GIÁO ÁN SINH HỌC 8
Bài 63: CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH
THAI
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
• Phân tích được ý nghĩa của cuộc vận động sinh đẻ có kế hoạch, trong kế hoạch hoá gia
đình.
• Phân tích được những nguy cơ khi có thai ở tuổi vị thành niên.
• Giải thích được cơ sở của các biện pháp tránh thai, từ đó xác định được các nguyên tắc
cần tuân thủ để có thể tránh thai.
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng :
•Vận dụng kiến thức thực tế.
•Thu thập kiến thức từ thông tin.
•Hoạt động nhóm .
3. Thái độ:
• Giáo dục ý thức tự bảo vệ mình, tránh mang thai ở tuổi vị thành niên.
Trọng tâm: Cơ sở khoa học của các biện pháp tránh thai
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Thông tin và hiện tượng mang thai ở tuổi vị thành niên, tác hại mang thai sớm.
-
Một số dụng cụ tránh thai như: Bao cao su, vòng tránh thai, vỉ thuốc tránh thai.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra :
• Thế nào là thụ tinh và thụ thai ? Điều kiện của quá trình thụ tinh và thụ thai ?
• Hiện tượng kinh nguyệt là gì ? phải giữ vệ sinh như thế nào khi hành kinh ?
3. Bài mới :
TaiLieu.VN
Page 1
Vậy phải làm gì để không mang thai và mang thai quá sớm sẽ dẫn đến những hậu quả gì ?
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
Hoạt động 1 :
I. Ý nghĩa của việc tránh
thai:
+ Em hãy cho biết nội dung - Cá nhân có thể trả lời chưa
của cuộc vận động sinh đẻ đầy đủ nội dung HS khác bổ
có kế hoạch trong kế hoạch sung.
hoá gia đình ?
- HS trao đổi nhóm dựa trên - Trong việc thực hiện kế
+ Cuộc vận động sinh đẻ có những hiểu biết của mình hoạch hoá gia đình: Đảm bảo
kế hoạch có ý nghĩa như thế qua phương tiện thông tin đại sức khoẻ cho người mẹ và
chúng
nào ? cho biết lí do ?
chất lượng cuộc sống.
+ Thực hiện cuộc vận động + Không sinh con quá sớm
(trước 20t ).
đó bằng cách nào ?
- Đối với HS (tuổi vị thành
- Gv phải hướng ý kiến + Không đẻ dày, nhiều.
niên) không nên có con sớm
khác nhau vào yêu cầu + Đảm bảo chất lượng cuộc sẽ ảnh hưởng tới sức khoẻ,
xung quanh ý nghĩa của sống .
học tập và tinh thần.
cuộc vận động sinh đẻ có kế
+ Mỗi người phải tự giác
hoạch.
nhận thức để thực hiện.
+ Điều gì sẽ xảy ra khi có
thai ở tuổi còn đang đi học
(tuổi vị thành niên)?
+ Em nghĩ như thế nào khi - Đại diện nhóm trình bày,
HS THCS được học về vấn nhóm khác bổ sung.
đề này ?
- HS thảo luận nhóm thống
+ Em có biết hiện nay có nhất ý kiến về những vấn đề
nhiều trẻ em tuổi vị thành Gv nêu ra.
niên có thai hay không ?
Thái độ của em như thế nào
- Đại diện nhóm trình bày,
trước hiện tượng này ?
nhóm khác bổ sung.
Hoạt động 2 :
II. Những nguy cơ có thai ở
tuổi vị thành niên:
+ Cần phải làm gì để tránh - Cá nhân tự nghiên cứu
- Có thai ở tuổi vị thành niên
mang thai ngoài ý muốn
TaiLieu.VN
Page 2
hay tránh phải nạo phá thai thông tin SGK trang 197.
là nguyên nhân tăng nguy cơ
ở tuổi vị thành niên ?
- Trao đổi nhóm thống nhất ý tử vong và gây nhiều hậu quả
xấu.
- Gv có thể đưa thêm dẫn kiến trả lời câu hỏi.
chứng về có thai ngoài ý - Đại diện nhóm trình bày
muốn để giáo dục HS.
nhóm khác bổ sung.
- Gv cần nhấn mạnh hậu
quả khi có thai ở tuổi vị
thành niên để HS tự ý thức - HS nghe giảng
bảo vệ, giữ gìn bản thân
Hoạt động 3 :
III. Cơ sở khoa học của các
biện pháp tránh thai:
+ Dựa vào điều kiện thụ - Thảo luận nhóm thống nhất
* Nguyên tắc tránh thai:
tinh và thụ thai, hãy nêu các ý kiến
nguyên tắc để tránh thai ?
- Đại diện nhóm trình bày kết - Ngăn trứng chín và rụng.
- GV cho HS giải thích cơ quả nhóm khác nhận xét, bổ - Tránh không để tinh trùng
sở khoa học của các biện sung.
gặp trứng.
pháp đó
- Chống sự làm tổ của trứng
+ Cần có những biện pháp
đã thụ tinh.
nào để thực hiện nguyên tắc
- Nhóm thống nhất chọn * Phương tiện tránh thai:
tránh thai ?
phương tiện tránh thai phù - Bao cao su, thuốc tránh thai,
- Gv nên cho HS nhận biết hợp với nguyên tắc.
vòng tránh thai ….
các phương tiện sử dụng
bằng cách :
+ Cho HS quan sát bao cao - Các nhóm nhận xét bổ sung
cho nhau.
su, thuốc, ….
+ Cho một nhóm đọc tên
nguyên tắc và nhóm khác
đọc phương tiện sử dụng.
4. Củng cố
• Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK
• Gv yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1, 2, 3 cuối bài.
TaiLieu.VN
Page 3
5. Hướng dẫn về nhà
•
Học bài, làm lại câu hỏi 1, 2, 3 cuối bài.
•
Đọc mục “Em có biết”
•
Đọc trước bài 64 “ Các bệnh lây qua đường sinh dục”.
TaiLieu.VN
Page 4