Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Giáo án Hóa học 8 bài 1: Mở đầu môn Hóa học

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (65.81 KB, 3 trang )

GIÁO ÁN HÓA HỌC LỚP 8
Bài 1:
MỞ ĐẦU MÔN HÓA HỌC
A. MỤC TIÊU
- Học sinh biết hóa học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi chất va ứng dụng. Hóa
học là môn quan trọng và bổ ích.
- Bước đầu các em biết hóa học có vai trò quan trọng trong cuộc sống, phải có kiến thức về
chất để biết cách phân biệt và sử dụng.
- Học sinh biết sơ bộ về phương pháp học tập bộ môm hóa học và biết phải làm như thế nào
để học tốt bộ môn.
B. CHUẨN BỊ
+ Dụng cụ : Mỗi nhóm 1 giá ống nghiệm, 1 kẹp, 3 ống nghiệm có ghi nhãn, khay, ống hút
+ Hóa chất : Dung dịch CuSO4; NaOH; HCl; Kẽm; Nhôm
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS
Hoạt động 1(22/)
I . HÓA HỌC LÀ GÌ ?

GV: Giới thiệu qua về bộ môn và cấu trúc 1. Thí nghiệm
chương trình.
- ống 1. dd CuSO4 trong suất mầu xanh.
GV: Để hiểu rõ hoá học là gì chúng ta - ống 2. dd NaOH trong suất không mầu
tiến hành các thí nghiệm sau.
- ống 3. dd HCl trong suất không mầu
Bước 1: Quan sát trạng thái, mầu sắc của
các chất trong ống nghiệm.
Bước 2: Dùng ống hút, nhỏ 5-7 giọt dd
mầu xanh ở ống 1 sang ống 2


HS: Làm theo hướng dẫn của GV.
GV: Làm mẫu, sau đó HS tiến hành làm HS: Ghi nhận xét vào bảng nhóm.
thí nghiệm theo nhóm.
- ở ống 2 có chất mới mầu xanh không tan
? Quan sát, nhận xét, ghi chép hiện tượng tạo thành dd không còn trong suất .
Bước 3. Thả miếng Zn vào ống nghiệm 3

TaiLieu.VN

Page 1


GV: Làm mẫu.
HS: Làm theo.

HS: Tiến hành làm thí nghiệm.
+ Nhận xét:

? Qua các TN trên em rút ra điều gì về
hoá học.

- Trong ống nghiệm 3 có bọt khí.
- Miếng Zn tan dần trong dung dịch.
HS: Thảo luận nhóm.

? Hoá học là gì.

Kết luận: ở các TN trên đều có sự biến đổi
các chất.
- Là khoa học nghiên cứu các chất, sự

biến đổi chất.
Ho¹t ®éng 2(10/)
II. HÓA HỌC CÓ VAI TRÒ NTN TRONG CUỘC SỐNG CHÚNG TA

GV: Nêu câu hỏi
? a, Kể tên một và đồ dùng, vật dụng sinh HS:Soong, nồi, dao, cuốc,……
hoạt được sản xuất từ Fe, Al, Cu.
…………
? b, Kể tên một vài sản phẩm hoá học
được dùng trong sản xuất nông nghiệp.
HS: Phân bón hoá học, thuốc trừ sâu, chất
? c, Kể tên các sản phẩm hoá học phục vụ bảo quản thược phẩm, ……………..
cho học tập, bảo vệ sức khoẻ.
HS: Sách, vở, bút, mực, ………………...
? Em có nhận xét gì về công dụng mỗi
Thuốc chữa bệnh các loại.
loại.
? Em có kết luận gì về vai trò của hoá học HS: Trả lời.
trong đời sống.
GV: Bổ sung.
=> KL: Hoá học có vai trò rất quan trọng
trong cuộc sống chúng ta.
Hoạt động 3(10/)
III. PHẢI LÀM GÌ ĐỂ HỌC TỐT MÔN HÓA HỌC

? Muốn học tốt môn hoá học các em phải HS: Thảo luận nhóm.
làm gì.

TaiLieu.VN


Page 2


GV: Gọi ý.

Hs: Trả lời vào bảng nhóm.

1. Các hoạt động cần chú ý khi học Đại diện nhóm trả lời.
môn hoá học.
HS: Học tốt hoá học là nắm vững và có
2. Phương pháp học tập môn hoá học khả năng vận dụng thành thạo các kiến
như thế nào là tốt.
thức đã học.
GV: Tóm tắt lên bảng.
Hoạt động 4(3/)
CỦNG CỐ
GV nhắc lại nội dung chính của bài?
Hóa học là gì?
Vai trò của hóa học?
Các em cần làm gi để học tốt môn hóa học?
HS; Trả lời 3ý

TaiLieu.VN

Page 3



×