Giáo án Sinh học 7 bài 5: Trùng biến hình và trùng giày

GIÁO ÁN SINH HỌC 7
Bài số : 5 (Lý thuyết)
TRÙNG BIẾN HÌNH VÀ TRÙNG GIÀY
A. Mục tiêu:
+ Kiến thức:
- Phân biệt được đặc điểm cấu tạo và lối sống của trùng biến hình với trùng giày.
- Nắm được cách di chuyển, dinh dưỡng và sinh sản
+ Kỹ năng: So sánh
B. Phương pháp:
- Trực quan, gợi mở, giảng giải.
C. Phương tiện dạy và học:
1. Chuẩn bị của thầy: Giáo án
- Tranh vẽ 2 loài trùng
2. Chuẩn bị của trò:
- Học bài cũ, xem trước bài mới.
d. Tiến trình lên lớp:
I. ổn định:
II. Kiểm tra bài cũ:
- Trùng roi có ở đâu? Có gì giống và khác với TV?
- Khả năng sinh sản của trùng roi như thế nào?
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề:
Trùng biến hình là đại diện của động vật NS, vật chúng có cấu tạo như thế nào. Bài
học hôm nay...
2) Nội dung bài mới:

TaiLieu.VN

Page 1

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm trùng biến hình
- Yêu cầu HS thuyết trình theo - HS HS thuyết trình và chất
nhóm đã phân công.
vấn.
- GV nhận xét và đặt câu hỏi
bổ sung:

- HS trả lời.

+ Quan sát hình 5.2 thấy
không bào tiêu hóa hình thành
+ Hình thành khi lấy thức ăn
khi nào?
- Yêu cầu HS kết luận.
- HS kết luận.

Ghi bảng
I. Trùng biến hình:
1) Cấu tạo:
Cơ thể đơn bào
gồm nhân, chất
nguyên sinh, chân
giả, không bào tiêu
hóa, không bào co
bóp.
2) Di chuyển: chân

giả.
3) Dinh dưỡng:
- Tiêu hóa nội bào.
- Hô hấp: trao đổi
khí qua bề mặt cơ
thể.
- Bài tiết: không
bào co bóp.
4) Sinh sản: vô tính
phân đôi.

Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm trùng giày.

TaiLieu.VN

II. Trùng giày:

Page 2


- Yêu cầu HS thuyết trình.

- HS thuyết trình và chất vấn.

- GV nhận xét và đặt câu hỏi:

- HS trả lời:

+ Sinh sản hữu tính ở trùng + Khi trùng giày già xảy ra
giày xảy ra khi nào?

sinh sản hữu tính nhằm tăng
cường sức sống cho cơ thể (2
cơ thể tiếp hợp thành 1 cơ thể)
-> hiện tượng “cải lão hoàn
đồng”
+ Enzim là chất gì? Do bộ + Là chất tiêu hóa chất dinh
dưỡng do không bào tiêu hóa
phận nào tiết ra?
+ So sánh trùng biến hình và tiết ra.
trùng giày?
+ Trùng giày là mầm mống
của động vật nào?
+ Động vật đa bào.
- Yêu cầu HS kết luận.

1) Di chuyển: lông
bơi.
2) Dinh dưỡng:
- Dị dưỡng.
- Hô hấp: qua màng
tế bào.
- Bài tiết: không
bào co bóp.
3) Sinh sản: vô tính
phân đôi theo chiều
ngang hoặc sinh
sản hữu tính tiếp
hợp.

- HS kết luận.

IV. Đánh giá mục tiêu (5'):
- Trùng biến hình có cấu tạo và di chuyển khác trung giày như thế nào
- Khả năng lấy thức ăn, quá trình tiêu hoá và thải bả của 2 loài trung có gì khác
nhau?
V. Dặn dò:
- Học theo câu hỏi SGK.
- Xem trước bài mới
Đặc điểm

TRÙNG KIẾT LỊ

TRÙNG SỐT RÉT

Cấu tạo

TaiLieu.VN

Page 3


Di chuyển
Dinh dưỡng
Sinh sản
Phát triển

TaiLieu.VN

Page 4