Giáo án Vật lý 7 bài 24: Cường độ dòng điện

GIÁO ÁN VẬT LÝ 7

TRƯỜNG THCS LIÊN CHÂU

Cường độ dòng điện
A. MỤC TIÊU

- Nêu được dòng điện càng mạnh thì cường độ của nó càng lớn và tác dụng của
dòng điện càng mạnh. Nêu được đơn vị của cường độ dòng điện là Ampe, kí hiệu:
A. Sử dụng được ampe kế để đo cường độ dòng điện (lựa chọn ampe kế thích hợp
và mắc đúng ampe kế).
- Kỹ năng mắc mạch điện đơn giản, quan sát và phân tích hiện tượng.
- Có thái độ trung thực, ham hiểu biết, có hứng thú học tập bộ môn.
B. CHUẨN BỊ

- Cả lớp: 1 bộ chỉnh lưu dòng điện, đèn lắp sẵn vào đế, 1 ampe kế loại to, 1 biến
trở, 1 đồng hồ đa năng, dây nối.
- Mỗi nhóm: 1 biến thế chỉnh lưu, 1 bóng đèn pin đã lắp sẵn vào đế, 1 ampe kế, 1
công tắc, dây nối.
C. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

I. Tổ chức
Lớp:
7A
7B
II. Kiểm tra
HS1: Nêu các tác dụng của dòng điện? (Yêu cầu HS đứng tại chỗ).
III. Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ1: Tổ chức tình huống học tập (5ph)

- GV mắc sẵn mạch điện H24.1: Bóng đèn dây - HS trả lời: Bóng đèn dây tóc hoạt động
tóc hoạt động dựa vào tác dụng nào của dòng dựa trên tác dụng nhiệt của dòng điện.
điện?
- HS nhận xét: Bóng đèn lúc sáng, lúc tối.
- GV di chuuyển con chạy, gọi HS nhận xét độ - Ghi đầu bài.
sáng của bóng đèn.
I- Cường độ dòng điện
- GV đặt vấn đề: Dựa vào tác dụng mạnh hay 1- Quan sát thí gnhiệm
yếu của dòng điện để xác định cường độ dòng - HS quan sát mạch điện và nhận biết
điện. Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về cường độ được các dụng cụ trong mạch điện.
dòng điện.
- HS quan sát số chỉ của ampe kế tương
HĐ2: Tìm hiểu về cường độ dòng điện và đơn ứng khi đèn sáng mạnh và đèn sáng yếu
vị đo cường độ dòng điện(8ph)
- Nhận xét: Với một bóng đèn nhất định,
- GV giới thiệu mạch điện thí nghiệm H24.1: khi đèn sáng càng mạnh thí số chỉ của
ampe kế là dụng cụ phát hiện và cho biết dòng ampe kế cànglớn.
điện mạnh hay yếu, biến trở là dụng cụ để thay 2- Cường độ dòng điện
đổi cường độ dòng điện tong mạch.
- Số chỉ của ampe kế là giá trị của
- GV làm thí nghiệm, dịch chuyển con chạy của cường độ dòng điện (cho biết mức độ


GIÁO ÁN VẬT LÝ 7

biến trở.
- Yêu cầu HS quan sát số chỉ của ampe kế
tương ứng khi đèn sáng mạnh, sáng yếu (không
đọc số chỉ của ampe kế, chỉ cần so sánh).
- Gọi HS nhận xét và GV chốt lại (chú ý cách

sử dụng từ của HS).
- GV thông báo về cường độ dòng điện và đơn
vị của cường độ dòng điện
- Đổi đơn vị cho các giá trị sau?
0,175 A = ................ mA
1520mA = .................. A
0,38A = .................... mA
280 mA = ....................A
HĐ3: Tìm hiểu Ampe kế (8ph)
- GV nhắc lại: ampe kế là dụng cụ đo cường độ
dòng điện.
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu ampe kế. GV đưa
ra ampe kế, vôn kế và yêu cầu HS trả lời câu
hỏi: Đặc điểm nào trên mặt đồng hồ giúp ta
phân biệt được ampê kế với các dụng cụ đo
khác.Yêu cầu HS tìm hiểu GHĐ, ĐCNN của
ampe kế của nhóm mình.
- Tổ chức cho HS thảo luận câu C1 và giới
thiệu cho HS về đồng hồ vạn năng
HĐ4: Mắc ampe kế để xác định cường độ dòng
điện (15ph)
- GV giới thiệu cho HS kí hiệu của ampe kế
trên sơ đồ mạch điện.
- Yêu cầu HS vẽ sơ đồ mạch điện H24.3, chỉ rõ
chốt (+), chốt (-). Gọi một HS lên bảng thực
hiện.
- GV treo bảng 2 và hỏi: Ampe kế của nhóm em
thích hợp để đo cường độ dòng điện qua dụng
cụ nào? Tại sao?
- GV lưu ý HS : chọn ampe kế có giới hạn đo

phù hợp.
- Yêu cầu HS các nhóm mắc mạch điện H24.3.
GV kiểm tra trước khi đóng khoá K.
Khi sử dụng ampe kế phải chú ý điểm gì?
- Hướng dẫn HS thảo luận để rút ra nhận xét.

TRƯỜNG THCS LIÊN CHÂU

mạnh, yếu của dòng điện)
- Đơn vị: ampe – Kí hiệu: A
Ước của A là: miliampe – Kí hiệu: mA
1A = 1000 mA
1mA = 0,001A
II- Ampe kế
- HS ghi vở: Ampe kế là dụng cụ đo
cường độ dòng điện.
- HS quan sát mặt ampe kế và nêu được
đặc điểm: Trên mặt ampe kế có ghi chữ A
hoặc mA.
- HS hoạt động theo nhóm, chỉ ra được
GHĐ và ĐCNN của ampe kế và chỉ được
chốt (+), chốt (-), hoàn thiện câu C1.
III- Đo cường độ dòng điện
- HS nắm được kí hiệu của ampe kế trên
sơ đồ mạch điện
- HS vẽ sơ đồ mạch điện H24.3 và chỉ ra
chốt (+), chốt (-).
- HS dựa vào bảng số liệu và GHĐ của
ampe kế của nhóm để trả lời câu hỏi của
GV.

- HS mắc mạch điện H24.3, đọc số chỉ
của ampe kế và quan sát độ sáng của
bóng đèn khi dùng 2 pin và 4 pin.
Những điểm cần chú ý khi sử dụng ampe
kế: + Chọn ampe kế có GHĐ, ĐCNN
phù hợp với giá trị cường độ dòng điện
cần đo.
+ Điều chỉnh kim của ampe kế chỉ đúng
vạch số 0.
+ Mắc ampe kế vào mạch điện sao cho
chốt (+) của ampe kế với cực (+) của
nguồn điện.
+ Đặt mắt để kim che khuất ảnh của nó
trong gương, đọc và ghi kết quả.
C2: Dòng điện chạy qua đèn có cường độ
càng lớn (nhỏ) thì đèn càng sáng (tối).
IV- Vận dụng
- Cá nhận HS trả lời C4, C5


GIÁO ÁN VẬT LÝ 7

TRƯỜNG THCS LIÊN CHÂU

HĐ5: Vận dụng (4ph)
- Tổ chức cho HS làm các bài tập trong phần - Thảo luận để thống nhất câu trả lời
vận dụng.
- Thảo luận chung cả lớp để thống nhất câu trả
lời.
IV. Củng cố

- Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ và giới thiệu phần: "Có thể em chưa biết".
V. Hướng dẫn về nhà
- Học bài và làm bài tập 24.1 đến 23.6 (SBT).
- Đọc trước bài 25: Hiệu điện thế.