Giáo án Vật lý 11 bài 12: Thực hành: Xác định suất điện động và điện trở trong của một pin điện hóa

GIÁO ÁN VẬT LÝ 11
THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH SUẤT ĐIỆN ĐỘNG VÀ ĐIỆN TRỞ TRONG
CỦA MỘT PIN ĐIỆN HÓA.
I. MỤC TIÊU:
1) Kiến thức:
- Áp dụng định luật Ohm cho đoạn mạch chứa nguồn điện để xác định suất điện
động và điện trở trong của một pin điện hóa.
2) Kỹ năng:
- Lắp ráp mạch điện.
- Sử dụng đồng hồ đa năng hiện số với các chức năng đo cường độ dòng điện và
hiệu điện thế.
II. CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
- Phổ biến cho học sinh những nội dung cần chuẩn bị trước buổi thực hành.
- Kiểm tra hoạt động của các dụng cụ thí nghiệm cần thiết và tiến hành các phép
đo theo theo nội dung của bài 12 SGK, đồng thời tính các kết quả đo theo mẫu
báo cáo thí nghiệm ở cuối bài 12.
- Rút kinh nghiệm về phương pháp và kĩ năng tiến hành các phép đo theo các
phương án thí nghiệm nêu trong bài 12 SGK, để có thể hướng dẫn học sinh thực
hiện tốt các nội dung của bài thực hành này và hiểu biết sâu sắc thêm những nội
dung kiến thức thuộc phần lí thuyết.
2.Học sinh:
- Đọc kĩ nội dung bài thực hành để hiểu được:
+ Cơ sở lí thuyết phương pháp xác định suất điện động và điện trở trong của pin
điện hóa.
+ Cách sử dụng biến trở, các đồng hồ đo điện đa năng hiện số dùng làm vôn kế
và ampe kế, cách mắc các dụng cụ này thành một mạch điện để đo suất điện
động và điện trở trong của một pin điện hóa.
+ Cách tiến hành thí nghiệm xác định suất điện động và điện trở tronhg của pin
điện hóa.

+ Cách lựa chọn các đại lượng phụ thuộc vào nhau theo quan hệ hàm số để
tuyến tính hóa các đồ thị biểu diễn kết quả của phép đo, trên cơ sở đó có thể
nghiệm lại các định luật vật lí và xác định giá trị các đại lượng vật lí liên quan.
- Chuẩn bị báo cáo theo mẫu báo các có sẵn ở cuối bài 12 SGK.
Bài 12. Xác định suất điện động và điện trở trong của một pin điện hóa.
I. Mục đích thí nghiệm.
II. Dụng cụ thí nghiệm.
III. Cơ sở lí thuyết.
IV. Giới thiệu dụng cụ đo.
V. Tiến hành thí nghiệm.
III.

TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động 1: Tìm hiểu mục đích và các dụng cụ thí nghiệm.
Hoạt động của học sinh
Trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK mục I, II, thảo luận theo tổ - Nêu câu hỏi: Hãy nêu một phương án
thí nghiệm, tìm hiểu và trả lời câu hỏi để có thể xác định được suất điện động
PC1; PC2.
và điện trở trong của pin điện hóa? Để
tiến hành thí nghiệm cần những dụng cụ
- Trả lời PC3.
gì?
- Nêu câu hỏi: Khi sử dụng các đồng hồ
đa năng hiện số, cần chú ý những điều
gì?
Hoạt động 2: Tiến hành thí nghiệm.
- Lắp mạch theo sơ đồ.

- Kiểm tra mạch điện và các thang đo
của đồng hồ.
- Báo cáo giáo viên hướng dẫn.
- Tiến hành đóng mạch và đo các giá trị
cần thiết.
- Ghi chép số liệu.
- Hoàn thành thí nghiệm thu dọn thiết

- Chú ý học sinh an toàn trong thí
nghiệm.
- Theo dõi học sinh .
- Hướng dẫn từng nhóm.


bị.
Hoạt động 3: Xử lí kết quả báo cáo thí nghiệm .
- Tính toán, nhận xét…để hoàn thành - Hướn dẫn học sinh hoàn thành báo
báo cáo.
cáo.
- Nộp báo cáo.
Hoạt động 4: Vận dụng – Củng cố:
- Đưa ra câu trả lời đúng.
- Trả lời các câu hỏi.

- Cho học sinh thảo luận để trả lời các
câu trắc nghiệm SGK trang .
- Đặt câu hỏi theo từng chủ đề của bài.

Hoạt động 5: Giao nhiệm vụ về nhà:
- Ghi những chuẩn bị cần thiết.

Rút kinh nghiệm:

- Dặn dò những chuẩn bị cho bài sau.