kĩ năng sống chào hỏi

Thứ sáu, ngày 07 tháng 09 năm 2018
Hoạt động: Kĩ năng sống
Đề tài: Dạy trẻ biết chào hỏi, cảm ơn
I/ Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ có thói quen lịch sự khi gặp người khác đó là : biết nói lời xin chào và
hành động lễ phép khi gặp người khác và nói lời cảm ơn khi nhận được sự giúp đỡ
của người khác
2. Kĩ năng
- Trẻ có kĩ năng ghi nhớ, quan sát
- Trẻ có kĩ năng nói to, rõ ràng, nói đủ câu.
3. Thái độ
- Trẻ có thói quen chào hỏi khi gặp người khác và biết cảm ơn khi nhận được
sự giúp đỡ
4. Kết quả
95% trẻ trở lên biết chào hỏi và nói lời cảm ơn .
II/ Chuẩn bị
- Khăn đội đầu cho bà, đường dích dắc, đồ chơi, tranh về sự giúp đỡ .
III/ Hướng dẫn thực hiện
Hoạt động của cô
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (3p)
Cô giới thiệu nội dung tiết học: Ngày hôm
nay các bé sẽ vừa học lại vừa được chơi
với chủ đề là xin chào và cảm ơn, các bạn
sẽ học phép lịch sự với người khác đó là
biết nói lời xin chào cũng như nói lời cảm
ơn
2. Hoạt động 2: Dạy trẻ biết nói lời xin
chào và cảm ơn (20p)
* Dạy trẻ biết nói lời "xin chào"
- Cô giới thiệu bạn nhỏ đồng hành cùng

với các bạn :bạn " Trang bự" (cô đóng)
+ Bạn Trang nói: Trang bự xin chào tất cả
các bạn
- Bạn Trang rủ các bạn đến nhà bà ngoại
Trang chơi : Các bạn ơi! Hôm nay bạn
Trang bự đến đây muốn rủ các bạn đến
nhà bà ngoại bự chơi, nhà bà ngoại bự á,
có nhiều đồ chơi bà mua cho bự lắm, các

Hoạt động của trẻ

Trẻ lắng nghe cô nói.

- Chúng tớ chào bạn Trang bự.


bạn có muốn đi không ?
- Cho trẻ chơi trò chơi " Đi xe máy"
+ Cô cho trẻ làm và nói theo cô
- Cô đóng làm bà của Trang bự và chào
trẻ : Bà xin chào tất cả các con!
- Cô đến một số trẻ và hỏi : Con đến nhà
bà con đã chào bà chưa ? con chào bà như
nào nhỉ ?
- Các con học ở trường nào ?
- Ở trường mầm non cô giáo con có xinh
không ?
- Khi đến trường nhìn thấy cô giáo các con
thường làm gì ?
+ Bà đóng làm cô cho trẻ chào cô giáo .

- Về nhà nhìn thấy ông bà, cha mẹ, người
lớn tuổi các con làm gì ?
+ Bà đóng làm người lớn tuổi cho trẻ chào
.
- Khi ra ngoài nhìn thấy người lớn các con
sẽ làm gì đầu tiên ?
- Khi đến nhà người khác, việc đầu tiên
con phải làm gì ?
* Dạy trẻ biết nói lời "Cảm ơn"
- Cô đóng làm bà và tiếp tục câu chuyện
của mình, nói về căn bệnh đau nhức :
+ Cô mời 2 trẻ lên giúp bà đấm lưng và cô
nói lời cảm ơn
+ Cô mời 2 trẻ lên bóp vai và nói lời cảm
ơn
+ Cô mời 1 trẻ lên bóp chân và nói lời
cảm ơn
+ Cô cho trẻ quan sát những bức tranh về
sự giúp đỡ người khác và hỏi trẻ nội dung
bức tranh
+ Cô cho trẻ chơi trò chơi : Ai nhanh
+ Cô phát đồ chơi cho trẻ và hướng trẻ
biết nói lời xin và cảm ơn khi nhận được
quà .
- Bạn trang bự xuất hiện : Hỏi lại câu
chuyện của trẻ với bà ngoại
> Giáo dục trẻ: Phải có thói quen lịch sự,

- Có ( cả lớp)
- Trẻ cùng làm và nói theo cô .

- Chúng cháu chào bà ạ!
- Trẻ trả lời .(9-10 trẻ)
- Trường mầm non Hoa Mai (cả lớp)
- Có ạ!
- Khoanh tay chào cô ạ! (2-3 trẻ)
- Trẻ thực hiện .
- Khoanh tay chào ạ ! (cả lớp )
- Trẻ thực hiện .
- Khoanh tay chào ạ ! (cả lớp)
- Khoanh tay chào ạ ! (cả lớp )

- Trẻ lắng nghe .
- 2 trẻ lên đấm lưng
- 2 trẻ lên bóp vai
- 1 trẻ lên bóp chân
- Trẻ nói lời cảm ơn khi được giúp đỡ
- 8-10 trẻ tham gia chơi
- Trẻ nói lời xin và cảm ơn khi cô
phát đồ chơi .
- Trẻ trả lời khi cô hỏi (5-6 trẻ)


biết nói lời xin chào khi gặp người khác và
nói lời cảm ơn khi nhận được sự giúps đõ
có như vậy mới là đứa trẻ ngoan
3. Hoạt động 3: Kết thúc (2p)
- Cả lớp lắng nghe cô nhận xét .
- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ
- Cho trẻ đi chơi đồ chơi mà bạn bự mang - Trẻ cùng nhau đi chơi đồ chơi ở góc
ở nhà bà về

xây dựng và phân vai .