Ke hoạch tổ KH tự nhiên ve 1 ND doi moi 2017 2018

TRƯỜNG THCS YÊN PHONG
TỔ: KHTN

Số: 03/KH-Tổ KHTN

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Yên Phong, ngày 16 tháng 10 năm 2017
KẾ HOẠCH
THỰC HIỆN MỘT NỘI DUNG ĐỔI MỚI
NĂM HỌC 2017 – 2018

Căn cứ công văn hướng dẫn số 291/GDYĐ ngày 11/9/2017 của Phòng
GD&ĐT Yên Định V/v đăng ký thực hiện nội dung đổi mới làm điểm nhấn năm
học 2016 – 2017.
Căn cứ kế hoạch Số: 04 /KH-THCS YP ngày 14/10/2017 của BGH
trường THCS Yên Phong V/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ cấp THCS năm
học 2017- 2018.
Căn cứ tình hình thực tế của nhà trường, địa phương và kế hoạch thực hiện
nhiệm vụ năm học của trường THCS Yên Phong.
Tổ trưởng tổ KHTN trường THCS Yên Phong xây dựng kế hoạch thực
hiện một nội dung đổi mới năm học 2017-2018 và triển khai tới CBGV trong tổ
thống nhất tại thực hiện nội dung đổi mới năm học 2017 -2018 . Cụ thể các nội
dung như sau:
I/ Mục đích yêu cầu- Yêu cầu
1). Mục đích:
Góp phần thực hiện tốt các nhiệm vụ năm học 2017 -2018 theo kế hoạch
chỉ đạo của BGH của trường THCS yên Phong;
Giúp cho giáo viên thực hiện nội dung “Một đổi mới” theo đúng tinh thần
công văn hướng dẫn chỉ đạo của BGH trường THCS Yên Phong.

Thực hiện tốt nội dung “Một đổi mới” góp phần khắc phục những mặt
hạn chế của những năm học trước, tạo sự chuyển biến căn bản về chất lượng các
nội dung đổi mới GV trong tổ, góp phần đổi mới PPDH và nâng chất lượng toàn
diện trong nhà trường.
2) Công tác tổ chức:
Tổ chức họp họp tổ chuyên chuyên môn để phổ biến, quán triệt các nhiệm
vụ trọng tâm của năm học, các yêu cầu về nội dung đăng ký “Một đổi mới” năm
học 2017-2018; định hướng nội dung cần đổi mới của nhà trường trong năm học,
gợi ý những nội dung cần đổi mới đối với từng môn học.
Tổ chức họp tổ thảo luận, góp ý nội dung đăng ký “ Một đổi mới” của
từng cá nhân; cá nhân tiếp thu, điều chỉnh.
Tổ chức triển khai kế hoạch “Một đổi mới” của tổ. Định kỳ hàng tháng và
kết thúc học kỳ, tổ chức rút kinh nghiệm việc triển khai thực hiện nội dung “Một
đổi mới” của các cá nhân- nhà trường; đánh giá kết quả thực hiện đối với những
nội dung đã hết thời gian thực hiện.
II/ Tên nội dung đổi mới
“ Đổi mới công tác tuyển chọn đội tuyển HSG ”
III/. Thực trạng và chỉ tiêu thực hiện nội dung đổi mới;
1


1.

Thực trạng:
Công tác tuyển chọn các đội tuyển gặp nhiều khó khăn bất cập giữa các
môn, chưa có cách làm phù hợp để đảm bảo công bằng và đồng đều chất lượng
giữa các môn .
2. Chỉ tiêu
Chọn đội tuyển các đội tuyển đồng đều chất lượng HS, đảm bảo đủ số lượng
HS tham gia theo kế hoạch của Phòng GD và trường.

Chọn và hình thành đội tuyển chính thức trước khi thi 2 tháng.
IV/. Biện pháp, giải pháp thực hiện:
Giải pháp 1. Về xây dựng kế hoạch:
Từ cuối năm học trước tổ cần định hướng GV dạy BD các đội tuyển HSG
cho năm học sau để GV có thể chủ động tìm hiểu HS chuẩn bị tài liệu, lên kế
hoạch chương trình dạy cho năm học mới.
Lên kế hoạch Bồi dưỡng ngay từ trong hè, qua đó lọc dần qua các cuộc
thi cấp trường.
Lên kế hoạch tự học cho HS, hướng dẫn HS tìm, đọc và học theo tài liệu.
Có kế hoạch cụ thể kiểm tra đôn đốc việc tự học của HS ở nhà.
Kế hoạch kiểm tra theo từng giai đoạn.
Giải pháp 2 : Lựa chọn Học sinh các đội tuyển.
Thời gian tổ chức tuyển chọn đội tuyển các môn thành 2 giai đoạn:
Giai đoạn 1: Tổ chức tuyển chọn HS vào các đội tuyển Văn , Toán, Anh
lớp 6 đủ số lượng, đảm bảo chất lượng và phân luồng Hs các đội tuyển để đảm
bảo số lượng cho việc chọn giai đoạn 2 ở tất cả các môn không bị trùng ít nhất 1
HS trong mỗi đội tuyển:
Giai đoạn 2: Lên lớp 7 thành lập đội tuyển các môn thi bằng cách tiến
hành chọn độc lập không trùng học sinh vòng 1 sau đó mới tiến hành chọn vòng
2 trong số học sinh còn lại cho đủ số lượng HS ở mỗi môn thi. Giáo viên chủ
nhiệm cùng giáo viên dạy theo dõi học sinh để chọn và lập danh sách số học sinh
sẽ được tham gia tuyển chọn ở giai đoạn 1 và 2.
Hai tổ chuyên môn phối hợp ra soát lại chất lượng số học sinh giáo viên
chủ nhiệm và giáo viên dạy đã chọn được; Tiến hành cho giáo viên đảm nhiệm
bồi dưỡng các môn thực hiện giai đoạn 2.
Giải pháp 3. Về chương trình bồi dưỡng:
- Tổ nhóm chuyên môn cần xây dựng chương trình tổng thể công tác dạy BD
HSG các môn từ xuyên suốt cả 4 năm học (đối với toán, lý, sinh) và 2 năm học
với môn hóa để tránh thiếu và trùng lập. Chú ý mức độ cần đạt trong các năm
nếu cùng một chủ đề kiến thức. Sau mỗi năm cần rà soát rút kinh nghiệm xây

dựng lại cấu trúc chương trình.
- Giáo viên cần biên soạn chương trình, nội dung bồi dưỡng rõ ràng, cụ thể, chi
tiết cho từng khối lớp, về từng mảng kiến thức, cần giành thời gian hợp lý cho
việc trình bày lời giải và nhất thiết phải bồi dưỡng theo quy trình từ thấp đến cao,
từ dễ đến khó để các em HS bắt nhịp dần.
Giải pháp 4. Tài liệu bồi dưỡng:
- Giáo viên sưu tầm các bộ đề thi các cấp trong các huyện của tỉnh nhà và các
tỉnh khác thông qua công nghệ thông tin nhằm giúp các em tiếp xúc làm quen
2


với các dạng đề, luôn tìm đọc, tham khảo các tài liệu hay định hướng cho học
sinh.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh các tài liệu, sách vở, phù hợp với trình độ của
các em để tự rèn luyện thêm ở nhà. Đồng thời cung cấp hoặc giới thiệu các địa
chỉ trên mạng để học sinh có thể tự học, tự nghiên cứu, bổ sung kiến thức.
Giải pháp 5: Phối hợp giữa GVCN- GVBM- Ban giám hiệu và phụ huynh hs.
Tổ chuyên môn thường xuyên nắm bắt về tình hình học, ôn luyện của học sinh,
tình hình dạy ôn của giáo viên để phát hiện những hạn chế, điểm yếu kém hiệu
quả ; xác định được các nguyên nhân, tác động khách quan làm ảnh hưởng đến
kết quả bồi dưỡng của GV và kết quả học ôn của học sinh.
Xây dựng các giải pháp khắc phục; thường xuyên quán triệt, động viên
khích lệ học sinh học ôn chăm chỉ
Giáo viên chủ nhiệm phối hợp với phụ huynh lớp đặt ra chỉ tiêu và mức
khen thưởng ngay từ đầu năm học; thường xuyên theo dõi, đôn đốc việc học và
động viên phụ huynh quan tâm về sức khỏe, đôn đốc việc học bài ở nhà của HS.
IV. KẾ HOẠCH CỤ THỂ:

Tháng/
Tuần

10/2017
11/2017
12/2017
1/2018
2/2018
3/2018
4/2018
5/2018

Nội dung công việc

Điều chỉnh

Tổ chức thi chọn đội tuyển vòng 1 lớp 6,7
- Tổ chức thi chọn đội tuyển chính thức các môn
lớp 9.
- Tổ chức thi thử HSG cấp trường lớp 9 bài số 1
Tổ chức thi chọn đội tuyển vòng 2 lớp 6,7
-Tổ chức thi chọn đội tuyển chính thức các môn lớp
8.
-Tổ chức thi thử HSG cấp trường lớp 9 bài số 2
- Tổ chức thi chọn đội tuyển chính thức các môn
lớp 6,7
- Tổ chức thi thử HSG cấp trường lớp 6,7,8 bài số 1
- Tổ chức thi thử HSG cấp trường lớp 6,7,8 bài số 1
- Tổng kết công tác thwucj hiện nội dung đổi mới.

DUYỆT BGH

TÔ TRƯỞNG

Vũ Thị Mỹ Hòa

3