Giáo án Sinh học 7 bài 36: Thực hành quan sát cấu tạo trong của ếch đồng trên mẫu mổ

Giáo án Sinh học 7

BÀI 36: THỰC HÀNH: QUAN SÁT CẤU TẠO
TRONG CỦA ẾCH ĐỒNG TRÊN MẪU MỔ.
I. MỤC TIÊU:
- Nhận dạng và xác định vị trí các cơ quan của ếch trên mẫu mổ.
- Tìm những cơ quan thích nghi với đời sống ở cạn.
- Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích, tìm tòi trên mẫu mổ.
- Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường sống.
II. PHƯƠNG PHÁP:
Sử dụng phương pháp phân tích, thực hành thảo luận theo nhóm, giảng giải,
vấn đáp, thực hành theo nhóm …
III. CHUẨN BỊ:
1/ GV : Mô hình cấu tạo ếch đồng, mẫu ếch thật, tranh vẽ 36.1,2,3 SGK, bộ
đồ mổ.
2/ HS : Xem nội dung bài trước ở nhà, tranh ảnh, mẫu vật nếu có.
IV. TIẾN HÀNH BÀI GIẢNG :
A. Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi SGK trang 115.
B. Mở bài : GV nêu mục đích và nội dung yêu cầu của bài thực hành cần đạt
được.
C. Bài mới:
Hoạt động 1 : GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
-

GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS và tiến hành phân chia nhóm.
Hoạt động 2: Tìm hiểu về bộ xương ếch.

HĐGV
GV: Treo tranh bộ

HĐHS

HS quan sát tranh

ND
1. BỘ XƯƠNG.

xương ếch cho HS qs

- Bộ xương: Xương đầu, xương cột

GV: Y/C HS quan sát

sống, xương đai (Đai vai, đai hông),

kết hợp với SGK để

HS đọc và kết hợp

xương chi (chi trước, chi sau).


Giáo án Sinh học 7
xác định các bộ phận

với SGK để trả lời.

- Chức năng:

của bộ xương ếch.

+ Tạo bộ khung nâng đỡ cơ thể.

GV: Bộ xương ếch có

+ Là nơi bám của cơ giúp di chuyển.

chức năng gì?

+ Tạo thành khoang bảo vệ não, tủy
HS trả lời.

sống và nội quan.

Hoạt động 3 : Tìm hiểu về các nội quan.

HĐGV
HĐHS
GV: Y/C mỗi nhóm bắt con ếch HS bắt con ếch ra

ND
2/ Các nội quan.

thật ra và sờ vào da ếch, quan

a/ Quan sát da.

thực hành.

sát mặt trong, nx.

Eách có da trần (Trơn ẩm ướt) mặt

1/ Da có vai trò gì ?

HS trả lời.

trong da có nhiều mạch máu giúp

GV: QS đối chiếu với mẫu vật

HS có thể mổ đối

trao đổi khí.

xác định các cơ quan của ếch.

chiếu trước sau đó b/ Quan sát nội quan.

GV: Y/C HS nghiên cứu bảng

thảo luận nhóm

+HTH: Miệng có lưỡi có thể phóng

trang 118 thảo luận nhóm trả

trả lời câu hỏi.

ra bắt mồi, dạ dày lớn, ruột ngắn,

lời :

gan, mật lớn, có tuyến tụy.

1/ HTH ếch có đặc điểm gì

GV quan sát theo

+ HHH: Xuất hiện phổi. Hô hấp

khác so với cá ?

dõi các nhóm.

nhờ sự nâng hạ của thềm miệng. Da

2/ Vì sao ở ếch xuất hiện phổi

có hệ mao mạch dày đặc ở mặt

mà vẫn còn trao đổi khí qua

dưới da giúp hô hấp.

da?

Sau khi thảo luận

+HT Hoàn : Xuất hiện vòng tuần

3/ Tim ếch khác tim cá ở điểm

xong HS đại diện

hoàn phổi. Tim 3 ngăn, 2 vòng tuần

nào ?

nhóm trả lời.

hoàn, máu đi nuôi cơ thể là máu

GV: Hệ bài tiết, hệ sinh dục, hệ

Nhóm khác nhận

pha.

thần kinh so với cá ntn ?

xét.

+ HBT: Giống cá.

GV: Cho biết những đặc điểm

+ HTK: Tiểu não phát triển.

thích nghi với đời sống trên cạn

+ HSD: Đẻ trứng, thụ tinh ngoài.

Giáo án Sinh học 7
của ếch đồng qua cấu tạo trong.

D. CỦNG CỐ, DẶN DÒ.
- Hệ thống câu hỏi theo bài học để hs về nhà có thể làm bài thu hoạch để nộp.
- Về nhà xem lại bài học.
- GV có thể cho HS thu dọn vệ sinh. Nhận xét tinh thần học tập của HS.
- Chuẩn bị cho bài 37 : Đa dạng và đặc điểm chung của lưỡng cư.