Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

Giáo án Sinh học 8 bài 63: Cơ sở khoa học của các biện pháp tránh thai

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (62.25 KB, 4 trang )

GIÁO ÁN SINH HỌC 8
Bài 63: CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH
THAI
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
• Phân tích được ý nghĩa của cuộc vận động sinh đẻ có kế hoạch, trong kế hoạch hoá gia
đình.
• Phân tích được những nguy cơ khi có thai ở tuổi vị thành niên.
• Giải thích được cơ sở của các biện pháp tránh thai, từ đó xác định được các nguyên tắc
cần tuân thủ để có thể tránh thai.
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng :
•Vận dụng kiến thức thực tế.
•Thu thập kiến thức từ thông tin.
•Hoạt động nhóm .
3. Thái độ:
• Giáo dục ý thức tự bảo vệ mình, tránh mang thai ở tuổi vị thành niên.
Trọng tâm: Cơ sở khoa học của các biện pháp tránh thai
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Thông tin và hiện tượng mang thai ở tuổi vị thành niên, tác hại mang thai sớm.
-

Một số dụng cụ tránh thai như: Bao cao su, vòng tránh thai, vỉ thuốc tránh thai.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra :
• Thế nào là thụ tinh và thụ thai ? Điều kiện của quá trình thụ tinh và thụ thai ?
• Hiện tượng kinh nguyệt là gì ? phải giữ vệ sinh như thế nào khi hành kinh ?
3. Bài mới :

TaiLieu.VN



Page 1


Vậy phải làm gì để không mang thai và mang thai quá sớm sẽ dẫn đến những hậu quả gì ?
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Nội dung

 Hoạt động 1 :

I. Ý nghĩa của việc tránh
thai:
+ Em hãy cho biết nội dung - Cá nhân có thể trả lời chưa
của cuộc vận động sinh đẻ đầy đủ nội dung HS khác bổ
có kế hoạch trong kế hoạch sung.
hoá gia đình ?
- HS trao đổi nhóm dựa trên - Trong việc thực hiện kế
+ Cuộc vận động sinh đẻ có những hiểu biết của mình hoạch hoá gia đình: Đảm bảo
kế hoạch có ý nghĩa như thế qua phương tiện thông tin đại sức khoẻ cho người mẹ và
chúng
nào ? cho biết lí do ?
chất lượng cuộc sống.
+ Thực hiện cuộc vận động + Không sinh con quá sớm
(trước 20t ).
đó bằng cách nào ?
- Đối với HS (tuổi vị thành
- Gv phải hướng ý kiến + Không đẻ dày, nhiều.

niên) không nên có con sớm
khác nhau vào yêu cầu + Đảm bảo chất lượng cuộc sẽ ảnh hưởng tới sức khoẻ,
xung quanh ý nghĩa của sống .
học tập và tinh thần.
cuộc vận động sinh đẻ có kế
+ Mỗi người phải tự giác
hoạch.
nhận thức để thực hiện.
+ Điều gì sẽ xảy ra khi có
thai ở tuổi còn đang đi học
(tuổi vị thành niên)?
+ Em nghĩ như thế nào khi - Đại diện nhóm trình bày,
HS THCS được học về vấn nhóm khác bổ sung.
đề này ?
- HS thảo luận nhóm thống
+ Em có biết hiện nay có nhất ý kiến về những vấn đề
nhiều trẻ em tuổi vị thành Gv nêu ra.
niên có thai hay không ?
Thái độ của em như thế nào
- Đại diện nhóm trình bày,
trước hiện tượng này ?
nhóm khác bổ sung.
 Hoạt động 2 :

II. Những nguy cơ có thai ở
tuổi vị thành niên:
+ Cần phải làm gì để tránh - Cá nhân tự nghiên cứu
- Có thai ở tuổi vị thành niên
mang thai ngoài ý muốn


TaiLieu.VN

Page 2


hay tránh phải nạo phá thai thông tin SGK trang 197.
là nguyên nhân tăng nguy cơ
ở tuổi vị thành niên ?
- Trao đổi nhóm thống nhất ý tử vong và gây nhiều hậu quả
xấu.
- Gv có thể đưa thêm dẫn kiến trả lời câu hỏi.
chứng về có thai ngoài ý - Đại diện nhóm trình bày
muốn để giáo dục HS.
nhóm khác bổ sung.
- Gv cần nhấn mạnh hậu
quả khi có thai ở tuổi vị
thành niên để HS tự ý thức - HS nghe giảng
bảo vệ, giữ gìn bản thân

 Hoạt động 3 :

III. Cơ sở khoa học của các
biện pháp tránh thai:
+ Dựa vào điều kiện thụ - Thảo luận nhóm thống nhất
* Nguyên tắc tránh thai:
tinh và thụ thai, hãy nêu các ý kiến
nguyên tắc để tránh thai ?
- Đại diện nhóm trình bày kết - Ngăn trứng chín và rụng.
- GV cho HS giải thích cơ quả nhóm khác nhận xét, bổ - Tránh không để tinh trùng
sở khoa học của các biện sung.

gặp trứng.
pháp đó
- Chống sự làm tổ của trứng
+ Cần có những biện pháp
đã thụ tinh.
nào để thực hiện nguyên tắc
- Nhóm thống nhất chọn * Phương tiện tránh thai:
tránh thai ?
phương tiện tránh thai phù - Bao cao su, thuốc tránh thai,
- Gv nên cho HS nhận biết hợp với nguyên tắc.
vòng tránh thai ….
các phương tiện sử dụng
bằng cách :
+ Cho HS quan sát bao cao - Các nhóm nhận xét bổ sung
cho nhau.
su, thuốc, ….
+ Cho một nhóm đọc tên
nguyên tắc và nhóm khác
đọc phương tiện sử dụng.
4. Củng cố
• Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK
• Gv yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1, 2, 3 cuối bài.

TaiLieu.VN

Page 3


5. Hướng dẫn về nhà



Học bài, làm lại câu hỏi 1, 2, 3 cuối bài.



Đọc mục “Em có biết”



Đọc trước bài 64 “ Các bệnh lây qua đường sinh dục”.

TaiLieu.VN

Page 4



×