Giáo án Sinh học 7 bài 26: Châu chấu

GIÁO ÁN SINH HỌC 7
BÀI 26: CHÂU CHẤU
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: HS trình bày được các đặc điểm cấu tạo ngoài của châu chấu liên quan đến
sự di chuyển. Nêu được các đặc điểm cấu tạo trong, dinh dưỡng sinh sản và phát triển của
châu chấu.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát tranh mẫu vật và hoạt động nhóm.
3. Thái độ: GD ý thức yêu thích môn học.
II. ĐÔ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Mô hình châu chấu. Tranh cấu tạo trong, cấu tạo ngoài con châu chấu.
- HS: Mẫu vật con châu chấu.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- Trình bày đặc điểm cấu tạo của nhện ?
- Nêu trình tự các bước của tập tính chăng lưới và bắt mồi của nhện ?
3. Bài mới
Hoạt động 1: Cấu tạo ngoài và di chuyển.
Mục tiêu: HS trình bày được các đặc điểm cấu tạo ngoài của châu chấu liên quan đến
sự di chuyển.
Hoạt động của GV và HS

Nội dung

- GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK quan 1. Cấu tạo ngoài và di chuyển.
sát H26.1 trả lời câu hỏi:
+ Cơ thể châu chấu gồm mấy phần?
+ Mô tả mỗi phần của châu chấu?

TaiLieu.VN

Page 1


- HS quan sát kĩ H26.1 SGK tr.86 nêu
được:
+ Cơ thể gồm 3 phần.
- GV yêu cầu HS quan sát con châu chấu
nhận biết các bộ phận trên cơ thể.

- Cơ thể gồm 3 phần:

- HS đối chiếu mẫu với H26.1 xác định
vị trí các bộ phận trên mẫu.

+ Ngực: có 3 đôi chân và 2 đôi cánh

- GV gọi HS mô tả các phần trên mẫu.
- GV tiếp tục cho HS thảo luận :
+ So sánh các loài sâu bọ khác khả
năng di chuuyển của châu chấu có linh
hoạt hơn không? Tại sao?

+ Đầu: Râu, mắt kép, cơ quan miệng.
+ Bụng: nhiều đốt mỗi đốt có một đôi lỗ
thở
- Di chuyển: Bò, bay, nhảy.

→ linh hoạt hơn vì chúng có thể bò hoặc
bay.
- GV chốt lại kiến thức.

Hoạt động 2: Cấu tạo trong
Mục tiêu: Nêu được các đặc điểm cấu tạo trong, dinh dưỡng sinh sản và phát triển của châu chấu.
Hoạt động của GV và HS

Nội dung

- GV yêu cầu HS quan sát H26.2 đọc
thông tin SGK trả lời câu hỏi:

2. Cấu tạo trong.

+ Châu chấu có những hệ cơ quan nào?

Kết luận: như thông tin SGK tr.86,87.

+ Kể tên các bộ phận của hệ tiêu hóa?
+ Hệ tiêu hóa và bài tiết có quan hệ với
nhau như thế nào?
+ Vì sao hệ tuần hoàn ở sâu bọ lại đơn
giản đi?
- HS thu thập thông tin tìm câu trả lời.

TaiLieu.VN

Page 2


+ Châu chấu có đủ 7 hệ cơ quan.
+ Hệ tiêu hóa.
+ Hệ tiêu hóa và hệ bài tiết đổ chung vào

ruột sau.
+ Hệ tuần hoàn không làm nhiệm vụ vận
chuyển ôxi chỉ vận chuyển chất dinh
dưỡng.
- GV chốt lại kiến thức.
Hoạt động 3: Dinh dưỡng.
Hoạt động của GV và HS

Nội dung

- GV cho HS quan sát H26.4SGK rồi
giới thiệu cơ quan miệng.

3. Dinh dưỡng.

+ Thức ăn của châu chấu?

- Thức ăn tập chung ở diều, nghiền nhỏ
ở dạ dày, tiêu hóa nhờ enzim do ruột tịt
tiết ra.

+ Thức ăn được tiêu hóa như thế nào?
+ Vì sao bụng châu chấu luôn phập
phồng?

- Châu chấu ăn chồi và lá cây.

- Hô hấp qua lỗ thở ở mặt bụng.

- HS đọc thông SGK trả lời câu hỏi.

- Một vài HS tra lời lớp bổ sung.
Hoạt động 4: Sinh sản và phát triển

Hoạt động của GV và HS
- GV yêu cầu HS đọc thong tin trong
SGK trả lời câu hỏi:

Nội dung
4. Sinh sản và phát triển:

Nêu đặc điểm sinh sản của châu chấu?
? Vì sao châu chấu non phải lột xác

TaiLieu.VN

Page 3


nhiều lần?

- Châu chấu phân tính.

- HS đọc thông tin SGK tr.87 tìm câu trả
lời.

- Đẻ trứng thành ổ ở dưới đất.
- Phát triển qua biến thái.

+ Châu chấu đẻ trứng dưới đất.
+ Châu chấu phải lột xác→ lớn lên vì vỏ

cơ thể là vỏ kitin
4. Củng cố:
- Có những đặc điểm nào giúp nhận dạng châu chấu trong các đặc điểm sau:
a) Cơ thể có 2 phần: đầu - ngực và bụng
b) Cơ thể có 3 phần: đầu, ngực và bụng
c) Có vỏ kitin bao bọc cơ thể
d) Đầu có một đôi râu.
e) Ngực có 3 đôi chân và 2 đôi cánh
f) Con non phát triển qua nhiều lần lột xác
5. Hướng dẫn hoc ở nhà:
- Học bài trả lời câu hỏi SGK.
- Đọc "Em co biết"
- Sưu tầm tranh ảnh về các đại diện sâu bọ.
IV. RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

TaiLieu.VN

Page 4