GIÁO ÁN LƠP 2 TỪ TUẦN 1012 THEO PHÁT TRIỂN NĂNG LỰCVNEN

Trng tiu hc s 1 Liờn Thy

TON:
I. Mục tiêu: Giúp học sinh :

TUN 10
Th hai ngy 24 thỏng 10 nm 2016
LUYN TP

- Biết tìm x trong các bài tập dạng x + a = b; a + x = b( với a, b là các
số có không quá 2 chữ số).
- Biết giải bài toán có một phép trừ.
- HS làm các bài tập 1; 2 ( cột 1,2); 4; 5.
- HS có ý thức học toán
II. DNG: Phiu BT1
III. HOT NG HC:
A. HOT NG C BN

1. Khi ng: Ban hc tp iu hnh cỏc bn lm bi tp
Tỡm x:
x + 2 = 10
5 + x = 15
Nhn xột, chia s
2. Luyn tp

Bi 1 : Tỡm x
a. x + 8 = 10

b. x + 7 = 10

c. 30 + x = 58

Vic 1: Cựng c yờu cu
Vic 2: Trao i cỏch tỡm s hng cha bit

Vic 3: Lm bi vo phiu

Vic 4 : Phúng viờn nh hi ỏp kt qu.
Bi 2 : Tớnh nhm

GV: Nguyn Th Phng

Nm hc 2016 - 2017


Trường tiểu học số 1 Liên Thủy
Việc 1: Đọc yêu cầu bài tập
Việc 2: 2 bạn hỏi đáp lần lượt các bài.

Bài 4:
quýt ?

Vừa cam vừa quýt có 45 quả, trong dod có 25 quả cam. Hỏi có bao nhiêu quả

Việc 1 : HS đọc yêu cầu tìm hiểu bài toán.
Việc 2: Làm bài vào vở.
Việc 3 : 1-2 HS trình bày.
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Nói với ba mẹ hôm nay em đã làm được những bài tập gì.

GV: Nguyễn Thị Phượng

Năm học 2016 - 2017


Trng tiu hc s 1 Liờn Thy
TP C:
SNG KIN CA Bẫ H. (2TIT).
I. MC TIấU:
- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau các dấu
câu; giữa các cụm từ rõ ý; bớc đầu đọc rõ lời kể và lời các nhân vật
trong bài.
- Hiểu các từ ngữ mới trong bài.
- Hiểu nội dung: angs kiến của bé Hà tổ chức ngày lễ của ông bà thể
hiện tấm lòng kính yêu, sự quan tâm tới ông bà.
II. DNG:
Phiu hc tp. Tranh minh ho bi tp c. Bng ph ghi ni dung cn HD luyn c.
III.HOT NG HC:
A. HOT NG C BN:

1. Khi ng: Hỏt tp th 1 bi hỏt .
2. Hỡnh thnh kin thc:
- Gii thiu bi - ghi bi HS nhc li bi.
Hot ng 1: Luyn c ỳng:
Vic 1: GV (HS khỏ gii) c ton bi - Lp c thm .GV nờu ging c ton bi.
Vic 2: c vũng 1: Luyn phỏt õm ỳng.

+ c ni tip cõu trong nhúm.
+ HS phỏt hin t khú c trong bi v giỳp bn c cho ỳng trong nhúm.
+ HS bỏo cỏo cho GV kt qu c thm ca nhúm v nhng t khú c m HS c cha
ỳng.

+ GV ghi li nhng t HS phỏt õm sai ph bin (nu cú) lờn bng v HD cho HS cỏch
c.
* Hng dn thờm mt s t thng sai ca lp: gii thớch, suy ngh
- HS c
Vic 3: c vũng 2: Chia on- c ni tip on

Ln 1: HS c kt hp c t ng v li gii ngha.
- Tng nhúm HS c ni tip on
Ln lt c thm cỏc t ng v li gii ngha hiu ngha ca t.

GV: Nguyn Th Phng

Nm hc 2016 - 2017


Trng tiu hc s 1 Liờn Thy

Mt bn nờu t, mt bn nờu ngha ca cỏc t v i v trớ cho nhau: Cõy sỏng kin,
lp ụng, chỳc th
Ln 2: Tng nhúm HS c ni tip on, phỏt hin nhng cõu di khú c. Bỏo cỏo cho
GV nhng cõu di khụng cú du cõu khú ngt ngh m HS phỏt hin.
- GV a ra cõu di c mu, HS nghe v phỏt hin ch cn ngt ngh.
- GV hng dn c thờm
+ Bố ơi,/ sao không có ngày của ông bà,/ bố nhỉ( giọng thắc mắc).
+ Món quà ông thích nhất hôm nay/ là chùm điểm mời của cháu
đấy./
- HS luyn c ngt ngh ỳng.
- HS luyn c

Vic 4: c vũng 3: c ni tip on theo nhúm trc lp.

- HS c ni tip on trc lp(mi nhúm mt em thi c).
- HS c ton bi.

TIT 2
Hot ng 2: Tỡm hiu bi.
Vic 1: Nhúm trng iu hnh: HS c thm, c lt tr li cõu hi ( GV a ra
trong phiu hc tp).

1. Bộ H cú sỏng kin gỡ?
2. Hai b con H chn ngy no lm ngy ụng b ? Vỡ sao?
3. Bộ H cũn bn khon chuyn gỡ?
4. H ó tng ụng b mún qu gỡ?
5. Bộ H trong cõu chuyn l mt cụ bộ nh th no?
Vic 2: Cỏc nhúm bỏo cỏo kt qu.
Vic 3: GV s kt ngn gn, nhn mnh ý chớnh(cú th ghi bng nhng t ng hỡnh nh
chi tit ni bt cn ghi nh).
Vic 4: HS nu ni dung chớnh ca bi GV kt lun HS nhc li.
B. Hot ng thc hnh:
+ Hot ng 3: Luyn c li.
* Giỳp HS c rừ rng, din cm, th hin c ging ca nhõn vt trong bi.
Vic 1: GV gii thiu on cn luyn; GV c mu. HS nghe v nờu ging c ca
on.

GV: Nguyn Th Phng

Nm hc 2016 - 2017


Trường tiểu học số 1 Liên Thủy

Việc 2: HS đọc lại vài em. Luyện đọc phân vai theo nhóm.
Việc 3: Thi đọc hay. Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì?.
- Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.

GV: Nguyễn Thị Phượng

Năm học 2016 - 2017


Trường tiểu học số 1 Liên Thủy

NGÀY LỄ
CHÍNH TẢ( TC):
I. MỤC TIÊU.
- ChÐp l¹i chÝnh x¸c và tr×nh bµy ®óng bµi chÝnh t¶ Ngµy lÔ.
- BiÕt viÕt vµ viÕt ®óng tªn c¸c ngµy lÔ lín.
- Lµm ®îc bµi tËp 2, bµi 3a.
*HS HTT viết bài đúng tốc độ, trình bày sạch sẽ. HS HTCT viết thời gian dài hơn từ 3
đến 5 phút, trình bày tương đối sạch sẽ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
+ Bảng phụ viết nội dung bài tập. Bảng con.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động: - CTHĐTQ hướng dẫn lớp viết bảng con các từ còn sai chính tả tiết
trước: Lương Thế Vinh, sai lính.
* CTHĐTQ nhận xét, GV nhận xét.

2. Hình thành kiến thức:
- Giới thiệu bài - ghi đề bài- HS nhắc lại đề bài.
Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung:

Việc 1:

- 1H đọc bài. HS đọc thầm theo.

Việc 2: - H thảo luận câu hỏi
Những chữ nào trong tên các ngày lễ nói trên được viết hoa?

Việc 3: - HD Viết từ khó vào bảng con: Quốc tế, Phụ nữ
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chính tả đoạn văn.
- Nêu cách viết bài, trình bày bài viết: Tên đề bài viết ở giữa trang, chữ đầu viết lùi vào 1
ô li.

GV: Nguyễn Thị Phượng

Năm học 2016 - 2017


Trường tiểu học số 1 Liên Thủy
Hoạt động 3:

Việc 1:

HS chép bài vào vở.

Việc 2: - Giáo viên theo dõi, uốn nắn.
Việc 3: - Dò bài - H đổi vở theo dõi.

- GV chấm một số bài - nhận xét.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
Hoạt động 4: Làm bài tập
Bài 2: Điền vào chỗ trống c hay k

Việc 1: Hoạt động cá nhân. HS điền vào vở -Trình bày miệng.
Việc 2: Chia sẻ: Chốt đáp án đúng: con cá, con kiến, câu cầu, dòng kênh
Bài 3 a, Điền vào chỗ trống l hay n ?.

Việc 1: TL nhóm đôi - làm VBTTV.
Việc 2: Chia sẻ: Chốt đáp án đúng: lo sợ, ăn no, hoa lan, thuyền nan
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Viết lại những chữ hoa trong bài và những từ em còn viết sai.

GV: Nguyễn Thị Phượng

Năm học 2016 - 2017


Trường tiểu học số 1 Liên Thủy

SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ
KỂ CHUYỆN:
I. MỤC TIÊU:
- Dùa vµo c¸c ý cho tríc, kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn S¸ng
kiÕn cña bÐ Hµ.
- HS K + G biÕt kÓ l¹i toµn bé cña c©u chuyÖn.
* HS HTCT kể từng đoạn của câu chuyện. HS HTT kể được toàn bộ câu biết phối
hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt. Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung.

II. ĐỒ DÙNG: - Tranh minh họa . Phiếu học tập.
III.HOẠT ĐỘNG HỌC
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1. Khởi động:
- Ban học tập tổ chức trò chơi.
- Nghe cô giáo giới thiệu bài mới.
2. Luyện kể trong nhóm :

Việc 1 : Thảo luận và kể từng đoạn theo 3 gợi ý trong SGK.
Việc 2 : HS tập kể từ đoạn 1 đến đoạn 3
- Khi 1 bạn kể các bạn khác lắng nghe, nhận xét bổ sung cho bạn.

3. Thi kể lại câu chuyện :

Việc 1 : Nhóm bốc thăm đoạn truyện . ( 3 đoạn, 3 thăm còn lại là BGK )
- Nhóm cử đại diện lên tham gia thi kể chuyện.

GV: Nguyễn Thị Phượng

Năm học 2016 - 2017


Trng tiu hc s 1 Liờn Thy

Vic 2 : Thi k chuyn theo phõn vai : Ngi dn truyn, bộ H, ụng, b, b.
- Chn HS úng vai ( theo tinh thn xung phong )
- HS t hi ý v úng vai k ton b cõu chuyn.
- Lp bỡnh chn bn úng vai hay.
B. HOT NG NG DNG

V nh k li cõu chuyn cho b m v ngi thõn cựng nghe.

Th ba ngy 25 thỏng 10 nm 2016.
S TRềN CHC TR I MT S

TON:
I .MC TIấU: Giỳp HS:
- Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 trờng hợp số
bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có một hoặc hai chữ số.
- Biết giải bài toán có một phép trừ.
- HS lm c cỏc bi tp 1,3.
II. DNG: Hoa v bỡnh giy; 4 bú que tớnh
III. HOT NG HC:
A. HOT NG C BN

1. Khi ng: Trũ chi cm hoa: 10 tr i mt s
Mi nhúm c 3 i din. Cỏc bn ni tip cm s hoa phộp tớnh vo bỡnh hoa kt qu.
Nhúm no thc hin nhanh v ỳng s thng cuc
2. Nghe cụ giỏo gii thiu bi
* Gii thiu phộp tớnh 40 - 8

PHIU GIAO VIC
Bi toỏn : Cú 40 que tớnh, bt 8 que tớnh. Hi cũn li bao nhiờu que tớnh ?
- Em ly ra 4 bú que tớnh
- Em thỏo bú thnh 10 que tớnh .
- Em bt i 8 que tớnh.
* THO LUN TR LI CU HI :
? Em cũn my que tớnh ? Vy 40 - 8 = ?
- Nghe cụ giỏo HD cỏch t tớnh v tớnh 40 8 nh SGK

GV: Nguyn Th Phng

Nm hc 2016 - 2017


Trường tiểu học số 1 Liên Thủy
- 2 - 3 HS nhắc lại cách đặt tính tính
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Bài 1: Tính

Việc 1 : HS làm bài vào phiếu.

Việc 2 : Đổi phiếu kiểm tra kết quả.
Bài 3 :
Có 2 chục que tính, bớt đi 5 que tính. Hỏi còn lại bao nhiêu que tính?

Việc 1: Cùng đọc bài toán
Việc 2 : Thảo luận tìm ND bài toán.
Việc 3: Giải bài toán vào vở nháp

Việc 4: Chia sẻ kết quả: HS trình bày bài giải
Bài giải
Đổi 2 chục = 20
Còn lại số que tính là
20 - 5 = 15 ( que)
Đáp số: 15 que tính.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Giải bài toán: Cây bưởi nhà em có 30 quả, mẹ em hái 21 quả. Hỏi trên cây bưởi còn lại
bao nhiêu quả.

GV: Nguyễn Thị Phượng

Năm học 2016 - 2017


Trng tiu hc s 1 Liờn Thy

TP VIT:
CH HOA H
I .MC TIấU:
- Biết viết đúng chữ hoa H ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ).
- Biết viết đúng chữ và câu ứng dụng: Hai( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ
nhỏ) Hai sơng một nắng( 3 lần)
- Giáo dục học sinh ý thức viết chữ đẹp, và tính cẩn thận khi trình
bày.
*HS HTT vit ht c bi tp vit, trỡnh by sch s. HS HTCT vit thi gian di hn t
3 n 5 phỳt, trỡnh by tng i sch s.
II. DNG:
Mu ch hoa G - Bng ph, bng con. VTV.
III. HOT NG HC:
A. HOT NG C BN
1.Khi ng: TB vn ngh cho lp hỏt mt bi

2.Hỡnh thnh kin thc: - Gii thiu bi- ghi bi- HS nhc bi.
Hot ng 1:+ Hng dn vit ch hoa H
Vic 1: Quan sỏt mu ch H hoa, tho lun cỏc cõu hi sau :
1. Ch H hoa cao my ụ li, rng my ụ li ?
2. Ch H hoa gm my nột ?
3. ú l nhng nột no ?

Vic 2: Vit mu lờn bng, va vit va kt hp nhc quy trỡnh.

+ B trờn K 5, vit nột cong trỏi ri ln ngang, DB trờn K 6.

GV: Nguyn Th Phng

Nm hc 2016 - 2017


Trường tiểu học số 1 Liên Thủy
+ Từ điểm dừng bút của nét 1, đổi chiều bút, viết nét khuyết ngược, nối liền sang nét
khuyết xuôi. Cuối nét khuyết xuôi lượn lên viết nét móc phải, DB ở Đk 2.
+ Lia bút lên quá ĐK 4, viết một nét thẳng đứng, cắt giữa đoạn nối 2 nét khuyết DB trước
DDk2.
Việc 3: Cho học sinh viết bảng con 2 đến 3 lần.

Hoạt động 2:+ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng “Hai s¬ng mét n¾ng”
Việc 1: Giải thích ý nghĩa cụm từ đó.
Việc 2: Học sinh nhắc lại cách viết cụm từ
Việc 3: Hướng dẫn học sinh viết chữ Hai vào bảng con.

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Hoạt động 4: HS viết bài

Việc 1: Nêu yêu cầu của bài viết. Học sinh luyện viết theo yêu cầu của giáo viên
ở phần viết thêm tập viết.
Việc 2: Theo dõi, hướng dẫn học sinh cách cầm bút, đặt vở, tư thế ngồi,...
Việc 3: Viết vở tập viết.

Việc 4: Thu một số vở chấm, nhận xét.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Vận dụng cách viết chữ hoa H trong các tiết học chính tả.

GV: Nguyễn Thị Phượng

Năm học 2016 - 2017


Trng tiu hc s 1 Liờn Thy

Th t ngy 26 thỏng 10 nm 2016.
11 TR I MT S 11 - 5

TON:
I. Mục tiêu:
- Biết thực hiện phép trừ dạng 11 trừ 5 , lập đợc bảng 11 trừ đi một
số.
- Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 11- 5.
- Học sinh làm các bài tập: 1a; 2; .4
- Rèn kĩ năng tính toán chính xác
II. DNG DY HC: Que tớnh , phiu
III.HOT NG DY HC:
A. HOT NG C BN

1. Khi ng: Ban vn ngh t chc hỏt 1 bi
Nghe cụ giỏo gii thiu.
2. Hỡnh thnh kin thỳc
Tớnh : 11 - 5= ?

PHIU GIAO VIC
Bi toỏn : Cú 11 que tớnh, bt 5 que tớnh. Hi cũn li bao nhiờu que tớnh ?
- Em ly ra 1 bú que tớnh v 1 que tớnh em cú 11 que tớnh
- Em thỏo bú thnh 10 que tớnh .
- Em bt i 5 que tớnh.
* THO LUN TR LI CU HI :
? Em cũn my que tớnh ? Vy 11 - 5 = ?

GV: Nguyn Th Phng

Nm hc 2016 - 2017


Trường tiểu học số 1 Liên Thủy

Nghe cô giáo hướng dẫn cách tính và cách đặt tính 11 – 5 như SGK
Lập Bảng 11 trừ một số :

Việc 1: Mỗi bạn tìm kết quả vài phép tính rồi báo cho nhóm.
Việc 2: Đọc lại bảng đã hoàn thành
* Tổ chức học thuộc: HS nối tiếp đọc từng phép tính.
- Thi đọc thuộc bảng trừ.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Bài 1a: Tính nhẩm

Việc 1: Đọc yêu cầu bài tập
Việc 2: Mỗi bạn làm 1 bài sau đó đổi lại.
Bài 2 : Tính

Việc 1: Đọc yêu cầu bài tập
Việc 2: Làm bài vào phiếu.
Việc 3: 1 – 2 HS đọc lại kết quả bài làm.
Bài 4: Bình có 11 quả bóng bay, Bình cho bạn 4 quả. Hỏi Bình còn lại mấy quả bóng
bay?

Việc 1: Cùng đọc bài toán
Việc 2 : Thảo luận tìm ND bài toán.
Việc 3: Giải bài toán vào vở nháp

Việc 4: Chia sẻ kết quả: HS trình bày bài giải
Bài giải

GV: Nguyễn Thị Phượng

Năm học 2016 - 2017


Trng tiu hc s 1 Liờn Thy
Bỡnh cũn li s qu búng bay l
11 - 4 = 7 ( qu)
ỏp s: 7 qu búng bay.
C. HOT NG NG DNG
Em c bng 11 tr mt s cho ba m nghe

TP C:
BU THIP
I. MC TIấU: Giỳp HS:
- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu,
giữa các cụm từ.

- Hiểu các từ ngữ mới trong bài.
- Hiểu đợc tác dụng của bu thiếp, cách viết bu thiếp, phong bì th.
II. DNG:
- Phiu hc tp, Bng ph.
III. HOT NG HC:
A. HOT NG C BN.
1.Khi ng: TB hc tp (nhúm trng) iu hnh cỏc bn ụn bi: Sỏng kin ca bộ
H

Vic 1: Kim tra c, t cõu hi trong sgk cho bn tr li.
Vic 2: Nhn xột.
Vic 3: Cỏc nhúm trng bỏo cỏo kt qu cho GV.
Vic 4: GV nhn xột chung.
2. Hỡnh thnh kin thc:
- Gii thiu bi - Ghi bi- HS nhc bi.
Hot ng 1: Luyn c ỳng:
Vic 1: GV (HS khỏ gii) c ton bi - Lp c thm .GV nờu ging c ton bi.
Vic 2: c vũng 1: Luyn phỏt õm ỳng.

GV: Nguyn Th Phng

Nm hc 2016 - 2017


Trường tiểu học số 1 Liên Thủy
+ Đọc nối tiếp câu trong nhóm.
+ HS phát hiện từ khó đọc trong bài và giúp đỡ bạn đọc cho đúng trong nhóm.
+ HS báo cáo cho GV kết quả đọc thầm của nhóm và những từ khó đọc mà HS đọc chưa
đúng.
+ GV ghi lại những từ HS phát âm sai phổ biến (nếu có) lên bảng và HD cho HS cách

đọc.
* Hướng dẫn thêm một số từ thường sai của lớp: Bưu thiếp, mạnh khỏe, Trần Hoàng
Ngân
- HS đọc
Việc 3: Đọc vòng 2: Chia đoạn ( mỗi buuw thiếp là một đoạn)

Lần 1: HS đọc kết hợp đọc từ ngữ và lời giải nghĩa.
- Từng nhóm HS đọc nối tiếp đoạn
Lần lượt đọc thầm các từ ngữ và lời giải nghĩa để hiểu nghĩa của từ.

Một bạn nêu từ, một bạn nêu nghĩa của các từ và đổi vị trí cho nhau: Bưu thiếp
Lần 2: Từng nhóm HS đọc nối tiếp đoạn, phát hiện những câu dài khó đọc. Báo cáo cho
GV những câu dài không có dấu câu khó ngắt nghỉ mà HS phát hiện.
- GV đưa ra câu dài đọc mẫu, HS nghe và phát hiện chỗ cần ngắt nghỉ.
- GV hướng dẫn đọc thêm
+ Người gửi: Trần Trung Nghĩa // Sở giáo dục và dào tạo//
+ Người nhận:// Trần Hoàng Ngân // 18 / đường Võ Thị Sáu // thị xã Vĩnh long // tỉnh
Vĩnh Long //
- HS luyện đọc ngắt nghỉ đúng.
- HS luyện đọc

Việc 4: Đọc vòng 3: Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm trước lớp.
- HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp(mỗi nhóm một em thi đọc).
- HS đọc toàn bài.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Việc 1: Nhóm trưởng điều hành: HS đọc thầm, đọc lướt để trả lời câu hỏi ( GV đưa ra
trong phiếu học tập).

GV: Nguyễn Thị Phượng

Năm học 2016 - 2017


Trng tiu hc s 1 Liờn Thy
1. Bu thip u l ca ai gi cho ai? Gi lm gỡ?
2. Bu thip th hai l ca ai gi cho ai? Gi lm gỡ?
3. Bu thip dựng lm gỡ?
4. Hóy vit mt bu thip chỳc th hoc mng sinh nht ụng ( hoc b). Nh ghi a
ch ca ụng b ngoi phong bỡ?
Vic 2: Cỏc nhúm bỏo cỏo kt qu.
Vic 3: GV s kt ngn gn, nhn mnh ý chớnh(cú th ghi bng nhng t ng hỡnh nh
chi tit ni bt cn ghi nh).
- Nhiu hc sinh ni tip nhau c bu thip.
Vic 4: HS nờu ni dung chớnh ca bi GV kt lun HS nhc li.
- Hiểu đợc tác dụng của bu thiếp, cách viết bu thiếp, phong bì
th.
B. HOT NG NG DNG

V nh hon thnh bu thip v gi cho ụng b em bu thip em ó vit
c hụm nay.

Th nm ngy 27 thỏng 10 nm 2016.
31 - 5

TON:
I. Mục tiêu:
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 31 - 5 .
- Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 31- 5.
- Nhận biết giao điểm của hai đoạn thẳng.
- HS làm các bài tập 1( dòng 1); 2 ( a,b); 3, 4.

II. DNG DY HC:
Hoa v bỡnh giy; 3 bú que tớnh v 1 que tớnh ri
III.HOT NG DY HC:
A. HOT NG C BN

1. Khi ng: Ban hc tp t chc trũ chi bn v bng tr 11 tr i mt s.
Nghe cụ giỏo gii thiu bi.
2. Hỡnh thnh kin thc
*Gii thiu phộp tớnh 31 - 5 = ?
PHIU GIAO VIC
Bi toỏn : Cú 31 que tớnh, bt 5 que tớnh. Hi cũn li bao nhiờu que tớnh ?
- Em ly ra 3 bú que tớnh v 1 que tớnh em cú 31 que tớnh
- Em thỏo 1 bú thnh 10 que tớnh .

GV: Nguyn Th Phng

Nm hc 2016 - 2017


Trường tiểu học số 1 Liên Thủy
- Em bớt đi 5 que tính.
* THẢO LUẬN TRẢ LỜI CÂU HỎI :
? Em còn mấy que tính ? Vậy 31 - 5 = ?

- Nghe cô giáo HD cách đặt tính và tính 31 – 5 như SGK
- 2 - 3 bạn nhắc lại.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Bài 1( dòng 1) : Tính

Việc 1: Đọc yêu cầu bài tập

Việc 2: HS làm bài vào phiếu.
Việc 3 : Đổi phiếu kiểm tra kết quả.
Bài 2 ( a, b): Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ lần lượt là:
a. 51 và 4
b. 21 và 6

Việc 1: Cùng trao đổi cách tính hiệu và đặt tính
Việc 2: HS làm bài vào vở.
Việc 3: Đổi vở kiểm tra kết quả
Bài 3 : Đàn gà đẻ được 51 quả trứng, mẹ đã lấy 6 quả để làm món ăn. Hỏi còn lại bao
nhiêu quả trứng?

Việc 1: Cùng đọc bài toán
Việc 2 : Thảo luận tìm ND bài toán.
Việc 3: Giải bài toán vào vở nháp

Việc 4: Chia sẻ kết quả: HS trình bày bài giải
Bài giải
Còn lại số quả trứng là
51 - 6 = 45 ( quả)
Đáp số: 45 quả trứng..

GV: Nguyễn Thị Phượng

Năm học 2016 - 2017


Trng tiu hc s 1 Liờn Thy
Bi 4 : on thng AB ct on thng CD ti im no?

Vic 1 : Tho lun tỡm im.

Vic 2 : Bỏo cỏo vi cụ giỏo
C. HOT NG NG DNG
Gii bi toỏn: Bao go th nht nng 41 kg, bao go th 2 nh hn bao go th nht 5kg.
Hi bao go th 2 cõn nng bao nhiờu kg?

ễNG V CHU

CHNH T(NV).
I. MC TIấU:

- Nghe viết chính xác bài chính tả . Trình bày đúng 2 khổ thơ.
- Làm đợc bài tập 2 , Bài tập 3 b.
- HS có ý thức trong việc rèn chữ viết, giữ vở sạch.
*HS HTT vit bi trỡnh by sch s. HS HTCT vit ỳng tc trỡnh by tng i
sch s.
II. DNG:

Bng ph, Phiu hc tp. Bng con.
III. HOT NG HC:

A. HOT NG C BN

1. Khi ng: - CTHTQ hng dn lp vit bng con cỏc t cũn sai chớnh
t tit trc: Quc t, Ph n
* CTHTQ nhn xột, GV nhn xột.

2. Hỡnh thnh kin thc:
- Gii thiu bi - ghi bi- HS nhc li bi.

Hot ng 1: Tỡm hiu ni dung:

GV: Nguyn Th Phng

Nm hc 2016 - 2017


Trường tiểu học số 1 Liên Thủy

Việc 1:

- 1H đọc bài. HS đọc thầm theo.

Việc 2: - H thảo luận câu hỏi
Những chữ nào trong tên các ngày lễ nói trên được viết hoa?

Việc 3: - HD Viết từ khó vào bảng con: vật, vỗ tay, khỏe
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chính tả đoạn văn.
- Nêu cách viết bài, trình bày bài viết: Tên đề bài viết ở giữa trang, chữ đầu dòng thơ lùi
vào 2 ô li.
Hoạt động 3:

Việc 1: HS chép bài vào vở.
Việc 2: - Giáo viên theo dõi, uốn nắn.
Việc 3: - Dò bài - H đổi vở theo dõi.
- GV chấm một số bài - nhận xét.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
Hoạt động 4: Làm bài tập
Bài 2: Tìm 3 chữ bắt đầu bằng c, 3 chữ bắt đầu bằng k

Việc 1: Hoạt động cá nhân. HS điền vào vở -Trình bày miệng.
Việc 2: Chia sẻ: Chốt đáp án đúng: cá, cây, con........ kêu, kênh, kính trọng
Bài 3 a, Điền vào chỗ trống l hay n ?.

Việc 1: TL nhóm đôi - làm VBTTV.
Việc 2: Chia sẻ: Chốt đáp án đúng:
Lên non mới biết non cao
Nuôi con mới biết công lao mẹ thầy.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

GV: Nguyễn Thị Phượng

Năm học 2016 - 2017


Trng tiu hc s 1 Liờn Thy

Vit li nhng ch hoa trong bi v nhng t em cũn vit sai vo v.

TON:

Th sỏu ngy 28 thỏng 10 nm 2016
51 - 15

I .MC TIấU: Giỳp HS:

- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 51 - 15
- Vẽ đợc hình tam giác theo mẫu.
- HS làm các bài tập 1( cột 1,2,3); 2 ( a,b); 4.
- Học sinh có ý thức học toán

II. DNG: Phiu; 5 bú que tớnh v 1 que tớnh ri
III.HOT NG HC:

A. HOT NG C BN

1. Khi ng
BHT iu hnh lp: c lp lm bng con
t tớnh ri tớnh:
71 v 8
41 v 6
Nhn xột, chia s
- Nghe cụ giỏo gii thiu bi
2. Hỡnh thnh kin thc
* Gii thiu phộp tớnh 51 - 15 = ? :

GV: Nguyn Th Phng

Nm hc 2016 - 2017


Trường tiểu học số 1 Liên Thủy
PHIẾU GIAO VIỆC
Bài toán : Có 51 que tính, bớt 15 que tính. Hỏi còn lại bao nhiêu que tính ?
- Em lấy ra 5 bó que tính và 1 que tính em có 51 que tính
- Em tháo 1 bó thành 10 que tính .
- Em bớt đi 1 bó và 5 que tính.
* THẢO LUẬN TRẢ LỜI CÂU HỎI :
? Em còn mấy que tính ? Vậy 51 - 1 5 = ?

- Nghe cô giáo HD cách đặt tính và tính 51 – 15 như SGK

- 3 bạn nhắc lại.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Bài ( cét 1,2,3): Tính

Việc 1: Nêu yêu cầu
Việc 2 : HS làm bài vào phiếu.

Việc 3 : Đổi bài với nhóm bên cạnh.
Bài 2 ( a, b) Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ lần lượt là:
a. 81 và 44
b. 51 và 25

Việc 1: Cùng trao đổi cách tính hiệu và đặt tính
Việc 2: HS làm bài vào vở.
Việc 3: Đổi vở kiểm tra kết quả
Bài 4: Vẽ hình theo mẫu

Việc 1: Xem và phân tích mẫu hình tam giác
Việc 2: HS dùng bút chì vẽ hình tam giác theo dấu chấm sẵn trong SGK.
Việc 3: Đổi vở kiểm tra

GV: Nguyễn Thị Phượng

Năm học 2016 - 2017


Trng tiu hc s 1 Liờn Thy
C. HOT NG NG DNG

Gii bi toỏn: Bao go th nht nng 51 kg, bao go th 2 nh hn bao go th nht

18kg. Hi bao go th 2 cõn nng bao nhiờu ?

LUYN T V CU:

MRVT: T NG V H HNG
DU CHM, DU CHM HI

I.MC TIấU:

- Tìm đợc1số từ ngữ chỉ ngời trong gia đình, họ hàng. Xếp đúng từ
chỉ ngời trong gia đình, họ hàng mà em biết vào 2 nhóm họ nội, họ
ngoại.
- Điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có chỗ trống.
*HS HTT lm bi trỡnh by sch s. HS HTCT trỡnh by tng i sch s.
II. DNG DY HC VBTTV
III. CC HOT NG DY HC

A.HOT NG C BN:
1. Khi ng: TB Vn ngh cho lp hỏt mt bi.

2. Gii thiu bi- ghi bi- HS nhc li bi.
B. HOT NG THC HNH:`

GV: Nguyn Th Phng

Nm hc 2016 - 2017


Trường tiểu học số 1 Liên Thủy
Bài tập 1: Tìm những từ chỉ người trong gia đình, họ hàng ở câu chuyện Sáng kiến

của bé Hà

Việc 1: HS đọc yêu cầu bài tập.
Việc 2: Đọc lại bài tập đọc: Sáng kiến của bé Hà

Việc 2: HS làm việc theo nhóm vào bảng nhóm.
Việc 3: Chia sẻ kết quả: Vài H trình bày. Nhận xét, chốt kết quả đúng.
Bố, ông, bà, con, mẹ, cụ già, cô, chú, con cháu, cháu.
Bài tập 2: Kể thêm các từ chỉ người trong gia đình, họ hàng mà em biết

Việc 1: Đọc yêu cầu
Việc 2: Làm vào vở BT
Việc 3: Chia sẻ nhận xét, chốt kết quả đúng.
Cụ, ông, bà, cha , mẹ, chú, bác, cô, dì, thím, cậu, mợ, con dâu, con rễ, cháu, chắt,
chút, chít.
Bài tập 3. Xếp vào mỗi nhóm sau một từ chỉ người trong gia đình, họ hàng mà em
biết.
a. Họ nội
b. Họ ngoại

Việc 1: Đọc yêu cầu
Việc 2: Cá nhân làm bài vàovở
Việc 3: Từng học sinh chia sẻ kết quả, nhận xét chốt.
a. Ông nội, bà nội, chú, bác, cô,thím....
b. Ông ngoại, bà ngoại, dì, cậu................
Bài tập 4: Em chọn dấu phẩy hay dấu chấm hỏi để điền vào ô trống.

Việc 1 : Cùng đọc yêu cầu bài.

GV: Nguyễn Thị Phượng

Năm học 2016 - 2017


Trường tiểu học số 1 Liên Thủy
Việc 2 : Thảo luận và điền dấu vào SGK
Việc 3 : Đọc lại đoạn văn đã hoàn thành.
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Chia sể với người thân những người trong họ hàng của mình.

ÔN TOÁN

ÔN LUYỆN ( tiết 1)

I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh

- Biết thực hiện các phép trừ dạng số tròn chục trừ đi một số.
- Biết giải bài toán có một phép trừ.
- Nhận biết giao điểm của ahi đoạn thẳng, vẽ được hính tam giác theo mẫu
- Làm BT 5, 6, 7, 8
- HSG làm thêm bài tập vận dụng
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Vở em tự ôn luyện toán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. Khởi động
- Ban học tập điều hành lớp ôn luyện bảng 11 trừ đi một số.
2. Hình thành kiến thức
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Bài 5: Tính

Việc1: Đọc yêu cầu
Việc 2: Làm bài vào vở

GV: Nguyễn Thị Phượng

Năm học 2016 - 2017