Giáo Án Thủ Công Lớp 3

Thủ công 3
TUẦN 4

GV : Nguyễn Thạch Hoàng Tuấn
Dạy Thứ 3 ngày 18 tháng 9 năm 2018
GẤP CON ẾCH ( tiết 2)

I. Mục đích – yêu cầu:
- HS biết cách gấp con ếch.
- Gấp được con ếch bằng giấy , nếp gấp tương đối thăng phẳng.
- HS khéo tay: Gấp được con ếch bằng giấy . Nếp gấp thẳng, phẳng. Con
ếch cân đối .
Làm cho con ếch nhảy được.
II. Đồ dùng dạy – học:
- Mẫu con ếch được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để HS cả lớp quan
sát được.
- Tranh quy trình gấp con ếch bằng giấy.
- Giấy màu hoặc giấy trắng, kéo thủ công.
IV. Các hoạt động dạy – học:
Thời
Nội dung dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
gian
1’ 1.Ổn định tổ chức lớp:
Hát
5’ 2.Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS lên bảng nhắc lại và thực
28’ 3.Bài mới:
hiện các thao tác gấp con ếch đã
Tiếp tục HDHS thực hiện hoạt động 3

học ở tiết 1. Nhắc lại 3 bước gấp
Hoạt động 3:
con ếch.
18’ a.HS thực hành gấp con ếch.
- HS gấp con ếch theo nhóm.
- GV tổ chức cho HS thực hành gấp con - HS trong nhóm thi xem ếch của
ếch như tiết trước.
ai nhả10’ b.Trưng bày sản phẩm
- GV giải thích nguyên nhân làm cho
con ếch không nhảy được để các em rút
kinh nghiệm – SGV tr.200.
- GV chọn một số sản phẩm đẹp cho cả
lớp quan sát.
- GV đánh giá sản phẩm của HS.
Dặn dò HS giờ học sau mang
5’ * Nhận xét- dặn dò:
giấy thủ công, giấy nháp, bút
- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần màu, kéo thủ công để học bài
thái độ học tập, kết quả thực hành của “Gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh
HS.
và lá cờ đỏ sao vàng”.y xa hơn,
nhanh hơn.
TUẦN 5

Dạy Thứ 3 ngày 25 tháng 9 năm 2018


Thủ công 3

GV : Nguyễn Thạch Hoàng Tuấn

GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH
VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG ( tiết1)
I. Mục đích – yêu cầu:
- HS biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh.
- Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng . Các cánh của
ngôi sao tương đối đều nhau. Hình dán tương đối phẳng, cân đối.
- HS khéo tay: Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng.
Các cánh của ngôi sao đều nhau. Hình dán phẳng, cân đối.
II. Đồ dùng dạy – học:
- Mẫu lá cờ đỏ sao vàng làm bằng giấy thủ công.
- Giấy thủ công màu đỏ, màu vàng và giấy nháp.
- Kéo thủ công, hồ dán, bút chì, thước kẻ.
- Tranh quy trình gấp, cắt, dán là cờ đỏ sao vàng.
IV. Các hoạt động dạy – học:
Thời
gian
1’
3’
30’
15’

Nội dung dạy học

Hoạt động của GV
1.Ổn định tổ chức lớp:
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:
Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn HS
quan sát và nhận xét.

- GV giới thiệu mẫu lá cờ đỏ sao vàng
và đặt câu hỏi định hướng quan sát để
rút ra nhận xét – SGV tr. 201.
- GV liên hệ thực tiễn và nêu ý nghĩa
của lá cờ đỏ sao vàng SGV 201, 202.
Hoạt động 2: Giáo viên HD mẫu.
15’
Bước 1: Giấy gấp để cắt ngôi sao năm
cánh SGV tr.202.
Bước 2: Cắt ngôi sao vàng năm cánh SGV tr.203.
Bước 3: Dán ngôi sao vàng năm cánh
vào tờ giấy màu đỏ để được lá cờ đỏ
sao vàng – SGV tr.204.

Hoạt động của HS
Hát
- HS nhận xét tỉ lệ giữa chiều dài,
chiều rộng của lá cờ và kích thước
ngôi sao.
- HS quan sát mẫu, trả lời câu hỏi
về đặc điểm, hình dáng, của lá cờ
đỏ sao vàng.

- 1, 2 HS nhắc lại cách thực hiện
các thao tác gấp, cắt ngôi sao năm
cánh.
- HS cả lớp quan sát, nhận xét.
- HS tập gấp, cắt ngôi sao năm
cánh.

Thủ công 3

GV : Nguyễn Thạch Hoàng Tuấn

1’ 4. Cũng cố, dặn dò :
Nhận xét giờ học

Tiếp tục tập gấp tiếp hôm sau học
tiếp.

V . Rút kinh nghiệm .
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………....
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………....

TUẦN 6

Dạy Thứ 3 ngày 2 tháng 10 năm 2018

GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH

Thủ công 3

GV : Nguyễn Thạch Hoàng Tuấn

VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG ( tiết2 )
I. Mục đích – yêu cầu:
- HS biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh.
- Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng . Các cánh của
ngôi sao tương đối đều nhau. Hình dán tương đối phẳng, cân đối.
- HS khéo tay: Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng.
Các cánh của ngôi sao đều nhau. Hình dán phẳng, cân đối.
II. Đồ dùng dạy – học:
- Mẫu lá cờ đỏ sao vàng làm bằng giấy thủ công.
- Giấy thủ công màu đỏ, màu vàng và giấy nháp.
- Kéo thủ công, hồ dán, bút chì, thước kẻ.
IV. Các hoạt động Dạy – Học:
Thời
Nội dung dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
gian
1’ 1.Ổn định tổ chức lớp:
Hát
5’ 2.Kiểm tra bài cũ:
Nhắc lại các gấp ngôi sao năm cánh.
- 1 HS khác nhắc lại cách cắt, dán
28’ 3.Bài mới:
ngôi sao để được lá cờ đỏ sao

Hoạt động 3:
vàng.
14’ a.HS thực hành gấp, cắt, dán ngôi sao - HS nhắc lại các bước thực hiện.
- HS trưng bày sản phẩm.
năm cánh.
- GV gọi HS nhắc lại và thực hiện các
bước gấp, cắt ngôi sao năm cánh.

HS thực hành gấp, cắt, dán lá cờ
đỏ sao vàng.

- GV nhận xét và treo tranh quy trình gấp,
cắt, dán – SGV tr. 205.
14’

b. Trưng bày sản phẩm
- GV đánh giá sản phẩm thực hành của
HS.

1’

4. Nhận xét- dặn dò:
- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần

Chuẩn bị trước bài:
thái độ học tập, kết quả thực hành của Gấp cắt, dán bông hoa.


Thủ công 3

GV : Nguyễn Thạch Hoàng Tuấn

HS.

V. Rút kinh nghiệm
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………....
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………....

TUẦN 7

Dạy Thứ 3 ngày 9 tháng 10 năm 2018


Thủ công 3

GV : Nguyễn Thạch Hoàng Tuấn

GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA ( tiết 1)
I. Mục đích – yêu cầu:
- HS biết cách gấp, cắt, dán bông hoa. Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa

tương đối đều nhau.
- HS khéo tay : Gấp, cắt, dán được bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh , các
cánh của bông hoa đều nhau.
- Có thể cắt được nhiều bong hoa, trình bày đẹp.
II. Đồ dùng dạy – học:
- Mẫu bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh được gấp, cắt từ giấy màu.
- Tranh quy trình gấp, cắt bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh.
- Giấy thủ công các màu, giấy trắng làm nền.
- Kéo thủ công, hồ dán, bút màu.
IV. Các hoạt động dạy – học:
Thời
Nội dung dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
gian
1’ 1. Ổn định tổ chức lớp:
Hát
4’ 2. Kiểm tra bài cũ:
Để đụng cụ học tập lên bàn.
GV kiểm tra và nhận xét
29’ 3. Bài mới:
- HS quan sát và nêu một số nhận
14’ Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn HS xét.
quan sát và nhận xét.
- GV giới thiệu mẫu một số bông hoa 5
cánh, 4 cánh, 8 cánh.
- GV nêu câu hỏi gợi ý để HS trả lời về
cách gấp, cắt bông hoa năm cánh trên cơ
sở nhớ lại bài học trước – SGV tr.206
- GV liên hệ thực tế – SGV tr.207.

15’ Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu. - 1, 2 HS lên bảng thực hiện gấp,
a) Gấp, cắt bông hoa 5 cánh:
cắt ngôi sao 5 cánh.
- GV giúp HS củng cố vận dụng kỹ năng
gấp, cắt ngôi sao 5 cánh để cắt hoa.
- Hướng dẫn HS cắt, gấp bông hoa 5 cánh
theo các bước – SGV tr.207.
- 2 HS thực hiện thao tác gấp, cắt
- GV mở rộng: Tuỳ từng cách vẽ và cắt bông hoa 8 cánh.
lượn theo đường cong sẽ được 5 cánh hoa
hình dạng khác nhau.


Thủ công 3

1’

GV : Nguyễn Thạch Hoàng Tuấn

b) Gấp, cắt bông hoa 4 cánh, 8 cánh –
SGV tr.208
c) Dán các hình bông hoa –SGV tr.209
- GV tổ chức cho HS tập gấp, cắt bông
hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh.
4.Cũng cố dặn dò:
Nhận xét giờ học
Hôm Sau học tiếp

V. Rút kinh nghiệm.
………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………....
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………....

TUẦN 8

Day Thứ 3 ngày 16 tháng 10 năm 2018

GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA ( tiết 2)


Thủ công 3

GV : Nguyễn Thạch Hoàng Tuấn

I. Mục đích – yêu cầu:
- HS biết cách gấp, cắt, dán bông hoa. Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa
tương đối đều nhau.
- HS khéo tay : Gấp, cắt, dán được bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh , các
cánh của bông hoa đều nhau.
- Có thể cắt được nhiều bong hoa, trình bày đẹp.
II. Đồ dùng dạy – học:

- Mẫu bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh được gấp, cắt từ giấy màu.
- Giấy thủ công các màu, giấy trắng làm nền.
- Kéo thủ công, hồ dán, bút màu.
IV. Các hoạt động dạy – học:
Thời
Nội dung dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
gian
1’ 1. Ổn định tổ chức lớp :
5’ 2. Kiểm tra bài cũ :
28’ 3. Bài mới :Tiếp tục HDHS thực hiện hoạt
- HS quan sát lại tranh quy trình.
động 3
Hoạt động 3:
14’ a.HS thực hành gấp, cắt, dán bông hoa.
- GV yêu cầu HS nhắc lại và thực hiện thao
14’

tác gấp, cắt để được hình bông hoa.

- HS thực hành và trang trí sản

b. Trưng bày sản phẩm

phẩm.

- GV nhận xét.
- Chú ý: Có thể cắt bông hoa 4 cánh, 8 cánh - HS trưng bày sản phẩm.
có kích thước khác nhau để trình bày cho đẹp.

- GV đánh giá kết quả thực hành của HS.

HS giờ học sau mang giấy thủ

công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ
1’ * Nhận xét- dặn dò:
- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái công để làm bài kiểm tra cuối
độ học tập, kết quả thực hành của HS.

chương “Phối hợp gấp, cắt, dán
hình”.

V. Rút kinh nghiệm


Thủ công 3
GV : Nguyễn Thạch Hoàng Tuấn
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………....
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………....

Thứ 3 ngày 23 tháng 10 năm 2018
TUẦN 9

ÔN TẬP
PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH (tiết 1)


Thủ công 3

GV : Nguyễn Thạch Hoàng Tuấn

I. Mục đích – yêu cầu:
- Ôn tập, củng cố được kiến thức, kỹ năng phối hợp gấp, cắt, dán một để
làm đồ chơi.
- Làm được ít nhất hai đồ chơi
- HS khéo tay : - Làm được ít nhất 3 đồ chơi đã học. Có thể làm được sản
phẩm mới có tính sáng tạo.
II. Đồ dùng dạy – học:
- Các mẫu của các bài trước.
IV. Các hoạt động dạy – học:
Thời
Nội dung dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
gian
35’ * Nội dung bài kiểm tra:
25’ - Đề kiểm tra: “Em hãy gấp hoặc phối hợp - HS làm bài kiểm tra thực hành
gấp, cắt, dán một trong những hình đã học ở gấp, cắt, dán một trong những sản
chương I”.
phẩm đã học trong chương.

- GV nêu mục đích, yêu cầu của bài kiểm tra.
- Trước khi kiểm tra, GV gọi HS nhắc lại tên
các bài đã học trong chương I. Sau đó GV cho - HS nhắc lại các bài đã học trong
HS quan sát lại các mẫu.
chương I.
- Sau khi HS hiểu rõ mục đích yêu cầu, GV tổ
chức cho HS làm bài kiểm tra qua thực hành
gấp, cắt, dán một trong những sản phẩm đã - HS làm bài kiểm tra.
học trong chương. Trong quá trình HS thực
hiện bài thực hành, GV quan sát, giúp đỡ
những HS còn lúng túng để các em hoàn
thành bài kiểm tra.
8’ * Đánh giá:
- Đánh giá sản phẩm của HS theo 2 mức độ:
+ Hoàn thành (A) – SGV tr.212.
+ Chưa hoàn thành (B) – SGV tr.212.
2’ * Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái
độ học tập, kết quả thực hành của HS.
- Dặn dò HS giờ học sau mang giấy thủ công,
giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học bài
“Cắt, dán chữ cái đơn giản”.
V. Rút kinh nghiệm


Thủ công 3
GV : Nguyễn Thạch Hoàng Tuấn
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………....
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………....

Thứ 3 ngày 07 tháng 11 năm 2018
TUẦN 11

ÔN TẬP


Thủ công 3

GV : Nguyễn Thạch Hoàng Tuấn

PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH (tiết 2)
I. Mục đích – yêu cầu:
- Ôn tập, củng cố được kiến thức, kỹ năng phối hợp gấp, cắt, dán một để
làm đồ chơi.
- Làm được ít nhất hai đồ chơi
- HS khéo tay : - Làm được ít nhất 3 đồ chơi đã học. Có thể làm được sản
phẩm mới có tính sáng tạo.
II. Đồ dùng dạy – học:
- Các mẫu của các bài trước.
IV. Các hoạt động dạy – học:

Thời
Nội dung dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
gian
35’ * Nội dung bài kiểm tra:
25’ - Đề kiểm tra: “Em hãy gấp hoặc phối hợp - HS làm bài kiểm tra thực hành
gấp, cắt, dán một trong những hình đã học ở gấp, cắt, dán một trong những sản
chương I”.
phẩm đã học trong chương.
- GV nêu mục đích, yêu cầu của bài kiểm tra.
- Trước khi kiểm tra, GV gọi HS nhắc lại tên
các bài đã học trong chương I. Sau đó GV cho - HS nhắc lại các bài đã học trong
HS quan sát lại các mẫu.
chương I.
- Sau khi HS hiểu rõ mục đích yêu cầu, GV tổ
chức cho HS làm bài kiểm tra qua thực hành
gấp, cắt, dán một trong những sản phẩm đã - HS làm bài kiểm tra.
học trong chương. Trong quá trình HS thực
hiện bài thực hành, GV quan sát, giúp đỡ
những HS còn lúng túng để các em hoàn
thành bài kiểm tra.
8’ * Đánh giá:
- Đánh giá sản phẩm của HS theo 2 mức độ:
+ Hoàn thành (A) – SGV tr.212.
+ Chưa hoàn thành (B) – SGV tr.212.
2’ * Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái
độ học tập, kết quả thực hành của HS.
- Dặn dò HS giờ học sau mang giấy thủ công,

giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học bài
“Cắt, dán chữ cái đơn giản”.
V. Rút kinh nghiệm


Thủ công 3
GV : Nguyễn Thạch Hoàng Tuấn
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………....
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………....