Giáo án Hóa học 9 bài 33: Thực hành Tính chất hóa học của phi kim và hợp chất của chúng

GIÁO ÁN HÓA HỌC 9

THỰC HÀNH : TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA PHI KIM
VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNG.
I. Mục tiêu :
1.Kiến thức : Khắc sâu kiến thức về phi kim, tính chất đặc trưng của muối cacbônat,
muối clorua.
2. Kỹ năng : Tiếp tục rèn kỹ năng về thực hành hóa học, giải bài tập thực nghiệm hóa
học.
3. Thái độ :Ý thức học tập.
II. Chuẩn bị :
1. Chuẩn bị của GV :
-DC : Giá ống nghiệm, 10 ống nghiệm, đèn cồn, giá sắt, ống dẫn khí, ống hút.
-HC : CuO, C, dd Ca(OH)2, NaHCO3, Na2CO3, NaCl, dd HCl, H2O.
2. Chuẩn bị của HS :
-Xem trước cách tiến hành TN, ôn tập tính chất hóa học của cacbon, muối cacbônat.
-Kẽ sẵn bản tường trình vào vở bài tập.
III. Hoạt động dạy học :
1. Oån định tình hình lớp :(1’) Kiểm tra sĩ số của lớp.
2. KTB : (5’)
-Câu 1 : Trình bày tính chất hóa học của cacbon? Viết PTHH minh họa ?
-Câu 2 : Trình bày tính chất hóa học của muối cacbônat ? Viết PTHH minh họa ?
ĐÁP ÁN :
-Câu 1 : Trình bày mục II, tiết 33.
-Câu 2 : Trình bày mục II.2, tiết 37.
3.Giảng bài mới :
a. Giới thiệu : (1’) Bằng TN, chứng minh tính chất hóa học và rút ra kết luận về tính chất
hóa học của cacbon, muối cacbônat. Giải bài tập thực nghiệm.
b. Tiến trình bài dạy :
TG
Hoạt động của giáo viên

20’ HĐ1 : Tiến hành TN :
1.TN1 : Cacbon khử đồng
(II) oxit ở to cao :
-GVHDHS lắp dụng cụ và
tiến hành TN1.
->GV quan sát và giúp đỡ kịp
thời các nhóm.

Hoạt động của học sinh

-Các nhóm quan sát và
sau đó tiến hành TN1 :
+Lấy 1 thìa con hỗn hợp
CuO và C cho vào ống
nghiệm rồi lắp DC như
H.3.9/sgk-39.
+Dùng đèn cồn hơ nóng
đều ống nghiệm, sau đó
-HDHS quan sát sự thay đổi tập trung đun vào đáy ống
màu của hỗn hợp phản ứng nghiệm.
và hiện tượng xảy ra trong -Quan sát hiện tượng TN.
ống nghiệm đựng dd

Nội dung
I.Tiến hành TN :
1.TN1 : Cacbon khử
đồng (II) oxit ở to cao :


GIÁO ÁN HÓA HỌC 9

Ca(OH)2.
H.Mô tả hiện tượng xảy ra,
giải thích và viết PTHH ?
2.TN2 : Nhiệt phân muối
NaHCO3.
-GVHDHS lắp dụng cụ và
tiến hành TN2.
->GV quan sát và giúp đỡ kịp
thời các nhóm.

-Đại diện nhóm báo cáo 2.TN2 : Nhiệt phân
kết quả. Nhóm khác nhận muối NaHCO3.
xét.

-Các nhóm quan sát và
sau đó tiến hành TN2 :
+Lấy 1 thìa nhỏ NaHCO3
cho vào đáy ống nghiệm,
đậy ống nghiệm bằng nút
cao su có ống dẫn và lắp
DC như H.3.16/sgk-89.
+Dùng đèn cồn hơ nóng
-HDHS quan sát hiện tượng đều ống nghiệm, sau đó
xảy ra trên thành ống nghiệm tập trung đun vào đáy ống
và sự thay đổi ở ống nghiệm nghiệm.
đựng dd Ca(OH)2.
-Quan sát hiện tượng TN.
H.Mô tả hiện tượng, giải
thích và viết PTHH ?

3.TN3 : Nhận biết muối
cacbônat và muối clorua :
-Đại diện nhóm báo cáo
-Yêu cầu nhóm HS trình bày kết quả. Nhóm khác nhận
cách phân biệt 3 lọ mất nhãn xét.
đựng 3 chất rắn ở dạng bột là
: CaCO3, Na2CO3, NaCl.
->Treo đại diện 2 bảng nhóm. -Các nhóm trao đổi,
thống nhất ý kiến -> vẽ sơ
->Gọi đại diện nhóm trình đồ nhận biết vào bảng
bày cách làm.
nhóm.
->GV chỉnh sửa (nếu có) và
tổng kết.
-Nhóm khác quan sát và
nhận xét.
->Yêu cầu các nhóm tiến
hành cách phân biệt và báo
cáo kết quả.
-Đại diện nhóm trình bày
cách tiến hành.
-Các nhóm tiến hành
phân biệt bằng thực
nghiệm và báo cáo kết
quả.
10’ HĐ2 : Viết bản tường

3.TN3 : Nhận biết muối
cacbônat và muối clorua
:

II.Viết tường trình :


GIÁO ÁN HÓA HỌC 9

6’

trình :
-Yêu cầu HS hoàn thành bản
tường trình theo mẫu đã kẽ
sẵn.
HĐ3 : Củng cố :
-Gọi HS nhắc lại tính chất
hóa học của cacbon và của
muối cacbonat.
-GV nhận xét tinh thần, thái
độ học tập của nhóm, lớp.

-Cá nhân hoàn thành bản
tường trình theo mẫu đã
kẽ sẵn vào vở bài tập.
-1 – 2 HS nhắc lại tính
chất.
-Nghe, rút kinh nghiệm.
-Các nhóm tiến hành vệ
sinh dụng cụ, vệ sinh lớp
học.

4. Dặn dò :(2’)

-Oân tập tính chất hóa học của phi kim và hợp chất của chúng.
-Tìm hiểu khái niệm về hợp chất hữu cơ và hóa học hữu cơ.
IV. Rút kinh nghiệm, bổ sung :