GIÁO ÁN SINH HỌC 8
BÀI 24: TIÊU HÓA VÀ CÁC CƠ QUAN TIÊU HÓA.
A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này, HS phải:
Kiến thức:
- Trình bày được các nhóm chất trong thức ăn, các hoạt động trong quá trình tiêu hóa,
vai trò của tiêu hóa đối với cơ thể người.
- Xác định trên hình vẽ các cơ quan trong hệ tiêu hóa người.
Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát tranh hình, tư duy tổng hợp.
Thái độ:
- Giáo dục ý thức giữ gìn bảo vệ hệ tiêu hóa.
B. Phương pháp:
- Quan sát, nghiên cứu tìm tòi.
- Hoạt động nhóm.
C. Chuẩn bi:
* GV: Tranh vẽ H24.1: Sơ đồ khái quát về thức ăn...
H24.2: Sơ đồ khái quát về...
H24.3: Sơ đồ các cơ quan trong hệ tiêu hóa.
* HS: Ngiên cứu kĩ bài mới.
D. Tiến trình lên lớp:
I. Ổn đinh: Vắng(1')
II. Kiểm tra bài cũ:
III. Bài mới(237')
1. Đặt vấn đề(1')
GV: Chúng ta thường sử dụng những loại thức ăn nào?
HS:....
GV: Sự ăn và biến đổi thức ăn trong cơ thể người có tên gọi là gì.
TaiLieu.VN
Page 1
HS:.............
2.Triển khai bài(36')
a. Hoạt động 1:(15') Thức ăn và sự tiêu hóa.
GV: Giới thiệu H 24.1 + 24.2.
HS: Độc lập quan sát + n/c thông tin→ thảo
luận nhóm.
? Các chất nào trong thức ăn không bị biến
đổi về mặt hóa học, chất nào bị biến đổi về
mặt hóa học.
? Quá trình tiêu hóa gồm những hoạt động
nào.
GV: Gọi đại diện nhóm trình bày, nhóm khác
nhận xét, bổ sung.
GV: Đánh giá, rút ra KL.
- Thức ăn gồm:
+) Chất vô cơ.
+) Chất hữu cơ.
- Hoạt động tiêu hóa gồm:
+) Ăn
+) Đẩy thức ăn.
+) Tiêu hóa thức ăn.
? Vai trò của quá trình tiêu hóa.
+) Hấp thụ dinh dưỡng.
+) Thải phân.
- Nhờ tiêu hóa: Thức ăn→ chất dinh dưỡng
và thiải phân.
b. Hoạt động 2:(21') Các cơ quan tiêu hóa.
TaiLieu.VN
Page 2
GV: Giới thiệu H24.3 giới thiệu các cơ quan
trong hệ tiêu hóa của cơ thể người.
HS: Độc lập n/c chú thích.
? Quan sát và liệt kê các cơ quan tiêu hóa.
GV: Gọi đại diện hs trình bày, hs khác nhận
xét→ Gv đánh giá cho điểm → KL.
- Ống tiêu hóa gồm: Miệng→ hầu →
thực quản→ dạ dày→ ruột(non, già)→
hậu môn.
- Tuyến tiêu hóa:
+) Tuyến nước bọt
+) Tuyến gan
+) Tuyến tụy
+) Tuyến vị
+) Tuyến ruột
IV. Củng cố: (4')
? Câc chất trong thức ăn được phân nhóm như thế nào. Nêu đặc điểm của mổi nhóm.
? Tiêu hóa có vai trò như thế nào.
? Hãy kể tên các bộ phân của hệ tiêu hóa.
V. Dặn dò, ra bài tập về nhà (3').
Bài cũ: + Học bài cũ.
+ Đọc mục " Em có biết"
Bài mới: Nghiên cứu bài " Tiêu hóa ở khoang miệng".
E. Bổ sung:
.........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................
TaiLieu.VN
Page 3