Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

DE KT HOC KY i GDCD 8 VNEN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (73.11 KB, 4 trang )

Phòng GD-ĐT Cẩm Khê
Trường THCS TT Sông Thao

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2017-2018
MÔN : GDCD 8 VNEN (đề 1)
THỜI GIAN: 45 PHÚT

MA TRẬN
Tên chủ
đề

Chủ đề 1

Số câu:
Số điểm:
TL:
Chủ đề 2

Chuẩn KT
Năng lực

Nhận biết

1a,1b
2
20 %
Hiểu khái niệm và
y nghĩa của tình
hữu nghị giữa các
dân tôc trên thế
giới



1c
1
10 %
Ý nghĩa của
tình hữu nghị
giữa các dân
tôc trên thế
giới

Cộng

1

30 %
Rèn
luyện
tình hữu
nghị
giữa các
dân tôc
trên thế
giới
2b
1
10 %

2a
1
10 %

Hiểu thế nào là
hợp tác

Số câu:
Số điểm:
TL:

Hiểu thế nào là
hợp

4a
1
10 %

Hiểu được
hợp tác để
làm gì?
3b
1
10 %
Biểu hiện tôn
trọng kỷ luật
của hs trong
quá trình học
tập,sinh hoạt
hàng ngày,
nhà trường và
cộng đồng
4b
2

20 %

1c, 2a, 4a
3
30 %

3b,4b

30%

3a
1
10 %
Tôn trọng kỷ luật

Thế nào là tôn
trọng kỷ luật

Chủ đề 3

Số câu:
Số điểm:
TL:
Tổng cộng:
Số câu:
Số điểm
Tỷ lệ:

Vận dụng
Cấp độ

Cấp độ thấp
cao

- Biết thế nào là - Biết thế nào Hiểu được tính
trung thực
là trung thực
trung thực
- Nêu được y
trong cuộc
nghĩa của sống
sống hàng
trung thực.
ngày

Số câu:
Số điểm:
TL:
Chủ đề 3

Thông hiểu

1a,1b,3a

30%

Họ tên: ……………………………………..

KIỂM TRA HỌC KỲ I

1


20 %

1

20 %

1

30 %
2b

10%

4
10đ
100 %


Lớp: 8A…
Điểm

Môn: GDCD 8 (Mô hình THM)
Nhận xét của giáo viên

Đề bài:
Câu 1: (3 điểm)
Tình huống: Lan và Hằng là đôi bạn thân. Một hôm, trong giờ kiểm tra Sử, Hằng không
thuộc bài liền dở vở ra chép. Lan ngồi bên đã nhiều lần nhắc nhở bạn nhưng Hằng vẫn tiếp tục
quay bài. Lan đã đứng đứng dậy thưa với cô chuyện đó. Hằng bị phê bình và bị điểm không.

Hằng rất giận Lan và không chơi với Lan nữa.
a. Nếu em là người cùng lớp với hai bạn em có y kiến như thế nào về việc này ? (1đ)
b. Em hiểu thế nào là trung thực ? (1đ)
c. Em sẽ làm gì để hai bạn hiểu nhau và chơi với nhau như trước. (1đ)
Câu 2: (2 điểm)
a. Em hãy cho biết y nghĩa của tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới ? (1đ)
b. Học sinh cần phải làm gì để góp phần xây dựng tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới?
(1đ)
Câu 3: (2 điểm)
a. Vì sao sự hợp tác giữa các quốc gia, dân tộc hiện nay lại trở thành một vấn đề quan trọng và
tất yếu ? (1đ)
b. Em hãy cho biết em phải làm gì để rèn luyện tinh thần hợp tác ? (1đ)
Câu 4: (3 điểm)
a. Thế nào là tôn trọng kỷ luật ? (1đ)
b. Tính kỷ luật của học sinh biểu hiện như thế nào trong quá trình học tập, sinh hoạt hàng ngày,
nhà trường và cộng đồng ? (2đ)
BÀI LÀM
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………


……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………


ĐÁP ÁN
Câu 1: (3 điểm)
a. Theo em Lan làm như vậy là đúng. Vì trung thực lúc nào cũng là chân ly. Không vì tình bạn
mà lại bao che khuyết điểm cho nhau......( Hs giải thích theo y cá nhân) (1đ)
b. Trung thực là luôn tôn trọng sự thật, tôn trọng chân ly, lẽ phải; (1đ)
c. Theo mình thì Lan sẽ đi nói với Hằng và giải thích cho Hằng hiểu làm như vậy là không
đúng và Lan chỉ muốn giúp Hằng, không muốn Hằng gian lận trong bài kiểm tra, muốn Hằng
tự làm bài bằng chính sức lực của mình chứ không phải là ghét Hằng. Còn nếu Hằng muốn thì
Lan sẽ giúp Hằng học bài, ôn bài trước khi kiểm tra để Hằng đạt được điểm cao và sẽ giải
thích cho các bạn khác trong lớp hiểu. (Tùy theo cách trình bày của hs) (1đ)
Câu 2: (2 điểm)
a. Ý nghĩa của tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới:
- Tạo cơ hội, điều kiện để các nước, dân tộc cùng hợp tác phát triển.(0.25đ)
- Hữu nghị, hợp tác giúp nhau cùng phát triển kinh tế, văn hóa, y tế, khoa học kỹ thuật.(0.25đ)
- Tạo sự hiểu biết lẫn nhau, tránh gây mâu thuẩn căng thẳng dẫn đến nguy cơ chiến tranh.
(0.25đ)
..............................................................................(0.25đ)
b. Những việc học sinh cần phải làm để góp phần xây dựng tình hữu nghị giữa các dân tộc trên
thế giới

- Tạo tinh thần hữu nghị với bạn bè và người nước ngoài.(0.25đ)
- Có thái độ, cử chỉ, việc làm và sự tôn trọng thân thiện trong cuộc sống hàng ngày với mọi
người xung quanh(0.25đ)
- Học sinh có thể nêu thêm..........................................(0.5đ)
b. Câu 3: (2 điểm)
a. Sự hợp tác giữa các quốc gia dân tộc hiện nay trở thành một vấn đề quan trọng và tất yếu vì:
Trong bối cảnh thế giới đang đứng trước những vấn đề bức xúc có tính chất toàn cầu như bảo
vệ môi trường, bùng nổ dân số, phòng ngừa và đẩy lùi bệnh hiểm nghèo, khắc phục tình trạng
đói nghèo.. mà không một quốc gia dân tộc riêng lẻ nào có thể tự giải quyết được.(1đ)
b. Những việc học sinh cần làm để rèn luyện tinh thần hợp tác
- Rèn luyện tinh thần hợp tác với bạn bè và mọi người xung quanh. (0.25đ)
- Luôn quan tâm đến tình hình thế giới và vai trò của Việc Nam.(0.25đ)
- Có thái độ hữu nghị đoàn kết với người nước ngoài và giữ gìn phẩm chất tốt đẹp của người
Việt Nam khi giao tiếp.(0.25đ)
- Tham gia họat động hợp tác trong học tập, lao động, và hoạt động tinh thần khác. (0.25đ)
Câu 4: (3 điểm)
a. Tôn trọng kỷ luật là biết tự giác chấp hành những qui định chung của tập thể, của tổ chức xã
hội ở mọi nơi mọi lúc. (0.25đ)
- Luôn tự giác chấp hành nghiêm túc mọi sự phân công của tập thể. (0.25đ)
b. Tính kỷ luật của học sinh được thể hiện:
* Trong học tập:
- Luôn có y thức tự giác, vượt khó, đi học đúng giờ, làm bài tập đầy đủ, không quay cóp khi
kiểm tra thi cử.(0.25đ)
- Tự giác lập kế hoạch học tập.không để thầy cô hoặc bố mẹ nhắc nhở.(0.25đ)
.......................................................................... Học sinh nêu thêm (0.5đ)
* Trong sinh hoạt hàng ngày, ở nhà trường và cộng đồng:
- Học sinh phải tự giác hoàn thành nhiệm vụ được giao, biết giúp đỡ bố mẹ, trách hiệm với
công việc chung.(0.25đ)
- Có cuộc sống lành mạnh, tránh xa các tệ nạn xã hội, thực hiện tốt TTATGT, biết điều chỉnh
sinh hoạt cá nhân khi cần thiết.(0.25đ)

.......................................................................... Học sinh nêu thêm (0.5đ)



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×