ke hoach ca nhan 2018

SỞ GD&ĐT HƯNG YÊN
TRUNG TÂM GDNN – GDTX TIÊN LỮ
TỔ: GDTX

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lâp – Tự do – Hạnh phúc
Hưng Yên, ngày 15 tháng 8 năm 2018

KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CÁ NHÂN
NĂM HỌC 2018-2019
Họ và tên: Đào Thị Trang
Chức vụ: giáo viên môn vật lý
Đơn vị công tác: Tổ GDTX – trung tâm GDNN-GDTX Tiên lữ
- Căn cứ vào hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDTrH năm học 2018-2019 của Sở Giáo
dục và Đào tạo - Hưng Yên.
- Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2018-2019 của trường trung tâm
GDNN-GDTX Tiên Lữ và kế hoạch năm học của tổ TN
Bản thân tôi xây dựng kế hoạch cá nhân của năm học 2018- 2019 như sau:
I. NHIỆM VỤ CHUNG CỦA TỔ:
1. Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức và phong cách Hồ Chí
Minh; đẩy mạnh cuộc vận động "Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và
sáng tạo" và phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực".
2. Tiếp tục rà soát, điều chỉnh nội dung dạy học và kiểm tra, đánh giá ở giáo dục phổ
thông theo hướng giảm tải, phù hợp mục tiêu giáo dục.
3. Tăng cường công tác giáo dục toàn diện và quản lý học sinh. Chú trọng và tăng
cường giáo dục tư tưởng chính trị, văn hóa truyền thống, đạo đức, lối sống, kỹ năng
sống, kỹ năng thực hành, giáo dục an toàn giao thông; phòng chống bạo lực, tệ nạn xã
hội, tai nạn thương tích, đuối nước, dịch bệnh đối với học sinh.
II. TÌNH HÌNH CỦA BẢN THÂN TRONG NĂM HỌC 2018– 2019
* Nhiệm vụ được giao: Tổ viên tổ GDTX

* Giảng dạy môn vật lý lớp10 A1, 10 A2, khối 11,khối 12.
1. Thuận lợi:
- Có đội ngũ đồng nghiệp năng nổ, nhiệt tình trong công việc nên rất thuận
lợi trong việc trao đổi chuyên môn, đặc biệt là những kiến thức mới.
- Bản thân là giáo viên có trình độ và tâm huyêt với nghề nên cũng có kinh
nghiệm truyền đạt cho học sinh.
2. Khó khăn:
- Đaị đa số chất lượng đầu vào của HS thấp do vậy việc tiếp thu kiến thức
của các em rất chậm, ảnh hưởng đến thời gian của một giờ dạy
3. NHIỆM VỤ CỦA CÁ NHÂN:
- Nâng cao phẩm chất đạo đức, lối sống; phát triển chuyên môn nghiệp vụ;
luôn luôn cố gắng học và tự học để nâng cao trình độ.
- Hoàn thành nhiệm vụ quản lí tổ chuyên môn và các nhiệm vụ khác được giao.
III. NHỮNG GIẢI PHÁP ĐỂ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC
1. Nâng cao chất lượng chuyên môn
a. Thực hiện nề nếp chuyên môn (soạn giảng và lên lớp)
- Chấp hành nghiêm chỉnh công tác chuyên môn, giảng dạy đúng theo kế hoạch
giảng dạy đã đề ra


- Thực hiện đầy đủ mọi nội quy, qui chế chuyên môn của nhà trường và ngành đề
ra.
- Lên lớp, vào lớp đúng giờ. Có đủ giáo án trước khi lên lớp.
- Trong mỗi học kỳ có đầy đủ kế hoạch cụ thể về việc dự giờ, hội giảng, rút kinh
nghiệm và trao đổi chuyên môn.
- Đối với lớp chọn phải dạy kiến thức nâng cao, mở rộng; Còn các lớp đại trà khi
giảng bài phải chú ý tới việc tinh giản kiến thức sao cho dễ hiểu, dễ tiếp thu bài; Phần
trọng tâm phải nhấn mạnh, khắc sâu, đặc biệt chú ý tới những học sinh yếu, kém.
- Áp dụng phương pháp mới vào việc dạy học; Đối với mỗi bài dạy và mỗi lớp
dạy phải áp dụng một phương pháp riêng để tiết học đạt hiệu quả cao nhất.

- Tích cực thực hiện việc dạy học và lồng ghép giáo dục môi trường trong bộ môn
để HS hiểu và bảo vệ môi trường xung quanh.
- Tham gia viết chuyên đề và dự sinh hoạt cụm CM (nếu có).
b. Kiểm tra và đánh giá
* Kiểm tra đánh giá giáo viên:
- Mỗi HK dự giờ 17 tiết.
* Kiểm tra đánh giá học sinh:
Giáo viên khi ra đề kiểm tra định kỳ phải có ma trận đề theo qui định của Bộ Giáo dục
và Đào tạo, phải bám sát chuẩn kiến thức kỹ năng và nội dung giảm tải (không được ra
đề vào những nội dung đã giảm tải). Các đề kiểm tra phải nộp lại để lưu trong hồ sơ của
Tổ chuyên môn: ra đề theo hình thức tự luận.
2. Hoạt động ngoại khoá
- Tích cực tham gia và xây dựng các chương trình ngoại khoá theo quy định của
trường, của tổ chuyên môn.
3. Hồ sơ
- Có đầy đủ các loại hồ sơ theo quy định, với chất lượng tốt.
- Tích cực sưu tầm, tích luỹ tài liệu chuyên môn và nhân rộng trong toàn tổ chuyên môn.
4. Đồ dùng dạy học
- Sử dụng những đồ dùng (Hình vẽ minh họa) ở phòng bộ môn của nhà trường đã
trang bị một cách triệt để và có hiệu quả cao.
- Tích cực sưu tầm các phim TL để hỗ trợ cho bài dạy.
5. Tự học và tự bồi dưỡng chuyên môn
- Tích cực tự học, tự nghiên cứu để nâng cao trình độ chuyên môn.
- Thường xuyên trao đổi chuyên môn với đồng nghiệp, nhất là đối với những bài
khó trong các buổi sinh hoạt chuyên môn.
- Giành nhiều thời gian đọc, nghiên cứu tài liệu, tìm hiểu qua những phương tiện
thông tin đại chúng, qua mạng internet và qua thực tế cuộc sống để bổ sung kiến thức
cho bài soạn. Từ đó làm cho bài giảng thêm phong phú, sinh động, phù hợp với thực tế,
giúp học sinh dễ hiểu và dễ tiếp thu kiến thức.
IV. CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU

- 85% học sinh đạt điểm TB bộ môn.
- Hoàn thành tốt các hoạt động của tổ chuyên môn.
V. CÁC CÔNG TÁC KHÁC
- Thực hiện tốt các hoạt động của tổ chuyên môn.
- Tham gia nhiệt tình, đầy đủ, có chất lượng mọi hoạt động của trường cũng như
của các đoàn thể trong nhà trường.
- Hoàn thành mọi nhiệm vụ được giao.
VI. LICH TRÌNH THỰC HIỆN


Thời gian
Tháng
8/2018

Tháng
9/2018

Tháng
10/2017

Tháng
11/2018

Tháng
12/2018

Nội dung công việc
Ổn định nề nếp dạy và
học.
- Tham gia tập huấn

chuyên môn
- Dạy học theo kế hoạch
- Khai giảng năm học mới
- Tham gia họp TCM xây
dựng kế hoạch hoạt động
của TCM
- Ra đề kiểm tra định kỳ

- Dạy học theo kế hoạch
- Hoạt động hưởng ứng kỷ
niệm ngày 20.10
- Dạy phụ đạo cho HS yếu
kém .
- Sinh hoạt theo chuyên
đề 1 của TCM
- Duy trì nề nếp dạy và
học.
- Kỷ niệm ngày nhà giáo
Việt Nam 20-11

Kết quả
- HS đi vào nề nếp học tập ,
có đầy đủ SGK và các
phương tiện cần thiết khác
phục vụ cho môn học .
- Tiếp thu đủ, có hiệu quả nội
dung tập huấn
- Ổn định tổ chức, đi vào nề
nếp học tập, nắm được chất
lượng giáo dục của học sinh,

học sinh có hứng thú học tập
sau khi được dự lễ khai
giảng.
- Tham gia xây dựng kế
hoạch của TCM và nhà
trường
- Hoàn thành các loại hồ sơ
- HS tích cực học tập, có ý
thức làm bài kiểm tra.
- Giáo viên chuẩn bị bài kỹ
bài giảng trước khi lên lớp.
- Đảm bảo có được hiểu biết
áp dụng vào thực tiễn

- Sinh hoạt theo chuyên
đề 2 của TCM

duy trì nề nếp học tập của học
sinh.
- Tham gia phong trào thi đua
trào mừng ngày 20/11
- Đảm bảo có được hiểu biết
áp dụng vào thực tiễn

- Dạy học theo PPCT thời
khóa biểu
- Làm đề cương ôn thi học
kì 1và ra đề thi cho các
khối lớp
- Tổ chức ôn thi học kỳ

cho HS
- Tổng kết điểm cho HS

- Duy trì nề nếp học tập
- Giáo viên và HS thi đua dạy
tốt học tốt .
- HS Tập trung tích cực trong
học tập .
- GV chuẩn bị bài kỹ trước
khi lên lớp.
- HS ôn tập thi học kỳ I

Điều chỉnh


Tháng
01/2019

- Dạy học theo PPCT thời
khóa biểu
- Hoàn thành sổ điểm, báo
cáo chất lượng học kỳ I
- Cộng tính điểm, đánh
giá kết quả học tập của
HS trong học kỳ I
- Dạy học theo thời khóa
biểu học kỳ II.

- Đảm bảo chính xác và phối
hợp chặt chẽ với GVCN- Dạy

học đúng PPCT theo yếu cầu
của Sở GD-ĐT
- Đảm bảo theo chuẩn kiến
thức kỹ năng

Tháng
02/2019

- Dạy học theo PPCT thời - HS tích cực học tập
khóa biểu
- Tiếp tục thăm lớp dự giờ - HS Tập trung tích cực trong
học tập .
theo kế hoạch của tổ để
nâng cao trình độ chuyên
- GV chuẩn bị bài kỹ trước
môn nghiệp vụ.
khi lên lớp.

Tháng
3/2019

- Dạy học theo PPCT thời
khóa biểu
- Tiếp tục thăm lớp dự giờ
theo kế hoạch của tổ để
nâng cao trình độ chuyên
môn nghiệp vụ.
- Tham gia các hoạt động
tập thể 8/3 và 26/3.
- Cập nhật sổ điểm cá

nhân - Ôn tập giữa kỳ thi
khảo sát kỳ 2
- Nộp sáng kiến kinh
nghiệm cấp trường.

- Duy trì nề nếp học tập
- HS yếu kém được học thêm
để nâng cao chất lượng đại
trà.
- Tham gia phong trào thi đua
chào mừng ngày 8/3 và 26/3
- Thực hiện tốt kế hoạch
chung

- Dạy học theo PPCT thời
khóa biểu
- Hoàn thành sáng kiến
kinh nghiệm, nộp sáng
kiến kinh nghiệm cấp
trường.
- Hoàn thành hồ sơ cá
nhân, kiểm tra học sinh.
- Ôn tập chuẩn bị thi học
kỳ II.
- Thực hiện coi thi, chấm
thi nghiêm túc.

- Duy trì nề nếp học tập
- Tham gia phong trào thi đua
trào mừng ngày 30/04, 1/5

- Đảm bảo chương trình kết
thúc đúng thời gian của Sở
GD-ĐT đề ra

Tháng
4/2019


Tháng
5/2019

- Dạy học theo PPCT thời
khóa biểu
- Rút kinh nghiệm về coi
thi, chấm thi và trao đổi
chuyên môn.
- Tổ chức ôn thi học kỳ
cho HS.
- Chấm bài thi học kì,
tổng kết điểm cả năm,
đánh giá xếp loại học sinh
- Sơ kết học kỳ II, sơ kết
năm học.

- Thực hiện tốt việc kiểm tra
đánh giá HS học kỳ II.
- Tổ chức tốt việc ôn thi học
kỳ II, bồi dưỡng những em
còn yếu kém.
- Hoàn thành hồ sơ đúng thời

gian quy định

VII. NHỮNG ĐỀ XUẤT.
1/ Đối với BGĐ nhà trường:
2/ Đối với tổ chuyên môn:
- Giúp đỡ, hướng dẫn GV hoàn thiện hồ sơ giáo viên.
Phê duyệt của tổ trưởng

Người lập kế hoạch
Đào Thị Trang

Phê duyệt của BGĐ