Tuần 2 giáo án lớp 3 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2018 2019 – giáo án cô nga

Giáo án lớp 3 - Tuần 2
Năm học 2018- 2019

tuần 2
**************
Th ba ngy 04 thỏng 9 nm 2018
(Dy TKB th hai- Tun 2)
BUI SNG
CHO C:
TON:

THC HIN THEO K HOCH NH TRNG
TR CC S Cể BA CH S (cú nh mt ln)

I. Mc tiờu:
- Hc sinh bit thc hin phộp tr cỏc s cú ba ch s ( cú nh mt ln
sang hng chc hoc hng trm).
- Vận dụng đợc vào làm tính, giải toán có lời văn (cú mt phộp tr). Thc
hin tt cỏc bi tp theo chun: Bi 1 (ct 1,2,3); Bi 2(ct 1,2,3); Bi 3.
- Giáo dục HS đặt tính đúng, cẩn thận .
- T hc v t gii quyt vn , hp tỏc nhúm.
* HS hn ch bit thc hin tr cỏc phộp tớnh BT1, BT2
II. Chun b :
- GV : SGK; bng ph
- HS: SGK, v, bng con
III. Hot ng dy hc:
* Khi ng:
- GV t chc cho c lp lm BT vo bng con:
t tớnh ri tớnh: 124 + 317
481 + 137
- Vic 1: Hs lm bi cỏ nhõn

-Vic 2: Chia s kt qu lm c.
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ ỏnh giỏ:
+Thc hin ỳng cỏc phộp cng cỏc s cú ba ch s (cú nh mt ln)
+t tớnh ỳng, thng hng thng ct.
- Phng phỏp: Quan sỏt
- K thut: Ghi chộp ngn.

giáo viên;Nguyễn Thị Thanh Nga


Gi¸o ¸n líp 3 - TuÇn 2
N¨m häc 2018- 2019
A. Hoạt động cơ bản
- Giáo viên giới thiệu bài, nêu mục tiêu tiết học.
1. Thảo luận cách thực hiện phép trừ 432 - 215
- Việc 1: GV viết bảng phép tính trừ 432-215, y/cầu HS thảo luận về thực hiện trừ

-Việc 2: Trao đổi cách đặt tính và tính cùng bạn
- Việc 3: Nhóm trưởng chỉ định từng cặp báo cáo kết quả, các bạn trong nhóm lắng
nghe và bổ sung, thống nhất về cách thực hiện phép tính.
- Việc 4: Chia sẻ kết quả
- Việc 5: GV kết luận: Phép trừ có nhớ sang hàng chục

2. Thảo luận cách thực hiện phép trừ 627 - 143:
- Việc 1: Em đọc cách thực hiện phép trừ(2 lần) ở SGK
- Việc 2: Trao đổi cách đặt tính và tính cùng bạn
- Việc 3: Nhóm trưởng điều hành các bạn báo cáo cách thực hiện phép trừ
- Việc 4: Báo cáo với cô giáo kết quả thảo luận
-Việc 5: GV kết luận : Phép trừ có nhớ sang hàng trăm

* Đánh giá:
-Tiêu chí đánh giá:
+ HS nắm được quy tắc và cách thực hiện phép trừ hai số có ba chữ số (có nhớ sang
hàng chục và hàng trăm).
+Nắm được kĩ năng đặt tính theo cột dọc.
- Phương pháp: vấn đáp
- Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời.
B. Hoạt động thực hành:
HĐ 1: Bài 1(cột 1,2,3): Tính
543 – 127; 422 – 114; 564 - 215

gi¸o viªn;NguyÔn ThÞ Thanh Nga


Giáo án lớp 3 - Tuần 2
Năm học 2018- 2019
-Vic 1: NT iu hnh nhúm HS lm cỏ nhõn lm v nhỏp
-Vic 2: Chia s kt qu vi cỏc nhúm + Nhn xột, cht kt qu ỳng
*Lu ý HS th t thc hin tớnh (t phi sang trỏi).
H 2: Bi 2(ct 1,2,3): Tớnh
627 443; 746 251; 516 - 342
-Vic 1: NT iu hnh nhúm tho lun. HS lm vo bng con
-Vic 2: Chia s kt qu vi cỏc nhúm + Nhn xột, cht kt qu ỳng
* ỏnh giỏ : (Bi 1,2)
- Tiờu chớ ỏnh giỏ:
+ Bit cỏch thc hin phộp tr cỏc s cú ba ch s (cú nh mt ln hng chc hoc
hng trm).
+ t tớnh ỳng, thng hng thng ct, thc hin tớnh theo th t t phi sang trỏi. Trỡnh
by p, sch s.
+ Tớch cc lm bi, chia s sụi ni vi bn

- Phng phỏp: Quan sỏt, vn ỏp
- K thut : Ghi chộp ngn, hi ỏp, nhn xột bng li ; tụn vinh hc tp
H 3: Bi 3: Gii toỏn cú li vn
-Vic 1: c ni dung bi toỏn (2-3 ln)

- Vic 2: NT iu hnh nhúm tỡm hiu bi toỏn: bi toỏn cho bit gỡ? Bi toỏn hi
gỡ?
- Vic 3: NT yờu cu nhúm lm BT vo v, 1 em lm bng ph
- Vic 4:Chia s trc lp
-Vic 5: Chia s kt qu lm c trc lp nhn xột - Cht kt qu ỳng..
Bi gii:
Hoa su tm c s con tem l:
335 128 = 207 ( con)
ỏp s: 207 con tem
* ỏnh giỏ :
- Tiờu chớ ỏnh giỏ:
+Bit vn dng kin thc vo gii bi toỏn cú li vn (cú mt phộp tr).
+Thc hin gii bi toỏn cú li vn chớnh xỏc. Trỡnh by p, sch s.
- Phng phỏp: Quan sỏt, vn ỏp
- K thut : Ghi chộp ngn, hi ỏp, nhn xột bng li ; tụn vinh hc tp
C. Hot ng ng dng:

giáo viên;Nguyễn Thị Thanh Nga


Giáo án lớp 3 - Tuần 2
Năm học 2018- 2019
- V nh cựng ngi thõn thc hin mt s phộp tớnh tr: 783-356; 694-237
935-551; 555-160
- Cựng vi cỏc bn trong lp chia s bi hc hụm sau.

TP C- K CHUYN:
AI Cể LI (2 tit)
I. Mc tiờu:
a. Tp c
- Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy
và giữa các cụm từ. Bớc đầu biết đọc phân biệt lời ngời dẫn truyện với
lời các nhân vật.
- Hiểu t : Kiờu cng, hi hn, can m, ngõy.
- Hiu ni dung bi: Tr li c 4 cõu hi trong SGK , qua ú hiu c ni dung bi:
Phi bit nhng nhn bn, ngh tt v bn, dng cm nhn li khi trút c x khụng tt
vi bn
- Cú thỏi tớch cc trong hc tp, bit nhng nhn bn, bit nhn li khi lm sai.
- Nng lc: Rốn luyn nng lc ngụn ng, HS bit din t ni dung cõu tr li theo
cỏch hiu ca mỡnh, bit by t cm nhn ca mỡnh v cỏc nhõn vt trong bi.
b. K chuyn
- Kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa.
- Bit phi hp li k vi iu b, nột mt; bit thay i ging k cho phự hp vi ni
dung.
-Cú thỏi tớch cc trong hc hc tp.
- Nng lc: Rốn luyn k nng nghe v núi cho HS.
II. dựng dy hc
- GV: SGK,Tranh minh ha bi tp c, bng ph
-HS: SGK
III. Hot ng hc:
A. Hot ng c bn
1. Khi ng:
- Vic 1: HTQ t chc cho c lp trũ chi: c th truyn in bi: Hai bn
tay em
- Vic 2: Nhn xột
- Vic 3: Quan sỏt tranh v núi nhng iu em bit v bc tranh SGK.

giáo viên;Nguyễn Thị Thanh Nga


Giáo án lớp 3 - Tuần 2
Năm học 2018- 2019
-Hai em cựng quan sỏt tranh v tr li cõu hi v ni dung bc tranh, sau ú
trỡnh by trc lp.
- Giỏo viờn nhn xột, gii thiu bi
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ ỏnh giỏ:
+ Nm cỏch chi, lut chi, tham gia chi t tin
+ Thuc bi th hai bn tay em
+ Quan sỏt v tr li c cỏc cõu hi v ni dung bc tranh.
+ Trỡnh by ngn gn, to, rừ rng.
- Phng phỏp:Quan sỏt, vn ỏp.
- K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, tụn vinh hc tp
2. Hỡnh thnh kin thc:
* Hot ng 1: Luyn c ỳng

- c mu: Nghe cụ giỏo c bi Ai cú li - c lp theo dừi, c thm.

- Cựng luyn c:
+ c ni tip cõu trong nhúm, trc lp luyn c t khú: Cụ-tột-ti; En-ri-cụ, nguch,
kiờu cng,cn gin, khuu tay,.
+ Cựng nhau, gii ngha t khú hiu: Kiờu cng, hi hn, can m, ngõy.
+ Luyn c ni tip 5 on trong nhúm.
+ Luyn c ton bi.
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ ỏnh giỏ:

+ Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy
và giữa các cụm từ. Bớc đầu biết đọc phân biệt lời ngời dẫn truyện với
lời các nhân vật.
+ Gii thớch c ngha ca cỏc t trong bi:
Kiờu cng: Cho rng mỡnh hn ngi khỏc, coi thng ngi khỏc
Hi hn: bun, tic vỡ li lm ca mỡnh.
Can m: Khụng s au, khụng s xu h hay nguy him.
Ngõy: ngi ra, khụng bit núi gỡ, lm gỡ.

giáo viên;Nguyễn Thị Thanh Nga


Giáo án lớp 3 - Tuần 2
Năm học 2018- 2019
- Phng phỏp: Vn ỏp.
- K thut: t cõu hi, nhn xột bng li.
* Hot ng 2: Tỡm hiu bi

-Vic 1: HS c thm bi, c lt, tho lun nhúm tr li cỏc cõu hi trong SGK.
- Vic 2: Chia s kt qu trc lp.
- Vic 3: HS nờu ni dung chớnh ca bi.
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ ỏnh giỏ:
+ỏnh giỏ mc hiu bi c ca HS.
+ ỏnh giỏ mc tham gia tớch cc, tho lun nhúm cựng bn tỡm ra cõu tr li.
Cõu 1: Vỡ Cụ-rột-ti vụ ý chm khuu tay vo En-ri-cụ lm En-ri-cụ vit hng. En-ri-cụ
gin bn tr thự ó y Cụ-rột-ti, lm hng ht trang vit ca Cụ-rột-ti.
Cõu 2: Vỡ sau cn gin, En-ri-cụ bỡnh tnh li, ngh l Cụ-rột-ti khụng c ý chm vo
khuu tay mỡnh. Nhỡn thy vai ỏo bn st ch, cu thy thng ban, mun xin li nhng
khụng can m.

Cõu 3: Hai bn ó lm lnh vi nhau: Tan hc, thy Cụ-rột-ti i theo mỡnh, En-ri-cụ ngh
lm bn nh ỏnh mỡnh nờn rỳt thc cm tay. Nhng Cụ rột-ti ci hin hu ngh:
Ta li thõn nhau nh trc i khin En-ri-cụ ngc nhiờn, vui mng ụm chm ly bn vỡ
cu rt mun lm lnh vi bn.
Cõu 4: B mng: En-ri-cụ l ngi cú li, ó khụng ch ng xin li bn li gi thc
da ỏnh bn.
Cõu 5: Mi bn u cú im ỏng khen:
- En-ri-cụ ỏng khen vỡ cu bit õn hn, bit thng bn, khi bn lm lnh, cu cm
ng, ụm chm ly bn.
- Cụ-rột-ti ỏng khen vỡ cu bit quý trng tỡnh bn v rt lng nờn ó ch ng lm
lnh vi bn.
+Ni dung chớnh ca bi: Phi bit nhng nhn bn, ngh tt v bn, dng cm nhn
li khi trút c x khụng tt vi bn
+Tr li to, rừ rng, lu loỏt, mnh dn.
- Phng phỏp: Vn ỏp.
- K thut: t cõu hi, nhn xột bng li.
B. Hot ng thc hnh
* Hot ng 3: Luyn c li

-Vic 1: GV chn on 4 v yờu cu HS luyn c on trong nhúm

giáo viên;Nguyễn Thị Thanh Nga


Giáo án lớp 3 - Tuần 2
Năm học 2018- 2019

- Vic 2: T chc cho HS luyn c on theo vai trong nhúm
- Vic 3: Thi on on theo vai gia cỏc nhúm.
- Vic 4: Nhn xột, bỡnh chn

* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ ỏnh giỏ:
+ c trụi chy, lu loỏt, th hin c ging c ca nhõn vt (Nhõn vt tụi (En-ricụ)chm rói, nh nhng; ging Cụ-rột-ti du dng, thõn mt)
+ Nhn ging cỏc t: ngc nhiờn, ngay ra, ụm chm
- Phng phỏp: vn ỏp.
- K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, tụn vinh hc tp
*Hot ng 4: K chuyn:
Vic 1: c thm yờu cu kt hp quan sỏt cỏc tranh v trong SGK
Vic 2: Cựng bn tho lun, trao i núi v tng ni dung ca cỏc bc tranh.
Vic 3: i vai nhau k li tng on cõu chuyn trong nhúm
Vic 4: Ch tch HTQ iu hnh cỏc nhúm thi k ni tip k li tng on cõu
chuyn
Vic 5: Nhn xột, bỡnh chn nhúm k hay.
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ ỏnh giỏ:
+ Da vo trớ nh v tra nh, k li c tng on ca cõu chuyn.
+ Bit phi hp li k vi iu b, nột mt, bit th hin c ging ca cỏc nhõn vt
theo vai (on 1: En-ri-cụ ging chm rói; on 2 li Cụ-rột-ti bc tc; on 3 ging
chm rói, nh nhng khi En ri-cụ hi hn , on 4 Nhõn vt tụi (En-ri-cụ)chm rói,
nh nhng; ging Cụ-rột-ti du dng, thõn mt; on 5 li c En-ri-coonghieem khc)
- Phng phỏp: vn ỏp.
- K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, tụn vinh hc tp
C. Hot ng ng dng
- Cõu chuyn khuyờn em iu gỡ?
- Chia s ý ngha cõu chuyn, c v k li cõu chuyn cho bn bố, ngi thõn nghe.

giáo viên;Nguyễn Thị Thanh Nga


Gi¸o ¸n líp 3 - TuÇn 2

N¨m häc 2018- 2019
**********************************
BUỔI CHIỀU
TN - XH:
VỆ SINH HÔ HẤP
I. Mục tiêu:
-Nêu được những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp.
(HSHTT: Nêu ích lợi tập thể dục buổi sáng và giữ sạch mũi, miệng )
- Phân biệt được việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp.
- Giáo dục cho học sinh có thói quen bảo vệ đường hô hấp.
- Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác nhóm
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: SGK, Các hình minh hoạ trong Sách giáo khoa.
-HS: SGK, vở BT
III. Các hoạt động dạy học:
* Khởi động: Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi:
- Tại sao thở bằng mũi, không nên thở bằng miệng?

- Thở không khí trong lành có ích lợi gì cho sức khỏe?
- GV nhận xét, tuyên dương
- GV giới thiệu bài, Hs lắng nghe.
*Đánh giá :
- Tiêu chí đánh giá :
+HS nắm được lợi ích của việc thở không khí trong lành và việc thở bằng mũi.
+ Giáo dục HS biết bảo vệ môi trường trong lành.
- Phương pháp: Vấn đáp, quan sát
- Kĩ thuật : Nhận xét bằng lời, ghi chép ngắn.
A. Hoạt động thực hành
* HĐ 1: Lợi ích của việc tập thể dục vào buổi sáng
- Việc 1: GV cho cả lớp đứng dậy, hai tay chống hông, chân rộng bằng vai và yêu

cầu HS thực hiện động tác Hít-Thở sâu theo nhịp hô.
- Việc 2: Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm câu hỏi:

gi¸o viªn;NguyÔn ThÞ Thanh Nga


Giáo án lớp 3 - Tuần 2
Năm học 2018- 2019
Cõu 1: Khi chỳng ta th sõu, c th chỳng ta nhn c lng khụng khớ nh th no?
Cõu 2: Tp th dc bui sỏng, chỳng ta hớt c bu khụng khớ nh th no?
Cõu 3: Sau mt ờm ng c th ta cn c lm gỡ? Vic lm ú mang li ớch li gỡ cho
c th?
- Vic 3: i din nhúm tr li, HS khỏc lng nghe, nhn xột
- Vic 4: GV nhn xột, kt lun:
*ỏnh giỏ :
-Tiờu chớ ỏnh giỏ :
+ HS nm c li ớch ca vic tp th vo bui sỏng.
+Giỏo dc HS cú thúi quen tp th dc bui sỏng v cú ý thc gi gỡn tai, mi, hng.
- Phng phỏp: Vn ỏp, quan sỏt
- K thut : Nhn xột bng li, t cõu hi, ghi chộp ngn.
* H 2: V sinh mi v hng
- Vic 1: Yờu cu hS quan sỏt cỏc tranh SGK, tho lun nhúm v tr li cỏc CH
Cõu 1: Cỏc nhõn vt trong tranh ang lm gỡ?
Cõu 2: Theo em, ú l vic nờn hay khụng nờn bo v c quan hụ hp? Vỡ sao?
- Vic 2: HS cỏc nhúm tho lun, sau ú ni tip nhau nờu cỏc vic nờn lm v
khụng nờn lm.
- Vic 3: GV nhn xột, b sung cho cỏc nhúm, a ra kt lun.

*ỏnh giỏ :
- Tiờu chớ ỏnh giỏ :

+ HS nm c Nhng vic nờn lm v khụng nờn lm để bảo vệ và giữ gìn
cơ quan hô hấp (Khụng nờn trong phũng cú ngi hỳt thuc lỏ v chi ựa ni
cú nhiu khúi, bi. Khi quột dn phi eo khu trang. Luụn quột dn v lau sch c
m bo khụng khớ trong nh luụn trong sch. Tham gia tng v sinh ng i, ngừ
xúm, khụng vt rỏc, khc nh ba bói)

giáo viên;Nguyễn Thị Thanh Nga


Gi¸o ¸n líp 3 - TuÇn 2
N¨m häc 2018- 2019
+Giáo dục HS có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường sạch sẽ để có không khí trong
lành.
- Phương pháp: Vấn đáp, quan sát
- Kĩ thuật : Nhận xét bằng lời, đặt câu hỏi, ghi chép ngắn
B. Hoạt động ứng dụng
- Thực hiện tốt vệ sinh mũi, họng hằng ngày.
- Về nhắc nhở người thân đề phòng bệnh đường hô hấp.
CHÍNH TẢ:
AI CÓ LỖI?
I. Mục tiêu:
- Nghe viết đúng bài chính tả (từ Cơn giận...nhưng không) 55 tiếng /15 phút ; trình bày
đúng hình thức văn xuôi. Làm đúng BT3a.
*HS hạn chế: Viết đúng đoạn văn, không mắc quá 5 lỗi.
* HS HTT: Viết đẹp, trình bày sạch sẽ
- Giúp học sinh viết đúng chính tả. Làm đúng bài tập
-HS viết cẩn thận, trình bày bài đẹp.
-Tự học, hợp tác nhóm
II. Đồ dùng dạy học
- GV: SGK

- HS: Vở chính tả, Vở BT tiếng việt
III. Hoạt động dạy học
A. Hoạt động cơ bản
* HĐ 1: Khởi động
- Việc 1: GV tổ chức cho các bạn trong lớp chơi trò chơi khởi động tiết học.

- Việc 2: HS tham gia trò chơi
- Việc 3: Nhận xét, đánh giá
- HS lắng nghe Gv nêu mục tiêu, giới thiệu bài học
* HĐ2: Tìm hiểu bài viết
Việc 1: HS lắng nghe cô giáo đọc bài viết và trả lời câu hỏi:

gi¸o viªn;NguyÔn ThÞ Thanh Nga


Giáo án lớp 3 - Tuần 2
Năm học 2018- 2019
- on vit cú my cõu ?
- Ch cỏi u dũng ta vit nh th no?
- Tờn riờng nc ngoi thỡ vit nh th no ?
Vic 2: Tỡm t khú vit v trao i vi bn bờn cnh
Vic 3: Luyn vit t khú vo v nhỏp, chia s cựng GV
B. Hot ng thc hnh
*H 1: Vit chớnh t

-Vic 1: GV c bi vit, c tng cm t, lu ý cỏch trỡnh by bi vit, t th ngi vit
v ý thc luyn ch vit.
- Vic 2: HS lng nghe cụ c bi vit vo v .
GV theo dừi, un nn cho HS
- Vic 3: GV c chm, HS t dũ bi soỏt v sa li.

- Vic 5:Em v bn i chộo v dũ bi nhn xột
* ỏnh giỏ:
-Tiờu chớ : K nng vit chớnh t ca HS
+ Vit chớnh xỏc t khú: gin, Cụ-rột-ti, khuu tay,, st ch, can m.
+ Vit m bo tc , ỳng chnh t, ch u trỡnh by p.
-Phng phỏp: Quan sỏt, vn ỏp;
- K thut: Ghi chộp ngn, nhn xột bng li
* H 2: Lm bi tp3a (Chn t trong ngoc n in vo ch trng)
Vic 1: Cỏ nhõn c thụng tin trong v BT
Vic 2: Nhúm trng iu hnh cỏc bn tho lun, chn ỳng t

Vic 3: Chia s trc lp.

* ỏnh giỏ:

giáo viên;Nguyễn Thị Thanh Nga


Giáo án lớp 3 - Tuần 2
Năm học 2018- 2019
-Tiờu chớ :
+ in ỳng õm: cõy su; ch xu; san s; s g; xn tay ỏo; c sn.
+T hc tt hon thnh bi ca mỡnh, chia s kt qu vi bn.
- Phng phỏp: Vn ỏp,
- K thut: Nhn xột bng li
C. Hot ng ng dng
- V nh rốn luyn ch vit
- Vn dng quy tc vit ỳng cỏc ting bt u bng õm x/s m cỏc em gp trong cỏc
vn bn hng ngy.

TN - XH:
PHềNG BNH NG Hễ HP
I. Mc tiờu:
- K tờn c mt s bnh thng gp c quan hụ hp nh viờm mi, viờm hng,
viờm ph qun, viờm phi. Bit cỏch gi m c th, gi v sinh mi, ming
(HSHTT: Nờu nguyờn nhõn mc cỏc bnh ng hụ hp)
- Rốn k nng quan sỏt vn dng thc t linh hot.
- Cú ý thc phũng bnh dng hụ hp.
- T hc v hp tỏc nhúm.
II. dựng dy hc:
- GV: Cỏc hỡnh minh ho trong Sỏch giỏo khoa. Bng ph
-HS: SGK, V BT
III. Cỏc hot ng dy hc:
1.Khi ng:. Trng ban hc tp iu hnh.
-Vic 1: Chuyn ti cỏc cõu hi bỡ th v tn cỏc nhúm
- C quan hụ hp cú nhng b phn no?
- Bn lm gỡ bo v c quan hụ hp?
- Vic 2: Cỏc nhúm chia s ý kin tr li trc lp.
- Vic 3: ỏnh giỏ, nhn xột.
*ỏnh giỏ :
- Tiờu chớ ỏnh giỏ :
+HS nm c cỏc b phn ca c quan hụ hp (mi, khớ qun, ph qun, hai lỏ phi). +
+ Bit lm nhng vic cú li bo v c quan hụ hp.
- Phng phỏp : Quan sỏt ; vn ỏp
- K thut : Ghi chộp ngn ; nhn xột bng li.
- GV Gii thiu bi mi

giáo viên;Nguyễn Thị Thanh Nga

Giáo án lớp 3 - Tuần 2
Năm học 2018- 2019
2. Hot ng thc hnh:
a. Hot ng 1 : Nhn bit cỏc bnh viờm ng hụ hp thng gp.
-Vic 1: Gv phỏt cho mi nhúm 1 t giy, yờu cu cỏc nhúm ghi cỏc bnh viờm
ng hụ hp m em bit.
-Vic 2: NT iu hnh nhúm tho lun v ghi vo giy, sau ú i din cỏc nhúm

chia s?
- Vic 3: GV theo dừi, nhn xột, kt lun: Cỏc bnh ng hụ hp thng gp:
viờm hng, viờm ph qun, viờm phi,...
*ỏnh giỏ :
- Tiờu chớ ỏnh giỏ:
+ HS nờu c tờn bnh (viờm mi, viờm hng, viờm ph qun, viờm phi) v ch ra mt
s biu hin ca bnh (s mi, ho, au hng, st)
+ Giỏo dc HS bo v c th phũng bnh ng hụ hp.
- Phng phỏp : Quan sỏt ; vn ỏp
- K thut : Ghi chộp ngn ; nhn xột bng li, hi ỏp.
* H 2: Nguyờn nhõn chớnh v cỏc phũng cỏc bnh ng hụ hp.
- Vic 1: yờu cu HS quan sỏt cỏc hỡnh trong SGK trang 10 c 11 tỡm hiu v ni
dung tng tranh. Sau ú nờu cỏc nguyờn nhõn, cỏch phũng cỏc bnh ng hụ hp.
- Vic 2: NT iu hnh nhúm tho lun, trỡnh by kt qu.
- Vic 3: GV nhn xột, kt lun
*ỏnh giỏ :
-Tiờu chớ ỏnh giỏ :
+ HS quan sỏt hỡnh SGK nm rừ nguyờn nhõn (b nhim lnh, nhim trựng hoc bin
chng ca cỏc bnh truyn nhim nh cỳm, si) v cỏch phũng trỏnh bnh ng hụ
hp (gi m c th, v sinh mi hng ; gi ni m, thoỏng khớ, trỏnh giú lựa ; n
ung cht,luyn tp th dc thng xuyờn).
- Phng phỏp : Quan sỏt ; vn ỏp

- K thut : Ghi chộp ngn ; nhn xột bng li, hi ỏp.
H3: Ghi nh (hot ng cỏ nhõn)
- Vic 1: c thụng tin SGK ,TLCH rút ra nội dung chính của
bài:
+ Nờu cỏc bnh v ng hụ hp?
+ Nguyờn nhõn gõy bnh ?
+ Nờu cỏch phũng trỏnh?

giáo viên;Nguyễn Thị Thanh Nga


Giáo án lớp 3 - Tuần 2
Năm học 2018- 2019
- Vic 2: Chia s ý kin
-Vic 3: GV cht, rỳt ra ghi nh.
- Vic 4 c ghi nh (3h/s).
*ỏnh giỏ :
- Tiờu chớ ỏnh giỏ:
+HS nm c cỏc bnh viờm ng hụ hp ; nguyờn nhõn (b nhim lnh, nhim trựng
hoc bin chng ca cỏc bnh truyn nhim nh cỳm, si) v cỏch phũng trỏnh bnh
ng hụ hp (gi m c th, v sinh mi hng ; gi ni m, thoỏng khớ, trỏnh giú
lựa ; n ung cht, luyn tp th dc thng xuyờn).
+ K nng ghi nh v vn dng kin thc
- Phng phỏp : Quan sỏt ; vn ỏp
- K thut : Ghi chộp ngn ; chia s kinh nghim.
3. Hot ng ng dng
- Ghi nh nguyờn nhõn chớnh v cỏch phũng cỏc bnh ng hụ hp.
- Tuyờn truyn ngi thõn, bn bố thc hin nhng vic nờn v khụng nờn lm phũng
bnh ng hụ hp.
****************************************

Th t ngy 05 thỏng 9 nm 2018
(Dy bi TKB th ba Tun 2)
BUI SNG
TON:
LUYN TP
I. Mc tiờu:
- Bit thc hin phộp cng, phộp tr cỏc s cú ba ch s (khụng nhú hoc cú nh mt
ln).
- HS vn dng c thc hin tớnh ỳng v gii toỏn cú li vn (mt phộp cng hoc
mt phộp tr). HS lm c cỏc BT: Bi 1; bi 2a; Bi 3 (ct 1,2,3); Bi 4
* HS chm: Bit cỏch thc hin c cỏc phộp tớnh cng, tr
- HS yờu thớch mụn hc, rốn tớnh cn thn..

giáo viên;Nguyễn Thị Thanh Nga


Gi¸o ¸n líp 3 - TuÇn 2
N¨m häc 2018- 2019
- Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác nhóm
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: SGK, Bảng phụ ghi BT3
- HS: Vở, SGK
III. Các hoạt động dạy học:
1. Hoạt động cơ bản:
a.Khởi động:
- TBHT điều hành
- Việc 1: Làm việc cá nhân.
*Đặt tính rồi tính : làm bảng con
627 – 443; 746 – 251; 516 – 342

- Việc 2: Chia sẽ kết quả:
+ Gắn bảng, nêu cách làm
+GV chốt, nhận xét
* Đánh giá :
- Tiêu chí đánh giá :
- Biết thực hiện các phép trừ các số có 3 chữ số (có nhớ một lần). Đặt tính đúng, thẳng
hàng thẳng cột và thực hiện tính từ phải sang trái.
- Phương pháp: Quan sát.
- Kĩ thuật : Ghi chép ngắn.
2. Hoạt động thực hành
- Giới thiệu bài – Ghi đề
* GV giao việc cho HS; theo dõi hỗ trợ thêm.
Bài 1Tính : 567 – 325 ; 868 – 528; 387-58; 100 -75
-Việc 1: Cá nhân làm vào vở nháp (Hỗ trợ HS chậm thực hiện tính)
-Việc 2: Chia sẻ kết quả với các nhóm + Nhận xét, chốt kết quả đúng
Bài 2 a Đặt tính rồi tính: 542 – 318 ; 660- 251
- Việc 1: Đọc yêu cầu bài tập 2 + cá nhân làm vào vở, 1 em làm bảng phụ. Đổi
chéo vở kiểm tra kết quả. (giúp đỡ HS chậm thực hiện tính)

gi¸o viªn;NguyÔn ThÞ Thanh Nga


Giáo án lớp 3 - Tuần 2
Năm học 2018- 2019

- Vic 2: Chia s kt qu lm c trc lp nhn xột - Cht kt qu ỳng.
* ỏnh giỏ :
-Tiờu chớ ỏnh giỏ :
+ Bit thc hin cỏc phộp tr cỏc s cú 3 ch s (khụng nh ho cú nh mt ln). t
tớnh ỳng, thng hng thng ct v thc hin tớnh t phi sang trỏi.

- Phng phỏp: Quan sỏt, vn ỏp.
- K thut : Ghi chộp ngn, nhn xột bng li.
Bi 3: S (ct 1,2,3)
* Hot ng nhúm ụi.
-Vic 1: c y/c bi ; tho lun,lm bi vo bng con.
- Vic 2: Cỏc nhúm chia s kt qu trc lp.
- Vic 3: ỏnh giỏ, nhn xột, cht kt qu ỳng.
* Lu ý: Cỏch tớnh hiu; s tr, s b tr.
* ỏnh giỏ :
-Tiờu chớ ỏnh giỏ :Nm c cỏch tớnh hiu, s tr, s b tr. Vn dng thc hin
tớnh ỳng.
- Phng phỏp: Quan sỏt, vn ỏp.
-K thut : Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li.
Bi 4 Bi toỏn: Hot ng nhúm 4, nhúm 6
- Vic 1: Cỏ nhõn c bi toỏn.
- Vic 2: Tho lun, phõn tớch túm tt bi toỏn.
- Vic 3: Gii bi vo v
- Vic 4: Chia s kt qu vi cỏc nhúm + Nhn xột, cht kt qu ỳng
Bi gii
C hai ngy bỏn c s ki lụ gam go l:
415 + 325 = 740 (kg)
ỏp s: 740 kg
* ỏnh giỏ :
- Tiờu chớ ỏnh giỏ : Thc hin ỳng dng toỏn cú li vn (cú mt phộp cng). Vn dng
gii toỏn nhanh, trỡnh by p.
-Phng phỏp: Quan sỏt, vn ỏp.
- K thut : Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li, tụn vinh hc tp.
3. Hot ng ng dng:
- Vic 1: Cng c: Luyn tớnh cỏc s cú 3 ch s, vn dng vo gii toỏn.

giáo viên;Nguyễn Thị Thanh Nga


Giáo án lớp 3 - Tuần 2
Năm học 2018- 2019
- Vic 2: Nht xột tit hc
TP C:
Cễ GIO T HON
I. Mc tiờu:
- Bit ngt ngh hi hp lý sau du chm, du phy v gia cỏc cm t.
- Hiểu t : Khoan thai, khỳc khớch, tnh khụ, trõm bu, nỳng nớnh.
- Hiu ni dung bài: Tr li c 3 cõu hi trong SGK , qua ú hiu c ni dung bi:
T trũ chi lp hc rt ng nghnh ca cỏc bn nh, bc l tỡnh cm yờu quý cụ giỏo v
m c tr thnh cụ giỏo
- Cú thỏi tớch cc trong hc tp, khõm phc s thụng minh, ti trớ ca cu bộ.
- Nng lc: Rốn luyn nng lc ngụn ng, HS bit din t ni dung cõu tr li theo
cỏch hiu ca mỡnh, bit by t cm nhn ca mỡnh v nhõn vt cu bộ.
*HS hn ch: c ỳng, bit ngt ngh hi hp lý.
*HS HTT: c trụi chy, lu loỏt. Tr li tt cỏc cõu hi.
II. dựng dy hc:
- GV: Tranh minh ha SGK. Bng ph ghi cõu hng dn luyn c
- HS: SGK
III. Cỏc hot ng dy hc:
1. Hot ng c bn:
a. Khi ng
-Vic 1: c bi cỏ nhõn on 1+ 2 bi Ai cú li TLCH:
Cõu 1: Vỡ sao 2 bn nh gin nhau?
Cõu 2:Vỡ sao En- ni cụ hi hn, mun xin li Cụ - rột ti?
- Vic 2: ỏnh giỏ nhn xột.
- Gii thiu bi - ghi bi HS nhc li bi.

* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ ỏnh giỏ:HS c ỳng, trụi chy on 1+2 bi Ai cú li v tr li ỳng ni
dung cõu hi .
- Phng phỏp: vn ỏp.
- K thut: t cõu hi, nhn xột bng li.
b.Hỡnh thnh kin thc:
* Hot ng 1: Luyn c ỳng

- c mu: Nghe cụ giỏo c bi Cụ giỏo tớ hon - c lp theo dừi, c thm.

giáo viên;Nguyễn Thị Thanh Nga


Giáo án lớp 3 - Tuần 2
Năm học 2018- 2019

- Cựng luyn c:
+ c ni tip cõu trong nhúm, trc lp luyn c t khú: khoan thai, khỳc khớch,
ngng lớu, phn, mõn mờ..
+ Cựng nhau, gii ngha t khú hiu: khoan thai, khỳc khớch, tnh khụ, trõm bu, nỳng
nớnh..
+ Luyn c ni tip 3 on trong nhúm.
+ Luyn c ton bi.
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ ỏnh giỏ:
+ Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy
và giữa các cụm từ.
+ Gii thớch c ngha ca cỏc t trong bi:( Khoan thai: thụng th, nh nhng; khỳc
khớch: ting ci nh, liờn tc, cú v thớch thỳ; tnh khụ: v mt khụng l thỏi hay
tỡnh cm gỡ ht; trõm bu: cõy cựng h vi bng, mc nhiu Nam B; nỳng nớnh: cng

trũn, rung rinh khi c ng ).
- Phng phỏp: Vn ỏp.
- K thut: t cõu hi, nhn xột bng li.
* Hot ng 2: Tỡm hiu bi

-Vic 1: HS c thm bi, c lt, tho lun nhúm tr li cỏc cõu hi trong SGK.
- Vic 2: Chia s kt qu trc lp.
- Vic 3: HS nờu ni dung chớnh ca bi.
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ ỏnh giỏ:
+ỏnh giỏ mc hiu bi c ca HS.
+ ỏnh giỏ mc tham gia tớch cc, tho lun nhúm cựng bn tỡm ra cõu tr li.
Cõu 1: Cỏc bn nh trong bi chi trũ chi: Bộ úng vai cụ giỏo, cỏc em ca Bộ úng
vai hc trũ.
Cõu 2: Nhng c ch ca cụ giỏo Bộ lm em thớch thỳ (HS phỏt biu).
VD: Thớch c ch ca bộ bt chc cụ giỏo khi bc vo lp: i khoan thai vo lp, treo
nún, mt tnh khụ, a mt nhỡn ỏm hc trũ.
Cõu 3: Nhng hỡnh nh ng nghnh, ỏng yờu ca ỏm hc trũ:
- Lm y ht cỏc hc trũ tht: khỳc khớch ng dy cho cụ giỏo.
- Mi ngi mt v rt ng nghnh, ỏng yờu: thng Hin ngng lớu, cỏi nh nỳng nớnh,
ngi gn trũn nh c khoai, cỏi Thanh m to mt nhỡn bng, va c va mõn mờ bớm
túc mai.

giáo viên;Nguyễn Thị Thanh Nga


Giáo án lớp 3 - Tuần 2
Năm học 2018- 2019
+ Ni dung chớnh ca bi: T trũ chi lp hc rt ng nghnh ca cỏc bn nh, bc l
tỡnh cm yờu quý cụ giỏo v m c tr thnh cụ giỏo

+Tr li to, rừ rng, lu loỏt, mnh dn.
- Phng phỏp: Vn ỏp.
- K thut: t cõu hi, nhn xột bng li.
B. Hot ng thc hnh
* Hot ng 3: Luyn c li

-Vic 1: GV chn on 1, hng dn ngt ngh, nhn t ng v yờu cu HS luyn c
on trong nhúm
- Vic 2: T chc cho HS luyn c on 1
- Vic 3: Thi on on gia cỏc nhúm.
- Vic 4: Nhn xột, bỡnh chn
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ ỏnh giỏ:
+ c trụi chy, lu loỏt, nhn ging c cỏc t ng: kp li, th, i lờn, bt chc,
khoan thai, y ht, khỳc khớch
- Phng phỏp: vn ỏp.
- K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, tụn vinh hc tp.
C. Hot ng ng dng
- Cỏc em cú thớch trũ chi lp hc khụng ?
- Cú thớch tr thnh cụ giỏo khụng ?
- Luyn c bi nhiu ln c tt hn.
- ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ ỏnh giỏ:
+ c trụi chy, din cm bi c.
+Tớch cc c bi, cú ý thc chm ch hc tp.
- Phng phỏp vn ỏp.
- K thut: t cõu hi, nhn xột bng li.
***************************************
BUI CHIU

giáo viên;Nguyễn Thị Thanh Nga


Gi¸o ¸n líp 3 - TuÇn 2
N¨m häc 2018- 2019
CHÍNH TẢ:
CÔ GIÁO TÍ HON
i. Mục tiêu:
- Nghe viết đúng bài chính tả (bé treo nón...ríu rít) 55 chữ/ 15 phút, trình bày đúng hình
hức bài văn xuôi. Làm bài tập 2a
*HS hạn chế: Viết đúng đoạn văn, không mắc quá 5 lỗi.
* HS HTT: Viết đẹp, trình bày sạch sẽ
- Giúp học sinh viết đúng chính tả. Làm đúng bài tập
-HS viết cẩn thận, trình bày bài đẹp.
-Tự học, hợp tác nhóm.
II.Chuẩn bị:.
-GV: Bảng phụ chép bài tập 2a, nam châm, vở BT TV
-HS: SGK, Vở
II. Hoạt động dạy học:
* HĐ 1: Khởi động
- Việc 1: GV tổ chức cho các bạn trong lớp chơi trò chơi; Ai nhanh, ai đúng để ôn

lại kiến thức. Nêu cách chơi.
- Việc 2: HS tham gia trò chơi
- Việc 3: Nhận xét, đánh giá
- HS lắng nghe Gv nêu mục tiêu, giới thiệu bài học
-Tiêu chí : Viết nhanh, đúng các rừ khó: Cô- rét – ti, En – ri – cô; khuỷu tay, giận
-Phương pháp: Quan sát, vấn đáp;
- Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập
* HĐ2: Tìm hiểu bài viết

Việc 1: HS lắng nghe cô giáo đọc bài viết và trả lời câu hỏi:

- Đoạn viết có mấy câu ?
- Chữ cái đầu dòng ta viết như thế nào?
Việc 2: Tìm từ khó viết và trao đổi với bạn bên cạnh
Việc 3: Luyện viết từ khó vào vở nháp, chia sẻ cùng GV
B. Hoạt động thực hành
*HĐ 1: Viết chính tả

gi¸o viªn;NguyÔn ThÞ Thanh Nga


Giáo án lớp 3 - Tuần 2
Năm học 2018- 2019

-Vic 1: GV c bi vit, c tng cm t, lu ý cỏch trỡnh by bi vit, t th ngi vit
v ý thc luyn ch vit.
- Vic 2: HS lng nghe cụ c bi vit vo v .
GV theo dừi, un nn cho HS
- Vic 3: GV c chm, HS t dũ bi soỏt v sa li.

- Vic 5:Em v bn i chộo v dũ bi nhn xột
* ỏnh giỏ:
-Tiờu chớ : K nng vit chớnh t ca HS
+ Vit chớnh xỏc t khú: , treo nún, trõm bu, rớu rớt
+ Vit m bo tc , ỳng chnh t, ch u trỡnh by p.
-Phng phỏp: Quan sỏt, vn ỏp;
- K thut: Ghi chộp ngn, nhn xột bng li
* H 2: Lm bi tp2a (tỡm nhng ting cú th ghộp vi mi ting sau)
xột/sột; xo/so; xinh/sinh

Vic 1: Cỏ nhõn c thụng tin trong v BT

Vic 2: Nhúm trng iu hnh cỏc bn tho lun, tỡm v ghộp ỳng t.

Vic 3: Chia s trc lp.

* ỏnh giỏ:
-Tiờu chớ :
+ Bit phõn bit s/x, tỡm ỳng nhng ting cú th ghộp vi mi ting ó cho cú õm u
l x/s. (xột x/ sm xột; xo rau/ so phi ỏo; xinh p/ ngy sinh))
+T hc tt hon thnh bi ca mỡnh, chia s kt qu vi bn.
- Phng phỏp: Vn ỏp,
- K thut: Nhn xột bng li
C. Hot ng ng dng

giáo viên;Nguyễn Thị Thanh Nga


Gi¸o ¸n líp 3 - TuÇn 2
N¨m häc 2018- 2019
- Về nhà rèn luyện chữ viết
- Vận dụng quy tắc viết những tiếng có âm đầu s hoặc x để viết đúng các tiếng bắt đầu
bằng âm x hoặc s …mà các em gặp trong các văn bản hàng ngày.
ĐẠO ĐỨC:

KÍNH YÊU BÁC HỒ (Tiết 2)

Điều chỉnh: GV gợi ý và tạo điều kiện cho HS tập hợp và giới thiệu những tư liệu sưu
tầm được về Bác Hồ.
I. Muc tiêu:

- Biết công lao to lớn của Bác Hồ đối với đất nước, dân tộc. Biết được tình cảm của Bác
Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi đối với Bác Hồ.
- Thực hiện theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng.
( HS có năng lực nổi trội: Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện 5 điều BH dạy)
- HS có tình cảm kính yêu và biết ơn Bác Hồ.
- Tự phục vụ, tự học và hợp tác nhóm.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Bảng phụ ghi các ý kiến, Phiếu ghi câu hỏi
- HS: Vở BT Đạo đức; các mẩu chuyện kể về Bác Hồ
II. Hoạt động dạy học
A. Hoạt động cơ bản
1.Khởi động: Hoạt động cá nhân
-Việc 1: Em đã làm gì để thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.
- Việc 2: Nhận xét, đánh giá
2.Hình thành kiến thức:
- GV nêu mục tiêu, giới thiệu bài.
a. Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến
- Việc 1: NHóm trưởng điều hành nhóm thảo luận đưa ra ý kiến đúng (ghi ở
bảng phụ các ý kiến )
+ 5 điều bác Hồ dạy là để cho thiếu nhi.
+ Muốn trở thành cháu ngoan Bác Hồ, thiếu nhi cần làm đúng theo 5 điều bác Hồ dạy.
+ Phấn đấu trở thành con ngoan trò giỏi là thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.
+ Chỉ cần học thuộc 5 điều bác Hồ dạy, không cần thực hiện bằng hành động.
+Ai cũng kính yêu bác Hồ kể cả bạn bè, thiếu nhi trên thế giới.
- Việc 2: Các nhóm chia sẻ kết quả trước lớp.

gi¸o viªn;NguyÔn ThÞ Thanh Nga


Giáo án lớp 3 - Tuần 2

Năm học 2018- 2019
- Vic 3: Nhn xột, thng nht ý kin ỳng
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ ỏnh giỏ:
+ HS thc hin tt Nm iu Bỏc H dy. Hc tp tm gng v o c, li sng ca
Bỏc. Bit nhc nh bn bố cựng thc hin Nm iu Bỏc H dy. HS bit n v kớnh
yờu Bỏc H.
- Phng phỏp: vn ỏp.
-K thut: t cõu hi, nhn xột bng li.
b. Hot ng 2: HS gii thiu nhng t liu (tranh nh, bi bỏo,cõu chuyn, bi th,
bi hỏt, cao dao.... )
- Vic 1: Cỏ nhõn trỡnh by tranh nh, truyn, bi bỏo, bi th, bi hỏt, cõu
chuyn,...v bỏc H vi thiu nhi.
c. Hot ng 3: Trũ chi: Hỏi hoa dõn ch
* Hot ng c lp
- Vic 1: HS lng nghe GV ph bin lut chi : Mi nhúm s tham gia 3 vũng
chi
+ Vũng 1: GV s c 5 cõu hi (ghi phiu), mi i s la chn cõu tr li ỳng
bng cỏch chn a, b, c,d
+ Vũng 2: Bc thm v tr li cõu hi ( 1 ln)
+ Vũng 3: Hỏt, mỳa, k chuyn v Bỏc H.
- Vic 2: Cỏc nhúm tham gia chi
- Vic 3: Nhn xột, tuyờn dng cỏc nhúm
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ ỏnh giỏ:
+ HS su tm c tranh nh, cõu chuyn v Bỏc H. Nhn bit c tỡnh cm gia Bỏc
H vi thiu nhi v thờm kớnh yờu Bỏc H.
+ Trỡnh by lu loỏt v gii thiu hay v Bỏc H.
- Phng phỏp: vn ỏp.
- K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, tụn vinh hc tp.

c. Hot ng ng dng
- Bn thõn thc hin tt 5 iu Bỏc H dy, nhc nh mi ngi cựng thc hin.

giáo viên;Nguyễn Thị Thanh Nga


Giáo án lớp 3 - Tuần 2
Năm học 2018- 2019
TH CễNG:
GP TU THU HAI NG KHểI (T2)
I. Mc tiờu:
- HS bit c quy trỡnh gp tu thu 2 ng khúi
- Gp c tu thu 2 ng khúi. cỏc np gp tng i thng, phng. Tu thu tng i
cõn i.
- HS yờu thớch gp hỡnh, cn thn, khộo lộo
- T phc v, t qun; t hc v gii quyt vn .
II. Chun b:
GV: - Mu tu thy hai ng khúi.
- Qui trỡnh gp tu thy hai ng khúi cú hỡnh v minh ho cho tng bc gp.
HS: - Giy th cụng, bỳt chỡ, thc k, keo dỏn, v th cụng...
III. Hot ng dy hc:
- Lp khi ng hỏt hoc chi trũ chi.
A. Hot ng thc hnh.
Hot ng 3: Thc hnh gp tu thy hai ng khúi.
Vic 1: - Nhc li v thc hin thao tỏc gp tu thy hai ng khúi.
Vic 2: - Thc hnh gp tu thy hai ng khúi.

Vic 1: Nhúm trng iu hnh, giao nhim v.
Vic 2: C nhúm thc hin.
Vic 3: Cỏc nhúm bỏo cỏo kt qu vi cụ giỏo hoc c lp.

*ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ ỏnh giỏ: Nm c cỏc bc gp tu thy hai ng khúi. Gp c tu thy
hai ng khúi. Hon thnh nhanh sn phm. Rốn k nng khộo lộo cho hc sinh.
- K thut: Quan sỏt, vn ỏp.
- Phng phỏp: Ghi chộp ngn, tụn vinh hc tp.
Hot ng 4: Trng by sn phm, nhn xột ỏnh giỏ
Vic 1: Nhúm trng iu hnh cỏc bn trng by sn phm ó hon thin theo
nhúm.

Vic 2: Nhn xột, ỏnh giỏ sn phm ca nhau.
Vic 3: Thng nht ý kin v bỏo cỏo vi cụ giỏo

giáo viên;Nguyễn Thị Thanh Nga


Giáo án lớp 3 - Tuần 2
Năm học 2018- 2019
*ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ ỏnh giỏ: Gp c tu thy hai ng khúi. Cỏc np gp thng v phng. Trỡnh
by sn phm cõn i, p. Rốn k nng khộo lộo, cn thn cho hc sinh.
- K thut: Quan sỏt, vn ỏp.
- Phng phỏp: Ghi chộp ngn, tụn vinh hc tp.
B. Hot ng ng dng:

- Trng by sn phm gúc hc tp.
- Gp tu thy hai ng khúi bng giy th cụng v tng cho bn bố, ngi thõn
***************************************

Th nm ngy 06 thỏng 9 nm

2018
(Dy bi TKB th t- Tun 2)
BUI SNG
TON:

ễN TP CC BNG NHN

*iu chnh: Bi tp 4: Khụng yờu cu vit phộp tớnh ch yờu cu tr li..
I. Muc tiờu:
- Thuc bng nhõn 2,3,4,5.
- Vn dng tớnh nhõn nhm vi s trũn trm v tớnh giỏ tr biu thc; tớnh chu vi hỡnh
tam giỏc v gii toỏn cú li vn (cú mt phộp nhõn). HS lm c cỏc BT: Bi 1, bi
2a,c; bi 3, bi 4. ( HS CHT c thuc bng nhõn, vn dng lm bi 1; 2(a,c))
- HS làm bài cẩn thận, trình bày khoa học.
- T hc, hp tỏc nhúm.
II. dựng dy hc
-GV: Bng ph , nam chõm
- HS: SGK, bng con
II. Hot ng dy hc
A. Hot ng c bn
1. Khi ng
- HTQ t chc cho lp chi trũ chi: Ai dnh c nhiu bụng hoa nht
- Vic 1: Nờu ni dung trũ chi- lut chi

giáo viên;Nguyễn Thị Thanh Nga