GIÁO ÁN BUỔI CHIỀU LỚP 2 . 2 BUỔI LỚP 2

Thứ, ngày, tháng,
năm
Thứ tư
31/08/2016
Thứ năm
01/09/2016

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 1
Môn dạy
Tên bài dạy
Luyện Tiếng Việt
Luyện Toán

TĐ: Tự thuật và CT: có công mài
sắt, có ngày nên kim
Luyện tập

Ngày soạn: 29/08/2016
Ngày dạy: 31/08/2016
Tập đọc
TỰ THUẬT
I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Đọc đúng và rõ ràng toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu phẩy, giữa các dòng phần yêu
cầu và trả lời ở mỗi dòng.
- Nắm được những thông tin chính về bạn HS trong bài. Bước đầu có khái niệm về một bản
tự thuật ( lí lịch ) .
2. Kĩ năng: Trả lời được các câu hỏi trong SGK
3. Thái độ: Yêu thích môn Tiếng Việt
II/ Đồ dùng dạy và học:
III/ Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1. Ổn định:
2.Bài cũ:
3. Bài mới:
3.1- Giới thiệu bài
3.2 Luyện đọc:Giáo viên đọc mẫu lần 1.
- Gọi học sinh đọc.

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
- HS trả lời

- 2 học sinh đọc.
a) Đọc từng câu:
- Hướng dẫn đọc từ khó.
- Học sinh đọc nối tiếp từng đoạn
- Đọc theo nhóm.

– HS đọc từ khó: quê quán, Hàm Thuyên.
- Họ và tên: / Bùi Thanh Hà
- Nam, nữ: / Nữ


- Giáo viên theo dõi hướng các nhóm đọc
đúng.
- Thi đọc giữa các nhóm.
4 Tìm hiểu bài:
- Yêu cầu học sinh đọc thầm bài tập đọc.
+ Em biết những gì về bạn Thanh Hà?
- Gọi 3-4 học sinh nhắc lại.

+ Nhờ đâu mà em biết rõ về bạn Thanh
Hà như vậy?
+ Em hãy tự giới thiệu về bản thân cho
các bạn trong lớp biết.
4. Luyện đọc:
IV Nhận xét, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Xem lại bài, chuẩn bị bài tiếp theo.

- Ngày sinh: 23-4-1996
- Học sinh đọc nhóm theo bàn, các học sinh
khác nghe, góp ý.
- Các nhóm cử đại diện đọc toàn bài, cả lớp
nhận xét và đánh giá.
- Đọc bài. Họ và tên, là nữ, ngày sinh, nơi sinh,
quê quán, nơi ở hiện nay, học sinh lớp, trường.
-Nhờ có bản tự thuật của bạn Hà.
- Giáo viên có thể mời 2, 3 học sinh làm mẫu
trước lớp.
- Học sinh nối tiếp nhau tự thuật về bản thân.

Chính tả
CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM
I . Mục tiêu:
- Luyện viết một đoạn trong bài Có công mài sắt có ngày nên kim.
- Chép chính xác, trình bày đúng bài văn xuôi.
II Đồ dùng dạy học
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV:
Hoạt động của HS:

1. Bài mới : Giới thiệu bài:
Gv nêu mục đích y/c giờ học.
GV đọc bài chép.
3HS đọc lại bài viết.
HĐ1:Tìm hiểu nội dung bài viết:
- Đoạn chép là lời của ai nói với ai?
-Lời bà cụ nói với cậu bé.
- Bà cụ nói gì?
HĐ2: Hướng dẫn nhận xét:
- Đoạn chép có mấy câu?
HS trả lời.
- Cuối mỗi câu có dấu gì?
- Những chữ nào trong bài được viết
hoa?
HĐ3: Hướng dẫn viết từ khó:
GV nêu từ khó.
Ngày, mài, sắt, cháu.
HS viết bảng con từng từ.
Phân tích chính tả.
Nhận xét sửa sai.


HĐ4: Hướng dẫn tập chép:
GV nêu y/c và hd cách viết.
Chấm bài chữa lỗi.
2. Củng cố dặn dò:
Tuyên dương bài viết đẹp.

HS viết bài vào vở.

IV Nhận xét, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Xem lại bài, chuẩn bị bài tiếp theo.

Ngày soạn: 30/08/2016
Ngày dạy:01/09/2016

LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:
- Củng cố phép cộng (không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn.
-Củng cố cách gọi thành phần, kết quả, cách tính nhẩm, tính viết phép cộng.
II.Đồ dùng dạy học:
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2 : Luyện tập.
* Bài 1:
Bài 1
- Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách tính tổng theo cột
- Đọc đề
- Gv nhận xét.
- Nhắc lại
- Làm bảng con
* Bài 2
Bài 2
- GV gọi lần lượt HS đọc kết quả
- Đọc đề.
- GV hướng dẫn làm từng bước.
- Làm vở nháp

* Bài 3
Bài 3
- GV hỏi Hs các thành phần phép cộng
- Đọc yêu cầu
- Gv củng cố, nhận xét, sửa bài.
- Làm vở toán
* Bài 4
Bài 4
- GV hướng dẫn phân tích đề, tìm cách giải.
- Đọc yêu cầu
* Bài 5
-Vở toán
- GV hướng dẫn HS nhẩm số thích hợp điền vào ô trống.
Bài 5- Trả lời miệng
IV Nhận xét, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Xem lại bài, chuẩn bị bài tiếp theo.


Thứ, ngày, tháng,
năm
Thứ tư
07/09/2016
Thứ năm
08/09/2016

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 2
Môn dạy
Tên bài dạy
Luyện Tiếng Việt

Luyện Toán

TĐ: Làm việc thật là vui và CT:
Phần thưởng
Luyện tập chung

Ngày soạn:05/09/2016
Ngày dạy: 07/09/2016
TẬP ĐỌC
LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI
I. Mục tiêu:
1/ Kiến thức:
- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ: tích tắc, sắc xuân, nhặt rau, bận rộn.
- Biết nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm và giữa các cụm từ.
2/ Kĩ năng: Hiểu ý nghĩa: Mọi người, vật đều làm việc,làm việc mang lại niềm vui (trả lời
được các câu hỏi trong SGK).
3/ Thái độ: Tích cực tham gia vào việc lớp, việc nhà theo khả năng
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động giáo viên
1. Ổn định:
2.Bài mới:
 Hoạt động 1: Luyện đọc
a. GV đọc mẫu toàn bài: giọng vui,
hào hứng, hơi nhanh.
b.Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp
giải nghĩa từ mới:
- HD luyện đọc từng câu
- HD luyện đọc từ khó
- HD luyện đọc từng đoạn

- GV treo bảng phụ ghi các câu cần
luyện đọc, hướng dẫn cách ngắt hơi
câu dài và cách đọc với giọng thích

Hoạt động học sinh
- Hát

- HS theo dõi SGK và đọc thầm theo

- HS nối tiếp nhau LĐ từng câu.
- HS LĐ các từ: Quanh, tích tắc, việc, vải chín, rực
rỡ, sắc xuân.
- HS nối tiếp đọc từng đoạn trong bài.
- HS LĐ các câu:
+ Quanh ta/ mọi vật, / mọi người/ điều làm việc//.
+ Con tú hú kêu/ tu hú,/ tu hú.// Thế là sắp đến mùa
vải chín
+ Cành đào nở hoa/ cho sắc xuân thêm rực rỡ/, ngày


hợp.

- Giải nghĩa từ mới:
- Đặt câu với từ tưng bừng, nhộn
nhịp,
rực rỡ
- LĐ trong nhóm
- Thi đọc: GV tổ chức cho các nhóm
thi đọc cá nhân, đồng thanh.
 Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu

bài.
+ Các vật và con vật xung quanh ta
làm những việc gì?
+ Bé làm những việc gì?
+ Câu nào trong bài cho biết bé thấy
làm việc rất vui?
+ Hằng ngày em làm những việc gì?
Em có đồng ý với bé là làm việc rất
vui không?
 Hoạt động 3: Luyện đọc lại
- GV tổ chức cho HS thi đọc lại bài
IV/ Nhận xét-dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài tiếp theo

xuân thêm tưng bừng.
+ Sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng, nhộn nhịp.
+ Lễ khai giảng tưng bừng.
+ Mặt trời tỏa ánh nắng vàng rực rỡ.
- Giờ ra chơi, cả sân trường nhộn nhịp.
- HS nối tiếp đọc từng đoạn theo nhóm 2, cả nhóm
theo dõi sửa lỗi cho nhau.
- Các nhóm cử bạn đại diện nhóm mình thi đọc.
- Cả lớp theo dõi, nhận xét, chọn cá nhân, nhóm đọc
đúng và hay.
- Lớp đọc đồng thanh

- Các vật: Cái đồng hồ báo giờ, cành đào làm đẹp
mùa xuân. Các con vật: Gà trống đánh thức mọi
người, tu hú báo mùa vải chín, chim bắt sâu

- Làm bài, đi học, quét nhà, nhặt rau, trông em.
- Bé cũng luôn luôn bận rộn, mà công việc lúc nào
cũng nhộn nhịp, cũng vui
- HS trao đổi và nêu suy nghĩ.
- HS thi đọc cá nhân
- cả lớp theo dõi, nhận xét.
- Mọi vật, mọi người đều làm việc thật nhộn nhịp và
vui vẻ....

Ngày soạn: 06/09/2016
Ngày dạy: 08/09/2016
LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu:
- Củng cố phép trừ (không nhớ) và giải bài toán có lời văn.
- Củng cố cách gọi thành phần, kết quả, cách tính nhẩm, tính viết phép cộng.
- Bước đầu làm quen với dạng toán trắc nghiệm có nhiều lựa chọn
II.Đồ dùng dạy học:
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Cách tiến hành:
Bài 1
* Bài 1: Gv yêu cầu


Hs nhắc lại thành phần phép trừ
+ HS đọc đề
- Làm bảng con
-HS tính nhẩm, trả lời
Bài 2

* Bài 2: GV yêu cầu
- GV gọi lần từng nhóm lượt HS đọc kết quả HS thảo luận nhóm đôi.
nhóm khác NX.
Bài 3
* Bài 3: GV hỏi Hs các thành phần phép trừ,
- HS đọc yêu cầu
đặt tính, tính hiệu
- HS làm vở BTT
-1 HS lên bảng
- Gv củng cố, nhận xét, sửa bài.
Bài 4
* Bài 4: GV hướng dẫn phân tích ,tìm cách
- Hs đọc yêu cầu
giải.
- Trả lời miệng
-GV nhận xét, chốt cách làm đúng.
Bài 5
* Bài 5: GV hướng dẫn HS chơi trò chơi trên
- HS thi làm nhanh giữa các nhóm.
bảng phụ.
- GV chốt cách là
IV/ Nhận xét-dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài tiếp theo
-HS tính nhẩm, trả lời
- Gv nhận xét.

Thứ, ngày, tháng,
năm
Thứ tư

14/09/2016
Thứ năm
15/09/2016

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 3
Môn dạy
Tên bài dạy
Luyện Tiếng Việt
Luyện Toán

TĐ: Gọi bạn và CT: Bạn của Nai
Nhỏ
Luyện tập

Ngày soạn: 12/09/2016
Ngày dạy: 14/09/2016
TẬP ĐỌC
GỌI BẠN
I Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết ngắt nhịp rõ ở từng câu thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ.
2. Kĩ năng: Hiểu ND: Tình bạn cảm động giữa Bê Vàng và Dê Trắng. (trả lời được các câu hỏi
trong sgk; thuộc hai khổ thơ cuối bài)
3Thái độ: GD hs yêu quý tình bạn
II Đồ dùng dạy học:


III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên

Hoạt động học sinh

1. Ổn định
2 Bài mới: Giới thiệu bài:
*Luyện đọc:
- GV đọc mẩu toàn bài
- Hướng dẫn luyện đọc:
a. Đọc từng câu:
b. Đọc từng đoạn:
c. Đọc từng đoạn trong nhóm:
- Yêu cầu hs đọc theo nhóm
GV theo dõi
d. Thi đọc:
e. Đọc đồng thanh:
*Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Yêu cầu đọc thầm và trả lời câu hỏi
+Bê vàng và dê trắng sống ở đâu?
+Vì sao Bê vàng phải đi tìm cỏ?
+Bê vàng quên đường về Dê trắng đã làm gì?
+Vì sao Dê trắng đến bây giờ vẫn còn kêu bê
bê?
+Qua bài thơ ta thấy điều gì?
4.Học thuộc lòng bài thơ:

- Nối tiếp đọc
- Tìm và nêu
- Cá nhân,lớp
- Nối tiếp đọc
- Luyện đọc
- Lắng nghe
- Các nhóm luyện đọc

Đại diện các nhóm thi đọc
Lớp theo dõi nhận xét, bình
chọn nhóm đọc tốt
- Đọc đồng thanh
- Đọc bài, suy nghĩ trả lời câu hỏi
- Ơ rừng xanh sâu thẳm.
-Vì trời hạn hán.
-Chạy khắp nẻo tìm Bê.
-Vì thương bạn quá, chạy khắp
nẻo tìm Bê.
- Tình bạn cảm động giữa Bê
Vàng và Dê Trắng.
-Luyện đọc và học thuộc lòng.
- 4-5 em đọc thuộc lòng

IV/ Nhận xét-dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài tiếp theo
Chính tả
BẠN CỦA NAI NHỎ
II. Mục tiêu:
- Luyện viết một đoạn trong bài Bạn của Nai nhỏ.
- Chép chính xác, trình bày đúng bài văn xuôi.
II Đồ dùng dạy học
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV:
I. Bài mới : Giới thiệu bài:
Gv nêu mục đích y/c giờ học.
GV đọc bài chép.
HĐ1:Tìm hiểu nội dung bài viết:

Hoạt động của HS:
3HS đọc lại bài viết.


-Vì sao cha Nai Nhỏ yên lòng cho con đi Vì biết bạn của con khoẻ mạnh, thông
chơi xa với bạn?
minh và nhanh nhẹn.
HĐ2: Hướng dẫn nhận xét:
-Đoạn chép có mấy câu?
-Cuối mỗi câu có dấu gì?
HS trả lời.
-Những chữ nào trong bài được viết hoa?
HĐ3:Hướng dẫn viết từ khó:
GV nêu từ khó.
Phân tích chính tả.
HĐ4: Hướng dẫn tập chép:
GV nêu y/c và hd cách viết.
Chấm bài chữa lỗi.

HS viết bảng con từng từ.
Nhận xét sửa sai.
HS viết bài vào vở.

IV/ Nhận xét-dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài tiếp theo
Ngày soạn: 13/09/2016
Ngày dạy: 15/09/2016
Toán

LUYỆN TẬP
I Mục tiêu: Giúp hs củng cố:
- Phép cộng có nhớ trong phạm vi 10
- Giải toán có lời văn bằng một phép cộng.
II Đồ dùng dạy học
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên
1.ổn định
2.bài mới
Bài 1:
-nhận xét.
Bài 2
- yêu cầu hs làm bài
- Nhận xét
Bài 3
- GV gọi hs lên bảng làm bài.

Hoạt động học sinh
Bài 1
- Hs làm bài
Bài
- Hs làm vào vở.
Bài 3
- Mời 2 hs lên bảng
- Nhận xét
Bài 4
Toùm taét:
Gà và thỏ : 42 con
Thỏ
: 18 con

Bài 4:
- yêu cầu hs làm

Gà
:
con ?
- Hs lên bảng giải
Bài 5
Có tất cả 10 hình

Bài 5:
- khoanh vào câu trả lời đúng
IV/ Nhận xét-dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài tiếp theo

Thứ, ngày,
tháng, năm
Thứ tư
21/09/2016
Thứ năm
22/09/2016

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 4
Môn dạy
Tên bài dạy
Luyện Tiếng Việt
Luyện Toán

TĐ: Trên chiếc bè và CT: Bím tóc
đuôi sam
8 cộng với một số: 8+ 5

Ngày soạn: 19/09/2016
Ngày dạy: 21/09/2016
TẬP ĐỌC
TRÊN CHIẾC BÈ
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
2. Kĩ năng: Hiểu ND: Tả chuyến du lịch thú vị trên sông của Dế Mèn và Dế Trũi; ( trả lời
được các CH 1,2 )
3. Thái độ: HS thấy được cảnh vật trong bài rât đẹp, rất nên thơ từ đó có ý thức gìn giữ và
bảo vệ môi trường
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1. Ổn định :
Hát
2. Bài mới :
a/ Giới thiệu bài:
b/Hướng dẫn luyện đọc:
- Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo.
* Đọc mẫu lần 1:
- 1hsđọc
* Mời nối tiếp nhau đọc từng câu

- Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh
- Giới thiệu các từ khó phát âm yêu cầu
đọc .
* Yêu cầu nối tiếp nhau đọc từng đoạn
- Hướng dẫn ngắt giọng
- Thống nhất cách đọc và cho luyện đọc.
* Yêu cầu luyện đọc theo nhóm
- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm.
- Yêu cầu đồng thanh đoạn 1, 2.
3/Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Câu 1: Dế Mèn và Dế Trũi đi chơi xa
bằng cách gì?
- Câu 2: Trên đường đi đôi bạn nhìn thấy
cảnh vật ra sao?

- 1hsđọc
* Mỗi em đọc một câu cho đến hết bài.
* Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước
lớp
* Lần lượt đọc trong nhóm .
- Thi đọc cá nhân
- Một em đọc bài lớp đọc thầm theo .

1/ Ghép 3, 4 lá bèo sen làm 1 chiếc bè
để đi trên “sông”
2/Thấy hòn cuội trắng tinh nằm dưới
đáy bằng cỏ cây và những làng gần, núi
xa, những anh Gọng Vó, những ả Cua
Kềnh, đàn Săn Sắt và cá Thầu Dầu.

-Câu 3: Tìm những từ ngữ chỉ về thái độ
- Những anh gọng vó bái phục nhìn
các con vật đối với hai bạn Dế ?
theo, ả cua kềnh âu yếm ngó theo, săn
sắt, thầu dầu lăng xăng cố bơi theo
4/ Luyện đọc lại.
chiếc bè hoan nghênh vang cả mặt
GV nhắc HS đọc bài với gịong rõ ràng, nước .
rành mạch. Nhận xét ghi điểm.
- HS đọc lại
- HS đọc.
IV/ Nhận xét-dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài tiếp theo
Chính tả ( Tập chép)
BÍM TÓC ĐUÔI SAM
I. Mục tiêu:
- HS chép lại chính xác trìnhbày đúng đoạn đối thoại trong bài "Bím tóc đuôi sam ". ( thời
gian 20' ) Biết viết hoa chữ đầu câu và dấu chấm cuối câu, trình bày đúng mẫu.
II. Đồ dùng dạy học
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
.Bài mới:
- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép.
- 2-3 HS đọc đoạn chép. Cả lớp đọc thầm.
- Đoạn văn nói về cuộc trò chuyện giưã ai - Giữa thầy và Hà.
với ai?
- Vì Hà được thầy giáo khen có bím tóc đẹp.
- Vì sao Hà không khóc nữa?

- Dùng dấu chấm.


- Chữ cuối, đây,đứng đầu câu.
- Cuối mỗi câu có dấu gì?
Chữ Hà: tên riêng
- Những chữ cái nào trong bài được viết - HS viết bảng con.
hoa?
- HD viết từ khó: Thầy giáo, xinh xinh,
khuôn mặt.
- HS viết bài.
b. HD HS viết bài.
- GVnhắc nhở tư thế ngồi, cách cầm bút - HS đổi vở chéo sửa lỗi cho nhau.
viết.
- HS làm việc cá nhân.
- GV đọc lại cho HS soát lỗi
- HS chữa và nhận xét.
C. Chấm chữa bài.
- GV chấm 5-7 bài
- Nhận xét
IV/ Nhận xét-dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài tiếp theo
Ngày soạn: 20/09/2016
Ngày dạy: 22/09/2016
Toán
8 CỘNG VỚI MỘT SỐ: 8+5
I.Mục tiêu:
- Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng 8 + 5, thành lập và học thuộc công thức 8 cộng
với một số.

- Chuẩn bị cơ sở để thực hiện phép tính : 28 + 5, 38 + 25
II.Đồ dùng dạy học:
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
-Thao tác theo GV
Hoạt động 2: Giảng bài mới
-Nhăc lại cách làm
* Giới thiệu phép cộng 8+5
- Tự lập bảng, học thuộc
- GV sử dung que tính, hướng dẫn HS tìm
kết quả
- Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc
- Hướng dẫn cách lập bảng 8 cộng với một
số
Hoạt động 3 : Luyện tập.
Củng cố phép cộng dạng 8+5
* Bài 1: hướng dẫn HS làm nhẩm theo bảng
cộng 8

- Đọc đề.


* Bài 2- GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột
dọc

- Làm miệng

* Bài 3- GV hướng dẫn HS tính nhẩm bằng

hai cách

-Làm nháp
- Làm vở toán

- Làm bảng con

* Bài 4/19: GV hướng dẫn HS tóm tắt, tím
cách giải
IV/ Nhận xét-dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài tiếp theo

Thứ, ngày, tháng,
năm
Thứ tư
28/09/2016
Thứ năm
29/09/2016

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 5
Môn dạy
Tên bài dạy
Luyện Tiếng Việt
Luyện Toán

TĐ: Mục lục sách và CT: Chiếc
bút mực
Bài toán về nhiều hơn

Ngày soạn: 26/09/2016
Ngày dạy: 28/09/2016
TẬP ĐỌC
MỤC LỤC SÁCH
I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức: Luyện cho HS Năm chắc cách đọc:
- Nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật
trong bài.
2. Kĩ năng: Nắm được cách tra mục lục sách khi cần thiết.
- Hs khá giỏi trả lời được câu hỏi 5
3. Thái độ: Nghe bạn đọc, đọc theo bạn.
III/ Đồ dùng dạy-học:
II/ Hoạt đông dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.Ổn định:
Hát
2.Bài cũ yêu cầu hs đọc lại bài chiếc bút
Hs trả bài
mực và trả lời câu hỏi
Gv nhận xét


3. Giới thiệu bài ghi đề bài
Luyện đọc: Mục lục sách
Hướng dẫn đọc
GV sửa lỗi
Cho HS Luyện đọc từ khó phát âm
GV nhận xét bổ sung
- Luyện đọc lại cách tra mục lục.

Một em HS giỏi đọc lại toàn bài
Lớp theo dõi nhận xét
- Tìm từ khó đọc và phát âm: tuyển tập,
- 2 HS đọc,
- 1 Tác giả Quang Dũng, tác phẩm mùa quả cọ,
trang 7
- 2 tác giả Phạm Đức, tác phẩm Hương đồng gió
nội. ...
- Các em luyện đọc các em khác lắng nghe và
nhận xét bạn đọc .
Các nhóm thi đọc
Cá nhân , đồng thanh
Theo dõi nhận xét bạn đọc.
Lắng nghe hướng dẫn tra mục lục.
Các em thi tra mục lục sách Kim Đồng xem bạn
nào tra nhanh và đúng.
Nhận xét bạn đọc

Luyện đọc trong nhóm
Thi đọc
Nhận xét đánh giá
Nghe bạn đọc xem tranh

IV/ Nhận xét-dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài tiếp theo
Chính tả
CHIẾC BÚT MỰC
I Mục tiêu:

-Luyện viết một đoạn trong bài Chiếc bút mực.
-Chép chính xác, trình bày đúng bài văn xuôi.
II Đồ dùng dạy học
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV:
I. Bài mới :
-Đoạn chép có mấy câu?
-Cuối mỗi câu có dấu gì?
-Những chữ nào trong bài được viết hoa?
HĐ2:Hướng dẫn viết từ khó:
GV nêu từ khó.
Phân tích chính tả.
HĐ3: Hướng dẫn tập chép:
GV nêu y/c và hd cách viết.
Chấm bài chữa lỗi.
Làm bài tập

Hoạt động của HS:
HS viết bảng con từng từ.
Nhận xét sửa sai.
HS viết bài vào vở.


IV/ Nhận xét-dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài tiếp theo
Ngày soạn: 27/09/2016
Ngày dạy: 29/09/2016
Toán
ÔN GIẢI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN

I Mục tiêu :
- Củng cố cách giải toán có lời văn về “ nhiều hơn “ bằng một phép tính cộng.
II Đồ dùng dạy học
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV:
Hoạt động của HS:
I. Bi mới: Giới thiệu bi:
Hướng dẫn hs làm bài tập:
Bài 1: Mẹ 38 tuổi .Bố hơn mẹ 3 tuổi. Hỏi
Bài 1
bố bao nhiêu tuổi?
HS đọc đề bài
GV hd tóm tắt v giải.
-Bi tốn cho biết gì?
-Bi tốn hỏi gì?
HS trả lời.

GV chốt lại bi.
Bài 2: Trên cây có một số chim. Sau khi
bay đi 5 con thì trên cây còn lại 4 con. Hỏi
lúc đầu trên cây có bao nhiêu con chim?
(Tương tự)

Bài giải:
Số tuổi của bố là:
38 + 3 = 41(tuổi)
Đáp số: 41 tuổi.
Bài 2
Bài giải:
Lúc đầu trên cây có số con chim là:

5 + 4 = 9(con)
Đáp số: 9 con chim.
Nhận xét chữa bài.

Bài3: Có 48 lít xăng .Số dầu hỏa nhiều hơn Bài 3
số xăng 17 lít .Hỏi có bao nhiêu lít dầu hỏa?
Bài giải:
(Tương tự)
Dầu hoả có số lít là:
48 + 17 = 65(lít)
Đáp số: 65 lít dầu hoả.
IV/ Nhận xét-dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài tiếp theo

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 6


Thứ, ngày, tháng,
năm
Thứ tư
05/10/2016
Thứ năm
06/10/2016

Môn dạy

Tên bài dạy

Luyện Tiếng Việt

TĐ: Ngôi trường mới

Luyện Toán

Luyện tập

Ngày soạn: 03/10/2016
Ngày dạy: 05/10/2016
TẬP ĐỌC
NGÔI TRƯỜNG MỚI
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; bước
đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi
2.Kĩ năng: Hiểu ND: Ngôi trường mới rất đẹp, các bạn HS tự hào về ngôi trường và yêu quý
thầy cô, bạn bè (trả lời được câu hỏi 1,2)
3. Thái độ: Giáo dục tình yêu trường lớp thông qua bảo vệ của công
II. Đồ dùng dạy học:
III/ Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Ổn định
2. Bài mới:
a. Đọc từng câu : HD đọc đúng: bỡ ngỡ, quen
- Tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài.
thân,
-Tiếp nối nhau đọc từng đọan trong bài.
b. Đọc từng đọan trước lớp: (3 đọan).
Hiểu nghĩa từ mới .
- Hướng dẫn đọc ngắt hơi đúng một số câu :

- Đọc theo nhóm cặp đôi.
( SGV)
- Thi đọc.
- Kết hợp giúp HS hiểu nghĩa từ ( như phần mục - Đọc đồng thanh cả bài.
tiêu ).
c. Đọc từng đọan trong nhóm.
d. Thi đọc giữa các nhóm.
- Đọc thầm lại bài.
e. Cho cả lớp đọc đồng thanh cả bài.
- Thảo luận nhóm cặp đôi rồi trả lời.
Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Yêu cầu HS đọc thầm lại bài.
Tìm đoạn văn tương ứng với nội dung sau:
a. Tả ngôi trường từ xa.
b. Tả lớp học.
- Tường vàng ngói đỏ như những cách
c. tả cảm xúc của HS dưới mái trường mới.
hoa lấp ló trong cây
-Tìm những từ ngữ tả vẻ đẹp của ngôi trường?
-Tiếng trống, tiếng cô giáo, tiếng đọc bài.
-Dưới mái trường mới, HS cảm thấy có những


nét gì mới?
-Bài văn cho em thấy tình cảm HS với ngôi
trường mới ntn?
 Hoạt động 3: Luyện đọc lại:
IV/ Nhận xét-dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài tiếp theo

Ngày soạn:04/10/2016
Ngày dạy: 06/10/2016
Toán
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:
-Giúp HS củng cố về phép cộng, củng cố phép cộng 7 + 5, 47 + 5, 47 + 25 (có nhớ)
-Củng cố những kỹ năng so sánh số,giải toán có lời văn
II.Đồ dùng dạy học:
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Cách tiến hành:
* Bài 1: - GV yêu cầu HS dùng bảng7 cộng
với một số để tính nhẩm
-Nhăc lại cách làm
7+4; 7+5;7+6;7+7;7+8;7+9
- Nêu kết quả
* Bài 2- GV yêu cầu Hs đặt tính, tính ?
- Đặt tính và nêu cách tính
26+17; 19+37; 67+6; 57+8
- Đọc yêu cầu
* Bài 3- GV hướng dẫn tóm tắt tìm cách giải
Hòa có 17 viên bi, Nam có 18 viên bi. Hỏi hai - Làm vở toán
bạn có tất cả bao nhiêu viên bi?
- Nhận xét, sửa sai.
- Làm phiếu
Làm vào vở toán
IV/ Nhận xét-dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài tiếp theo

Thứ, ngày, tháng,
năm
Thứ tư
12/10/2016
Thứ năm
13/10/2016

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 7
Môn dạy
Tên bài dạy
Luyện Tiếng Việt
Luyện Toán

TĐ: Thời khóa biểu
6 cộng với một số: 6+5


Ngày soạn:10/10/2016
Ngày dạy:12/10/2016
Tập đọc
THỜI KHOÁ BIỂU
I/ Mục tiêu :
- củng cố lại bài. Đọc rõ ràng, dứt khoát thời khóa biểu; biết nghỉ hơi sau từng cột, từng dòng.
II/ Đồ dùng dạy-học
SGK và SGV TV2, tập 1
III/ Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động giáo viên
1.Ổn định
2.Bài mới

a) Giới thiệu bài
- Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài “Ngôi trường
mới “
b) Luyện đọc:
* Đọc mẫu :
* Đọc từng đoạn :
c) Hướng dẫn tìm hiểu bài :
- Yêu cầu lớp đọc thầm .
- Yêu cầu đọc những tiết học chính trong thứ
hai
- Yêu cầu đọc những tiết tự chọn trong thứ hai
- Gọi học sinh đọc và nhận xét .

Hoạt động học sinh
- Hát

-Vài học sinh nhắc lại tựa bài
-Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo .
- Một em khá đọc mẫu lần 2 .
-Luyện đọc từ khó dễ lẫn .
- Đọc nối tiếp theo yêu cầu .
-Cả lớp đọc thầm .
- Buổi sáng Tiết 1 , Tiết 4 , Tiếng Việt .
- Buổi chiều Tiết 2 , Tiếng Việt .
- Buổi chiều Tiết 3 , Tin học .

IV/ Nhận xét-dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài tiếp theo
Ngày soạn:11/10/2016

Ngày dạy:13/10/2016
6 CỘNG VỚI MỘT SỐ : 6 + 5
I.Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về phép cộng, biết cách thực hiện phép cộng 6 + 5, thành lập và học thuộc
công thức 6 cộng với một số.
II.Đồ dùng dạy học:
2 bó que tính,bảng cài
III.Các hoạt động dạy học:


Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Ổn định
Bài mới
Luyện tập
* Bài 1: -Hướng dẫn HS làm nhẩm theo bảng cộng 6
6+5;6+7;6+8;6+9;6+4
* Bài 2- GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc
13+36; 34+26; 29+6; 56+9
* Bài 3- GV hướng dẫn HS tóm tắt và giải
Trong vườn có 76 cây cam và 14 cây táo. Hỏi trong vườn có tất
cả bao nhiêu cây.
IV/ Nhận xét-dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài tiếp theo

Thứ, ngày, tháng,
năm

Thứ tư
19/10/2016
Thứ năm
20/10/2016

- Đọc đề.
- Làm miệng
- Làm bảng con
- Làm vở toán
- Làm vở toán
- Trả lời miệng

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 8
Môn dạy
Tên bài dạy
Luyện Tiếng Việt

TĐ: Bàn tay dịu dàng và CT: Người
mẹ hiền

Luyện Toán

Luyện tập

Ngày soạn: 17/10/2016
Ngày dạy: 19/10/2016
TẬP ĐỌC
BÀN TAY DỊU DÀNG
I/ Mục tiêu
-Đọc trơn được cả bài.

II/Chuẩn bị
- SGK và SGV TV2, tập 1
III/ Các hoạt động dạy học:


Hoạt động giáo viên

Hoạt động học sinh

1.Ổn định:
Hát
2.Dạy bài mới :
Giới thiệu – Ghi đề:
* Luyện đọc.
a.Đọc từng câu.
-1 em đọc lần 2.
Hướng dẫn ngắt giọng.
-Đọc từng đoạn trong nhóm.
b.Đọc từng đoạn .
-Thi đọc giữa các nhóm.
* Tìm hiểu bài:
- Đọc đồng thanh.
-Chuyện gì đã xảy ra đối với An và gia
-Bà của An mới mất.
đình?
-Lòng nặng trĩu nỗi buồn
-Từ ngữ nào cho thấy An rất buồn khi bà
Nhớ bà, An ngồi lặng lẽ
mới mất ?
-Khơng trách, dùng bàn tay xoa đầu.

-Khi biết An chưa làm bài tập, thái độ của thầy
-Vì thầy thơng cảm nỗi buồn của An.
như thế nào ?
-Sáng mai em sẽ làm.
- Theo em vì sao thầy có thái độ như thế nào?
-Em cảm nhận được tình thương của
-An trả lời thầy thế nào ?
thầy, nên em khơng muốn thầy buồn
-Vì sao An hứa với thầy sáng mai làm bài tập?
-Nhẹ nhàng xoa đầu, bàn tay thầy dịu
-Từ ngữ , hình ảnh nào trong bài cho thấy
dàng trìu mến thương u.
thái độ của thầy giáo ?
-Thầy là người rất u thương q
-Em thấy thầy của An là người như thế nào ?
mến học sinh biết chia sẻ và cảm thơng An
- HS thực hiện.
Nhận xét-dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài tiếp theo
Ngày soạn: 18/10/2016
Ngày dạy: 20/10/2016
LUYỆN TẬP.
IMục tiêu
Giúp HS củng cố về :
- Cộng nhẩm trong phạm vi bảng cộng (có nhớ)
II.Đồ dùng dạy học
Sgk, vở
III. Các họt động dạy học
Hoạt động giáo viên

Hoạt động học sinh
1. Ổn đònh .

IV/


2. Bài mới :
Bài tập 1 :
a) GV ghi từng cột phép tính
lên bảng
9+8 ; 8+9 ; 7+8 ; 8+7 ; 6+7 ; 7+6
-GV cho học sinh nêu nhận xét
về điểm các phép cộng trong
từng cột tính
Bài tập 2 : thực hiện đặt tính và tính
45+9 ; 75+6 ; 28+17 ; 29+34
- GV ghi kết quả lên bảng .
Bài tập 3
-Mẹ : 38 quả bưởi .
Chò : 16 quả bưởi .
?
Mẹ và chò ……quả

- HS đọc bảng cộng .
- HS thi đua nêu kết quả
tính nhẩm trong từng cột.
- HS nêu nhận xét : Khi đổi
chỗ các số hạng trong
phép cộng thì tổng không
thay đổi.

- Lần lượt 2 HS lên bảng
làm .
- Cả lớp làm bảng con theo
dãy )
- Lớp nhận xét .
- 1 HS đọc đề .
- HS tự tóm tắt đề
- HS lên bảng giải .
- Cả lớp làm vào vở bài
tập .

Bài 4 : GV ghi đề lên bảng
Điền chữ số thích hợp vào ô
trống
a) 5
> 58 , b) b) 89 <
8 . IV/ Nhận xét-dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài tiếp theo

Thứ, ngày,
tháng, năm
Thứ tư
26/10/2015
Thứ năm
27/10/2015

1 HS đọc yêu cầu .
2 HS lên bảng làm 2 bài
Cả lớp làm vào vở.

Lớp nhận xét .

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 9
Mơn dạy
Tên bài dạy
Luyện Tiếng Việt

Ơn tập giữa hk1

Luyện Tốn

Luyện tập chung


Ngày soạn: 24/10/2016
Ngày dạy: 26/10/2016
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 1
I. Yêu cầu:
- Củng cố vốn từ qua trò chơi ô chữ.
II. Đồ dùng học tập:
Phiếu bài tập; bảng phụ. Vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hướng dẫn làm bài tập.
- Giáo viên treo sẵn 1 tờ giấy đã kẻ sẵn ô
chữ, hướng dẫn học sinh làm bài.
+ Viên màu trắng (hoặc đỏ, vàng, xanh): ,
dùng để viết?
+ Tập giấy ghi ngày, tháng trong năm có 4

chữ cái?
+ Đồ mặc có 2 ống có 4 chữ cái?
+ Nhỏ xíu giống tên thành phố của bạn mít
trong bài tập đọc em đã học?
- Giáo viên tiếp tục cho đến dòng 10 để
hiện ra ô chữ hàng dọc.
- Đọc kết quả: Phần thưởng.

Hoạt động của học sinh.

- Học sinh lên bảng đọc bài.

- Học sinh trả lời.
- Phấn.
- Lịch.
- Quần.
- Tí hon.
- Bút, hoa, tủ, xưởng, đen, ghế.
- Học sinh đọc kết quả: Phần thưởng.

IV/ Nhận xét-dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài tiếp theo
Ngày soạn: 25/10/2016
Ngày dạy: 27/10/2016
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
Củng cố kiến thức về cộng,trừ. Giải toán có lời văn.
II. Đồ dùng dạy học: SGK, vở
II. Hoạt động dạy học

1. Ổn định
2. Bài mới
- Hs tính
Bài 1: Tính .
16l + 6l =
2l +2l +2l =


20l -10l =
6l – 2l – 2l =
Bài 2: Đặt tính rồi tính.
98+ 2; 77+ 23; 65+ 3 ; 39+61
Bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt sau:
Lần đầu bán
:35kg đường
Lần sau bán
:40kg đường
Cả hai lần bán
:….kg đường
G/V: hướng dẫn học sinh làm bài .
G/V : Tổ chức lớp chửa bài tập

- HS đặt tính và tính.
- HS giải bài vào vở.
Giải .
Sô kg đường bán được là:
35+40 =75(kg )
Đáp số : 75kg
- HS giải bài vào vở.
Giải .

Chiều cao của Bình là:
Bài 4: Hoa cao 98cm, Bình thấp hơn Hoa
98– 8= 90(cm )
8cm. Hỏi Bình cao bao nhiêu cm?
Đáp số : 90m .
Bài 5: Gạch chân chữ đặt trước kết quả
đúng.
a) 42 + 18 + 40 =? b) 30 + 54 + 16 =?
A. 90
A. 100
B. 100
B. 80
C. 89
C. 99
Bài 6: Điền chữ số thích hợp vào ? của
bài:9? + ? ? = 100.
IV/ Nhận xét-dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài tiếp theo

Thứ, ngày, tháng,
năm
Thứ tư
02/11/2016
Thứ năm
03/11/2016
Thứ sáu
04/11/2016

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 10

Môn dạy
Tên bài dạy
Luyện Tiếng Việt

TĐ: Sáng kiến của bé Hà

Luyện Toán

31-5

Luyện Tiếng Việt

Kể về người thân

Ngày soạn: 31/10/2016
Ngày dạy: 02/11/2016
SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ


I/ Mục tiêu:
- Củng cố lại bài học
II/ Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ SGK.
III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
1.ổn định tổ chức :
2. Luyện đọc :
- GV đọc mẫu .
- Huớng dẫn luyện đọc , kết hợp giải nghĩa
từ .

* Luyện đọc câu .
* Luyện đọc đoạn
+ Bài chia làm + đoạn đó là những đoạn
nào+
* Đọc trong nhóm.
* Thi đọc.
Nhận xét- Đánh giá.
*Luyện đọc toàn bài:
c, Tìm hiểu bài:
* Câu hỏi 1.
- Yêu cầu đọc thầm đoạn 1 để TLCH
*Câu hỏi 2:
- Yêu cầu đọc thầm đoạn 2 để TLCH.
*Câu hỏi 3:
- Yêu cầu đọc thầm đoạn 3 TLCH.
+ Bé Hà còn băn khoăn điều gì
+ Ai đã gỡ bí cho Hà.
+ Hà tặng ông bà món quà gì
+ Qua câu chuyện này giúp con hiểu điều
gì.Bé Hà là cô bé như thế nào.
*Luyện đọc lại.
- Đọc phân vai:

IV/ Nhận xét-dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài tiếp theo

Hoạt động học

- Hát

- Đọc câu lần hai.
- Bài chia 3 đoạn, nêu các đoạn.
- Luyện đọc nhóm 3.
- Các nhóm cử đại diện thi đọc đoạn 3.
- Lớp nhận xét bình chọn.
- 3 học sinh đọc cả bài.
- Học sinh đọc ĐT .
- 1 học sinh đọc toàn bài.
* Bé Hà có sáng kiến gì+
- Tổ chức ngày lễ cho ông bà.
* Hà giải thích vì sao cần có ngày lễ cho ông
bà+
- Vì Hà có ngày tết thiéu nhi 1/6. Bố có ngày
1/5 . Mẹ có ngày 8/3. Còn ông bà thì chưa có.
* Hai bố con Hà chọn ngày nào làm ngày ông
bà vì sao+
- Chọn ngày lập đông làm ngày lễ của ông bà.
- Chưa biết nên chuẩn bị quà gì biếu ông bà.
- Bố thì thầm vào tai bé Hà mách nước, bé
hứa sẽ làm theo lời bố.
- Chùm điểm mười của bé Hà là món quà ông
bà thích nhất.
- ý nghĩa: Bé Hà là một cô bé ngoan nhiều
sáng kiến và rất kính yêu ông bà


Ngày soạn: 01/11/2016
Ngày dạy:03/11/2016
Toán

31 – 5
I. Mục tiêu: Các phép trừ có nhớ dạng 51 – 5.
- Tìm số hạng trong một tổng. Giải toán có lời văn.
II. Đồ dùng dạy học: SGK, vở
II. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Ổn định
2. Luyện tập :
-3hs làm bảng lớp, lớp làm bảng
Bài 1: Rèn kĩ năng đặt tính, tính
con
81 - 5
71 - 5
51 - 5
Nêu cách đặt tính và tính.
61 - 5
91 - 5
47 - 5
->Lưu ý hs đặt tính thẳng cột, trừ từ phải sang trái
rồi ghi kết quả vào phép tính. Các chữ số cùng
hàng thẳng cột và có nhớ 1 sang cột chục khi trừ
có nhớ (rèn kĩ năng đặt tính và tính trừ có nhớ cho
hs yếu)
- Nhận xét, chữa
- 1hs nêu yêu cầu
Bài 2: Tìm x
x + 39 = 41

46+ x = 51
- Trả lời
x + 27= 30
44 + x = 91
1hs làm bảng lớp, lớp làm vở
- 1hs đọc tóm tắt bài toán
Bài 3:
Tóm tắt :
Buổi sáng bán
: 91 lít
- 1 em lên bảng làm, lớp làm vào
Buổi chiều bán ít hơn : 16 lít
vở, sau đó theo dõi bài chữa của bạn,
Buổi chiều
: ... lít?
- Yêu cầu hs tự đặt đề toán và làm bài(khuyến kiểm tra bài mình.
khích hs có nhiều cách đặt lời giải khác nhau)
- Chấm bài, nhận xét , chữa
Bài 4 : Gợi ý, hướng dẫn hs làm bài.
Tính nhanh
a. 12 + 6 + 8 + 3 + 14 + 17 =
b. 23 + 19 + 17 + 11 + 5 =
IV/ Nhận xét-dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài tiếp theo


Ngày soạn: 02/11/2016
Ngày dạy:04/11/2016
Tập làm văn

KỂ VỀ NGƯỜI THÂN.
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng nghe viết: Viết lại những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn (từ 3 đến 5 câu).
II. Đồ dùng học tập:
Tranh minh họa bài tập 1. Bảng phụ, vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định
2. Bài mới
Bà em năm nay 60 tuổi. Trước khi nghỉ
Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
hưu bà dạy ở trường tiểu học. Bà rất yêu
Bài 1: Giáo viên nhắc học sinh chú ý yêu cầu thương và chiều chuộng em.
bài tập là kể chứ không phải là trả lời câu hỏi.
- Giáo viên khơi gợi tình cảm với ông bà,
người thân của học sinh.
Bài 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài - Học sinh làm bài vào vở.
vào vở.
- Một số học sinh đọc bài của mình.
- Giáo viên nhắc các em bài yêu cầu các em - Cả lớp cùng nhận xét.
viết lại những gì em vừa nói ở bài tập 1 vào
vở.
- Cần viết rõ ràng, dùng từ đặt câu cho đúng.
- Giáo viên thu bài để chấm và chữa bài.
IV/ Nhận xét-dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài tiếp theo

Thứ, ngày, tháng,

năm
Thứ tư
09/11/2016
Thứ năm
10/11/2016
Thứ sáu

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 11
Môn dạy
Tên bài dạy
Luyện Tiếng Việt

TĐ: Bà cháu

Luyện Toán

52-28

Luyện Tiếng Việt

Chia buồn an ủi