Giáo án Vật lý 7 bài 24: Cường độ dòng điện

GIÁO ÁN VẬT LÝ 7

CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN
I.Mục tiêu
1.Kiến thức.
- HS nêu được dòng điện càng mạnh thì cường đọ của nó càng lớn
và tác
dụng của dòng điện càng mạnh
- Nêu được đơn vị của cường độ dòng điện là ampe, kí hiệu là A
- Sử dụng được ampe kế để đo cường độ cường dòng điện (lựa chọn ampe kế
thích hợp và mắc đúng ampe kế)
2.Kĩ năng. - Rèn kĩ năng mắc ampe kế và đo cường độ dòng điện
3.Thái độ. - Tích cực, chính xác, cẩn thận
II. Đồ dùng dạy học
- Đối với cả lớp: Bảng phụ
+1 pin loại 1,5v đặt trong giá đựng pin
+1 bóng đèn pin lắp sẵn vào đế đèn
+1 ampe kế loại to
+1 biến trở, 1 đồng hồ đa năng, 5 đoạn dây đồng có vỏ bọc cách điện
- Đối với mỗi nhóm học sinh
+2 pin loại 1,5v
+1 bóng đèn pin lắp sẵn vào đế,1 ampe kế
+1 công tắc, 5 đoạn dây đồng có vỏ bọc cách điện
III. Phương pháp
-Đàm thoại, gợi mở, nêu và giải quyết vấn đề
IV. Tổ chức dạy học
*) Khởi động(2')
-Mục tiêu: Gây hứng thú học tập cho HS
-Cách tiến hành:
?Nêu tác dụng từ,tác dụng hoá học và tác dụng sinh lí của dòng điện?
-GV đặt vấn đề vào bài. Yêu cầu HS đọc phần đvđ vào bài

HĐ1:Cường độ dòng điện ( 16')
-Mục tiêu: - HS nêu được dòng điện càng mạnh thì cường đọ của nó càng lớn
và tác dụng của
dòng điện càng mạnh
-Đồ dùng: pin loại 1,5v , bóng đèn pin lắp sẵn vào đế đèn, ampe kế loại to
biến trở, 1 đồng hồ đa năng, 5 đoạn dây đồng có vỏ bọc cách điện
-Cách tiến hành:
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
I-Cường độ dòng diện
1.Quan sát thí nghiệm của giáo viên
-GV tiến hành thí nghiệm như hình
-Thí nghiệm
24.1
-HS quan sát thí nghiệm của giáo viên


GIÁO ÁN VẬT LÝ 7
-Yêu cầu học sinh trả lời phần nhận
xét
-GV thông báo thuật ngữ cường độ
dòng điện và đơn vị của cường độ
dòng điện

-Trả lời phần nhận xét
-Nhận xét: ……….mạnh…….yếu
-Học sinh ghi nhớ
2.Cường độ dòng điện
-Số chỉ của ampe kế cho biết mức độ
mạnh yếu của dòng điện và là giá trị

của cường độ dòng điện- kí hiệu là
chữ I
-Đơn vị đo là ampe
-Để đo dòng điện có cường độ nhỏ
người ta dùng đơn vị miliampe-kí
hiệu là Ma

-GV:Để đo dòng điện có cường độ
dòng điện nhỏ người ta dùng đơn vị
miliampe
Gv chốt lại kiến thức
HĐ2:Ampe kế (10')
-Mục tiêu: Nêu được đơn vị của cường độ dòng điện là ampe, kí hiệu là A. Sử
dụng được ampe kế để đo cường độ cường dòng điện (lựa chọn ampe kế thích
hợp và mắc đúng ampe kế)
-Đồ dùng: Ampe kế
-Cách tiến hành
II-Ampe kế
-GV:Ampe kế là dụng cụ để đo cường Ampe kế là dụng cụ dùng để đo
độ dòng điện
cường độ dòng điện
-Tìm hiểu ampe kế
-Yêu cầu học sinh trả lời C1
-HĐ cá nhân trả lời C1
C1:
a)hình 24.2a GHĐ=100mA
Hình 24.2b GHĐ= 6A
b)Ampe kế hình 24.2a và 24.2b dùng
GV chuẩn lại kiến thức
kim chỉ thị

HĐ3:Đo cường độ dòng điện. Vận dụng (15')
-Mục tiêu:- Sử dụng được ampe kế để đo cường độ cường dòng điện (lựa chọn
ampe kế thích hợp và mắc đúng ampe kế)
- Rèn kĩ năng mắc ampe kế và đo cường độ dòng điện
-Đồ dùng: Bảng phụ
-Cách tiến hành
III-Đo cường độ dòng điện
-Yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ mạch điện - HS vẽ sơ đồ mạch điện hình 24.3
hình 24.3
-HĐ nhóm trả lời câu hỏi trong sgk
-Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm trả
lời phần câu hỏi trong sgk
-HĐ cá nhân trả lời C2


GIÁO ÁN VẬT LÝ 7
-Yêu cầu học sinh trả lời C2

-Yêu cầu học sinh lần lượt trả lời
C3,C4,C5

C2:Nhận xét
Dòng điện chạy qua đèn có cường độ
càng lớn thì đèn càng sáng
IV-Vận dụng
C3: a)0,175A=175mA
b) 0,38A=380Ma
c) 1250 ma =1,250A
C4: -Chọn ampe kế 2)
-Chọn ampe kế 3)

-Chọn ampe kế 4

GV kết luận kiến thứctoàn bài
V. Tổng kết và HDVN (2')
-Tổng kết: GV nhắc lại nd đã học
-HDVN: Về nhà học bài. Đọc trước bài sau.