Giáo án Sinh học 8 bài 1: Bài mở đầu

GIÁO ÁN SINH HỌC 8
Bài 1: BÀI MỞ ĐẦU
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức:
 HS thấy rõ được mục đích, nhiệm vụ, ý nghĩa của môn học.
 Xác định được vị trí của con người trong tự nhiên.
 Nắm được phương pháp học tập đặc thù của môn học.
2. Kĩ năng
 Rèn kỹ năng hoạt động nhóm
 Kỹ năng tư duy độc lập và làm việc với SGK.
3. Thái độ:
 Có ý thức bảo vệ, giữ gìn cơ thể.
Trọng tâm: Mục đích, nhiệm vụ, ý nghĩa của môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 GV: Giới thiệu tài liệu liên quan đến bộ môn .
 HS: Sách vở học bài.
III . HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra.
3. Bài mới

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Nội dung

 Hoạt động 1 :

I. Vị trí của con người
trong tự nhiên:

+ Em hãy kể tên các - HS trao đổi nhóm, vận
ngành động vật đã học dụng kiến thức lớp dưới
trong chương trình SH7 ? để trả lời câu hỏi.
+ Ngành động vật nào có - Kể đủ sắp xếp các

TaiLieu.VN

Page 1


cấu tạo hoàn chỉnh nhất ?

ngành theo sự tiến hóa.

- GV giới thiệu phần - Lớp thú là lớp tiến hóa
thông tin 
nhất, đặc biệt là bộ Linh
trưởng
+ Con người có những
- Loài người thuộc lớp
đặc điểm gì khác biệt so - HS tự nghiên cứu và thú.
giải phần  trong SGK
với động vật?
- Con người có tiếng nói,
+ Em có kết luận gì về vị
chữ viết, tư duy trừu
trí của con người trong tự - HS rút ra kết luận
tượng, biết chế tạo và sử
nhiên?
dụng công cụ lao động

vào mục đích nhất định.
 Hoạt động 2 :

II. Nhiệm vụ của môn cơ
thể người và vệ sinh
+ Bộ môn cơ thể người và _ HS nghiên cứu thông
vệ sinh cho chúng ta hiểu tin trong SGK trang 5, - Cung cấp những kiến
trao đổi nhóm.
thức về cấu tạo và chức
biết điều gì?
năng của các cơ quan
+ Hãy cho biết kiến thức - Một vài đại diện trình
trong cơ thể
về cơ thể người và vệ sinh bày, các nhóm khác bổ
- Mối quan hệ giữa cơ
có quan hệ mật thiết với sung cho hoàn chỉnh.
thể với môi trường để đề
những ngành nghề nào
ra biện pháp bảo vệ cơ
trong xã hội?
thể.
+ Cho ví dụ về mối liên
quan giữa bộ môn cơ thể - HS chỉ ra mối liên quan
người và vệ sinh với các giữa bộ môn với môn
TDTT mà các em đang
môn khoa học khác?
học.

- Thấy rõ mối liên quan
giữa môn học với các

môn khoa học khác như:
y học, TDTT, điêu khắc,
hội họa ……

 Hoạt động 3 :

III. Phương pháp học
tập môn học.
+ Nêu các phương pháp - HS nghiên cứu SGK,
- SGK
cơ bản để học tập bộ trả lời .
môn?
+ GV lấy ví dụ cụ thể
minh họa cho các phương
pháp mà học sinh nêu ra.

TaiLieu.VN

Page 2


4. Củng cố
 Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK
 Việc xác định vị trí của con người trong tự nhiên có ý nghĩa gì ?
 Nhiệm vụ của bộ môn cơ thể người và vệ sinh là gì ?
 Học bộ môn cơ thể người và vệ sinh có ý nghĩa như thế nào ?
5. Hướng dẫn về nhà:
 Học bài, trả lời câu hỏi SGK .
 Kẻ bảng 2 trang 9 SGK vào vở học bài .
 Ôn tập lại hệ cơ quan ở động vật thuộc lớp thú .

TaiLieu.VN

Page 3