GIÁO án MAY áo sơ MI NAM nữ 1
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.42 MB, 39 trang )
GIÁO ÁN SỐ: 01
Thời gian thực hiện: 5h
Tên bài học trước: ...…………………………
Thực hiện ngày:...../......đến ngày...../...../2018
BÀI 1: CÁC ĐƯỜNG MAY TAY CƠ BẢN
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài học này, người học có khả năng:
- Phân biệt đúng các đường may tay cơ bản sử dụng trong quá trình may;
- May các kiểu đường may tay đúng thao tác, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật;
- Ứng dụng các đường may tay cơ bản để may sản phẩm;
- Đảm bảo định mức thời gian và an toàn trong quá trình luyện tập.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Giáo trình, giáo án.
- Vật dụng, sản phẩm trực quan.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Hướng dẫn ban đầu: tập trung cả lớp;
- Hướng dẫn thường xuyên: chia nhóm học sinh luyện tập, giáo viên quan sát
uốn nắn.
- Hướng dẫn kết thúc: tập trung cả lớp.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 02 phút
Ngày thực hiện
Lớp
HS không phép
HS có phép
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
A
NỘI DUNG
Dẫn nhập
Gợi mở dẫn nhập:
- Giới thiệu mô đun may các
đường may cơ bản
B
HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG
CỦA GV
CỦA HS
Giới thiệu chủ đề
TG
(phút)
4
- Trình chiếu, - Lắng nghe,
đặt vấn đề dẫn chuẩn bị tâm thế
dắt vào bài
học tập
4
C
- Tên bài: Các đường may tay cơ
bản
- Thuyết minh
I. Mục tiêu:
đưa ra tên bài
+ Kiến thức
học, mục tiêu của
+ Kỹ năng
bài học, ghi lên
+ Thái độ
bảng.
Nội dung bài học:
+ May các đường may tay cơ bản
Giải quyết vấn đề
- Theo dõi,
ghi chép.
- Quan sát,
ghi nhớ.
II. Nội dung
1. Kiến thức liên quan
1. Đường may lược
1.1. Khái niệm
1.2. Phân loại
1.3. Quy cách
1.4. Yêu cầu kỹ thuật
1.5. Phương pháp may
2. Đường may luồn
- Thuyết minh - Lắng nghe,
đưa ra khái niệm. tiếp nhận, ghi
chép.
- Lấy ví dụ gợi - Quan sát,
mở cho học sinh ghi nhớ.
trả lời
- Phát vấn
2.1. Khái niệm
2.2. Phân loại
2.3. Quy cách
2.4. Yêu cầu kỹ thuật
2.5. Phương pháp may
- Quan sát trả
lời
- Đàm thoại. Trực
quan
- Vẽ hình minh
họa, phân tích
- Lắng nghe,
ghi chép.
2. Trình tự thực hiện
2.1. Chuẩn bị:
- Kim, chỉ, vải
- Thuyết minh, - Lắng nghe
đưa ra các vật tư ghi nhớ.
thiết bị cần thiết.
2.2. Làm mẫu
- Thực hiện làm - Quan sát,
mẫu, giải thích ghi nhớ, ghi
chi tiết nội dung chép.
cần thực hiện.
2.3. Sai hỏng
- Nhận xét, đưa ra - Lắng
bảng sai hỏng,
nghe,ghi nhớ,
giải thích rõ
ghi chép vào
nguyên nhân và
vở.
cách phòng tránh.
3. Thực hành
- Tổ chức thực hành:
- Phát phiếu thực - Nhận phiếu
hành, giới thiệu thực hành
vật tư, thiết bị
thực hành.
- Hướng dẫn học
sinh thực hành
theo phiếu thực
hành.
- Thực hành
theo
phiếu
thực hành và
sự hướng dẫn
Hướng dẫn học của giáo viên.
sinh yếu.
D
Kết thúc vấn đề
Củng cố về kiến thức
+ Tổng hợp nội dung lý thuyết.
Củng cố kỹ năng
+ Kiểm tra
- Tổng hợp, nhấn
mạnh vào trọng
tâm
- Chú ý lắng
nghe, theo dõi
- Ra câu hỏi
nhanh, yêu cầu
học sinh trả lời.
- Phát biểu trả
lời.
- Nhận xét đánh
giá kết quả học
tập của học sinh.
- Lắng nghe,
ghi nhớ.
Nhận xét đánh giá
- Đặt vấn đề - Theo dõi,
chuyển tiếp sang ghi nhớ.
bài sau.
E
Hướng dẫn tự học
Tài liệu tham khảo
- Lắng nghe,
+ Giáo trình công nghệ may - - Cung cấp nội theo dõi, ghi
Trường CĐ VINATEX 2009;
dung về bài học. nhớ.
TS. Trần Thủy Bình - Giáo trình
công nghệ may - Nhà xuất bản giáo
dục 2005
- Giáo trình cộng nghệ may 1 trường
ĐH Công nghiệp HN
Hướng dẫn tự rèn luyện:
+ Bài tập về nhà
- Yêu cầu học - Lắng nghe,
sinh thực hành ghi chép.
các nội dung đã
học trên lớp.
III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Ngày
tháng
năm 2018
TRƯỞNG TỔ MÔN
GIÁO VIÊN
Cao Thị Hải Yến
GIÁO ÁN SỐ: 02
Nguyễn Thị Lương
Thời gian thực hiện: 5h
Tên bài học trước: ...…………………………
Thực hiện ngày:...../......đến ngày...../...../2018
BÀI 1: CÁC ĐƯỜNG MAY TAY CƠ BẢN (tiếp)
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài học này, người học có khả năng:
- Phân biệt đúng các đường may tay cơ bản sử dụng trong quá trình may;
- May các kiểu đường may tay đúng thao tác, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật;
- Ứng dụng các đường may tay cơ bản để may sản phẩm;
- Đảm bảo định mức thời gian và an toàn trong quá trình luyện tập.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Giáo trình, giáo án.
- Vật dụng, sản phẩm trực quan.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Hướng dẫn ban đầu: tập trung cả lớp;
- Hướng dẫn thường xuyên: chia nhóm học sinh luyện tập, giáo viên quan sát
uốn nắn.
- Hướng dẫn kết thúc: tập trung cả lớp.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 02 phút
Ngày thực hiện
Lớp
HS không phép
HS có phép
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
A
NỘI DUNG
Dẫn nhập
Gợi mở dẫn nhập:
- Giới thiệu mô đun may các
đường may cơ bản
B
HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG
CỦA GV
CỦA HS
Giới thiệu chủ đề
TG
(phút)
4
- Trình chiếu, - Lắng nghe,
đặt vấn đề dẫn chuẩn bị tâm thế
dắt vào bài
học tập
4
C
- Tên bài: Các đường may tay cơ
bản
I. Mục tiêu:
+ Kiến thức
+ Kỹ năng
+ Thái độ
Nội dung bài học:
+ May các đường may tay cơ bản
Giải quyết vấn đề
II. Nội dung
1. Kiến thức liên quan
3. Đường vắt nhân tự
1.1. Khái niệm
1.2. Phân loại
1.3. Quy cách
1.4. Yêu cầu kỹ thuật
1.5. Phương pháp may
Kiểm tra
- Thuyết minh
đưa ra tên bài
học, mục tiêu
của bài học, ghi
lên bảng.
- Theo dõi, ghi
chép.
- Quan sát, ghi
nhớ.
- Thuyết minh - Lắng nghe,
đưa ra khái tiếp nhận, ghi
niệm.
chép.
- Quan sát, ghi
- Lấy ví dụ gợi nhớ.
mở cho học sinh - Quan sát trả lời
trả lời
- Lắng nghe, ghi
- Phát vấn
chép.
2. Trình tự thực hiện
2.1. Chuẩn bị:
- Kim, chỉ, vải
2.2. Làm mẫu
2.3. Sai hỏng
3. Thực hành
- Thuyết minh,
đưa ra các vật tư
thiết bị cần thiết.
- Thực hiện làm
mẫu, giải thích
chi tiết nội dung
cần thực hiện.
- Lắng nghe ghi
nhớ.
- Quan sát, ghi
nhớ, ghi chép.
- Lắng nghe,ghi
- Nhận xét, đưa ra
nhớ, ghi chép
bảng sai hỏng,
vào vở.
giải thích rõ
nguyên nhân và
cách phòng tránh.
- Tổ chức thực hành:
D
- Phát phiếu - Nhận phiếu thực
thực hành, giới hành
thiệu vật tư, thiết
bị thực hành.
- Hướng dẫn học
sinh thực hành
theo phiếu thực
hành.
-Thực hành theo
phiếu thực hành
và sự hướng dẫn
của GV
- Tổng hợp,
nhấn mạnh vào
trọng tâm
- Chú ý lắng
nghe, theo dõi
- Ra câu hỏi
nhanh, yêu cầu
học sinh trả lời.
- Phát biểu trả
lời.
Kết thúc vấn đề
Củng cố về kiến thức
+ Tổng hợp nội dung lý thuyết.
Củng cố kỹ năng
+ Kiểm tra
Nhận xét đánh giá
- Nhận xét đánh - Lắng nghe, ghi
giá kết quả học
nhớ.
tập của học sinh.
E
Hướng dẫn tự học
Tài liệu tham khảo
+ Giáo trình công nghệ may - TS.
Trần Thủy Bình - Giáo trình công
nghệ may - NXB giáo dục 2005
Hướng dẫn tự rèn luyện:
+ Bài tập về nhà
- Lắng nghe,
- Cung cấp nội theo dõi, ghi
dung về bài học. nhớ.
- Yêu cầu học - Lắng nghe, ghi
sinh thực hành chép.
các nội dung đã
học trên lớp.
III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Ngày
TRƯỞNG TỔ MÔN
Cao Thị Hải Yến
tháng
năm 2018
GIÁO VIÊN
Nguyễn Thị Lương
GIÁO ÁN SỐ: 03
Thời gian thực hiện: 5h
Tên bài học trước: ...…………………………
Thực hiện ngày:...../......đến ngày...../...../2018
BÀI 2: CÁC ĐƯỜNG MAY MÁY CƠ BẢN
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài học này, người học có khả năng:
- Phân biệt đúng các đường may máy cơ bản sử dụng trong quá trình may;
- Vẽ được mặt cắt của các đường may máy cơ bản;
- May các kiểu đường may đúng thao tác đảm bảo yêu cầu kỹ thuật;
- Ứng dụng các đường may cơ bản để may sản phẩm;
- Đảm bảo định mức thời gian và an toàn trong quá trình luyện tập.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Giáo trình, giáo án.
- Vật dụng, sản phẩm trực quan.
- Máy tính, máy chiếu.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Hướng dẫn ban đầu: tập trung cả lớp;
- Hướng dẫn thường xuyên: chia nhóm học sinh luyện tập, giáo viên quan sát
uốn nắn.
- Hướng dẫn kết thúc: tập trung cả lớp.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 02 phút
Ngày thực hiện
Lớp
HS không phép
HS có phép
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG
CỦA GV
CỦA HS
TG
(phút)
A
Dẫn nhập
4
B
Gợi mở dẫn nhập:
- Trình chiếu, - Lắng nghe,
- Giới thiệu các đường may máy cơ đặt vấn đề dẫn chuẩn bị tâm thế
bản
dắt vào bài
học tập
Giới thiệu chủ đề
4
C
- Tên bài: Các đường may máy cơ
bản
I. Mục tiêu:
+ Kiến thức
+ Kỹ năng
+ Thái độ
Nội dung bài học:
+ May các đường may máy cơ
bản
Giải quyết vấn đề
II. Nội dung
1. Kiến thức liên quan
1. Các đặc tính của vải
2. Các đường may máy cơ bản
2.1. Đường may can
2.1.1. Khái niệm
2.1.2. Quy cách
2.1.3. Yêu cầu kỹ thuật
2.1.4. Phương pháp may
- Thuyết minh
đưa ra tên bài
học, mục tiêu
của bài học, ghi
lên bảng.
- Theo dõi, ghi
chép.
- Quan sát, ghi
nhớ.
- Thuyết minh - Lắng nghe,
đưa ra khái tiếp nhận, ghi
niệm.
chép.
- Quan sát, ghi
- Lấy ví dụ gợi nhớ.
mở cho học sinh - Quan sát trả lời
trả lời
- Lắng nghe, ghi
- Phát vấn
chép.
- Đàm thoại.
Trực quan
- Lắng nghe, ghi
chép, vẽ hình
theo mẫu
- Đường may can rẽ
- Đường may can rẽ đè
- Đường may can lật
- Đường may can kế xỏa
- Vẽ hình minh - Lắng nghe, ghi
chép
họa, phân tích
2.1.5. Ứng dụng
2. Trình tự thực hiện
2.1. Chuẩn bị:
- Thuyết minh, - Lắng nghe ghi
đưa ra các vật tư nhớ.
thiết bị cần thiết.
2.2. Làm mẫu
2.3. Sai hỏng
3. Thực hành
- Tổ chức thực hành:
D
- Thực hiện làm - Quan sát, ghi
mẫu, giải thích nhớ, ghi chép.
chi tiết nội dung
cần thực hiện.
- Lắng nghe,ghi
- Nhận xét, đưa ra
nhớ, ghi chép
bảng sai hỏng,
vào vở.
giải thích rõ
nguyên nhân và
cách phòng tránh.
- Phát phiếu - Nhận phiếu thực
thực hành, giới hành
thiệu vật tư, thiết
bị thực hành.
- Hướng dẫn học
sinh thực hành
theo phiếu thực
hành.
-Thực hành theo
phiếu thực hành
và sự hướng dẫn
của GV
- Tổng hợp,
nhấn mạnh vào
trọng tâm
- Chú ý lắng
nghe, theo dõi
- Ra câu hỏi
nhanh, yêu cầu
học sinh trả lời.
- Phát biểu trả
lời.
Kết thúc vấn đề
Củng cố về kiến thức
+ Tổng hợp nội dung lý thuyết.
Củng cố kỹ năng
+ Kiểm tra
Nhận xét đánh giá
- Nhận xét đánh - Lắng nghe, ghi
giá kết quả học
nhớ.
tập của học sinh.
E
Hướng dẫn tự học
Tài liệu tham khảo
+ Giáo trình công nghệ may - TS.
Trần Thủy Bình - Giáo trình công
nghệ may - NXB giáo dục 2005
Hướng dẫn tự rèn luyện:
+ Bài tập về nhà
- Lắng nghe,
- Cung cấp nội theo dõi, ghi
dung về bài học. nhớ.
- Yêu cầu học - Lắng nghe, ghi
sinh thực hành chép.
các nội dung đã
học trên lớp.
III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Ngày
TRƯỞNG TỔ MÔN
Cao Thị Hải Yến
GIÁO ÁN SỐ: 04
tháng
năm 2018
GIÁO VIÊN
Nguyễn Thị Lương
Thời gian thực hiện: 5h
Tên bài học trước: ...…………………………
Thực hiện ngày:...../......đến ngày...../...../2018
BÀI 2: CÁC ĐƯỜNG MAY MÁY CƠ BẢN
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài học này, người học có khả năng:
- Phân biệt đúng các đường may máy cơ bản sử dụng trong quá trình may;
- Vẽ được mặt cắt của các đường may máy cơ bản;
- May các kiểu đường may đúng thao tác đảm bảo yêu cầu kỹ thuật;
- Ứng dụng các đường may cơ bản để may sản phẩm;
- Đảm bảo định mức thời gian và an toàn trong quá trình luyện tập.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Giáo trình, giáo án.
- Vật dụng, sản phẩm trực quan.
- Máy tính, máy chiếu.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Hướng dẫn ban đầu: tập trung cả lớp;
- Hướng dẫn thường xuyên: chia nhóm học sinh luyện tập, giáo viên quan sát
uốn nắn.
- Hướng dẫn kết thúc: tập trung cả lớp.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 02 phút
Ngày thực hiện
Lớp
HS không phép
HS có phép
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG
CỦA GV
CỦA HS
TG
(phút)
A
Dẫn nhập
4
B
Gợi mở dẫn nhập:
- Trình chiếu, - Lắng nghe,
- Giới thiệu các đường may máy cơ đặt vấn đề dẫn chuẩn bị tâm thế
bản
dắt vào bài
học tập
Giới thiệu chủ đề
4
C
- Tên bài: Các đường may máy cơ
bản
I. Mục tiêu:
+ Kiến thức
+ Kỹ năng
+ Thái độ
Nội dung bài học:
+ May các đường may máy cơ
bản
Giải quyết vấn đề
II. Nội dung
1. Kiến thức liên quan
1. Các đặc tính của vải
2. Các đường may máy cơ bản
2.1. Đường may can
2.1.1. Khái niệm
2.1.2. Quy cách
2.1.3. Yêu cầu kỹ thuật
2.1.4. Phương pháp may
- Thuyết minh
đưa ra tên bài
học, mục tiêu
của bài học, ghi
lên bảng.
- Theo dõi, ghi
chép.
- Quan sát, ghi
nhớ.
- Thuyết minh - Lắng nghe,
đưa ra khái tiếp nhận, ghi
niệm.
chép.
- Quan sát, ghi
- Lấy ví dụ gợi nhớ.
mở cho học sinh - Quan sát trả lời
trả lời
- Lắng nghe, ghi
- Phát vấn
chép.
- Đàm thoại.
Trực quan
- Lắng nghe, ghi
chép, vẽ hình
theo mẫu
- Đường may can rẽ
- Đường may can rẽ đè
- Đường may can lật
- Đường may can kế xỏa
- Vẽ hình minh - Lắng nghe, ghi
chép
họa, phân tích
2.1.5. Ứng dụng
2. Trình tự thực hiện
2.1. Chuẩn bị:
- Thuyết minh, - Lắng nghe ghi
đưa ra các vật tư nhớ.
thiết bị cần thiết.
2.2. Làm mẫu
2.3. Sai hỏng
3. Thực hành
- Tổ chức thực hành:
D
- Thực hiện làm - Quan sát, ghi
mẫu, giải thích nhớ, ghi chép.
chi tiết nội dung
cần thực hiện.
- Lắng nghe,ghi
- Nhận xét, đưa ra
nhớ, ghi chép
bảng sai hỏng,
vào vở.
giải thích rõ
nguyên nhân và
cách phòng tránh.
- Phát phiếu - Nhận phiếu thực
thực hành, giới hành
thiệu vật tư, thiết
bị thực hành.
- Hướng dẫn học
sinh thực hành
theo phiếu thực
hành.
-Thực hành theo
phiếu thực hành
và sự hướng dẫn
của GV
- Tổng hợp,
nhấn mạnh vào
trọng tâm
- Chú ý lắng
nghe, theo dõi
- Ra câu hỏi
nhanh, yêu cầu
học sinh trả lời.
- Phát biểu trả
lời.
Kết thúc vấn đề
Củng cố về kiến thức
+ Tổng hợp nội dung lý thuyết.
Củng cố kỹ năng
+ Kiểm tra
Nhận xét đánh giá
- Nhận xét đánh - Lắng nghe, ghi
giá kết quả học
nhớ.
tập của học sinh.
E
Hướng dẫn tự học
Tài liệu tham khảo
+ Giáo trình công nghệ may - TS.
Trần Thủy Bình - Giáo trình công
nghệ may - NXB giáo dục 2005
Hướng dẫn tự rèn luyện:
+ Bài tập về nhà
- Lắng nghe,
- Cung cấp nội theo dõi, ghi
dung về bài học. nhớ.
- Yêu cầu học - Lắng nghe, ghi
sinh thực hành chép.
các nội dung đã
học trên lớp.
III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Ngày
TRƯỞNG TỔ MÔN
Cao Thị Hải Yến
GIÁO ÁN SỐ: 05
tháng
năm 2018
GIÁO VIÊN
Nguyễn Thị Lương
Thời gian thực hiện: 5h
Tên bài học trước: ...…………………………
Thực hiện ngày:...../......đến ngày...../...../2018
BÀI 2: CÁC ĐƯỜNG MAY MÁY CƠ BẢN (tiếp)
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài học này, người học có khả năng:
- Phân biệt đúng các đường may máy cơ bản sử dụng trong quá trình may;
- Vẽ được mặt cắt của các đường may máy cơ bản;
- May các kiểu đường may đúng thao tác đảm bảo yêu cầu kỹ thuật;
- Ứng dụng các đường may cơ bản để may sản phẩm;
- Đảm bảo định mức thời gian và an toàn trong quá trình luyện tập.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Giáo trình, giáo án.
- Vật dụng, sản phẩm trực quan.
- Máy tính, máy chiếu.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Hướng dẫn ban đầu: tập trung cả lớp;
- Hướng dẫn thường xuyên: chia nhóm học sinh luyện tập, giáo viên quan sát
uốn nắn.
- Hướng dẫn kết thúc: tập trung cả lớp.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 02 phút
Ngày thực hiện
Lớp
HS không phép
HS có phép
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
A
B
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG
CỦA GV
CỦA HS
Dẫn nhập
Gợi mở dẫn nhập:
- Trình chiếu, - Lắng nghe,
- Giới thiệu các đường may máy cơ đặt vấn đề dẫn chuẩn bị tâm thế
bản
dắt vào bài
học tập
Giới thiệu chủ đề
TG
(phút)
4
4
C
- Tên bài: Các đường may máy cơ
bản
I. Mục tiêu:
+ Kiến thức
+ Kỹ năng
+ Thái độ
Nội dung bài học:
+ May các đường may máy cơ
bản
Giải quyết vấn đề
II. Nội dung
1. Kiến thức liên quan
2.2. Đường may lộn
2.2.1. Khái niệm
2.2.2. Quy cách
2.2.3. Yêu cầu kỹ thuật
2.2.4. Phương pháp may
- Đường may lộn 1 đường chỉ
- Thuyết minh
đưa ra tên bài
học, mục tiêu
của bài học, ghi
lên bảng.
2.1.5. Ứng dụng
- Quan sát, ghi
nhớ.
- Thuyết minh - Lắng nghe,
đưa ra khái tiếp nhận, ghi
niệm.
chép.
- Quan sát, ghi
- Lấy ví dụ gợi nhớ.
mở cho học sinh - Quan sát trả lời
trả lời
- Lắng nghe, ghi
- Phát vấn
- Đường may lộn 2 đường chỉ
- Theo dõi, ghi
chép.
chép.
- Đàm thoại.
Trực quan
- Lắng nghe, ghi
chép, vẽ hình
- Vẽ hình minh theo mẫu
họa, phân tích
2. Trình tự thực hiện
2.1. Chuẩn bị:
2.2. Làm mẫu
2.3. Sai hỏng
- Thuyết minh,
đưa ra các vật tư
thiết bị cần thiết.
- Thực hiện làm
mẫu, giải thích
chi tiết nội dung
cần thực hiện.
- Lắng nghe ghi
nhớ.
- Quan sát, ghi
nhớ, ghi chép.
- Nhận xét, đưa ra - Lắng nghe,ghi
bảng sai hỏng,
nhớ, ghi chép
giải thích rõ
vào vở.
nguyên nhân và
cách phòng tránh.
3. Thực hành
- Tổ chức thực hành:
D
- Phát phiếu - Nhận phiếu thực
thực hành, giới hành
thiệu vật tư, thiết
bị thực hành.
Kết thúc vấn đề
Củng cố về kiến thức
+ Tổng hợp nội dung lý thuyết.
Củng cố kỹ năng
+ Kiểm tra
- Tổng hợp,
nhấn mạnh vào
trọng tâm
- Chú ý lắng
nghe, theo dõi
- Ra câu hỏi
nhanh, yêu cầu
học sinh trả lời.
- Phát biểu trả
lời.
Nhận xét đánh giá
- Nhận xét đánh - Lắng nghe, ghi
giá kết quả học
nhớ.
tập của học sinh.
E
Hướng dẫn tự học
Tài liệu tham khảo
+ Giáo trình công nghệ may - TS.
Trần Thủy Bình - Giáo trình công
nghệ may - NXB giáo dục 2005
Hướng dẫn tự rèn luyện:
+ Bài tập về nhà
- Lắng nghe,
- Cung cấp nội theo dõi, ghi
dung về bài học. nhớ.
- Yêu cầu học - Lắng nghe, ghi
sinh thực hành chép.
các nội dung đã
học trên lớp.
III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
TRƯỞNG TỔ MÔN
Cao Thị Hải Yến
Ngày
tháng
năm 2018
GIÁO VIÊN
Nguyễn Thị Lương
GIÁO ÁN SỐ: 06
Thời gian thực hiện: 5h
Tên bài học trước: ...…………………………
Thực hiện ngày:...../......đến ngày...../...../2018
BÀI 2: CÁC ĐƯỜNG MAY MÁY CƠ BẢN (tiếp)
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài học này, người học có khả năng:
- Phân biệt đúng các đường may máy cơ bản sử dụng trong quá trình may;
- Vẽ được mặt cắt của các đường may máy cơ bản;
- May các kiểu đường may đúng thao tác đảm bảo yêu cầu kỹ thuật;
- Ứng dụng các đường may cơ bản để may sản phẩm;
- Đảm bảo định mức thời gian và an toàn trong quá trình luyện tập.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Giáo trình, giáo án.
- Vật dụng, sản phẩm trực quan.
- Máy tính, máy chiếu.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Hướng dẫn ban đầu: tập trung cả lớp;
- Hướng dẫn thường xuyên: chia nhóm học sinh luyện tập, giáo viên quan sát
uốn nắn.
- Hướng dẫn kết thúc: tập trung cả lớp.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 02 phút
Ngày thực hiện
Lớp
HS không phép
HS có phép
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
A
B
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG
CỦA GV
CỦA HS
Dẫn nhập
Gợi mở dẫn nhập:
- Trình chiếu, - Lắng nghe,
- Giới thiệu các đường may máy cơ đặt vấn đề dẫn chuẩn bị tâm thế
bản
dắt vào bài
học tập
Giới thiệu chủ đề
TG
(phút)
4
4
C
- Tên bài: Các đường may máy cơ
bản
I. Mục tiêu:
+ Kiến thức
+ Kỹ năng
+ Thái độ
Nội dung bài học:
+ May các đường may máy cơ
bản
Giải quyết vấn đề
II. Nội dung
1. Kiến thức liên quan
2.2. Đường may lộn
2.2.1. Khái niệm
2.2.2. Quy cách
2.2.3. Yêu cầu kỹ thuật
2.2.4. Phương pháp may
- Đường may lộn 1 đường chỉ
- Thuyết minh
đưa ra tên bài
học, mục tiêu
của bài học, ghi
lên bảng.
2.1.5. Ứng dụng
- Quan sát, ghi
nhớ.
- Thuyết minh - Lắng nghe,
đưa ra khái tiếp nhận, ghi
niệm.
chép.
- Quan sát, ghi
- Lấy ví dụ gợi nhớ.
mở cho học sinh - Quan sát trả lời
trả lời
- Lắng nghe, ghi
- Phát vấn
- Đường may lộn 2 đường chỉ
- Theo dõi, ghi
chép.
chép.
- Đàm thoại.
Trực quan
- Lắng nghe, ghi
chép, vẽ hình
- Vẽ hình minh theo mẫu
họa, phân tích
2. Trình tự thực hiện
2.1. Chuẩn bị:
2.2. Làm mẫu
2.3. Sai hỏng
- Thuyết minh,
đưa ra các vật tư
thiết bị cần thiết.
- Thực hiện làm
mẫu, giải thích
chi tiết nội dung
cần thực hiện.
- Lắng nghe ghi
nhớ.
- Quan sát, ghi
nhớ, ghi chép.
- Nhận xét, đưa ra - Lắng nghe,ghi
bảng sai hỏng,
nhớ, ghi chép
giải thích rõ
vào vở.
nguyên nhân và
cách phòng tránh.
3. Thực hành
- Tổ chức thực hành:
D
- Phát phiếu thực - Nhận phiếu thực
hành, giới thiệu hành
vật tư, thiết bị
thực hành.
Kết thúc vấn đề
Củng cố về kiến thức
+ Tổng hợp nội dung lý thuyết.
Củng cố kỹ năng
+ Kiểm tra
- Tổng hợp, nhấn
mạnh vào trọng
tâm
- Ra câu hỏi
nhanh, yêu cầu
học sinh trả lời.
- Chú ý lắng
nghe, theo dõi
- Phát biểu trả
lời.
Nhận xét đánh giá
- Nhận xét đánh - Lắng nghe, ghi
giá kết quả học
nhớ.
tập của học sinh.
E
Hướng dẫn tự học
Tài liệu tham khảo
+ Giáo trình công nghệ may - TS.
Trần Thủy Bình - Giáo trình công
nghệ may - NXB giáo dục 2005
Hướng dẫn tự rèn luyện:
+ Bài tập về nhà
- Lắng nghe,
- Cung cấp nội theo dõi, ghi
dung về bài học. nhớ.
- Yêu cầu học - Lắng nghe, ghi
sinh thực hành chép.
các nội dung đã
học trên lớp.
III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
TRƯỞNG TỔ MÔN
Cao Thị Hải Yến
Ngày
tháng
năm 2018
GIÁO VIÊN
Nguyễn Thị Lương
GIÁO ÁN SỐ: 07
Thời gian thực hiện: 5h
Tên bài học trước: ...…………………………
Thực hiện ngày:...../......đến ngày...../...../2018
BÀI 2: CÁC ĐƯỜNG MAY MÁY CƠ BẢN (tiếp)
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài học này, người học có khả năng:
- Phân biệt đúng các đường may máy cơ bản sử dụng trong quá trình may;
- Vẽ được mặt cắt của các đường may máy cơ bản;
- May các kiểu đường may đúng thao tác đảm bảo yêu cầu kỹ thuật;
- Ứng dụng các đường may cơ bản để may sản phẩm;
- Đảm bảo định mức thời gian và an toàn trong quá trình luyện tập.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Giáo trình, giáo án.
- Vật dụng, sản phẩm trực quan.
- Máy tính, máy chiếu.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Hướng dẫn ban đầu: tập trung cả lớp;
- Hướng dẫn thường xuyên: chia nhóm học sinh luyện tập, giáo viên quan sát
uốn nắn.
- Hướng dẫn kết thúc: tập trung cả lớp.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 02 phút
Ngày thực hiện
Lớp
HS không phép
HS có phép
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
A
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG
CỦA GV
CỦA HS
Dẫn nhập
TG
(phút)
4
- Trình chiếu, - Lắng nghe,
Gợi mở dẫn nhập:
đặt vấn đề dẫn chuẩn bị tâm thế
- Giới thiệu các đường may máy cơ dắt vào bài
học tập
bản
B
Giới thiệu chủ đề
4
C
- Tên bài: Các đường may máy cơ
bản
I. Mục tiêu:
Nội dung bài học:
+ May các đường may máy cơ
bản
Giải quyết vấn đề
II. Nội dung
1. Kiến thức liên quan
2.3. Đường may cuốn
2.3.1. Khái niệm
2.3.2. Quy cách
2.3.3. Yêu cầu kỹ thuật
2.3.4. Phương pháp may
- Đường may cuốn 1 đường chỉ
+ Phạm vi ứng dụng
- Đường may cuốn 2 đường chỉ
- Phạm vi ứng dụng
2.3.5. Ứng dụng
- Thuyết minh
đưa ra tên bài
học, mục tiêu
của bài học, ghi
lên bảng.
- Theo dõi, ghi
chép.
- Quan sát, ghi
nhớ.
- Thuyết minh - Lắng nghe,
đưa ra khái tiếp nhận, ghi
niệm.
chép.
- Lấy ví dụ gợi - Quan sát, ghi
mở cho học sinh nhớ.
trả lời
- Quan sát trả lời
- Phát vấn
- Lắng nghe, ghi
- Đàm thoại.
Trực quan
chép.
- Lắng nghe, ghi
- Vẽ hình minh chép, vẽ hình
họa, phân tích
theo mẫu
2. Trình tự thực hiện
2.1. Chuẩn bị:
2.2. Làm mẫu
2.3. Sai hỏng
3. Thực hành
- Thuyết minh, đưa
ra các vật tư thiết bị
cần thiết.
- Thực hiện làm
mẫu, giải thích nội
dung cần thực hiện.
- Lắng nghe ghi
nhớ.
- Nhận xét, đưa ra
bảng sai hỏng, giải
thích rõ nguyên
nhân và cách phòng
tránh.
- Lắng nghe,ghi
nhớ, ghi chép
vào vở.
- Quan sát, ghi
nhớ, ghi chép.
- Tổ chức thực hành:
D
- Phát phiếu thực - Nhận phiếu thực
hành, giới thiệu hành
vật tư, thiết bị
thực hành.
Kết thúc vấn đề
Củng cố về kiến thức
+ Tổng hợp nội dung lý thuyết.
Củng cố kỹ năng
+ Kiểm tra
- Tổng hợp, nhấn
mạnh vào trọng
tâm
- Chú ý lắng
nghe, theo dõi
- Ra câu hỏi
nhanh, yêu cầu
học sinh trả lời.
- Phát biểu trả
lời.
- Nhận xét đánh
giá kết quả học
tập của học sinh.
- Lắng nghe, ghi
nhớ.
Nhận xét đánh giá
E
Hướng dẫn tự học
Tài liệu tham khảo
- Cung cấp nội - Lắng nghe,
+ Giáo trình công nghệ may - TS. dung về bài học. theo dõi, ghi
Trần Thủy Bình
nhớ.
Hướng dẫn tự rèn luyện:
+ Bài tập về nhà
- Yêu cầu học - Lắng nghe, ghi
sinh thực hành chép.
các nội dung đã
học trên lớp.
III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
TRƯỞNG TỔ MÔN
Cao Thị Hải Yến
GIÁO ÁN SỐ: 08
Ngày
tháng
năm 2018
GIÁO VIÊN
Nguyễn Thị Lương
Thời gian thực hiện: 5h
Tên bài học trước: ...…………………………
Thực hiện ngày:...../......đến ngày...../...../2018
BÀI 2: CÁC ĐƯỜNG MAY MÁY CƠ BẢN (tiếp)
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài học này, người học có khả năng:
- Phân biệt đúng các đường may máy cơ bản sử dụng trong quá trình may;
- Vẽ được mặt cắt của các đường may máy cơ bản;
- May các kiểu đường may đúng thao tác đảm bảo yêu cầu kỹ thuật;
- Ứng dụng các đường may cơ bản để may sản phẩm;
- Đảm bảo định mức thời gian và an toàn trong quá trình luyện tập.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Giáo trình, giáo án.
- Vật dụng, sản phẩm trực quan.
- Máy tính, máy chiếu.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Hướng dẫn ban đầu: tập trung cả lớp;
- Hướng dẫn thường xuyên: chia nhóm học sinh luyện tập, giáo viên quan sát
uốn nắn.
- Hướng dẫn kết thúc: tập trung cả lớp.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 02 phút
Ngày thực hiện
Lớp
HS không phép
HS có phép
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
A
B
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG
CỦA GV
CỦA HS
Dẫn nhập
Gợi mở dẫn nhập:
- Trình chiếu, - Lắng nghe,
- Giới thiệu các đường may máy cơ đặt vấn đề dẫn chuẩn bị tâm thế
bản
dắt vào bài
học tập
Giới thiệu chủ đề
- Tên bài: Các đường may máy cơ
bản
- Thuyết minh - Theo dõi, ghi
I. Mục tiêu:
đưa ra tên bài chép.
+ Kiến thức
học, mục tiêu
+ Kỹ năng
của bài học, ghi - Quan sát, ghi
+ Thái độ
lên bảng.
nhớ.
Nội dung bài học:
+ May các đường may máy cơ
bản
TG
(phút)
4
4
