Các nguyên tắc trong lựa chọn các nội dung truyền thông giáo dục sức khỏe

1. Các nguyên tắc trong lựa chọn các nội dung TTGDSK
−
−
−
−
−
−

Lựa chọn nội dung TT – SD SK phải đáp ứng vấn đề sức khỏe ưu tiên
Các nội dung cụ thể cần TT – GDSK cho đối tượng phải phù hợp với nhu
cầu và khả năng tiếp thu của đối tượng
Nội dung phải dảm bảo tính khoa học, thực tiễn
Nội dung cần được trình bày rõ rang, đơn giản, dễ hiểu
Nội dung trình bày theo trình tự hợp lý
Nội dung được chuyển tải dén đối tượng bằng các hình thức hấp dẫn

2. Kỹ năng lắng nghe trong truyền thông GDSK
Là một trong những kĩ năng cơ bản trong TT – GDSK, người TT – GDSK cần biết
lắng nghe đối tượng được TT – GDSK để:
−

Thu nhận các thông tin chung để đấnh giá khái quát về kiến thực, thái độ,

−

thực hành và các ý tưởng mới của đối tượng.
Tiếp nhận lại thông tin dể biết thông tin, nội dung truyền đạt đi có được đầy

−
−
−

•

đủ và hiệu quả hay không.
Có thêm nhiều ý tưởng để điều chỉnh quá trình TT – GDSK
Khích lệ người được TT – GDSK tham gia tích cực hơn.
Lắng nghe để thể hiện sự đồng cảm và thấu hiểu đối tượng.
“Đọc thêm
Yêu cầu khi lắng nghe:
− Yên lặng khi lắng nghe
− Tạo điều tiện dễ dàng cho người nói, giúp người nói thấy tự tin, dễ
−

dàng trình bày ý kiến cá nhân
Nghe cả bằng mắt, cử chỉ, hành động, nên nhìn thẳng vào đối tượng

−
−

thể hiện sự thân thiện, tạo môi trường cho phép
Không ngắt lời
Không làm việc khác, chú ý vào cuộc nói chuyện
Kiên trì, không tỏ ra sốt ruột, khó chịu khi nghe.
Đặt những câu hỏi, thể hiện hành động để cổ vũ người nói và cho

−

thấy mình đang chú ý vào cuốc nói chuyện.
Đề nghị những người khác cùng nghe. ”

−

−