GIÁO án âm NHẠC KHỐI 5

Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
Thứ

ngày

tháng
năm 2010( 5A, 5B )
Tuần 1
Ôn tập các bài hát đã học ở lớp 4

I.Mục tiêu:
- Học sinh thuộc lời ca, đúng giai điệu bài hát một số bài hát ở lớp 4
- Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
* HSNK : Biết hát đúng giai điệu và lời ca> Biết hát kết hợp vận động
theo bài hát.
II. Chuẩnbị:
Đàn phím, bộ gõ
III. Hoạt động dạy học:
ND - TG

Hoạt động của GV

1.ổn
định tổ
chức (5/)

T:Kiểm tra sự chuẩn bị của
HS
T:Nhắc học sinh t thế ngồi
học
2.Bài mới: T:Nhận xét, uốn nắn.

*HĐ1: Ôn
T:Giới thiệu bài mới - ghi đề
tập các bài bài:
hát đã
PP:Ôn luyện
học( - 25)
*Ôn bài hát Em yêu hoà
bình.
T: Hát mẫu
T: Đàn giai điệu một câu hát
trong bài yêu cầu HS trả lời.
? Giai điệu của bài hát nẳm
trong bài hát nào ?
T:Hớng dẫn H hát kết hợp gõ
theo phách.

Hoạt động của HS

H:Trình bày tập hát
nhạc, bộ gõ.
H:Thực hiện theo yêu
cầu
H:Ngồi ngay ngắn, lắng
nghe
H nghe
H khá giỏi trả lời

H:Tập hát theo yêu cầu.
+HS thực hiện theo dãy
+HS thực hiện theo tổ

nhóm
+HS thực hiện cá nhân
*Chú ý hát đúng theo h*Chú ý nhận xét, sửa sai kịp ớng dẫn của GV
thời và triệt để.
H:Thực hiện theo yêu
* Ôn bài Chúc Mừng
cầu.
T: Đàn giai điệu một câu hát +HS thực hiện theo dãy
trong bài yêu cầu HS trả lời.
+HS thực hiện theo tổ

GV :
Trần Thị Loan


Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
? Giai điệu của bài hát nẳm
trong bài hát nào ?
T:Hớng dẫn H hát kết hợp gõ
theo phách.
T : Gọi các nhóm lên bảng
trình bày

HĐ2: Cũng
cố, dặn
dò
(5p)

nhóm
+HS thực hiện cá nhân

H:Theo dõi
H:Thực hiện theo hớng
dẫn
H:Thực hiện theo tổ
nhóm, cá nhân.

*Chú ý nhận xét, sửa sai kịp
thời và triệt để.
*Ôn bài hát Thiếu nhi thế giới
liên hoan.
T:Hớng dẫn HS hát kết hợp
dùng bộ gõ hát kết hợp gõ
đệm theo nhịp.
-Uốn nắn, sửa sai
T: Yêu cầu HS hát lại toàn bài
kết hợp vỗ tay theo nhịp.
- Chỉ định tổ, nhómlên
biểu diễn trớc lớp
- Gọi một vài cá nhân tiêu
biểu
- GV nhận xét
?Chúng ta vừa ôn tập các
bài hát gì? Do ai sáng tác?
? Bài hát nói lên nội dung
gì ?
T:Nhận xét tiết học, dặn dò
chuẩn bị cho tiết học sau.

Thứ

ngày

tháng

- hát kết hợp gõ

- Tổ , nhóm biểu
diễn
- Vài cá nhân có năng
khiếu
H:Lắng nghe, thực hiện.
- H tb trả lời
- H khá giỏi trả lời
- nghe

năm 2010( 5A, 5B )

Tuần 2:

GV :
Trần Thị Loan


Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
Học hát bài: Reo vang bình minh
Nhạc
và lời: Lu Hữu Phớc
I.Mục tiêu:
- Học sinh thuộc lời ca, đúng giai điệu bài hát Reo vang bình minh.
- Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

* HSNK : Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Lu Hữu Phớc. Biết gõ đệm theo
nhịp theo phách
II. Chuẩnbị:
Đàn phím, bộ gõ
Tranh ảnh minh hoạ bài hát.
III. Hoạt động dạy học:
ND - TG

1.ổn
định tổ
chức (2 3/)
2.Bài mới:
*HĐ1: Học
bài hát(18
- 20/)

Hoạt động của GV

T:Kiểm tra sự chuẩn bị của
HS
T:Nhắc học sinh t thế ngồi
học
T:Nhận xét, uốn nắn.
T:Giới thiệu bài mới - ghi đề
bài:
PP:Trực quan, thuyết
trình, làm mẫu.
- Gv giới thiệu về tác giả Lu
Hữu Phớc.
T: Hát mẫu

T:Hớng dẫn HS đọc lời ca
theo tiết tấu
T:Hớng dẫn H luyện thanh
? Theo các em bài hát đợc
chia làm mấy câu ?
T:Dùng đàn dạy hát từng
câu
+GV đàn giai điệu mỗi
câu 2-3 lần, yêu cầu HS

Hoạt động của HS

H:Trình bày tập hát
nhạc, bộ gõ.
H:Thực hiện theo yêu
cầu
H:Ngồi ngay ngắn, lắng
nghe
H nghe
H: Dùng thanh phách
đọc lời ca theo tiết tấu.
H nghe
H:Luyện thanh theo
đàn.
H luyện thanh
H:Lắng nghe, nhẩm
theo
H khá giỏi trả lời
H:Tập hát theo yêu cầu.
+HS thực hiện theo dãy

+HS thực hiện theo tổ

GV :
Trần Thị Loan


Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
lắng nghe nhẩm theo.
+GV bắt nhịp cho HS hát
hoà theo tiếng đàn.

HĐ2: Hát
kết hợp gõ
đệm theo
phách:
(8-10/)

3.Củng
cố, dặn
dò (2/)

+Yêu cầu HS hát nối các câu
hát, lu ý thể hiện những
tiếng ngân dài 3 phách lá;
ta; năm
T:Dạy hát toàn bài. Thầy cho
H hát nhiều lần để thuộc lời
ca.
*Chú ý nhận xét, sửa sai kịp
thời và triệt để.

PP: Làm mẫu.
T:Hớng dẫn HS dùng bộ gõ hát
kết hợp gõ đệm theo nhịp.
T: Làm mẫu câu 1.
-Yêu cầu H thực hiện
T: Yêu cầu thực hiện gõ đều
đặn cho đến hết bài.
-Uốn nắn, sửa sai
T: Yêu cầu HS hát lại toàn bài
kết hợp vỗ tay theo nhịp.
?Chúng ta vừa học xong bài
hát gì? Do ai sáng tác?
? Bài hát nói lên nội dung
gì ?
T:Nhận xét tiết học, dặn dò
chuẩn bị cho tiết học sau.

nhóm
+HS thực hiện cá nhân
*Chú ý hát đúng theo hớng dẫn của GV
H:Thực hiện theo yêu
cầu.
+HS thực hiện theo dãy
+HS thực hiện theo tổ
nhóm
+HS thực hiện cá nhân
H:Theo dõi
H:Thực hiện theo hớng
dẫn
H:Thực hiện theo tổ

nhóm, cá nhân.

H:Lắng nghe, thực hiện.

- H tb trả lời
- H khá giỏi trả lời
- nghe

GV :
Trần Thị Loan


Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
****************************

Thứ

ngày

tháng

năm

2010( 5A, 5B )
Tuần 3:
ôn tập bài hát: reo vang bình minh
Tập đọc nhạc: TĐN số 1
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca, đúng giai điệu và sắc thái
của bài hát.

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
* HSNK : Biết đọc bài TĐN số 1.
II. Chuẩn bị:
- Đĩa nhạc, máy nghe.
- một vài động tác phụ hoạ cho bài hát: Reo vang bình minh.
- Nhạc cụ gõ: thanh phách, song loan, trống nhỏ.
III. Hoạt động dạy học:
ND - TG

1.ổn
định tổ
chức (12p)
* Khởi

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ H : Chuẩn bị dụng cụ
của học sinh.
học tập
H : Khởi động giọng theo đàn
Khởi động theo đàn
? Bài hát Reo vang bình minh

GV :
Trần Thị Loan


Trờng T.H Số 2 Phong Thủy

động
giọng ( 2
ph)
2.Bài cũ :
( 3 ph )
3. Bài mới.
Hoạt động
1:
(13 phút)
Ôn tập bài
hát: Reo
vang
bình
minh.

Hoạt động
2:
(12 phút)
Học bài
TĐN số 1.

do nhạc sĩ nào sáng tác ? Em
hãy trình bày bài hát đó ?
T : mở băng nhạc.,
T : sửa chữa những sai sót.
Chú ý những sắc thái tình
cảm ở đoạn a: vui tơi, rộn
ràng, hát gọn tiếng, rõ lời, lấy
hơi đúng chỗ. Đoạn b: thể
hiện tính chất sinh động, linh

hoạt.
- Tập hát có lĩnh xớng.
- Tập cho HS hát cả bài kết
hợp gõ đệm theo một âm
hình tiết tấu cố định.
T : Nhận xét

T : cho HS làm quen với độ
cao: Đô, Rê, Pha, Son.
- GV cho HS làm quen với tiết
tấu (gõ hoặc vỗ tay).
- Đọc tài tập đọc nhạc số 1.
T : Đàn cao độ từng câu nhạc
2 lần, sau đó bắt 1- 2 cho H
đọc. Đọc nói tiếp cho đến
hết bài
T : Đàn cao độ toàn bài cho H
đọc theo
T : Gọi vài em đọc tốt đọc
mẫu
T : luyện đọc theo nhóm
T : Nhận xét

H tb trả lời
H khá giỏi trình bày
bài hát

HS nghe và hát theo.
Đoạn a: một em hát.
Đoạn b: tất cả hoà

giọng (giữ tốc độ
đều). Khi hát lần thứ
hai vừa hát vừa vỗ tay
theo nhịp hoặc phách.
Một nửa lớp hát, một
nữa lớp gõ đệm theo
âm hình tiết tấu GV
hớng dẫn.
Cả lớp vừa hát vừa kết
hợp gõ đệm
HS nghe và đọc theo
đúng tên nốt, đúng
độ cao.

H: Nghe đàn tập đọc
từng câu
H : Đọc toàn bài

H khá giỏi đọc
H : đọc theo nhóm

GV :
Trần Thị Loan


Trờng T.H Số 2 Phong Thủy

4. Cũng
cố - Dặn
dò

(5 phút )

Cho H hát, vỗ tay theo nhịp
bài hát Reo vang bình
minh.
T : Đàn lại bài TĐN số 1
?Bài TĐN số 1 gồm mấy cao
độ ?
? Em hãy gõ lại tiết tấu bài TĐN
số 1
T : nhận xét giờ học.

H Nghe và nhẩm theo
H tb trả lời
H khá giỏi gõ đệm
Nghe

*******************************

Thứ

ngày

tháng

năm

2010( 5A, 5B )
Tuần 4:
Học hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh

I.Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca

GV :
Trần Thị Loan


Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
* HSNK : Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca
II.Chuẩn bị :
Giáo viên:
Nhạc cụ, băng, đĩa nhạc, máy nghe.
Tranh ảnh có nội dung lên án tội ác chiến tranh
Học sinh:
SGK Âm nhạc5
Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách,.)
III.Các hoạt động dạy học:
ND- TG

Hoạt động thầy

1. ổn định
lớp
( 1ph)
Khởi động
giọng ( 2 ph
)
2. Kiểm tra
bài cũ :

3. Bài mới :
HĐ1: Giới
thiệu bài
( 2 ph )
HĐ 2: Học
hát ( 15 ph )

- Nhắc học sinh t thế ngồi
học

Hoạt động trò

- H ngồi đúng t thế
- Khởi động giọng

- T : Đàn thang âm đô trởng
- Kiểm tra trong quá trình
học
- Quan sát tranh và
nghe giới thiệu
T : Dùng tranh ảnh đã chuẩn
bị treo lên bảng, mô tả bức
tranh hoặc ảnh để dẫn dắt
vào bài học
T giới thiệu tác giả bài hát
T : hát mẫu kết hợp đàn.
- Cho HS đọc lời ca.
? Bài hát này đợc chia làm
mấy câu?
- Tập hát từng câu: GV hát

mẫu câu 1 sau đó đàn 2-3
lần, yêu cầu HS hát nhẩm
theo.
T : tiếp tục đàn câu 1 và
bắt nhịp 1-2 cho HS hát cùng
với đàn.

- H nghe
- Đọc cá nhân ,cả lớp
- H khá giỏi trả lời
- Học hát từng câu.

- H nghe

GV :
Trần Thị Loan


Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
- Tơng tự các câu tiếp theo
cho đến hết bài.
HĐ 3: Hát
kết hợp gõ
đệm :
( 10 ph )

4. : Củng
cố, dặn dò
(3p)

- Khi HS đã hát tốt bài hát, GV
cho HS hát toàn bài hát nhiều
lần.
T : chỉ định 1-2 HS trình
bày bài hát.
T : làm mẫu.
- Tổ chức cho HS hát, gõ
đệm, vỗ tay theo tíêt tấu
bằng nhiều hình thức (cả lớp,
dãy bàn, cá nhân).
- Tổ chức thi đua giữa các
dãy bàn, các cá nhân
T : làm mẫu.
- Tổ chức cho HS hát, gõ
đệm, vỗ tay theo nhịp, theo
phách bằng nhiều hình thức
(cả lớp, dãy bàn, cá nhân).
- Tổ chức thi đua giữa các
dãy bàn, các cá nhân
- Gọi 1 nhóm HS hát kết hợp
với vỗ tay, gõ đệm theo tiết
tấu, theo nhịp, theo phách
của bài hát.
? bài hát do nhạc sĩ nào sáng
tác?
? Bài hát nói lên nội dung gì ?
T : nhận xét giờ học
T : dặn dò HS về nhà luyện
tập thêm và chuẩn bị cho bài
mới.

- H hát và gõ đệm
theo dãy bàn ,cả lớp

- H nghe
- H hát và gõ đệm
theo dãy bàn ,cả lớp

- 1 nhóm hát kết hợp
gõ đệm
- H tb trả lời
- H khá giỏi trả lời
-HS nghe nhận xét
,dặn dò

***************************

GV :
Trần Thị Loan


Trờng T.H Số 2 Phong Thủy

Thứ
tháng

ngày

năm 2010

Tuân 5 : Ôn tập bài hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh
Tập đọc nhạc: TĐN số 2
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoa
* HSNK : Biết hát đối đáp. Biết đọc bài TĐN số2
II. Chuẩn bị:
- GV: - Nhạc cụ, băng, đĩa nhạc, máy nghe.
- Bài TĐN số 2.
- HS: - SGK Âm nhạc 5.
- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách).
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
-Thời gian
1.Phần mở - Cho lớp hát bài Hãy giữ.bầu trời
- Thực hiện
đầu:
xanh
- 2 HS lên bảng hát
(1- 2 phút)
- Gọi 2 HS lên bảng hát bài Hãy giữ
* Kiểm tra
cho em bầu trời xanh. GV nhận
- Lắng nghe
bài cũ:
xét.
( 2-3 phút)
- Tiết học hôm nay chúng ta cùng

*Giới thiệu
ôn lại bài hát Hãy giữ cho em bầu
- Hát ôn theo sự hbài:
trời xanh và học bài TĐN số 2.
ớng dẫn của GV.

GV :
Trần Thị Loan


Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
- Hớng dẫn HS hát ôn lời 1vài lần.
2.Phần hoạt - Luyện theo tổ, cá nhân. GV
động:
nhận xét, sửa sai cho HS yếu, TB.
*ND1: Ôn tập - GV đàn yêu cầu HS tự hát lời 2
bài hát Hãy
theo nhạc, hát với sắc thái rắn rỏi,
giữ cho em
hùng mạnh, chú ý HS hát ngân đủ
bầu trời
số phách ở cuối mỗi câu hát.
xanh(10-12
- Chia lớp thành 2 nhóm và tập hát
phút)
đối đáp
* Đoạn a:(Lời 1)
Nhóm 1: Câu hát 1: Hãy xua tan
tối (ngân 2,3)
Nhóm 2: Câu hát 2: Để bầu

trời...xanh (ngân 2,3)
Nhóm 1: Câu hát 3: Hãy bay
lên...trắng (ngân 2,3)
Nhóm 2: Câu hát 4: Cho bầy em
xanh
( ngân 2,3)
*Đoạn b: Tất cả cùng hát.
*Đoạn a: (Lời 2)
- Gọi 1 em lĩnh xớng: Câu hát 1:
Hãy chặn tayhiếu chiến.
Nhóm 1: Câu hát 2: Cho bầy em
vui.
- Gọi 1 em lĩnh xớng: Câu hát 3:
Hãy bay lên.trắng.
* ND2: Học
Nhóm 2: Câu hát 4: Cho trẻ thơ
bài TĐN số 2. tinh.
(15 phút)
*Đoạn b: Tất cả cùng hát.
Giới thiệu
- Cho HS xung phong trình bày
bài TĐN
bài hát kết hợp vận động theo
nhạc.
- Gọi từng nhóm lên bảng trình
bày bài hát
- GV theo dõi nhận xét bổ sung.

- HS tự hát lời 2
theo giai điệu đàn

của GV.
- Chia lớp thành 2
nhóm và tập hát
đốiđáp - Nhóm 1
hát
- Nhóm 2 hát
- Nhóm 1 hát
- Nhóm 2 hát
- Tất cả cùng hát.
- 1 HS khá lĩnh xớng
- Nhóm 1 hát
- 1HS lĩnh xớng
- Nhóm 2 hát
- HS hát, vận động.

- Quan sát và trả lời:
- H tb trả lời

GV :
Trần Thị Loan


Trờng T.H Số 2 Phong Thủy

3. Phần
kết thúc:
( 2-3 phút)

- GV treo tranh bài TĐN số 2 lên
bảng yêu cầu HS quan sát và hỏi:

Bài TĐN viết ở loại nhịp gì? Có
mấy nhịp?
- Bài TĐN chia làm 2 câu , mỗi
câu có 4 nhịp.
- Hớng dẫn HS tập nói tên nốt nhạc:
Đô đen, Đô đen, Đô đen, Mi
trắng, Son đen
- GV hớng dẫn HS luyện tập tiết
tấu:
- 3/4 Đen đen đen/ trắng đen
/đen đen đen /trắng.//
- Hớng dẫn HS luyện tập cao độ :
GV đàn yêu cầu HS đọc thang
âm Đô, Rê, Mi, Son, La theo chiều
đi lên và đi xuống.
- Tập đọc nhạc từng câu
- GV đàn giai điệu cả bài cho HS
nghe.
- GV đàn giai điệu yêu cầu nửa
lớp đọc đồng thời nửa lớp kia ghép
lời ca, tất cả cùng thực hiện kết
hợp gõ phách.

- Lắng nghe và
nhắc lại
- HS khá xung
phong nói tên nốt
nhạc.
- Theo dõi và thực
hiện

- Cả lớp luyện cao
độ
- Lắng nghe, nhẫm
và đọc nhạc theo
giai điệu đàn.
-Luyện theo tổ, cá
nhân
- Thực hiện
- HS đọc nhạc,
ghép lời ca theo sự
hớng dẫn của GV.
- Cả lớp thực hiện
- Nghe và ghi nhớ.

- Gọi 1 HS đọc nhạc, đồng thời 1
HS hát lời.
- Cho cả lớp hát lời và gõ phách.
- GV đàn giai điệu cho cả lớp cùng
đọc nhạc, ghép lời và gõ phách
bài TĐN số 2.
-Dặn về nhà ôn lại bài hát và bài
TĐNsố 2.

GV :
Trần Thị Loan


Trờng T.H Số 2 Phong Thủy

Tuần 6 : Tập đọc nhạc: TĐN số 1

Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca hai bài hát đã học.
- Nhận biết một vài nhạc cụ dân tộc : đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn
tì bà.
* H năng khiếu : Biết đọc bài tập đọc nhạc số 1.
II. Đồ dung dạy học:
- Đàn phímđiện tử, bản nhạc bài TĐN số 1, tranh minh hoạ một số nhạc
cụ dân tộc, nhạc cụ gõ đệm.
III. Các hoạt động dạy- học:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò
1.
ổn H hát bài hát tập thể, chuẩn bị - H hát và chuẩn bị
định lớp. dụng cụ học tập.
dụng cụ học tập
( 2)
*
Khởi Gv đàn gam đô trởng cho H - H khởi động giọng
động
luyện thanh theo âm nô- na
giọng ( 3) - Yêu cầu hs lên bảng hát bài Bạn - 2-3 hs thực hiện.
2. Bài cũ
ơi lắng nghe.
4-5
- Gv nhận xét, đánh giá
- Lớp nhận xét.
- Gv giới thiệu bài và ghi đề bài.
3. Bài mới: - Giới thiệu bài TĐN: Hôm nay - Hs lắng nghe giới

HĐ1:Dạy
chúng ta sẽ làm quen với bài TĐN thiệu bài
TĐN số 1:
đầu tiên trong chơng trình lớp
Son La Son 4. Bài TĐN số 1 có tên là Son La
10Son
12'
- Gv treo bảng phụ bài TĐN số 1
lên bảng.
- Xác định tên nốt trong bài TĐN - Hs trả lời
? Em nào có thể nói tên nốt nhạc
có trong bài TĐN số 1- Son La - Cả lớp thực hiện.
Son.
- Gv chỉ từng nốt trong bài hs
tập nói tên nốt nhạc.

GV :
Trần Thị Loan


Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
* Tập tiết tấu:
- Gv viết tiết tấu lên bảng
? Tiết tấu trên bảng gồm những
hình nốt nào
- Gv chỉ vào tiết tấu yêu cầu hs
nói tên hình nốt(Đen- trắngđen, đen- trắng- đen)
- Gv gõ lại tiết tấu trên, yêu cầu
hs lắng nghe và thực hiện lại.
- Gv chỉ định hs gõ tiết tấu.

* Đọc cao độ:
? Yêu cầu hs nói tên nốt nhạc
trong bài TĐN từ thấp đến cao.
- Gv viết 5 tên nốt lên khuông
nhạc(Đô- Rê- Mi- Sol- La).
- Gv đàn, yêu cầu hs đọc cao
độ 5 nốt nhạc theo thứ tự đi từ
thấp lên cao và ngợc lại.
* Tập đọc nhạc từng câu(Chia
làm 2 câu)
- Gv dàn câu 1 khoảng 2-3 lần
rồi bắt nhịp cho hs đọc nốt
nhạc hoà tiếng đàn.
- Gv chỉ định 1-2 hs đọc lại, gv
hớng dẫn các em sửa những chỗ
đọc cha đạt.
- Gv hớng dẫn đọc câu tiếp
theo tơng tự.
* Hs đọc nhạc cả bài.
- Gv đàn cả bài, hs đọc nhạc
hoà với tiếng đàn, vừa đàn vừa
gõ tiết tấu.
- Hs đọc nhạc cả bài 1-2 lần
nữa, không sử dụng nhạc cụ mà
-HĐ2:
Giới lắng nghe hs đọc để phát hiện
thiệu một chỗ sai và hớng dẫn các em
vài nhạc cụ chỉnh sửa.

- Hs quan sát và trả

lời.
- Hs thực hiện
- Lắng nghe
thực hiện.

và

- 2 hs trả lời.
- Hs trả lời
- Hs theo dõi
Hs luyện tập cao
độ.
- Hs nghe nhạc đàn
và đọc nốt nhạc 1-2
hs thực hiện.

- Hs đọc nhạc cả
bài
- Hs sửa chỗ sai.

- Hs tập ghép lời.

GV :
Trần Thị Loan


Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
dân tộc
10- 12'

- Gv chỉ định hs đọc theo day,
nhóm, cá nhân.
* Hs ghép lời bài TĐN số 1
- Gv đàn giai điệu, hs đọc nhạc
và tự ghép lời vừa gõ đệm theo
phách.
- Gv chia lớp thành 2 nửa và quy
định: nửa lớp đọc nhạc, nửa kia
ghép nhạc sau đó đổi lại..
- Gv hớng dẫn hs đọc nhạc, hát
lời kết hợp gõ đệm theo phách.
- Gv chỉ định 1-2 hs thực hiện.
- Gv treo tranh giới thiệu 4 loại
nhạc cụ dân tộc:đàn nhị, đàn
tỳ bà, đàn tam, đàn tứ.
- Gv yêu cầu hs chỉ từng nhạc cụ
và nói tên.

- Hs thực hiện.
- Hs đọc nhạc hát
lời và gõ phách.

-

Hs
Hs
Hs
Hs
Hs
Hs

nói tên nhạc cụ.
trả lời
trả lời
trả lời
trả lời
trả lời

? Em nào biết đàn nhị có mấy
dây?
? Em nào biết đàn tam có mấy
dây?
- Hs chú ý lắng
? Em nào biết đàn tứ có mấy nghe
dây?
? Em nào biết đàn tỳ bà có mấy
dây?
? Em nào biết về đặc điểm và
cách sử dụng 4 loại nhạc cụ?
- Gv chốt:
+ Đàn nhị: dùng vĩ để kéo, ngời biểu diễn thờng ngồi trên
ghế, thân đàn đặt trên đùi,
cần đàn hớng thẳng lên trên.
Đàn nhị có âm thanh mềm mại.
+ Đàn tam dùng mỏng gảy vào
dây, thân đàn đặt trên đùi,
cần đàn nằm ngang hoặc hơi

GV :
Trần Thị Loan

Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
4. Củng cố- chếch lên cao. Âm thanh tơi
Dặn dò 2 sáng, giòn giã.
+ Đàn tứ: gần giống đàn
nguyệt nhng cần đàn ngắn
hơn, dùng móng gảy vào dây,
thân đàn đặt trên đùi, cần
đàn nằm ngang. Dây đàn tứ
bằng kim loại, âm thanh trong,
hơi thanh.
+ Đàn tỳ bà: dùng móng gảy vào
dây, thân đàn đặt trên đùi,
cần dây đứng thẳng. Đàn có
âm thanh trong trẻo tơi sáng.
- Gv đêm đàn H hát lại 2 bài hát
đã học
- Đọc bài tập đọc nhạc theo đàn
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn luyện bài TĐN số 1

- Hát lại 2 bài hát đã
học
- Đọc bài tập đọc
nhạc theo đàn
- Hs chú ý lắng
nghe và ghi nhớ

Thứ 5ngày15.. tháng10..năm 2009( 5a, 5b)

Tuần 7 : ôn tập bài hát: con chim hay hót
ôn tập tđn số 1, số2
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca .
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
- H năng khiếu : Biết đọc nhạc và ghép lời bài TĐN số 1, số 2.
II. Chuẩn bị:
GV: Đàn, nhạc cụ.

GV :
Trần Thị Loan


Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
HS: SGK, nhạc cụ gõ (thanh phách, song loan)
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
1. ổn
định lớp
( 2 ph )
2. Bài cũ :
( 5 Ph)
3. Bài
mới :
* Khởi
động
giọng.
( 2ph)
HĐ1: Ôn
bài hát

con chim
hay hót
(15 phút)

HĐ2: Ôn

Hoạt động dạy
Nhắc H ngồi đúng t thế và
chuẩn bị dụng cụ để học
nhạc.
ở tiết trớc các em đã học bài
hát gì ? Do ai sáng tác ? Em
hãy trình bày bài hát đó ?
Gọi H nhận xét
GV nhận xét.
Gv đàn gam C để các em
luyên giọng theo âm nô - na
Giới thiệu bài
- GV đàn giai điệu câu hát
trọng bài cho H đoán câu hát
nào trong bài nào chúng ta đã
học.
- GV đệm đàn cho H hát
đồng thanh.
- Hớng dẫn HS hát lĩnh xớng.
Yêu cầu HS hát kết hợp gõ
theo phách.
Yêu cầu HS hát kết hợp gõ
theo nhịp.
Yêu cầu HS hát kết hợp gõ

theo tiết tấu.
- GV nhận xét, sửa sai.
- Hớng dẫn hát kết hợp động
tác phụ họa:
GV làm mẫu
Hớng dẫn từng động tác
Yêu cầu HS cả lớp thực hiện
toàn bài.
Gọi một số HS biểu diễn.
- Ôn tập đọc nhạc số 1:

Hoạt động học
H ngồi đúng t thế và
chuẩn bị dụng cụ để
học nhạc.
H trả lời
H nhận xét
Nghe
Khởi động giọng
HS nghe
Nghe đoán câu hát
HS hát theo lớp.
1 HS lĩnh xớng,
HS thực hành theo dãy
bàn, theo nhóm bàn, cá
nhân.

HS theo dõi.
HS luyện tập từng
động tác.

HS thực hiện.
HS nghe, đoán tên nốt
nhạc và đọc.

GV :
Trần Thị Loan


Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
tập đọc
nhạc (13
phút)

4: Củng
cố, dặn
dò (3
phút)

+ Luyện cao độ:
GV đánh đàn 2 đến 3 âm
cho HS nghe, yêu cầu HS
đoán tên nốt nhạc và đọc lên
cho đúng độ cao.
+ Luyện tập tiết tấu:
Tiết tấu có những hình nốt
gì?
Yêu cầu HS gõ theo tiết tấu
kết hợp đọc hình nốt nhạc.
Yêu cầu HS đọc bài tập đọc
nhạc kết hợp gõ phách.

GV nhận xét, sửa sai.
Yêu cầu HS đọc bài tập đọc
nhạc kết hợp ghép lời ca và gõ
theo nhịp.
GV nhận xét, bổ sung.
Yêu cầu HS nửa lớp đọc nhạc,
nửa lớp hát lời ca theo đàn
của GV.
- Ôn tập đọc nhạc số 2:
Tiến hành tơng tự nh tập
đọc nhạc số 1 song bỏ bớc
luyện cao độ.
Bài học hôm nay có những
nội dung nào?
Gọi một nhóm HS biểu diễn
kết hợp động tác phụ họa.
Nhận xét tiết học.
Tuyên dơng một số h hát
tốt.Biết thể hiện bài hát một
cách tự nhiên.
Một số bạn còn cha mạnh dạn,
cần cố gắng hơn.
Dặn HS về nhà luyện tập 2
bài tập đọc nhạc.

HS trả lời.
HS thực hiện theo lớp 02
lần, thực hiện theo dãy
bàn, cá nhân.
HS thực hiện theo lớp,

thực hiện theo dãy bàn,
cá nhân.
HS nhận xét.
HS thực hiện.

HS trả lời.
HS biểu diễn.
Nghe

GV :
Trần Thị Loan


Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
*******************************************

Thứ 5ngày22.. tháng10..
năm 2010(5a, 5b)
Tuần 8 : Ôn 2 bài hát: Reo vang bình minh
Hảy giữ cho em bầu trời xanh
Nghe nhạc
I.Mục tiêu
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
* H năng khiếu : Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. Nghe
một bài hát thiếu nhi hoặc trích đoạn nhạc không lời.
II. Chuẩn bị
- Đàn, máy nghe. Thanh phách
III. Hoạt động dạy học :

ND - TG
HĐ của GV
HĐ của HS

GV :
Trần Thị Loan


Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
1.ổn định
tổ chức
( 2)
* Khởi động
giọng
2. Bài củ
3.Bài mới
HĐ1: Ôn 2 bài
hát
1- Reo vang
bình minh

2. Hảy giữ
cho em bầu
trời xanh

HĐ2:
Nghe
nhạc: Bài hát

Lí cây

bông dân
ca Nam Bộ.

-Nhắc HS ngội học ngay
ngắn
* Khởi động giọng
-Tiến hành trong quá trình
ôn
- Đánh giai điệu cho H đoán
tên bài hát
? Đây là giai điệu của bài hát
gì chúng ta đã học ?
- Hát đồng thanh
- Cho H ôn lại theo nhóm , cá
nhân
- Hớng dẩn H hát theo hình
thức lỉnh xớng, đồng ca đối
đáp
- Cho H hát + vổ tay theo
nhịp
- Cho H ôn hát theo tổ , nhóm
, cá nhân
- Hát đồng thanh yêu cầu hát
rõ lời, thể hiện khí thế của
bài hát theo nhịp đi.
- Cho H hát + vổ tay theo
nhịp , theo tổ
- Gọi H lên biểu diển
? Trong bài hát, hình ảnh nào
tợng trng cho hoà bình ?

? Hãy hát một câu hát trong
bài hát khác về chủ đề hoà
bình.

- Hát bài hát lần thứ nhất.
- Trao đổi cảm nhận của HS
về bài hát
? Khi đợc nghe bài hát em có
4. Củng cố , cảm nhận gì ?

- HS ngội học
ngay ngắn
* Khởi động
giọng
-Thực hiên
- Lắng nghe , trả
lời

- Thực hiên theo
HD , nhận xét
- Thực hiện theo
HD
- Thực hiện
- Thực hiện
nhận xét

,

Thực
hiện,

xung phong
- Hát kết hợp vỗ
tay
- H biểu diễn
- H trả lời

-Lắng
nghe,
cảm nhận
-Trao đổi , cảm
nhận

GV :
Trần Thị Loan


Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
dặn dò

- GD thái độ cho HS qua ND
- Ch HS nghe lại lần 2
- Ch HS nhắc lại ND bài hát
? các em các bài hát thuộc
thể loại dân ca có hay
không ? Các em có yêu thích
các bài hát dân ca không ?
- GV cho H nghe lại lần 3 có
thể cho các em cùng hát theo .
- Cho cả lớp hát lại 2 bài hát đã
đợc ôn tập.

- Đánh giá tiết học
GV tuyên dơng những H có
thái độ học tập tốt. Chú ý
lắng nghe cô giáo giảng bài.
Nhắc nhở các H cha có ý
thức học tập còn nói chuyện
và biểu diễn bài hát cha đợc
tự nhiên, cần cố gắng hơn.
- Dặn HS về nhà ôn lại bài

-Lắng nghe
- Trả lời

- Nghe
theo

và hát

- Cả lớp hát lại 2
bài hát đã đợc ôn
tập
-Lắng nghe

- Nghr

**********************************

GV :
Trần Thị Loan

Trờng T.H Số 2 Phong Thủy

Thứ

ngày

Tuần 9

tháng

năm 2010( 5A, 5B )

: Học hát: Bài Những bông hoa những bài ca
Nhạc và lời: Hoàng

Long

I.Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
* H năng khiếu : Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Hoàng Long. Biết
gõ đệm theo phách, theo nhịp.
II. Chuẩn bị:
* Giáo viên: - Đàn.
- Bảng phụ.
- Su tầm tranh ảnh minh hoạ.
- Tập đệm đàn và hát bài hát: Những bông hoa những
bài ca.
* Học sinh: - thanh phách

III. Hoạt động dạy- học:
Nội dungHoạt động của Gv
Hoạt động của
Thời gian
H
1. ổn định Kiểm tra thanh phách của H
- Chuẩn bị thanh
tổ chức : 2
phách
phút
? Em hãy trình bày lại bài hát
- 1-2 H trình bày.
2. Bài cũ :
Con chim hay hót kết hợp gõ
- Trả lời: + Nhạc:
4phút
đệm theo nhịp? Ai là tác giả
P.H.Điểu.
của bài hát?
+ Lời: Theo
- Nhận xét- ghi điểm
đồng dao.
3. Bài mới.
- Ghi nội dung lên bảng.
- Nhận xét
30phút
- Giáo viên giới thiệu tranh minh - Lắng nghe

GV :
Trần Thị Loan

Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
1. Giới thiệu
bài

họa: Các em đã học một số bài
hát về chủ đề mái trờng và
thầy cô giáo nh: Đi tới trờng, Bài
ca đi học, Em yêu trờng em,...
Hôm nay, các em học bài hát
Những bông hoa những bài ca ,
bài hát nói về ngày nhà giáo
Việt Nam 20/11.Bài hát có giai
điệu tơi vui, náo nức, thể hiện
tình cảm biết ơn của các em
Hs trong ngày hội tng bừng của
các thầy, cô giáo. Tác giả của bài
hát là nhạc sĩ Hoàng Long, ông
2 Đọc lời ca
cũng là chủ biên cuốn SGK âm
nhạc 5 mà chúng ta đang học.
3. Hát mẫu: - Treo bảng phụ lên bảng
- Hớng dẫn H đọc lời ca
- Đệm đàn và trình bày bài hát.
4. Luyện
- Hỏi H: Cảm nhận của em về
thanh:
giai điệu bài hát?
- Đàn chuỗi âm thanh ngắn

giọng Đô trởng để H khởi động
5. Tập hát
giọng.
từng câu
- Yêu cầu H lấy hơi ở đầu câu
hát
* Chú ý hớng dẫn H thể hiện
đúng những chỗ cao độ
chuyển quãng 6, quãng 7 và
tiếng hát ngân dài 3 phách
trong bài hát
- Mỗi câu hát đàn 2-3 lần và
bắt nhịp ( 2-1) để H hát
6. Hát cả bài - Cả lớp hát, Gv lắng nghe để
phát hiện chỗ sai để hớng dẫn
sửa lại
- Tập các câu tiếp theo tơng tự
theo lối móc xích

- Lắng nghe- ghi
nhớ

-

Quan sát
Đọc lời ca
Nghe hát mẫu.
Nêu cảm nhận.

- Luyện thanh.

- Tập lấy hơi
* Chú ý những từ
khó để hát đúng
- Tập hát từng
câu theo hớng
dẫn

- H tập hát và sửa
sai
- Tập các câu
tiếp theo hdẫn
của Gv
- Hát cả bài
nhiều lần theo

GV :
Trần Thị Loan


Trờng T.H Số 2 Phong Thủy

4. Củng cố
dặn dò.
2phút

Thứ

- H hát cả bài
- Sau khi tập xong , cho H ôn hát
lại nhiều lần để thuộc lời và hát

đúng nhịp.
- Hớng dẫn dãy, nhóm, cá nhân
trình bày bài hát trớc lớp; thể
hiện sắc thái tơi vui, kết hợp gõ
đệm theo phách, nhịp bài hát.
- Nhận xét- sửa sai
- Hdẫn H tập trình bày bài hát
với cách hát đối đáp. Nửa lớp hát
câu 1,3,5; nửa lớp hát câu
2,4,6.
- Nhận xét.
- Nội dung bài hát Những bông
hoa những bài ca nói gì? Cả lớp
trình bày bài hát kết hợp gõ
đệm.
- Nhận xét giờ học: Khen những
em hát tốt, nhắc nhở những em
cha hát đúng cần cố gắng hơn.
- Dặn về nhà ôn tập và hát
thuộc bài hát vừa tập. Làm bài
tập đầy đủ.
ngày

hdẫn
- Hát kết hợp gõ
đệm theo dãy,
nhóm, cá nhân.
- Sửa sai.
- Tập hát đối
đáp

- Lắng nghe.
- Cá nhân trả lời
- Cả lớp thực
hiện.
- Lắng nghe
- Ghi nhớ- thực
hiện

tháng

năm 2010( 5A, 5B )
Tuần 10
ôn tập bài hát:những bông hoa những bài ca
giới thiệu một số nhạc cụ nớc ngoài

I. Mục tiêu :
-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca .
-Biết kết hợp vận động phụ hoạ.
* H năng khiếu : Nhận biết một số nhạc cụ nớc ngoài.

GV :
Trần Thị Loan


Trờng T.H Số 2 Phong Thủy
II. Chuẩn bị của giáo viên
- Đàn organ.
- Một số nhạc cụ gõ.
- Một số động tác múa phụ hoạ theo bài hát.
- Tranh ảnh minh hoạ nhạc cụ nớc ngoài.

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung
hoạt động của T
Hoạt động của H
1. ổn định
- GV tổ chức hát tập thể.
- H tham gia một số bài
tổ chức : 1'
hát tập thể.
2. Kiểm tra
- 2 H trình bài thuộc lòng
- H thực hiện.
bài cũ: 1' -2' bài hát Những bông hoa
3. Dạy bài
những bài ca.
mới
- H lắng nghe.
Giới thiệu bài : - GV treo tranh có hình
1
ảnh nội dung bài hát.
- Đây là bức tranh có
- Em hãy cho biết đây là
trong nội dung của bài
Hoạt động 1 bức tranh nói lên nội dung
hát Những bông hoa
của bài hát nào mà chúng
những bài ca.
Ôn tập bài
ta đã đợc học?
- Bài hát này là một

hát :
- Bài hát này do nhạc sĩ
sáng tác của nhạc sĩ
15'-17'
nào sáng tác?
Hoàng Long.
"Những
- GV đệm đàn cho lớp khởi - Khởi động giọng theo
bônghoa
động giọng .
giai điệu dàn của T.
những bài ca - GV đệm đàn cho cả lớp
- H trình bày tập thể.
- Nghe băng
ôn lại bài hát trên nền nhạc
đệm.
- H lắng nghe.
- Hát với hình - Nhận xét và mở băng cho
HS nghe lại bài hát trên
thức hát đối
băng nhạc.
- T yêu cầu 1 H nhắc lại
- H hát ôn bài hát
đáp, đồng ca tính chất bài hát.
:Những bông hoa
- GV tổ chức cho H trình
những bài ca theo
và kết hợp gõ
bày bài hát bằng cách hát
cách hát đối đáp, lĩnh

có đối đáp, đồng ca kết
xớng.
đệm theo
hợp gõ đệm:
- H lắng nghe.
N1: Cùng nhau...các cô.
phách.
N2: Lời hát....đờng phố.
- H nhắc lại tính chất

GV :
Trần Thị Loan