Giáo án các môn tuần 4 lớp 3

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ

TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN
NGƯỜI MẸ
I. MỤC TIÊU:
A. Tập Đọc
1.Kiến thức: Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
-Đọc trôi chảy toàn bài.
-Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật.
2.Kĩ năng: Rèn kỹ năng đọc hiểu:
-Hiểu nội dung câu chuyện : Người mẹ rất yêu con. Vì con người mẹ có thể làm
tất cả.Trả lời các câu hỏi trong SGK
3.Thái độ: Qua bài tập đọc hs hiểu được tình cảm của người mẹ đối với con , từ đó
có thái độ yêu thương kính trọng bố mẹ hơn.
KỂ CHUYỆN (20')
B. Kể Chuyện
1. Rèn kĩ năng nói :
-Biết cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai với giọng điệu phù hợp
với từng nhân vật.
2. Rèn kĩ năng nghe :
-Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể chuyện.
-Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn; kể tiếp được lời kể của bạn
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh minh hoạ trong SGK ,...
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG

Nội dung

Hoạt động dạy

Hoạt động học

Group: />

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ

khoảng

3,

1. Kiểm tra:

- 2 HS đọc bài Chú sẻ và bông
- 2 HS lên bảng đọc bài
bằng lăng và trả lời câu hỏi 2 và và TLCH.
3 trong bài.
- GV nhận xét.
- Nhắc lại.

2. Bài mới:
1,
15,

a.Giới thiệu bài
b. Giảng bài
* Hoạt đông1
Luyện đọc.

+ Giới thiệu bài, ghi đầu bài.

- GV đọc toàn bài , HD cách
đọc.
-GV hướng dẫn HS luyện đọc
kết hợp giải nghĩa từ
+ Đọc từng câu
+ Đọc từng đoạn trước lớp
-GV nhắc nhở các em nghỉ hơi
đúng, đọc đoạn văn với
giọngthích hợp.
+Đọc từng đoạn trong nhóm
-GV theo dõi , hướng dẫn các
nhóm đọc đúng.
+Thi đọc giữa các nhóm
* Hoạt động2
Hướng dẫn tìm * Yêu cầu HS đọc thầm từng
đoạn rồi cả bài để tìm hiểu bài.
hiểu bài
1. Kể lại vắn tắt chuyện xảy ra
ở đoạn 1?

-HS kết hợp đọc thầm

-HS nối tiếp nhau đọc
từng câu.
-HS nối tiếp nhau đọc
từng đoạn .
- HS đọc các từ chú
giải trong bài
-Nhóm trưởng điều
khiển các bạn trong

nhóm đọc từng đoạn
- Cá nhân các nhóm thi
đọc với nhau

- Tìm hiểu bài theo sự
hướng dẫn của GV.

+ Bà mẹ thức mấy đêm
ròng trông đứa con
ốm. Mệt quá, bà thiếp
đi. Tỉnh dậy, thấy
mất con, bà hớt hải
gọi tìm. Thần Đêm
Tối nói cho bà biết
…..Thần Đêm Tối đã
2 . Người mẹ đã làm gì để bụi gai chỉ đường cho bà.
chỉ đường cho bà?
+ Bà chấp nhận yêu
cầu của bụi gai: ôm
ghì bụi gai vào lòng
để sưởi ấm nó,làm nó
đâm chồi nảy lộc và
nở hoa giữa mùa

Group: />

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ

3. Người mẹ đã làm gì để hồ
nước chỉ đường cho bà ?

4. Chọn ý đúng nhất nói lên
nội dung câu chuyện?
(SGK)
* - GV yêu cầu HS đọc truyện
theo vai
-GV nhận xét, tuyên dương
những nhóm đọc tốt nhất.
3. Cũng cố,
dặn dò:

đông buốt giá.
+ Bà làm theo yêu +
Bà làm theo yêu cầu
của hồ nước:khóc
đến nỗi đôi mắt theo
dòng lệ rơi xuống hồ
, hoá thành hai hòn
ngọc.
- Ý đúng nhất là ý c.
-HS mỗi nhóm tự
phân vai . người dẫn
chuyện, Thần Chết,
bà mẹ ( thi đọc với
nhau.)

Qua bài học giáo dục hs biết
thương yêu cha mẹ vì cha mẹ là
người dành hết tình cảm của
mình cho các con,hy sinh cả

tính mạng của mình để cứu con.

Group: />

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ

2 . Người mẹ đã làm gì để bụi
gai chỉ đường cho bà?

3. Người mẹ đã làm gì để hồ
nước chỉ đường cho bà ?

4. Chọn ý đúng nhất nói lên
nội dung câu chuyện?
(SGK)
* - GV yêu cầu HS đọc truyện
theo vai

-HS nối tiếp nhau đọc
từng đoạn .
- HS đọc các từ chú
giải trong bài
-Nhóm trưởng điều
khiển các bạn trong
nhóm đọc từng đoạn
- Cá nhân các nhóm thi
đọc với nhau
- Tìm hiểu bài theo sự
hướng dẫn của GV.

+ Bà mẹ thức mấy đêm
ròng trông đứa con
ốm. Mệt quá, bà thiếp
đi. Tỉnh dậy, thấy
-GV nhận xét, tuyên dương
mất con, bà hớt hải
những nhóm đọc tốt nhất.
gọi tìm. Thần Đêm
Tối nói cho bà biết
Qua bài học giáo dục hs biết
…..Thần Đêm Tối đã
thương yêu cha mẹ vì cha mẹ là chỉ đường cho bà.
người dành hết tình cảm của
+ Bà chấp nhận yêu
mình cho các con,hy sinh cả
cầu của bụi gai: ôm
tính mạng của mình để cứu con. ghì bụi gai vào lòng
để sưởi ấm nó,làm nó
đâm chồi nảy lộc và
nở hoa giữa mùa
đông buốt giá.
+ Bà làm theo yêu
cầu của hồ nước:khóc
đến nỗi đôi mắt theo
dòng lệ rơi xuống hồ
, hoá thành hai hòn
ngọc.

- Ý đúng nhất là ý c.
-HS mỗi nhóm tự

phân vai . người dẫn
chuyện, Thần Chết,
bà mẹ ( thi đọc với
nhau.)

Group: />

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ

+ Bà chấp nhận yêu
cầu của bụi gai: ôm
ghì bụi gai vào lòng
để sưởi ấm nó,làm nó
đâm chồi nảy lộc và
nở hoa giữa mùa
đông buốt giá.
+ Bà làm theo yêu
cầu của hồ nước:khóc
đến nỗi đôi mắt theo
dòng lệ rơi xuống hồ
, hoá thành hai hòn
ngọc.

- Ý đúng nhất là ý c.
-HS mỗi nhóm tự
phân vai . người dẫn
chuyện, Thần Chết,
bà mẹ ( thi đọc với
nhau.)

Group: />

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ

KỂ CHUYỆN (20')
1. Kiến thức: Rèn kĩ năng nói :
-Biết cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai với giọng điệu phù hợp
với từng nhân vật.
2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng nghe :
-Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể chuyện.
3. Thái độ: -Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn; kể tiếp được lời kể của bạn.
1. GV nêu
nhiệm vụ:

2. Hướng
dẫn HS
dựng lại
câu chuyên
theo vai.

3. Cũng cố,
dặn dò:

+ Vừa rồi các em đã thi đọc
truyện Người mẹ theo cách
phân vai. Sang phần kể
chuyện, nội dung trên được
tiếp tục nhưng nâng cao
thêm một bước : các em sẽ
kể chuyện, dựng lại câu

chuyện theo cách phân vai.

-HS nghe yêu cầu.

+ GV nhắc HS : Nói lời nhân
vật mình đóng vai theo trí
nhớ, không nhìn sách. Có
thể kèm với động tác, cử
chỉ, điệu bộ như là đang
- HS tập kể.
đóng một màn kịch nhỏ.
. HS tự lập nhóm và phân
- Cho HS tập kể.
vai
- HS thi dựng lại câu
- Yêu cầu HS kể trước lớp.
chuyện theo vai .
- Cả lớp bình chọn
những nhóm dựng lại
- GV theo dõi, tuyên dương
câu chuyện hay nhất,
những HS kể tốt.
hấp dẫn nhất, sinh động
nhất.
- Câu chuyện trên giúp em
hiểu gì về tấm lòng của
người mẹ?
-GV yêu cầu HS tập kể lại
câu chuyện vừa học cho bạn
bè và người thân ở nhà.

- Nhận xét tiết học

Group: />

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ

THỂ DỤC
Bài:7
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI THI XẾP HÀNG.
IMục tiêu:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái. Yêu cầu thực hiện
động tác ở mức tương đối chính xác.
- Học trò chơi: Thi xếp hàng- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ
động.
II. Địa điểm và phương tiện.
-Vệ sinh an toàn sân trường.
-Còi và kẻ sân.
III. Nội dung và Phương pháp lên lớp.
Nội dung
Thời lượng
A.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học.
1-2’
-Giậm chân tại chỗ theo nhịp.
1’
-Chạy chậm trên địa hình tự nhiên.
100-120m
-Ôn đứng nghiêm, nghỉ, điểm số, quay
1-2lần
phải, quay trái.

B.Phần cơ bản.
1)Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
10 -12’
điểm số, quay phải, quay trái.
-Lần đầu Gv hô động tác nào nhiều em
thực hiện chưa tốt thì tập nhiềulần.
-Chia tổ tập luyện
-Tổ chức các tổ thi tập
-Nhận xét thưởng phạt.
2)Trò chơi: Thi xếp hàng.
8-10’
-Nêu tên trò chơi – HD nội dung trò
chơi và cách chơi.
-Dạy cho HS vần điệu.
-HS chơi thử và thực hiện chơi thật.
-GV chọn vị trí cố định và phát lệnh
-HS nghe lệnh và thực hiện – Thi đua tổ
nào thực hiện đúng nhanh thì tổ đó
thắng.
1’
3)Chạy chậm trên địa hình tự nhiên.
C.Phần kết thúc.
1-2’
-Đi thường theo vòng tròn và hít thở
2’
sâu.
1’
-Hệ thống bài học.
-Nhận xét tiết học.
-Kết thúc giờ học “Giải tán”- khoẻ

Cách tổ chức















   
 









Group: />

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ

Tuần 4
Tiết 16

Thứ hai ngày 26 Tháng 9 năm 20..
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG

I. MỤC TIÊU :
Giúp học sinh:
1. Kiến thức: Củng cố kỹ năng thực hành tính cộng trừ các số có ba chữ số, kỹ năng
thực hành tính nhân chia trong các bảng nhân, bảng chia đã học.
2. Kĩ năng: Củng cố kỹ năng giải toán có lời văn
3. Thái độ: HS yêu thích môn học .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV Phấn màu. SGK…
- HS: SGK,...
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
,
3
- Kiểm tra các bài tập 4 của tiết - 2 em lên bảng làm BT,
1.Kiểm tra
15.
Cả lớp làm bảng con.
- Nhận xét

,

1

35,

2. Bài mới:
a. Giới thiệu
bài
b. Giảng bài
Bài 1:
Làm vở nháp

- Nhắc lại.
+ Giới thiệu bài, ghi đầu bài.

- Bài tập yêu cầu chúng ta làm - Đặt tính rồi tính.
gì?
- Yêu cầu học sinh tự làm bài.
- 3 học sinh lên bảng
- Yêu cầu 3 học sinh lên bảng ,
làm, cả lớp làm vào vở
lần lượt nêu cách tính của
nháp.
từng phép tính.
415
234
162
+
+

-GV chữa bài, nhận xét
415
432
370
830
666
356 652 728
156 _126 _245
200
526 483
- Học sinh lần lượt nêu
+ Yêu cầu học sinh đọc đề bài, cách tính của mình.
sau đó tự làm bài.
- Tìm x
- Yêu cầu học sinh nhắc lại
- 2 học sinh lên bảng
cách tìm thừa số chưa biết
làm, cả lớp làm vào vở.
trong phép nhân, số bị chia
_

Bài 2:

Group: />

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ

chưa biết trong phép chia khi
biết các thành phần còn lại của
phép tính.

bài 3:
Làm bài vào
vở.

Bài 4:
Làm bài vào
vở

- Chữa bài, nhận xét
+ Nêu yêu cầu của đề bài.
HD tính nhân trước rồi cộng
trừ sau.
- Nhận xét,

+ Gọi học sinh đọc đề bài.
- Bài toán yêu cầu chúng
- Bài toán yêu cầu chúng ta
ta tìm số lít dầu thùng
làm gì?
thứ hai có nhiều hơn
- Muốn biết thùng thứ hai có
thùng thứ nhất.
nhiều hơn thùng thứ nhất bao - Ta phải lấy số dầu của
nhiêu lít dầu ta phải làm thế
thùng thứ hai trừ đi số
nào?
dầu của thùng thứ
- Yêu cầu học sinh làm bài.
nhất.

- GV chữa bài, nhận xét
- Yêu cầu học sinh tự vẽ hình,
sau đó yêu cầu học sinh ngồi
cạnh nhau đổi chéo vở để
kiểm tra bài lẫn nhau.

2,

3. Củng cốDặn dò
(

-Tính.
- 2 em lên bảng tính,
lớp làm bài.
- 1HS đọc đề, cả lớp
đọc thầm.

- 1 học sinh lên bảng
làm, cả lớp làm vào
vở.
Bài giải
Số lít dầu thùng thứ hai
có nhiều hơn thùng thứ
nhất là:
160 - 125 = 35 (lít)
Đáp số: 35 lít

(

-Nêu cách tìm thừa số chưa

biết
-Muốn tìm SBCta làm thế nào
-Nhận xét tiết học

Group: />

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ

Thứ ba ngày 27 ttháng 9 năm 20..
TOÁN
KIỂM TRA
I. MỤC TIÊU :
Kiểm tra kết quả ôn tập đầu năm của HS, tập trung vào:
1. Kiến thức: Thực hiện phép cộng, phép trừ (có nhớ một lần) các số có ba chữ số.
- Nhận biết số phần bằng nhau của đơn vị(dạng…)
- Giải bài toán đơn về ý nghĩa phép nhân.
2. Kĩ năng: Kĩ năng tính độ dài đường gấp khúc.
3. Thái độ: HS yêu thích học toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV: Đề bài kiểm tra.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG

Nội dung

Hoạt động dạy

Hoạt động học

Group: />

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ

(3-4')

(34-36')

1. KTBài cũ:
2.KT
Bài 1:

Bài 2:

- Kiểm tra sự chuẩn bị của
HS.
-> Nhận xét.
+ Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
. Đặt tính rồi tính.
327 + 416 ; 462 + 354
561 - 244 ; 728 - 456

Bài 1:
327 462
+
416 +354

561
244

_

1

. Hình nào đã khoanh
vào số ơ vng.

1
3













Bài 3:

a

b

. Mỗi hộp cốc có 4 cái cốc.
Hỏi 8 hộp như thế có bao
nhiêu cái cốc?

Bài 4:

a). Tính độ dài đường gấp
khúc ABCD (có kích thước
như hình
vẽ) :

A

Bài 3:
Bài giải
Số cái cốc 8 hộp có là:
4 x 8 = 32 ( cái cốc)
Đáp số : 32 cái cốc.
Bài 4:

Bài giải
a) Độ dài đường gấp
khúc ABCD là:
35 + 25 + 40 = 100
(cm)
40cm
Đáp số :100 cm.

B
35cm

Bài 2: Hình a đã 3
khoanh vào số hình
vuông.

25cm

C

b). Đường gấp khúc ABCD có
độ dài là mấy mét?
Bài 1: (4 điểm). Mỗi phép tính
đúng được một điểm.
Bài 2: (1 điểm). Khoanh vào
đúng mỗi câu được 0,5
điểm.
Cách đánh giá:
Bài 3: (2,5 điểm).
- Viết câu trả lời đúng được 1

b) Đường gấp khúc
ABCD có độ dài là 1
mét. Vì 100 cm = 1 m

Group: />

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ

điểm.
- Viết phép tính đúng được 1
điểm.
- Đáp số đúng được 0,5 điểm.
Bài 4: (2,5 điểm).
a) Tính đúng độ dài đường

gấp khúc được 2 điểm gồm:
- Câu trả lời đúng được 1
điểm.
- Viết phép tính đúng được 1
điểm.
b) Đổi độ dài đường gấp khúc
ra mét được 0,5 điểm.
( 100cm = 1 m)

Tiết 7

TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Group: />

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ

HOẠT ĐỘNG TUẦN HỒN
I. MỤC TIÊU :
Sau bài học, học sinh biết:
1. Kiến thức: Thực hành nghe nhịp đập của tim và đếm nhịp mạch đập.
2. Kĩ năng: Chỉ được đường đi của máu qua sơ đồ vòng tuần hồn lớn và vòng tuần
hồn nhỏ.
3. Thái độ: Qua bài học hs biết giữ gìn và bảo vệ sức khỏe.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV: Các hình trong SGK trang 16, 17…
- HS: SGK,...
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
4,

1
10,

Nội dung
1. Bài cũ:

2. Bài mới:
a.Giới thiệu bài
b. Bài giảng
Hoạt động 1:
Thực hành.
* Mục tiêu:
Biết nghe
nhòp đập của
tim và đếm
nhòp mạch
đập.

Hoạt động dạy
Hoạt động học
- Cơ quan tuần hồn gồm
những bộ phận nào?
- 2 HS lên bảng trả lời
- Chỉ vị trí của tim trên hình hai câu hỏi, lớp theo
vẽ và trên cơ thể của mình.
dõi nhận xét.
-> Nhận xét đánh giá.
+ Gíơi thiệu bài, ghi đầu bài.
* GV u cầu từng cặp học
- Nhắc lại.

sinh thực hành theo hướng
dẫn.
- Áp tai vào ngực của bạn để
tim đập và đếm số nhịp đập
của tim trong một phút.
- Đặt ngón trỏ và ngón giữa
của bàn tay phải lên cổ tay
trái của mình hoặc tay trái
của bạn, đếm số nhịp đập
- Học sinh thực hiện
trong 1 phút.
theo hướng dẫn của
- Các em đã nghe thấy gì khi
GV.
áp tai vào ngực của bạn
- Học sinh thực hành
mình?
theo cặp.
- Khi đặt mấy đầu ngón tay
lên cổ tay mình hoặc cổ tay
bạn em cảm thấy gì?
- u cầu một số cặp lên
phát biểu.
-> GV rút ra kết luận: Tim
ln đập để bơm máu đi
khắp cơ thể. Nếu tim ngừng - Xung phong phát
đập máu khơng lưu thơng
biểu.
được trong các mạnh máu,
- Học sinh theo dõi ghi

cơ thể sẽ chết.
nhớ.

Group: />

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ

10,

3,

* Bước 1: Làm việc theo
nhóm
- GV u cầu các nhóm làm
việc theo gợi ý.
- Chỉ động mạch, tĩnh mạch
và mao mạch trên sơ đồ
hình 3/17 SGK. Nêu chức
năng của từng loại mạch
máu.
- Chỉ đường đi của máu trong
vòng tuần hồn nhỏ và vòng - Học sinh các nhóm
tuần hồn nhỏ có chức năng làm việc theo gợi ý
Hoạt động 2: *
gì?
của GV.( nhóm 4 em )
Mục tiêu: Chỉ
- Chỉ đường đi của máu trong
được đường đi vòng tuần hồn lớn và vòng
- Đại diện các nhóm lên

của máu trên
tuần hồn lớn có chức năng
chỉ sơ đồ và trình
sơ đồ vòng
gì?
bày phần trả lời của
tuần hoàn lớn * Bước 2: làm việc cả lớp.
nhóm mình.
và vòng tuần - GV u cầu các nhóm trả
lời các câu hỏi trên.
hoàn nhỏ.
-> GV nhận xét, rút ra kết
Đại diện các nhóm lên
luận…
nhận bộ đồ chơi và
+ GV phát cho mỗi nhóm
phiếu rời, sau đó chơi
một bộ đồ chơi bao gồm sơ
theo hướng dẫn của
đồ hai vòng tuần hồn và
GV.
các tấm phiếu rời ghi tên các
loại mạch máu của hai vòng - Các nhóm làm xong
tuần hồn.
trước sẽ dán sản phẩm
- u cầu các nhóm thi đua
của mình lên bảng.
ghép chữ vào hình. Nhóm
nào hồn thành trước và
ghép vào sơ đồ đúng vị trí,

- Nhận xét.
trình bày đẹp là thắng cuộc.
- GV u cầu các nhóm nhận
xét sản phẩm của nhau và
đánh giá xem nhóm nào
thắng.
3. Củng cố- Chỉ đường đi của máu trên sơ đồ.
dặn dò
- Hãy chỉ động mạch, tĩnh mạch và mao mạch trên sơ
đồ câm.
- Nhận xét tiết học.

Group: />

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ

Tiết 7

CHÍNH TẢ
NGƯỜI MẸ

I. MỤC TIÊU:
Rèn kĩ năng viết chính tả:
1. Kiến thức:Nghe – viết đúng bài chính tả ( 62 tiếng). Biết viết hoa chữ đầu câu và
các tên riêng. Viết đúng các dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm.
2. Kĩ năng:Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi
- Làm đúng các bài tập phân biệt các âm đầu hoặc vần dễ lẫn: d/gi/r và BT3 Phần b
3. Thái độ: HD rèn tính cẩn thận khi viết.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Phấn màu,...

- HS: SGK,...
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
3,

1,
25,

Nội dung
1.Kiểm tra:

2. Bài mới:
a.Giới thiệu
bài
b. Bài giảng
*Hoạt đông1
Hướng dẫn
nghe viết .

Hoạt động dạy
-2HS lên bảng viết, cả lớp
viết bảng con các từ: ngắc
ngứ, ngoặc kép, trung
thành, chúc tụng.
-GV nhận xét,

Hoạt động học
- Hai em lên bảng viết, cả
lớp viết bảng con.

* Giới thiệu bài, ghi đầu bài.

- Nhắc lại.

+ GV đọc 1 lần đoạn viết
- Đoạn văn có mấy câu?
-Tìm tên riêng có trong bài
chính tả?
-Các tên riêng ấy viết như
thế nào?
-Những dấu câu nào được
dùng trong đoạn văn?
-Hướng dẫn HS viết bảng
con các từ dễ viết sai: bắt
đi, vượt qua, giành, ngạc
nhiên.
- Nêu cách trình bày bài
chính tả?

- 2 HS đọc lại
- 4 câu
- Thần Chết, Thần Đêm Tối

- GV đọc bài chính tả
- GV đọc lại từng câu
- GV thống kê lỗi lên bảng.

-Viết hoa các chữ cái đầu
mỗi tiếng.
-Dấu chấm, dấu phẩy, dấu

hai chấm.
- HS viết vào bảng con các
từ giáo viên vừa hướng
dẫn

- Viết tên bài ở giữa trang
vở . Chữ đầu đoạn viết lùi
vào 2 ôâ , viết hoa chữ cái
đầu câu, tên riêng.
- HS nghe GV đọc và viết
bài vào vở.
- HS đổi vở cho bạn và
soát lỗi

Group: />