ts lop 10 hay cuc

Sở Giáo dục - Đào tạo
Thái Bình
Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 Trung học phổ thông
Năm học 2008 - 2009
Môn: Ngữ văn
Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
I. Trắc nghiệm (2,0 điểm) Chọn phơng án đúng trong bốn phơng án (A, B, C, D) ở mỗi câu hỏi sau và ghi vào bài
làm.
Câu 1: Ai là tác giả của bài thơ Nói với con ?
A. Y Phơng B. Viễn Phơng C. Thanh Hải D. Hữu Thỉnh
Câu 2: Tác phẩm nào sau đây không thuộc văn học thời kì trung đại?
A. Hoàng Lê nhất thống chí B. Chuyện ngời con gái Nam Xơng
C. Chiếc lợc ngà D. Truyện Kiều
Câu 3: Câu thơ Quá niên trạc ngoại tứ tuần - Mày râu nhẵn nhụi áo quần bảnh bao (Truyện Kiều -
Nguyễn Du) tả nhân vật nào?
A. Từ Hải B. Kim Trọng C. Sở Khanh D. Mã Giám Sinh
Câu 4: Đoạn trích nào sau đây đợc coi là một trong những đoạn miêu tả nội tâm nhân vật thành công nhất trong
Truyện Kiều, đặc biệt là bằng bút pháp tả cảnh ngụ tình?
A. Cảnh ngày xuân B. Chị em Thúy Kiều
C. Kiều ở lầu Ngng Bích D. Mã Giám Sinh mua Kiều
Câu 5: Mặt trời xuống biển nh hòn lửa
Sóng đã cài then, đêm sập cửa
(Đoàn thuyền đánh cá - Huy Cận)
Hai câu thơ trên sử dụng phép tu từ nào?
A. So sánh B. So sánh và ẩn dụ C. So sánh và Hoán dụ D. So sánh và Nhân hóa
Câu 6:
Ngôi kể của truyện Những ngôi sao xa xôi (Lê Minh Khuê) giống với ngôi kể trong tác phẩm nào?
A. Bến quê B. Làng C. Cố hơng D. Lặng lẽ Sa Pa
Câu 7: Bài học mà Nguyễn Duy gợi nhắc qua bài thơ ánh trăng là gì?
A. Ăn cây nào, rào cây ấy B. Gieo gió gặt bão
C. Có công mài sắt, có ngày nên kim D. Uống nớc nhớ nguồn

Câu 8: Đề bài: Bàn về đạo lí Uống n ớc nhớ nguồn thuộc kiểu đề nghị luận nào?
A. Nghị luận về một sự việc, hiện tợng đời sống
B. Nghị luận về một vấn đề t tởng, đạo lí
C. Nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ
D. Nghị luận về một tác phẩm truyện, đoạn trích
II. Tự luận (8,0 điểm)
Câu 1 (1,0 điểm) Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu in dới:
Tết năm nay là sự chuyển tiếp giữa hai thế kỉ, và hơn thế nữa, là sự chuyển tiếp giữa hai thiên niên
kỉ. Trong thời khắc nh vậy, ai ai cũng nói tới việc chuẩn bị hành trang bớc vào thế kỉ mới, thiên niên kỉ
mới.
(Chuẩn b hành trang vào thế kỉ mới - Vũ Khoan; SGK Ngữ văn 9, tập hai - NXB Giáo dục, 2005)
a. Cho biết nghĩa của yếu tố thiên trong thiên niên kỉ .
b. Chỉ ra các phép liên kết câu đợc sử dụng trong đoạn văn.
Câu 2 (2,0 điểm) Em hiểu gì về tác giả của Hoàng Lê nhất thống chí ? Vì sao các tác giả này vốn trung thành
với nhà Lê lại có thể viết rất thực và hay về ngời anh hùng dân tộc Quang Trung Nguyễn Huệ?
Câu 3 (5,0 điểm) Phân tích bài thơ Viếng lăng Bác (Viễn Phơng) để thấy đợc lòng thành kính, niềm xúc động
sâu sắc của nhà thơ và của mọi ngời đối với Bác kính yêu.
--------- Hết ---------
Họ và tên thí sinh:
....................................................................
Số báo danh:
......................
Giám thị 1:....................................................... Giám thị 2:............................................................
244
Sở Giáo dục - Đào tạo
Thái Bình
Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 Trung học phổ thông
Năm học 2008 - 2009
hớng dẫn chấm và biểu điểm môn ngữ văn
(Gồm 02 trang)

I. Trắc nghiệm: (2,0 điểm)
(Mỗi câu trả lời đúng cho 0,25 điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Đề chính thức
Đáp án A C D C D C D B
II. Tự luận: (8,0 điểm)
Câu 1: (1,0 điểm)
a. Giải nghĩa: yếu tố thiên trong thiên niên kỉ có nghĩa là nghìn.
b. Nêu các phép liên kết đợc sử dụng trong đoạn văn:
- Phép lặp từ ngữ: thế kỉ, thiên niên kỉ.
- Phép thế: từ nh vậy thay thế cho sự chuyển tiếp giữa hai thế kỉ và sự chuyển tiếp giữa hai thiên niên kỉ.
Cách cho điểm:
* Giải nghĩa đúng: 0,25 điểm.
* Nêu đủ hai phép liên kết và từ ngữ đợc sử dụng trong đó: 0,75 điểm.
Lu ý:
- Nếu nêu trọn vẹn một phép liên kết: 0,5 điểm.
- Chỉ nêu tên hai phép liên kết mà không chỉ ra đợc từ ngữ liên kết: 0,5 điểm.
- Chỉ nêu từ ngữ dùng để liên kết mà không gọi đợc tên phép liên kết: 0,25 điểm.
Câu 2: (2,0 điểm)
* HS nêu cách hiểu về tác giả của Hoàng Lê nhất thống chí (1,25 điểm).
Cụ thể:
- Tên tác giả: Ngô gia văn phái (0,5 điểm).
- Nêu rõ: Ngô gia văn phái là một nhóm tác giả thuộc dòng họ Ngô Thì ở làng Tả Thanh Oai, nay thuộc
huyện Thanh Oai, tỉnh Hà Tây, trong đó có hai tác giả chính là Ngô Thì Chí và Ngô Thì Du (0,75 điểm).
(Nếu HS chỉ nêu: Ngô gia văn phái là một nhóm tác giả thuộc dòng họ Ngô Thì vẫn cho 0,5 điểm nhng nếu chỉ
nêu tên một số tác giả chính thì không cho điểm).
* HS lí giải vì sao các tác giả Ngô gia văn phái vốn trung thành với nhà Lê nhng lại viết rất thực và hay về ng-
ời anh hùng Quang Trung Nguyễn Huệ (0,75 điểm).
Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhng cần nêu đợc:
+ Họ có ý thức tôn trọng lịch sử và ý thức dân tộc (họ không thể bỏ qua sự thực là ông vua nhà Lê hèn yếu

đã cõng rắn cắn gà nhà và bản thân Quang Trung với phẩm chất, tài năng cùng những chiến công lừng lẫy là niềm
tự hào lớn lao của cả dân tộc) (0,5 điểm).
+ Họ có cái nhìn tiến bộ vợt qua những định kiến giai cấp, phản ánh trung thực về hình ảnh ngời anh hùng
dân tộc (0,25 điểm).
(Nếu HS chỉ nêu các lí do mà không giải thích cụ thể vẫn cho điểm tối đa).
Câu 3: (5,0 điểm)
A. Yêu cầu:
1. Về kĩ năng:
HS biết cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ. Văn viết trôi chảy, có cảm xúc. Không mắc lỗi diễn
đạt, dùng từ, chính tả...
2. Về kiến thức:
HS có thể có các cách phân tích khác nhau, nhng cần tập trung làm rõ tình cảm của tác giả đối với Bác đợc
thể hiện trong bài thơ qua những cách nói; những hình ảnh ẩn dụ giàu tính biểu tợng. Cụ thể là:
- Niềm xúc động của nhà thơ khi đến viếng lăng Bác đợc thể hiện qua cách xng con, gọi Bác; qua hình
ảnh hàng tre cùng các từ ngữ giàu cảm xúc.
- Lòng thành kính và biết ơn sâu sắc của nhà thơ đối với Bác đợc thể hiện qua những hình ảnh ẩn dụ và sáng
tạo: hình ảnh mặt trời; hình ảnh dòng ngời, tràng hoa; cách nói thật trân trọng bảy mơi chín mùa xuân...
- Niềm xúc động pha lẫn nỗi xót đau, cùng những suy nghĩ của tác giả khi vào trong lăng viếng Bác thể hiện
qua các hình ảnh thơ giản dị và những hình ảnh ẩn dụ sâu xa: vầng trăng, trời xanh; cách bộc lộ cảm xúc trực tiếp
mà sao nghe nhói ở trong tim.
- Tâm trạng lu luyến và niềm mong ớc thiết tha của nhà thơ muốn đợc ở mãi bên Ngời đợc thể hiện qua điệp
ngữ muốn làm; các hình ảnh thơ giản dị và giàu ý nghĩa: con chim, bông hoa, cây tre.
* Với giọng điệu vừa trang nghiêm, sâu lắng vừa thiết tha tự hào pha nỗi xót đau cùng những hình ảnh thơ
sáng tạo, giàu ý nghĩa biểu tợng..., bài thơ đã thể hiện niềm xúc động và lòng thành kính sâu sắc của nhà thơ với
Bác Hồ. Đó cũng là tình cảm của ngời dân miền Nam, ngời dân Việt Nam hớng về Bác kính yêu.
B. Cách cho điểm:
- Điểm 4,05,0: Đáp ứng hầu hết các yêu cầu trên. Có thể còn mắc một vài lỗi nhỏ.
- Điểm 2,5

3,0: Đáp ứng tơng đối đầy đủ các yêu cầu trên, biết cách phân tích nhng còn sơ sài và mắc một

vài lỗi.
- Điểm 1,0

2,0: Nội dung bài làm sơ sài hoặc chỉ diễn xuôi ý thơ. Còn mắc nhiều lỗi.
- Điểm 0: Không viết đợc gì hoặc viết những nội dung không liên quan đến yêu