Giáo án Sinh học 9 bài 57: Thực hành tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương (TT)

Giáo án Sinh học 9
Bài 57:

THỰC HÀNH
TÌM HIỂU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG
I.

MỤC TIÊU:

1) Kiến thức:
Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau:
- Giúp hs chỉ ra được nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường ở địa phương.
- Đề xuất các biện pháp khắc phục, nâng cao nhận thức của hs đối với công tác
chống ô nhiễm môi trường.
2) Kỹ năng:
- Rèn cho hs kĩ năng thực hành.
3) Thái độ:
- Giáo dục cho hs ý thức phònh chống ô nhiễm môi trường.
II.

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1. GV: - Bảng 56.1 và 56.3
2: HS: - Giấy, bút, phiếu học tập.
III.

HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

1) Ổn định lớp:1phút
9A:…………………………………………………………………………………
9B:…………………………………………………………………………………

2) Kiểm tra bài cũ: 4phút
Nêu các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường?
3) Bài mới
Môi trường của chúng ta ngày càng ô nhiễm trầm trọng. Vậy thực tế ô
nhiễm diễn ra như thế nào chúng ta cùng tìm hiểu.

Hoạt động 1: Báo cáo kết quả điều tra về môi trường ở địa
phương.
Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

Nội dung


Giáo án Sinh học 9
- GV y/c các nhóm báo cáo kết quả kiểm - HS: Các nhóm viết nội

II. Báo cáo kết quả

tra.

dung đã điều tra được vào

điều tra về môi

- GV cho các nhóm thảo luận kết quả

giấy khổ to  và trình bày

trường ở địa phương.

(HS: Trình bày bảng 56.1 - 56.3 sgk)

trên bảng.
(Các nhóm có cùng nội dung

- GV y/c các nhóm rút ra nhận xét về vấn

nên sẽ có vấn đề trùng nhau)

đề thực tế ô nhiễm ở địa phương  Đưa ra
phương pháp cải tạo môi trường ở địa
phương.
- GV cho các nhóm thảo luận về vấn đề

- Học sinh thảo luận về vấn

này.

đề ô nhiễm và biện pháp
khắc phục.

- GV y/c hs nhận xét ý kiến của bạn và
bàn về vấn đề thực hiện.
- GV nhận xét, đánh giá đặc biệt nhấn
mạnh về vấn đề mức độ ô nhiễm và biện
pháp khắc phục.
- GV đồng ý với biện pháp mà hs đã thảo
luận và thống nhất.

GV nhân xét các nhóm
4. Kiểm tra, đánh giá: 5phút
? GV nhận xét đánh giá kết quả của các nhóm.
- Khen các nhóm làm tốt, nhắc nhở các nhóm còn thiếu sót.
5. Dặn dò: 2phút
- Chuẩn bị tiểu phẩm theo nhóm về vấn đề ô nhiễm môi trường ở địa phương và đề
xuất biện pháp bảo vệ môi trường ở địa phương:
Nhóm 1: Tình hình ô nhiễm nguồn nước
Nhóm 2: Tình hình ô nhiễm do chất thải rắn


Giáo án Sinh học 9
Nhóm 3: Tình hình ô nhiễm do thuốc bảo vệ thực vật và chất độc hóa học
Nhóm 4: Tình hình ô nhiễm không khí và ô nhiễm tiếng ồn.
IV.

Rút kinh nghiệm tiết dạy