Giáo án luyện tập tin học 3 IC3 spark cả năm được admin soạn chuẩn IC3

Giáo án Tin học 5 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark
Năm học 2018 - 2019
Khối 3

Ngày soạn: 20/08/2018

Tuần 1 - Tiết 1

PHẦN I. TÌM HIỂU VỀ WINDOWS
BÀI 1. NOTEPAD VÀ STICKY NOTES
I. MỤC TIÊU:
Sau khi học xong bài này các em có:
1. Kiến thức

- Học sinh được tìm hiểu và sử dụng một số chức năng cơ bản của trình soạn
thảo Notepad.
- Biết tạo ghi chú trên màn hình bằng Sticky Note.
2. Kỹ năng

- Biết sử dụng tốt thao tác chuột và bàn phím.
3. Thái độ
- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
- Có thái độ hứng thú, nghiêm túc, chú ý nghe giảng trong giờ học.
4. Ổn định lớp
Lớp

Sĩ số

Vắng

5/1

5/2
5/3
5/4
II. CHUẨN BỊ:
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, giáo án, phấn, đồ dùng học tập.
- Học sinh: Sách luyện tập tin học 3, tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Ổn định lớp.
- Ổn định.
- Kiểm tra máy tính và phần mềm Net support
school (5 phút).
2. Bài mới:

Trang -1-


Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark
Hoạt động 1: Khởi động Notepad (15 phút)

- Học sinh lắng nghe , quan sát .

- Gv cho hs quan sát thao tác thực hiện:
1. Nháy chuột chọn biểu tượng Windows.

- Học sinh thực hành theo.

2. Chọn All Progam.
3. Nháy chuột chọn Accessories , chọn Notepad.
Hoạt động 2: Giới thiệu chức năng của Notepad
(15 phút)
- Wordwrap: Tự động xuống dòng giúp văn ở cuối

- Hs quan sát và thực hiện

của sổ, giúp văn bản luôn ở trong khung màn hình.
- Chèn ngày\giờ: Nháy chuột vào Edit chọn
Time\date.

- Học sinh thực hành theo

- Lưu văn bản theo đinh dạng Unicode: Nháy
chuột chọn File Save Unicode từ ô Encoding
Save.

IV. Củng cố
Học sinh về ôn lại bài cũ, chuẩn bị bài này cho tiết sau (3 phút).
V. Rút kinh nghiệm:
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................

Năm học 2018 - 2019

Khối 3

Ngày soạn: 20/08/2018

Tuần 1 - Tiết 2
Trang -2-


Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark

PHẦN I. TÌM HIỂU VỀ WINDOWS
BÀI 1. NOTEPAD VÀ STICKY NOTES
I. MỤC TIÊU:
Sau khi học xong bài này các em có:
1. Kiến thức

- Học sinh được tìm hiểu và sử dụng một số chức năng cơ bản của trình soạn
thảo Notepad.
- Biết tạo ghi chú trên màn hình bằng Sticky Note.
2. Kỹ năng

- Biết sử dụng tốt thao tác chuột và bàn phím.
3. Thái độ
- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
- Có thái độ hứng thú, nghiêm túc, chú ý nghe giảng trong giờ học.
4. Ổn định lớp
Lớp

Sĩ số

Vắng

5/1
5/2
5/3
5/4
II. CHUẨN BỊ:
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, giáo án, phấn, đồ dùng học tập.
- Học sinh: Sách luyện tập tin học 3, tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Ổn định lớp.
- Kiểm tra máy tính và phần mềm Net support - Ổn định.
school (5 phút).
2. Bài mới:

Trang -3-


Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark
Hoạt động 3: Sử dụng Sticky Notes ( 10 phút)

- Học sinh lắng nghe , quan sát .

- Là ứng dụng cho phép tạo ghi chú trên màn hình.
Ghi chú này sẽ luôn xuất hiện trên màn hình

Desktop
- Học sinh thực hành theo.
- Khởi động Sticky Notes
Hoạt động 4: Em tự khám phá ( 10 phút)
- Em mở windows explorer cho biết thư mục
Program Files trong đường dẫn C:\ Program Files
có bao nhiêu thư mục con?
- Giáo viên quan sát và hướng dẫn học sinh.

- Hs quan sát và thực hiện

- Học sinh thực hành theo

Hoạt động 5: Trải nghiệm ( 10 phút)
Dùng thanh địa chỉ trong windows explorer để ghi
lại đường dẫn của tệp tin Penguin.jpg được để
trong thư mục Pictures, thư mục Sample Picturers.

- Học sinh thực hành theo

IV. Củng cố
Học sinh về ôn lại bài cũ, chuẩn bị bài cho tiết sau (3 phút).
V. Rút kinh nghiệm:
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................

Năm học 2018 - 2019
Khối 3

Ngày soạn: 04/09/2018

Tuần 3 - Tiết 5
Trang -4-


Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark
BÀI 3. WINDOWS MEDIA PLAYER
I. MỤC TIÊU
Sau khi học xong bài này các em có:
1. Kiến thức

- Học sinh được làm quen và sử dụng điều khiển bộ phát Windows media player
để phát các tệp tin dạng ki thuật số
2. Kỹ năng

- Biết sử dụng tốt thao tác chuột và bàn phím.
3. Thái độ
- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
- Có thái độ hứng thú, nghiêm túc, chú ý nghe giảng trong giờ học.
4. Ổn định lớp
Lớp

Sĩ số

Vắng

5/1
5/2
5/3
5/4
II. CHUẨN BỊ
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, giáo án, phấn, đồ dùng học tập.
- Học sinh: Sách luyện tập tin học 3, tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Ổn định lớp.
- Ổn định.
- Kiểm tra máy tính và phần mềm Net support
school (3 phút).
2. Kiểm tra bài cũ (5 phút).
- Hãy trình bày cách khởi động Notepad và Sticky - Học sinh lắng nghe , quan sát .

Notes.
3. Bài mới:

- Học sinh thực hành theo.

Trang -5-


Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark
Hoạt động 1: Khởi động Snipping tool (15 phút)

- Gv cho hs quan sát thao tác thực hiện:
1. Nháy chuột chọn biểu tượng Windows.
2. Chọn All Progam.
3. Nháy chuột chọn Accessories , chọn Snipping
tool.
Hoạt động 2: Giới thiệu chức năng của Notepad
(15 phút)

- Hs quan sát và thực hiện

- Học sinh thực hành theo

- Wordwrap: Tự động xuống dòng giúp văn ở cuối
của sổ, giúp văn bản luôn ở trong khung màn hình.
- Chèn ngày\giờ: Nháy chuột vào Edit chọn
Time\date.
- Lưu văn bản theo đinh dạng Unicode: Nháy
chuột chọn File Save Unicode từ ô Encoding
Save.
IV. CỦNG CỐ

Học sinh về ôn lại bài cũ, chuẩn bị bài này cho tiết sau (3 phút).
V. RÚT KINH NGHIỆM

...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................

Năm học 2018 - 2019
Khối 3

Ngày soạn: 26/08/2018

Tuần 2 - Tiết 4
Trang -6-


Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark
BÀI 2. SNIPPING TOOL
I. MỤC TIÊU
Sau khi học xong bài này các em có:
1. Kiến thức

- Học sinh được làm quen và sử dụng công cụ Snipping tool để chụp ảnh màn
hình bất kì nội dung nào trên màn hình, sau đó chú thích, lưu hoặc chia sẽ ảnh đã
chụp .
2. Kỹ năng

- Biết sử dụng tốt thao tác chuột và bàn phím.
3. Thái độ
- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
- Có thái độ hứng thú, nghiêm túc, chú ý nghe giảng trong giờ học.
4. Ổn định lớp
Lớp

Sĩ số

Vắng

5/1
5/2
5/3
5/4
II. CHUẨN BỊ
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, giáo án, phấn, đồ dùng học tập.
- Học sinh: Sách luyện tập tin học 3, tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Ổn định lớp.
- Kiểm tra máy tính và phần mềm Net support - Ổn định.
school (5 phút).
2. Bài mới:

Hoạt động 3: Sử dụng Sticky Notes ( 10 phút)
- Là ứng dụng cho phép tạo ghi chú trên màn hình. - Học sinh lắng nghe , quan sát .
Ghi chú này sẽ luôn xuất hiện trên màn hình
Trang -7-


Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark
Desktop

- Học sinh thực hành theo.

- Khởi động Sticky Notes
Hoạt động 4: Em tự khám phá ( 10 phút)
- Em mở windows explorer cho biết thư mục
Program Files trong đường dẫn C:\ Program Files
có bao nhiêu thư mục con?
- Giáo viên quan sát và hướng dẫn học sinh.

- Hs quan sát và thực hiện

- Học sinh thực hành theo

Hoạt động 5: Trải nghiệm ( 10 phút)
Dùng thanh địa chỉ trong windows explorer để ghi
lại đường dẫn của tệp tin Penguin.jpg được để
trong thư mục Pictures, thư mục Sample Picturers.

- Học sinh thực hành theo

IV. CỦNG CỐ

Học sinh về ôn lại bài cũ, chuẩn bị bài cho tiết sau (3 phút).
V. RÚT KINH NGHIỆM

...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................

Năm học 2018 - 2019
Khối 2

Ngày soạn: 4/09/2018

Tuần 3 - Tiết 5
PHẦN I. TRỞ LẠI TRƯỜNG HỌC
BÀI 3. NHÀ BÁC HỌC NHÍ
Trang -8-


Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark
I. MỤC TIÊU
Sau khi học xong bài này các em có:
1. Kiến thức
- Học sinh được là quen với thao tác điều khiển trên Website
- Biết sử dụng Internet để học.
2. Kỹ năng
- Biết khám phá những điều bổ ích trên Internet.
3. Thái độ
- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
4. Ổn định lớp
Lớp

Sĩ số

Vắng

2/1

2/2
2/3
2/4
II. CHUẨN BỊ
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng dạy học.
- Học sinh: Sách luyện tập tin hoc 2, tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định lớp (5 phút)..
- Ổn định
- Kiểm tra máy tính và phần mềm Netsupport school
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Khởi động và thoát khỏi Website (10 -Học sinh quan sát trên mà hình,
phút).
nhận biết biểu tượng Nhà bác
- Nhấp đôi chuột vào kí hiệu Nhà bác học nhí
học nhí
- Thoát khỏi Website: Nhấp chuột vào X
Hoạt động 2: Dùng chức năng tìm kiếm trên - Học sinh quan sát .
Website (20 phút).
- Học sinh thực hành.
1. Khởi động Website: Nhấp đôi vào kí hiệu Nhà
bác học nhí.
2. Nhấp chuột trái vào ô tìm kiếm
- Học sinh nhận xét.

- Học sinh lắng nghe.

Trang -9-


Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark

- Học sinh quan sát.
- Học sinh thực hành theo mẫu.
3. Dùng bàn phím gõ chữ thong, sau đó nhấp
chuột vào hình chiếc kính lúp.
-Học sinh thực hành theo hướng
dẫn của giáo viên.
4. Nhấp chuột vào chủ đề muốn khám phá

- Quan sát và lắng nghe.

IV. CỦNG CỐ

Học sinh về ôn lại bài cũ, chuẩn bị bài này cho tiết sau (3 phút).
V. RÚT KINH NGHIỆM

...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................

Năm học 2018 - 2019
Khối 2

Ngày soạn: 4/09/2018

Tuần 3 - Tiết 6
Trang -10-


Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark
PHẦN I. TRỞ LẠI TRƯỜNG HỌC
BÀI 3. NHÀ BÁC HỌC NHÍ
I. MỤC TIÊU
Sau khi học xong bài này các em có:
1. Kiến thức
- Học sinh được là quen với thao tác điều khiển trên Website
- Biết sử dụng Internet để học.
2. Kỹ năng
- Biết khám phá những điều bổ ích trên Internet.
3. Thái độ
- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
4. Ổn định lớp
Lớp

Sĩ số

Vắng

2/1
2/2
2/3
2/4
II. CHUẨN BỊ

Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng dạy học.
- Học sinh: Sách luyện tập tin hoc 2, tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định lớp ( 5 phút).
- Ổn định
- Kiểm tra máy tính và phần mềm Netsupport school
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Khởi động và thoát khỏi Website.
Hoạt động 2: Dùng chức năng tìm kiếm trên
Website.
Hoạt động 3: Tự khám phá ( 10 phút).
1. Sau khi gõ từ cần tìm kiếm, em nhấn phím
- Học sinh tự khám phá .
.Việc gì sẽ xảy ra?
2. Em hãy tìm xem chuyên mục “Bé nên xem”
nằm ở đâu?

Trang -11-


Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark

Hoạt động 4: Trải nghiệm ( 10 phút).
- Học sinh tự khám phá theo các
Trên website nhà bác học nhí, học sinh dùng chức chủ đề.
năng tìm kiếm để tìm và chinh phục các chủ đề sau:

Hoạt động 5: Nhận xét
- Học sinh tự thực hiện theo
hướng dẫn.
Hoạt động 6: Em có biết ( 10 phút).
Từ trang nhà bác học nhí em có thể di chuyển đến các
trang khác bằng cách nhấp chuột trái vào hình khinh
khí cầu sau đó chọn tranh thích hợp.

IV. CỦNG CỐ ( 3 phút)
- Nhận xét tiết học.
- Học sinh chuẩn bị bài: Nhà toán học nhí.

V. RÚT KINH NGHIỆM

...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
Năm học 2018 - 2019
Khối 3

Ngày soạn: 10/09/2018

Tuần 4 - Tiết 7
Trang -12-


Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark

BÀI 4. WINDOWS EXPLORER
I. MỤC TIÊU
Sau khi học xong bài này các em có:
1. Kiến thức

- Học sinh được làm quen và sử dụng Windows Explorer để xem và quản lí các
thành phần có trong Windows Explorer.
2. Kỹ năng

- Biết sử dụng tốt thao tác chuột và bàn phím.
3. Thái độ
- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
- Có thái độ hứng thú, nghiêm túc, chú ý nghe giảng trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, giáo án, phấn, đồ dùng học tập.
- Học sinh: Sách luyện tập tin học 3 tập 1, tập, bút, thước.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Ổn định lớp (5 phút).
- Kiểm tra máy tính và phần mềm Net support - Ổn định.
school.
2. Bài mới:

Hoạt động 1: Khởi động Windows Explorer (10
phút)
- Học sinh lắng nghe , quan sát .

- Gv cho hs quan sát thao tác thực hiện:
1. Nháy chuột chọn biểu tượng quyển sách ở
- Học sinh thực hành theo.
thanh công cụ Start Bar.
2. Nhấn tổ hợp phím Windows + E.
Hoạt động 2: Giới thiệu Windows Explorer (10
phút)
- Windows Explorer:Là chương trình có sẵn
trong Windows. Sử dụng Windows Explorer em
có thể sao chép, di chuyển, đổi tên và tìm kiếm các - Hs quan sát và thực hiện
tệp tin và thư mục, tất cả những gì đã được lưu trữ
trên máy tính.
Trang -13-


Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark
Hoạt động 3: Sử dụng Windows Explorer (10
- Học sinh thực hành theo
phút)
1. Khởi động Windows Explorer.
- Tổ chức sắp xếp các khung hiển thị
- Extra Large icons: biểu tượng rất lớn.
- Large Icons: biểu tượng lớn.

- Hs quan sát và thực hiện

- Mideum Icons: biểu tượng vùa.
- Small Icons: biểu tượng nhỏ.
IV. CỦNG CỐ

Học sinh về ôn lại bài cũ, chuẩn bị bài này cho tiết sau (3 phút).
V. RÚT KINH NGHIỆM

..............................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................

Năm học 2018 - 2019
Khối 3

Ngày soạn: 10/09/2018

Tuần 4 - Tiết 8
BÀI 4. WINDOWS EXPLORER
Trang -14-


Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark
I. MỤC TIÊU
Sau khi học xong bài này các em có:
1. Kiến thức

- Học sinh được làm quen và sử dụng Windows Explorer để xem và quản lí các
thành phần có trong Windows Explorer.
2. Kỹ năng

- Biết sử dụng tốt thao tác chuột và bàn phím.

3. Thái độ
- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
- Có thái độ hứng thú, nghiêm túc, chú ý nghe giảng trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, giáo án, phấn, đồ dùng học tập.
- Học sinh: Sách luyện tập tin học 3 tập 1, tập, bút, thước.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Ổn định lớp (5 phút).
- Kiểm tra máy tính và phần mềm Net support - Ổn định.
school.
2. Bài mới:

Hoạt động 3: Sử dụng Windows Explorer (10
phút)
1. Khởi động Windows Explorer.
2. Các loại hiển thị trong vùng dữ liệu
- List: liệt kê dưới dạng danh sách

- Hs quan sát và thực hiện

- Details: dạng danh sách và thông tin file chi tiết.
- Tiles: Biểu tượng thông tin tổng quát về file.
- Content: các nội dung hiễn thị mỗi mục trong - Học sinh thực hành theo
một dòng với các thông tin chi tiêt như thời gian
chỉnh sửa, kích thước, tác giả, loại file.

Hoạt động 4: Tự khám phá (10 phút)
1. Em hãy sử dụng thanh Search (tìm kiếm) đê tìm
Trang -15-


Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark
trong Computer\Local Disk (C:)\Program
Files các tệp tin sau: WINWORD.EXE, - Hs khám phá
EXCEL.EXE
2. Em vào Libraries\Video, nhấp chuột vào file
Wildlife.wmv sao đó bật Preview và phát đoạn - Học sinh thực hành theo
phi Wildlife.
Hoạt động 5: Trải nghiệp (10 phút)
1. Dùng Windows Explorer, tắt khung Preview,
xem hiển thị nội dung ở dạng Extra Large
Icons
- Hs quan sát và thực hiện
Xem hình trong thư mục D:\hinh anh
2. Dùng Windows Explorer, bật khung Preview,
xem hiển thị nội dung ở dạng Content.
- Học sinh thực hành theo

IV. CỦNG CỐ

Học sinh về ôn lại bài cũ, chuẩn bị bài mới cho tiết sau (3 phút).
V. RÚT KINH NGHIỆM

..............................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................

...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................

Năm học 2018 - 2019
Khối 3

Ngày soạn: 14/09/2018

Tuần 5 - Tiết 9

PHẦN I. TÌM HIỂU VỀ WINDOWS
BÀI 5. TÌM HIỂU VỀ THƯ MỤC VÀ TỆP TIN
Trang -16-


Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark
I. MỤC TIÊU
Sau khi học xong bài này các em có:
1. Kiến thức:
- Học sinh được tìm hiểu về khái niệm thư mục và tệp tin.
- Biết sử dụng thư mục và tệp tin.
2. Kỹ năng:
- Biết tạo thư mục và tệp tin riêng trong ổ dữ liệu.
- Biết sử dụng thư mục và tệp tin để lưu trữ dữ liệu.
3. Thái độ
- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
- Có thái độ hứng thú, nghiêm túc, chú ý nghe giảng trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ
Học tại phòng máy:

- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, giáo án, phấn, đồ dùng học tập.
- Học sinh: Sách luyện tập tin học 3 tập 1, tập, bút, thước.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Ổn định lớp (5 phút)
- Ổn định.
- Kiểm tra máy tính và phần mềm Net support
school .
2. Kiểm tra bài cũ (5 phút)
- Giáo viên gọi từng học sinh trả lời các câu hỏi sau:

Câu 1. Sử dụng Windows Explorer, em có thể làm
- Học sinh trả lời.
những gì?
a) Xem, quản lí, sao
chép, di chuyển dữ liệu
c) Cả a và b đều sai
Đáp án d
- Giáo viên nhận xét.

b) Di chuyển, tìm kiếm
và đổi tên dữ liệu
d) Cả a và b đều đúng

- Học sinh cả lớp dùng đồ dùng
dạy học để đưa ra đáp án.

Câu 2. Nối ý giữa hai cột sao cho phù hợp.
Cột A

Cột B

a) Extra Large Icons

1) Biểu tượng lớn

b) Large Icons

2) Biểu tượng nhỏ

Trang -17-

- Học sinh trả lời.
- Học sinh cả lớp dùng đồ dùng


Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark
c) Medium Icons

3) Biểu tượng vừa

d) Small Icons

4) Biểu tượng rất lớn

Đáp án: a – 4; b – 1; c – 3; d – 2.
- Giáo viên nhận xét.

3. Bài mới:
Hoạt động 1: Khái niệm về tệp tin (15 phút)
Tệp tin là sản phẩm của người sử dụng máy tính. Tên
tệp tin bao gồm hai phần: Phần tên và phần mở rộng,
được ngăn cách bởi dấu chấm.
- Giáo viên giới thiệu các tệp tin của những chương
trình khác nhau.
Ví dụ: “baitap.doc”; “ngoinhacuaem.bmp”.
- Trong đó tên baitap và ngoinhacuaem do người dùng
tự đặt, còn phần mở rộng còn gọi là đuôi tệp tin do
máy tự đặt.
- Ban đầu tên tệp tin chỉ có 8 ký tự và phần mở rộng
có 3 ký tự, hiện nay tên tệp tin có đội dài tuỳ thuộc vào
hệ thống tê tệp tin và hệ điều hành, và có thể đặt tên
tiếng Việt.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh
Hoạt động 2: Khái niệm về thư mục (12 phút)
- Thư mục là một dạng tệp tin đặc biệt có công dụng
như một ngăn chứa, được dùng trong việc quản lí và
sắp xếp các tệp tin. Thư mục có thể chứa các thư mục
con và tệp tin khác.
+Phân loại thư mục:
*Thư mục gốc: Là thư mục lớn nhất, chứa tất cả các
thư mục khác.
Ví dụ: C:\> là thư mục gốc.
*Thư mục cha là thư mục chứa các thư mục khác.
Ví dụ: Thư mục Windows là thư mục cha của thư
mục System32.
*Thư mục con là thư mục nằm trong thư mục cha.
Ví dụ: Thư mục System32 chính là thư mục con của

thư mục Windows.
*Thư mục rỗng là thư mục không chứa gì trong trong
nó cả.
- Giáo viên nhận xét.
- Giáo viên quan sát và hướng dẫn học sinh

dạy học để đưa ra đáp án.

- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh quan sát.
- Học sinh thực hành theo mẫu.

-Học sinh thực hành theo hướng
dẫn của giáo viên.
- Quan sát và lắng nghe.

- Học sinh thực hành theo hướng
dẫn của giáo viên.

IV. CỦNG CỐ

Học sinh về ôn lại bài cũ, chuẩn bị bài này cho tiết sau (3 phút).
Trang -18-


Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark
V. RÚT KINH NGHIỆM

..............................................................................................................
...................................................................................................................

...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................

Năm học 2018 - 2019
Khối 3

Ngày soạn: 14/09/2018

Tuần 5 - Tiết 10
PHẦN I. TÌM HIỂU VỀ WINDOWS
Trang -19-


Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark
BÀI 5. TÌM HIỂU VỀ THƯ MỤC VÀ TỆP TIN
I. MỤC TIÊU
Sau khi học xong bài này các em có:
1. Kiến thức:
- Học sinh được tìm hiểu về khái niệm thư mục và tệp tin.
- Biết sử dụng thư mục và tệp tin.
2. Kỹ năng:
- Biết tạo thư mục và tệp tin riêng trong ổ dữ liệu.
- Biết sử dụng thư mục và tệp tin để lưu trữ dữ liệu.
3. Thái độ
- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
- Có thái độ hứng thú, nghiêm túc, chú ý nghe giảng trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ
Học tại phòng máy:

- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, giáo án, phấn, đồ dùng học tập.
- Học sinh: Sách luyện tập tin học 3 tập 1, tập, bút, thước.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Ổn định lớp (5 phút)
- Kiểm tra máy tính và phần mềm Net support - Ổn định.
school .
2. Bài mới:
Hoạt động 3: Khái niệm đường dẫn (10 phút)
Giáo viên hướng dẫn học sinh:
- Học sinh quan sát và lắng nghe.
- Đường dẫn chính là địa chỉ chính xác của một thư
mục, một tệp tin tính từ thư mục gốc. Đường dẫn liệt
kê các thư mục cha của đối tượng.
Ví dụ: Lớp 3A tạo thư mục 3A trong ổ đĩa D, tạo tiếp - Thực hành theo mẫu.
thư mục hoanganh trong thư mục 3A, trong thư mục
hoanganh tạo thư mục hinhve, trong thư mục hinhve
lưu tệp tranhve.bmp
- Trao đổi với bạn học những gì
- Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát đường dẫn mình đã làm được và chưa làm

Trang -20-


Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark
được.
- Giáo viên giới thiệu dung lượng tệp tin thường được

sử dụng KB (Kylobyte, đọc là “kí-lô-bai”), MB
(Megabyte, đọc là “mê-ga-bai”), TB (Terabyte, đọc là
“tê-ra-bai”). Trong đó, 1024KB = 1MB, 1024MB=
1GB, 1024GB=1TB.
Hoạt động 4: Em tự khám phá (10 phút)
- Em mở windows explorer cho biết thư mục Program
Files trong đường dẫn C:\ Program Files có bao nhiêu
thư mục con?
- Giáo viên quan sát và hướng dẫn học sinh.
Hoạt động 5: Trải nghiệm (10 phút)
- Dùng thanh địa chỉ trong windows explorer để ghi lại
đường dẫn của tệp tin Penguin.jpg được để trong thư
mục Pictures, thư mục Sample Picturers.
- Giáo viên nhận xét.

- Học sinh lắng nghe.

- Thực hành theo nhóm.
- Trao đổi và thảo luận nhóm.
- Học sinh thực hành
-Lắng nghe.

IV. CỦNG CỐ

Học sinh về ôn lại bài cũ, chuẩn bị bài Quản lí thư mục và tệp tin cho
tiết sau (3 phút).
V. RÚT KINH NGHIỆM

..............................................................................................................
...................................................................................................................

...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................

Năm học 2018 - 2019
Khối 3

Ngày soạn: 19/09/2018

Tuần 6 - Tiết 11
PHẦN I. TÌM HIỂU VỀ WINDOWS
Trang -21-


Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark
BÀI 6. QUẢN LÍ THƯ MỤC VÀ TỆP TIN
I. MỤC TIÊU
Sau khi học xong bài này các em có:
1. Kiến thức
- Em làm quen và thực hành các thao tác với thư mục và tệp tin.
- Biết tạo, xoá, đổi tên, sao chép, di chuyển tệp tin và thư mục.
2. Kỹ năng
- Biết tạo thư mục học tập riêng cho bản thân.
3. Thái độ
- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
- Có thái độ hứng thú, nghiêm túc, chú ý nghe giảng trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, giáo án, phấn, đồ dùng học tập.

- Học sinh: Sách luyện tập tin học 3 tập 1, tập, bút, thước.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
1.Ổn định lớp ( 5 phút)
- Kiểm tra phần mềm Netop School.
Kiểm tra bài cũ
- Giáo viên gọi từng học sinh trả lời các câu hỏi sau:

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Ổn định.
- Học sinh quan sát và lắng nghe.

Câu 1. Thư mục cha có thể trùng tên với thư mục
- Học sinh trả lời.
con hoặc tệp tin được không?
a) Có
Đáp án a
- Giáo viên nhận xét.

b) Không

Câu 2. Em nên lưu dữ liệu trên ổ đĩa C, ổ đĩa D
- Học sinh trả lời.
hay ổ đĩa E?
a) ổ đĩa C, ổ đĩa D

b) ổ đĩa C, ổ đĩa E

c) ổ đĩa D, ổ đĩa E

.

Đáp án: c
- Giáo viên nhận xét.
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Tạo thư mục và đổi tên thư mục ( 15
phút)

Trang -22-


Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark
1. Tạo thư mục
-Học sinh quan sát
- Tại vị trí muốn tạo thêm thư mục con.
- Nhấp chuột phải xong nhấp chuột trái chọn new
folder trong menu đổ xuống. Hoặc nhấp chuột trái vào
lệnh new folder trong windows explorer. Gõ tên thư -Thực hành theo hướng dẫn của
mục mới và nhấn phím Enter.
giáo viên.

2. Đổi tên tệp tin hay thư mục
- Nhấn chọn vào tên thư mục hay tệp tin muốn đổi tên.
- Nhấn phím F2.
- Gõ tên mới và nhấn phím enter.
- Giáo viên nhận xét.
Hoạt động 2: Di chuyển tệp tin – thư mục (15 phút)
Gợi ý:
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực:
+ Nhấp chuột phải vào tệp tin, thư mục muốn di

chuyển, nhấp chuột trái vào dòng Cut từ thực đơn
xổ xuống.
+ Di chuyển đến thư mục muốn chuyển đến, nhấp
chuột phải, xong nhấp chuột trái vào dòng Paste từ
thực đơn xổ xuống.

- Học sinh trao đổi với bạn những
thao tác mình làm được và chưa
làm được.
- Học sinh nhận xét.
- Quan sát và lắng nghe.
Thực hành theo hướng dẫn của
giáo viên.
- Học sinh thực hành theo mẫu.

- Học sinh tự thực hành và trao
đổi kết quả với bạn cùng lớp.
- Quan sát và lắng nghe.
- Học sinh trao đổi với bạn những
thao tác mình làm được và chưa
làm được.

- Giáo viên nhận xét

IV. CỦNG CỐ (3 phút).
- Nhận xét tiết học.

Trang -23-

Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark
- Về nhà hãy thực hành tạo thư mục học tập của mình, sau đó sắp xếp dữ liệu học tập
một cách phù hợp nhất.
- Em dùng phím tắt thay cho các lệnh:
Copy = Ctrl +C
Cut = Ctrl +X
Paste = Ctrl +P

V. RÚT KINH NGHIỆM

..............................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................

Năm học 2018 - 2019
Khối 3

Ngày soạn: 19/09/2018

Tuần 6 - Tiết 12

PHẦN I. TÌM HIỂU VỀ WINDOWS
BÀI 6. QUẢN LÍ THƯ MỤC VÀ TỆP TIN
Trang -24-

Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark
I. MỤC TIÊU
Sau khi học xong bài này các em có:
1. Kiến thức
- Em làm quen và thực hành các thao tác với thư mục và tệp tin.
- Biết tạo, xoá, đổi tên, sao chép, di chuyển tệp tin và thư mục.
2. Kỹ năng
- Biết tạo thư mục học tập riêng cho bản thân.
3. Thái độ
- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
- Có thái độ hứng thú, nghiêm túc, chú ý nghe giảng trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, giáo án, phấn, đồ dùng học tập.
- Học sinh: Sách luyện tập tin học 3 tập 1, tập, bút, thước.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
1.Ổn định lớp (5 phút).
- Kiểm tra phần mềm Net support School.
2. Bài mới
Hoạt động 3: Sao chép tệp tin – Thư mục (5 phút)
Giáo viên hướng dẫn học sinh các thao tác:
+ Nhấp chuột phải vào tệp tin, thư mục muốn di
chuyển, nhấp chuột trái vào dòng Copy từ thực đơn
xổ xuống.
+ Di chuyển đến thư mục muốn chuyển đến, nhấp
chuột phải, xong nhấp chuột trái vào dòng Paste từ
thực đơn xổ xuống.

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Ổn định.
-Học sinh quan sát

-Thực hành theo hướng dẫn của
giáo viên.

- Học sinh trao đổi với bạn những
thao tác mình làm được và chưa
làm được.
- Học sinh nhận xét.
- Giáo viên nhận xét.

Trang -25-