Giáo án Sinh học 8 bài 9: Cấu tạo và tính chất của cơ

GIÁO ÁN SINH HỌC 8
BÀI 9: CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA CƠ
A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này, HS cần:
 Kiến thức:
- Trình bày được đặc điểm cấu tạo của tế bào cơ và bắp cơ.
- Giải thích được tính chất cơ bản của cơ là sự co cơ và nêu được ý nghĩa của sự co cơ.
 Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát tranh, nhận biết kiến thức.
 Thái độ:
- Giáo dục ý thức học tập, lòng say mê nghiên cứu, có ý thức giữ gìn và bảo vệ hệ cơ.
B. Phương pháp:
- Quan sát, nghiên cứu - tìm tòi
- Hoạt động nhóm
C. Chuẩn bị:
* GV:
- Tranh vẽ: H9.1Bắp cơ, bó cơ, cấu tạo tế bào cơ. H9.3 Sơ đồ phản xạ đầu gối
H9.2Thí nghiệm sự co cơ.

H9.4 Cơ cánh tay và cử động khớp

* HS: Nghiên cứu kĩ bài mới.

khuỷu tay.

D. Tiến trình lên lớp:
I. Ổn đinh: Vắng(1')
II. Kiểm tra bài cũ(5')
? Trình bày cấu tạo và chức năng của xương dài.
? Nêu thành phần hoá học và tính chất của xương.
III. Bài mới(33')
1. Đặt vấn đề(1').GV: Dùng tranh vẽ giới thiệu các nhóm cơ chính của người: Nhómđầu cổ,

nhóm cơ thân, cơ ngực, lưng, bụng...Cơ có cấu tạo điển hình là bắp cơ hình thoi.
2. Triển khai bài(32').

TaiLieu.VN

Page 1


a. Hoạt động 1.(15') Cấu tạo bắp cơ và tế bào cơ.

GV: Treo tranh H9.1+ H8.2 giới thiệu khái quát.
HS: Độc lập quan sát+ n/c kĩ thông tin→ thảo
luận nhóm(4')
?Trình bày cấu tạo bắp cơ, tế bào cơ.
? Tại sao tế bào cơ vân có vân ngang
* Y/c: - Tế bào cơ có 2 loại tơ cơ
- Đơn vị cấu trúc của tế bào cơ
- Sự sắp xếp của tơ cơ dày và tơ cơ mãnh
GV: Gọi đại diện nhóm trình bày, nhóm khác
nhận xét, bổ sung.
GV: Sử dụng tranh gt, đánh giá hoàn thiện kiến
thức
* Bắp cơ: - Màng liên kết(ngoài), 2 đầu
thon có gân bám vào xương.
- Bụng phìn to.
* Tế bào cơ(sợi cơ) có nhiều tơ cơ
2 loại . Tơ cơ dày: có mấu sinh chất→
Vân tối
. Tơ cơ mãnh: trơn→ vân sáng
* Đơn vị cấu trúc(tiết cơ) là giới hạn giữa

tơ cơ mãnh và tơ cơ dày.
b. Hoạt động 2.(10') Tính chất của cơ.

GV: Giới thiệu thí nghiệm H 9.2
HS: Làm việc độc lập → trả lời câu hỏi

TaiLieu.VN

Page 2


? Trình bày tính chất của cơ.
GV: Gọi đại diên HS trình bày, HS khác nhận xét,
bổ sung.
- Tính chất của cơ là co và dãn
GV: Tiếp tục cho hs thực hiện lệnh:
- Khi cơ co, các tơ cơ mãnh xuyên sâu vào
? Ngồi trên ghế để thỏng chân xuống
lấy búa y tế gõ nhẹ vào gân xương

vùng phân bố của tơ cơ dày→ tế bào cơ
ngắn lại và to về bề ngang

bánh chè thấy có hiện tượng gì xảy ra
? H9.3.....em hãy giải thích cơ chế
phản xạ của sự co cơ.
? Gập cẳng tay vào sát với cánh tay,
Em thấy bắp cơ ở trước cánh tay thay
đổi ntn? Vì sao có sự thay đổi đó.
c.Hoat động 3.(7') Ý nghĩa của hoạt động co cơ

GV: Y/c hs quan sát H9.4→ Trao đổi 2 em/ 1
nhóm.
? Sự co cơ có tác dụng gì.
? Thử phân tích sự phối hợp hoạt động co, dãn
giữa cơ hai đầu(cơ gấp) và cơ ba đầu(cơ duỗi) ở
cánh tay
HS: trả lời, hs khác nhận xét, bổ sung→ GV đánh
giá, rút ra KL
* Y/c: Sự sắp xếp các cơ thường tạo thành từng
cặp đối kháng.

- Cơ co→ xương cử động→ sự vận động,
lao động của cơ thể.

IV. Củng cố(3')
- ? Đặc điểm cấu tạo nào của tế bào cơ phù hợp với chức năng co cơ
- ? Trình bày tính chất của cơ. Sự co cơ có ý nghĩa gì

TaiLieu.VN

Page 3


V. Dặn dò, ra bài tập về nhà(3').
 Bài cũ: + Học bài cũ
+Trả lời câu 2, 3(t 33)
Bài mới: Nghiên cứu: Công của cơ
Nguyên nhân của sự mỏi cơ? Biện pháp để rèn luyện cơ.
E. Bổ sung:

.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
..............................................................................

TaiLieu.VN

Page 4