Giáo án Hóa học 10 bài 20: Bài thực hành số 1 phản ứng oxi hóa khử

HÓA HỌC 10

Bài 20: BÀI THỰC HÀNH SỐ 1
PHẢN ỨNG OXI HOÁ – KHỬ
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Biết được mục đích, các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện của các thí
nghiệm:
- Phản ứng giữa kim loại và dung dịch axit, muối.
- Phản ứng oxi hoá – khử trong môi trường axit.
2. Kỹ năng:
- Sử dụng dụng cụ và hoá chất để tiến hành an toàn, thành công các thí
nghiệm trên.
- Quan sát hiện tượng, giải thích và viết phương trình hoá học.
- Viết tường trình thí nghiệm.
3. Thái độ:
Có ý thức thực hiện thí nghiệm an toàn.
II. CHUẨN BỊ
1. Dụng cụ
- Ống nghiệm
- Ống hút nhỏ giọt
- Kẹp lấy hóa chất.
2. Hóa chất
- Dung dịch H2SO4 loãng
- Dung dịch FeSO4


HÓA HỌC 10

- Dung dịch KMnO4 loãng
- Dung dịch CuSO4

3. Kiến thức cần ôn tập:
- Nắm vững các kiến thức: Sự oxi hóa, sự khử, chất oxi hóa, chất khử, phản
ứng oxi hóa – khử và phân loại phản ứng.
- HS cần nghiên cứu trước để nắm được dụng cụ, hóa chất, cách làm từng thí
nghiệm.
4. Tổ chức
Chia HS thành nhóm thực hành phù hợp với số HS từng lớp và điều kiện cơ
sở vật chất của phòng thí nghiệm. Phân công trưởng nhóm và nên có những yêu
cầu để HS có ý thức thực hiện theo nhóm thực hành ổn định trong năm học
I.

TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giảng bài mới:

TG

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Hoạt động 1:
5'

- Kiểm tra, nhắc lại
HS trả lời các câu hỏi
các kiến thức có liên của GV
quan đến nội dung
bài thực hành:

+ Phản ứng kim
loại với dung dịch
axit.
+ Phản ứng kim
loại với dung dịch
muối.

Nội dung


HÓA HỌC 10

+ Phản ứng oxi
hoá - khử trong môi
trường axit.
Hoạt động 2:

5'

- GV nêu những thí
nghiệm thực hiện
trong bài thực hành,
những điều cần chú
ý khi thực hiện thí
nghiệm 3. Biểu diễn
cho HS xem động
tác nhỏ từng giọt
KMnO4 vào ống
nghiệm chứa dung
dịch H2SO4, FeSO4

-Quan sát GV làm mẫu,
sau đó làm theo
-Chú ý cẩn thận khi
làm việc với hóa chất
-Quan sát kỹ diễn biến,
hiện tượng và giải thích
-Nếu kết quả phản ứng
mình thực hiện không
giống như GV biểu
diễn thì phải xem xét
lại để tìm nguyên nhân,
hỏi GV nếu cần thiết.

- GV nhắc những
yêu cầu thực hiện
trong buổi thực hành
- HS tiến hành thí
nghiệm theo các bước
- Rót vào ống nghiệm
khoảng 2ml dung dịch
H2SO4 loảng.
- Cho tiếp vào ống
nghiệm một viên kẻm
nhỏ
Hoạt động 3:

- Quan sát hiện tượng,
Thí nghiệm 1: Phản viết PTHH và viết
ứng giữa kim loại và tường trình.

dung dịch axit

I. NỘI DUNG THÍ
NGHIỆM VÀ CÁCH
TIẾN HÀNH:
1. Phản ứng giữa kim


HÓA HỌC 10

5'

- Nêu cách thực hiện - HS tiến hành thí
thí nghiệm 1 trong
nghiệm theo các bước
SGK
Rót vào ống nghiệm
- Hướng dẩn HS
khoảng 2ml dd CuSO4
quan sát hiện tượng, loảng
giải thích và viết
Cho vào ống nghiệm
tường trình.
một đinh sắt đã được
- Quan sát cách tiến làm sạch bề mặt.
hành của từng nhóm
- Quan sát hiện tượng
màu sắc của dung dịch
thay đổi dần, viết
PTHH và viết tường

trình.
Hoạt động 4

Thí nghiệm 2: Phản
ứng giữa kim loại và
- HS tiến hành thí
dung dịch muối
nghiệm theo các bước
- Hướng dẫn thực
- Cho vào ống nghiệm
hành thí nghiệm 2
khoảng 2ml dd FeSO4,
trong SGK
thêm vào đó 1ml dd
H2SO4.
- Yêu cầu HS quan
10' sát, giải thích và viết
- Cho vào ống nghiệm
tường trình.
từng giọt dung dịch
- Quan sát cách tiến KMnO4
hành của từng nhóm
- Quan sát hiện tượng
màu sắc của dung dịch
thay đổi dần, viết
PTHH và viết tường
trình.
Hoạt động 5

loại và dung dịch axit:

- Viên kẽm tan ra.
- Bọt khí H2 nổi lên trên
ống nghiệm.
- Phương trình phản
ứng:
Zn + H2SO4  ZnSO4 +
H2
CK C.oxh

2. Phản ứng giữa kim
loại và dung dịch muối:
- Màu xanh của dd
CuSO4 nhạt dần.
- Trên mặt cây đinh sắt
xuất hiện lớp đồng màu đỏ
bám trên bề mặt.
CuSO4 + Fe  Cu +
FeSO4


HÓA HỌC 10

Thí nghiệm 3: Phản
ứng oxi hóa – khử
trong môi trường
axit.
- Hướng dẫn thực
hành thí nghiệm 3
trong SGK
- Yêu cầu HS quan

sát, giải thích và
viết tường trình.
- Quan sát cách tiến
10' hành của từng nhóm

3. Phản ứng oxi hoá khử
trong môi trường axit:
- Màu tím của dd thuốc
tím sẽ mất đi khi cho dd
sắt (II) sunfat và axit
sunfuric vào (tiếp tục nhỏ
đến khi thuốc tím không
mất màu thì dừng lại).
2KMnO4 + 10FeSO4 +
8H2SO4  5Fe2(SO4)3 +
K2SO4 + 2MnSO4 + 8H2O

4. Công việc sau buổi thực hành: (10')
+ Nhận xét, đánh giá kết quả giờ thực hành. hướng dẩn HS dọn dẹp hoá chất,
vệ sinh PTN
+ Yêu cầu HS viết tường trình
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
..........................................................................................................................................................