Tuần 0 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2018 2019 – cô LOAN

Giáo án lớp 1

Trường tiểu học số 2 An Thủy

TuÇn 0 - Tõ ngµy 21/08/2018 ®Õn ngµy 25/8/2018

Thø
Ngµy

Buæi

S¸ng
Hai
21/8
ChiÒ
u

S¸ng
Ba
22/8
ChiÒ
u

S¸ng
Tư
23/ 8

TiÕ
t
1
2

3
4
1
2
3
1
2
3
4
1
2
3
1
2
3
4

M«n

Néi dung bµi

Tiếng việt Làm quen (T1)
Tiếng việt Làm quen (T2)

Tiếng việt Đồ dùng học tập (T1)
Tiếng việt Đồ dùng học tập (T2)

Tiếng việt Vị trí: Trên/ dưới (T1)
Tiếng việt Vị trí: Trên/ dưới (T2)

ChiÒ
u
S¸ng
Năm
24/8
ChiÒ
u
Sáu
25/8

1
2
3
4
1
2
3

S¸ng

Giáo viên: Võ Thị Loan

Tiếng việt Vị trí: Trái/ phải (T1)
Tiếng việt Vị trí: Trái/ phải (T2)

Tiếng việt Luyện tập – Trò chơi củng cố kĩ năng (T1)
Tiếng việt Luyện tập – Trò chơi củng cố kĩ năng (T2)

Ghi
chó

Giáo án lớp 1

ChiÒ
u

Trường tiểu học số 2 An Thủy

1
2
3

TUẦN 0
Thứ 2 ngày 21 tháng 8 năm 2018
TIẾNG VIỆT:

LÀM QUEN (2T)

Hoạt động 1: Hướng dẫn làm quen với cô giáo.
Đánh giá thường xuyên:
- Tiêu chí đánh giá: + Hs biết và nhớ tên của giáo viên các bạn, biết giới thiệu
tên mình.
+ Giới thiệu lưu loát, rõ ràng.
- Phương pháp: Quan sát, vấn đáp, viết.
- Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời, câu hỏi đóng, ghi chép ngắn.
Hoạt động 2: Tập chào giáo viên
- Tiêu chí đánh giá: + Hs nắm được cách chào và động tác chào khi giáo viên ra
vào lớp.
+ Thực hiện nhanh và đúng.

- Phương pháp: Quan sát
- Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời.
Hoạt động 3: Luyện tập
- Tiêu chí đánh giá: Biết cách chơi trò chơi và nắm chắc cách chào hỏi khi giáo
viên ra vào lớp.
+ yêu thích trò chơi.
- Phương pháp: quan sát.
- Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời.
TIẾNG VIỆT:

Thứ 3 ngày 22 tháng 8 năm 2018
ĐỒ DÙNG HỌC TẬP ( 2T)

Hoạt động 1: Làm việc với bảng, phấn, khăn.
- Tiêu chí đánh giá: + Nhận biết được bảng con, phấn, khăn và cách dùng bảng
con, phấn, khăn.
+ Hs thao tác đúng.
- Phương pháp: Quan sát, viết.
- Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời, ghi chép ngắn.
Hoạt động 2: Làm việc với sách, vở và bút chì.
- Tiêu chí đánh giá: + Nhận biết được sách, vở và bút chì.
+ Nắm được tư thế cầm bút chì và tư thế ngồi viết.
+ Hs thực hiên đúng, thao tác nhanh.
- Phương pháp: Quan sát.
Giáo viên: Võ Thị Loan


Giáo án lớp 1
- Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời.

Trường tiểu học số 2 An Thủy
Thứ 4 ngày 23 tháng 8 năm 2018

TIẾNG VIỆT:

VỊ TRÍ TRÊN/ DƯỚI (2T)

Hoạt động 1: Xác định vị trí trên/ dưới với vật thật.
- Tiêu chí đánh giá: + Hs xác định nhanh và đúng vị trí trên/ dưới của một số vật
thật như: trần nhà, quạt trần, mặt đất…
- Phương pháp: quan sát, vấn đáp.
- Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời, câu hỏi đóng.
Hoạt động 2: Xác định vị trí trên / dưới ở bảng.
- Tiêu chí đánh giá: + Hs xác định được vị trí trên / dưới ở bảng lớn, ở bảng con
vị trí nằm đứng và nằm ngang.
+ Nhận biết và viết được một số nét liên quan như móc ngược phía trên, nét móc
ngược phía dưới, nét móc hai đầu…
- Phương pháp: Quan sát.
- Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời.
Hoạt động 3: Luyện tập
- Tiêu chí đánh giá: Hs viết đúng và đẹp một số như móc ngược, móc xuôi, móc
hai đầu.
- Phương pháp: Quan sát.
- Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời.
Thứ 5 ngày 24 tháng 8 năm 2018
TIẾNG VIỆT:
VỊ TRÍ TRÁI / PHẢI (2T)
Hoạt động 1: Xác định vị trí trái / phải với vật thật.
- Tiêu chí đánh giá: Hs xác định nhanh, đúng vị trí trái / phải với hai tay của
mình.

- Phương pháp: Quan sát.
- Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời.
Hoạt động 2: Xác định vị trí trái / phải trên bảng.
- Tiêu chí đánh giá: Hs xác định đúng, nhanh vị trí trái /phải trên bảng lớn và ở
bảng con.
- Phương pháp: Quan sát.
- Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời.
Hoạt động 3: Viết.
- Tiêu chí đánh giá: Hs viết đúng, đẹp một số nét liên quan : nét cong trái, nát
cong phải, nét cong kín trái, nét cong kín phải….
- Phương pháp: Quan sát, viết.
- Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời, nhận xét ngắn.
Thứ 6 ngày 25 tháng 8 năm 2018
TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP – TRÒ CHƠI CỦNG CỐ KĨ NĂNG (2T)
- Tiêu chí đánh giá: hs xác định nhanh, chính xác vị trí trên / dưới, trái / phải
thông qua các trò chơi.
Giáo viên: Võ Thị Loan


Giáo án lớp 1
Trường tiểu học số 2 An Thủy
+ Biết phân tích trò chơi, thích thú khi chơi tập thể với bạn.
- Phương pháp: Quan sát.
- Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời.

Giáo viên: Võ Thị Loan