G a TRÔNG QUẢN ( Tiết 8 ) cho HS Tiểu học năm 2018

Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 1 – Tiết 1
Lớp 2A

Thứ ..... ngày ….. tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI

HỌC HÁT VÀ TRANG TRÍ LỚP HỌC.
I.Mục tiêu dạy học:
- HS thuộc lời và hát đúng nhạc bài hát : “Em yêu trường em”.
- GD HS ý thức giữ gìn trường, lớp “ Xanh – sạch - đẹp”.
- HS thêm yêu quý trường lớp, bạn bè, thầy cô giáo.
II. Hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’
I. Khởi động:
- Cho HS hát 1 bài
- HS hát
1’
II. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu
- HS nghe
2. Nội dung
n hay nhất
15’ a. Hoạt động 1:
Dạy bài hát “Em yêu trường em”.
- Hát mẫu.
- Nghe

- Đưa lời bài hát
- Đọc lời bài hát
- Dạy từng câu.
- Hát theo HD của cô.
- Tập biểu diễn thi đua
giữa các tổ.
- NX- khen động viên tổ được các bạn - NX- bình chọn tổ biểu
bầu chọn biểu di
diễn hay nhất.
15’

1’

b. Hoạt động 2:
HDHS trang trí lớp học:
-Con định trang trí ở đâu: cửa sổ, 2
bên tường hay, cuối lớp?
Nhắc nhở các em trang trí phù hợp ,
không dám bừa bãi lên tường, không
trang trí loè loẹt...
- Để trường lớp sạch đẹp em cần làm
gì?
II. Củng cố - dặn dò
- Tổng kết

GV : Đào Huyền Ngọc

- Các tổ chọn vị trí trang
trí.
- HS trả lời

ĐD
Nhạc

Nhạc


Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 1 – Tiết 2
Lớp 2A

Thứ ...... ngày ….. tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI

THI VẼ VỀ TRƯỜNG CỦA EM
I. Mục tiêu
- Học sinh vẽ được một bức tranh về đề tài nhà trường.
- Học sinh được rèn luyện sự khéo léo, tính kiên trì, óc sáng tạo.
- Học sinh yêu quý trường lớp hơn.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh mẫu
- HS chuẩn bị giấy và màu để vẽ tranh.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’ 1. Giới thiệu bài - GV yêu cầu HS hát
- HS hát
- GV giới thiệu và ghi tên bài
5’ 2. Nội dung

a. HĐ1: Quan sát tranh mẫu
- HS quan sát
- GV cho HS quan sát tranh mẫu
- HS trả lời
+ Tranh vẽ gì?
- HS trả lời
+ Tranh đã sử dụng những màu gì?
- HS trả lời
+ Hình ảnh nào là hình ảnh chính?
- HS trả lời
+ Hình ảnh chính được thể hiện như thế nào?
+ Hình ảnh phụ được thể hiện như thế nào?
- HS trả lời
20’ b. HĐ2: Học sinh vẽ tranh.
- GV cho HS vẽ tranh theo chủ đề nhà trường.
HS có thể vẽ lại tranh trên bảng hoặc có thể
sáng tạo theo CĐ thủ đô yêu dấu
- GV kiểm tra phần chuẩn bị của HS
- GV cho HS vẽ tranh, GV lưu ý HS phải vẽ
- HS vẽ tranh
hình ảnh chính rồi mới đến hình ảnh phụ,
cuối cùng là tô màu.
- GV QS lớp và giúp đỡ HS yếu vẽ tranh.
2’ II. Củng cố – dặn dò
- Tuyên dương HS vẽ nhanh và tô màu đẹp
- GV dặn HS về nhà hoàn thành nốt bài để
tiết sau thi triển lãm tranh.

Trường Tiểu học Thanh Liệt
GV : Đào Huyền Ngọc

ĐD
Nhạc

Thứ sáu ngày ….. tháng … năm 20….


Tuần 1 – Tiết 3
Lớp 2A

KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
THI VẼ VỀ LỚP HỌC CỦA EM

I. Mục đích - yêu cầu:
-Tạo không khí vui vẻ, thoải mái.
-Thi đua học tốt
- Lễ phép , vâng lời thầy cô
-Rèn luyện sự khéo léo , óc thẩm mỹ
II. Chuẩn bị:
1. Thầy: 1 số câu hỏi,
2. Trò:
III. Hoạt động dạy học cơ bản:
TG
Hoạt động của giáo viên
2’
10’

7’

12’

2’

1 Giới thiệu bài
- Cho lớp hát  gt: mái trường mến yêu
2.Bài mới
a.Hoạt động 1: Trò chơi Thi vẽ về lớp
học thân yêu của em
Nêu cách chơi
Yêu cầu chơi
Nhận xét , tuyên dương
b. Hoạt động 2: Đố vui
- Các nhóm chuẩn bị một số câu đố về
động thực vật, con người.
- Các nhóm nối tiếp nhau nêu câu đố,
được quyền yêu cầu nhóm khác trả lời
- Gv quan sát hdẫn HS nếu cần. NX
c. Hoạt động 3: Điều em muốn nói
Gợi ý: - Em cần làm gì để mái trường
luôn xanh – sạch – đẹp?
Lớp mình đã làm được những gì để góp
phần làm cho ngôi trường của chúng ta
thêm đẹp? Con làm được gì?
3.Dặn dò
Nhận xét giờ sinh hoạt

GV : Đào Huyền Ngọc

Hoạt động của học sinh
2 HS đọc

Lắng nghe
lớp chơi

HSTL các yêu cầu của
nhóm bạn

HS trả lời, nêu những
việc lầm tốt của mình
của bạn….

ĐD


Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 2 – Tiết 1
Lớp 2A

Thứ tư ngày ….. tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI

HÁT MÚA THEO CHỦ ĐỀ: MÁI TRƯỜNG CỦA EM
I-Mục tiêu: Giúp HS:
- Hứng thú với các hoạt động thư giãn làm sảng khoái tinh thần .
-Rèn cho HS tính nhanh nhẹn, mềm dẻo.
II. Chuẩn bị:
GV chuẩn bị một số câu hỏi theo chủ điểm.
III .Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS

1 ‘ I. ổn định tổ chức lớp
- Yêu cầu quản ca cho lớp hát
- Hát
2. Các hoạt động dạy học.
12’ a.Hoạt động 1 : Văn nghệ
Hs thi hát theo chủ điểm: Mái
Quản ca bắt nhịp
trường thân yêu của em như:
Lớp hát
Hành khúc hội khoẻ Phù Đổng
Tốp ca hát
Cháu yêu chú bộ đội
Chú bộ đội và cơn mưa
Màu áo chú bộ đội.
10’ - Nhận xét, tuyên dương HS
b. Hoạt động 2: Tập làm Cảnh
sát giao thông
Lắng nghe
- Làm động tác giống cảnh sát giao lớp chơi
thông
10’ - Gv HD cho HS chơi thử
c.Hoạt động3: Xem phim Quà
tặng cuộc sống
Lớp xem phim
- Hs xem phim trao đổi về nội dung
3’
Câu chuyện khuyên chúng em điều
gì?
HS trả lời
GV nhận xét chốt

c.Củng cố:
Nhận xét giờ học
Nêu nhận xét

GV : Đào Huyền Ngọc

ĐD
Nhạc
Nhạc

Video


Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 2 – Tiết 2
Lớp 2A

Thứ năm ngày ….. tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI

THI HÁT THEO CHỦ ĐỀ: THẦY CÔ VÀ MÁI TRƯỜNG
I.Mục tiêu: Giúp HS:
- Hứng thú với các hoạt động thư giãn làm sảng khoái tinh thần .
-Rèn cho HS tính nhanh nhẹn, mềm dẻo.
II. Chuẩn bị:
1. Thầy: 1 số câu hỏi,
2. Trò:
III .Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
TG
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh
1’
1.Ổn định tổ chức:
- Cho cả lớp hát 1 bài
- Lớp hát
2.Bài mới
12’ a.Hoạt động 1 : Văn nghệ
- Hs thi hát theo chủ điểm: Thầy cô và - Quản ca bắt nhịp
mái trường.
Lớp hát
Hát bài:Bông hồng tặng cô.
Tốp ca hát
Trường Vĩnh Quỳnh em yêu.
Bài hát: Em yêu trường em.
10’ b. Hoạt động 2 : TC Hãy làm theo lời
tôi nói đừng làm theo điều tôi làm.
Gv h.dẫn luật chơi., cho HS chơi thử. Lắng nghe
Sau đó cho HS chơi, nếu học sinh nào Lớp chơi thử
làm sai yêu cầu sẽ phải hát hoặc múa… HS chơi
10’ c. Hoạt động 3: Xem phim Quà tặng
cuộc sống có nội dung về tình bạn.
- Hs xem phim trao đổi về nội dung
Lớp xem phim
theo nhóm 2.
- Nội dung phim là gì?
- Em thích nhân vật nào? Vì sao?
HS trả lời
Câu chuyện khuyên chúng em điều gì?
GV nhận xét chốt
3’

3. Củng cố:
Nhận xét giờ học
Nêu nhận xét.

GV : Đào Huyền Ngọc

ĐD
Nhạc
Nhạc

Đoạn
phim


Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 2 – Tiết 3
Lớp 2A

Thứ sáu ngày ….. tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI

VẼ TRANH VỀ HÀ NỘI CỦA EM
I. Mục tiêu:
-Tạo không khí vui vẻ, thoải mái.
-Phát huy trí tưởng tượng qua trò chơi : Ai nhanh, ai đúng
-Phát huy trí tưởng tượng qua vẽ tranh về Hà Nội.
II. Chuẩn bị:
1. Thầy: 1 số câu hỏi,
2. Trò: bút màu, giấy
III. KẾ HOẠCH CỤ THỂ

TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ĐD
2’
1.Ổn định tổ chức
- Cho cả lớp hát 1 bài
Nhạc
2.Bài mới
6’
a.Hoạt động 1 : Vẽ tranh về Hà Nội
Lắng nghe
em yêu
Gợi ý:
Hs chơi thử
-Hà Nội có những cảnh đẹp nào
Hs chơi theo sự điều
-Con thích cảnh nào nhất?
khiển của quản trò.
20’ -Con vẽ cảnh gì? trong đó hình ảnh nào
là chính?
-Nêu câu hỏi gợi ý
-Quan sát , giúp đỡ HS
HS trả lời
b. Hoạt động 2 : Trò chơi Ai nhanh,
HS vẽ trong nhóm.
ai đúng
Gv nêu cách chơi luật chơi
Gv cho HS chơi thử
-Nhận xét

7’
c. Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm
- Các nhóm trưng bày sản phẩm của
Trình bày sản phẩm
nhóm mình.
-Trình bày ý tưởng
? Để thủ đô của chúng ta mãi xanhHs nêu ý tưởng.
sạch- đẹp chúng ta cần làm gì?
-Nhận xét
3.Củng cố : Nhận xét

GV : Đào Huyền Ngọc


Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 3 – Tiết 1
Lớp 2A

Thứ tư ngày ….. tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI

ĐỌC BÁO NHI ĐỒNG
I. Mục tiêu: Giúp học sinh
- Thuộc một số câu đố về các loài hoa, học được các kiến thức trong cuộc sống
- Học sinh được tham gia tất cả các hoạt động một cách tích cực, hào hứng, sôi
nổi, tạo không khí vui vẻ, thoải mái..
- Phát triển khả năng tham gia các hoạt động tập thể.
II. Chuẩn bị:
- Dụng cụ chơi trò chơi.
- Hoa hoặc sao làm phần thưởng.

III. Các hoạt động chính:
TG
Hoạt động của học
ĐD
Hoạt động của giáo viên
sinh
1’ 1. Giới thiệu: gt 2 hoạt động .
- Quan sát
2. Các hoạt động:
15’ * Hoạt động 1: Đọc báo Đội.
- GV phát báo Đội cho HS đọc, mỗi HS 1 quyển,
HS có thể lựa chọn thể loại báo mà mình thích, - Nghe hướng dẫn
y/c trong khi đọc là:
+ Đọc nội dung gì? học được gì ở bài đọc đó?
- Đọc xong đổi với bạn quyển khác để đọc tiếp.
- Gọi HS trình bày nội dung đọc được
- GV nhận xét, khuyến khích học sinh chăm tìm - Chơi trò chơi
đọc báo Đội.
- Tuyên dương đội
* Hoạt động 2: Trò chơi Đố vui
thắng
- GV nêu luật chơi: chủ đề đố vui về các loại
15’ hoa, có 2 đội chơi, mỗi đội là 1 tổ, 1 bạn đội này
nêu câu đố, đội kia sẽ trả lời, đội trả lời được sẽ - Nhận báo và đọc theo
hỏi lại, cứ nvậy mỗi lượt chơi khoảng 5-7 câu. HD
Đội nào không trả lời được là thua.
- Cho 2 đội chơi.
- GV tổng kết trò chơi, tuyên dương và phát phần
thưởng cho đội thắng cuộc.
- Trình bày nội dung đã

- Lưu ý: tổ chức thành 2 lần chơi.
đọc.
2’ 3. Củng cố,dặn dò:
- GV tổng kết các hoạt động, nx lớp.
- Dặn dò HS
- Quan sát

GV : Đào Huyền Ngọc


Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 3 – Tiết 2
Lớp 2A

Thứ năm ngày ….. tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI

TRÒ CHƠI: EM LÀ CẢNH SÁT GIAO THÔNG
I. Mục tiêu:
-Tạo không khí vui vẻ, thoải mái.
-Biết chơi các trò chơi vận động, khéo léo khi
bày.
II. Chuẩn bị:
1. Thầy: 1 số câu hỏi,
2. Trò:
III. Kế hoạch cụ thể:
TG
Hoạt động của giáo viên
2’
1. OĐTC:

- Cho cả lớp hát 1 bài
2. Hoạt động cơ bản:
12’ * Hoạt động1: Chơi trò chơi vận động
Em là cảnh sát giao thông
- GV nêu luật chơi
- HS chơi theo nhóm: Lần lượt từng bạn
lên làm cảnh sát thực hiện các hiệu lệnh
giao thông.
- Một số HS thi trước lớp.
- Nhận xét các bạn chơ
18’ * Hoạt động 2: Xé dán lọ hoa
- Chia nhóm 5.
- Gv nêu yêu cầu
- HS làm việc nhóm: Xé dán lọ hoa.
- Có thể làm theeo một số bông hoa để
cắm vào lọ
- Trưng bày sản phẩm.
- Bình chọn các nhóm.
- Tuyên dương khen ngợi
1’
3.Củng cố :
-Nhận xét
- Cho HS trang trí ở lớp

GV : Đào Huyền Ngọc

xé dán hình, sáng tạo trong trình

Hoạt động của học sinh
- Lớp hát

- Chơi theo HD

- HS thực hành

ĐD
Nhạc


Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 3 – Tiết 3
Lớp 2A

Thứ sáu ngày ….. tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI

ĐỌC TRUYỆN TRANH THIẾU NHI
I. Mục tiêu:
-Tạo không khí vui vẻ, thoải mái.
-Có kiến thức khi đọc truyện tranh, nhanh nhẹ khi chơi trò chơi.
II. Chuẩn bị:
1. Thầy: 1 số câu hỏi,
2. Trò:
III. Kế hoạch cụ thể:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
2’
1. OĐTC:
- Cho cả lớp hát 1 bài

- Lớp hát
15’ 2. Hoạt động cơ bản:
* Hoạt động 1: Đọc truyện tranh TN.
- GV nêu yêu cầu.
- HS đọc truyện (Đô rê mon, Tí quậy
- HS đọc
…)
- HS trao đổi về nội dung truyện, các
nhân vật trong truyện.
- Nhận xét thái độ, ý thức đọc của các
nhóm
15’ * Hoạt động 2: Chơi trò chơi “làm
- HS chơi
theo lệnh chỉ huy”
- Nêu cách chơi
- GV hướng dẫn chơi làm theo tín hiệu
giao thông
- Cho HS chơi trong nhóm
- Cả lớp cùng chơi
- Bình chọn nhóm chơi
- Tuyên dương, khen ngợi
1’
3.Củng cố
-Nhận xét
- Dặn về chơi

GV : Đào Huyền Ngọc

ĐD
Nhạc

Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 4 – Tiết 1
Lớp 2A

Thứ tư ngày ….. tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI

KĨ NĂNG SỐNG: XỬ LÍ TÌNH HUỐNG
I. Mục tiêu:
-Tạo không khí vui vẻ, thoải mái.
-Có kiến thức khi đọc báo, kĩ năng ứng xử trong cuộc sống hàng ngày.
II. Chuẩn bị:
1. Thầy: 1 số câu hỏi,
2. Trò:
III. Kế hoạch cụ thể:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
2’
1. OĐTC:
- Cho cả lớp hát 1 bài
- Lớp hát
2. Hoạt động cơ bản:
15’ * Hoạt động 1: Thảo luận
- Y/c thảo luận nội dung “Em sẽ làm gì - HS trao đổi
khi có người lạ đến nhà trong khi chỉ có
mình em ở nhà”
- GV nêu nội dung

- HS trao đổi ý kiến trong nhóm
- Các nhóm cử đại diện trình bày ý kiến
trước lớp.
- GV hướng dẫn HS phân tích các ý kiến
rút ra cách xử lí phù hợp.
- Chốt lại các cách đúng và phù hợp
nhất.
15’ *Hoạt động 2: Đọc báo chăm học
- GV nêu y/c đọc
- Đọc báo và trao đổi
- HS đọc cá nhân hoặc nhóm đôi
- Trao đổi về nội dung đã đọc.
- Rút ra kiến thức cần học tập
1’
3.Củng cố :
-Nhận xét
- Dặn về tích cực đọc

GV : Đào Huyền Ngọc

ĐD
Nhạc


Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 4 – Tiết 2
Lớp 2A

Thứ năm ngày ….. tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI

VÉ TRANH CHỦ ĐỀ TỰ DO
I. Mục tiêu:
-Tạo không khí vui vẻ, thoải mái.
-Có khả năng quan sát, tưởng tượng khi vẽ tranh, có kiến thức để vui chơi an toàn.
II. Chuẩn bị:
1. Thầy: 1 số câu hỏi,
2. Trò:
III. Kế hoạch cụ thể:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ĐD
2’
1. OĐTC:
- Cho cả lớp hát 1 bài
- Lớp hát
Nhạc
2. Hoạt động cơ bản:
20’ • * Hoạt động 1: Vẽ tranh
- HS vẽ tranh
- - HS làm việc cá nhân: Vẽ tranh tự do
- GV gợi ý HS lựa chọn nội dung vẽ: lớp
học, gia đình, vui chơi …
- Trưng bày, giới thiệu
- - Cho tổ chức trưng bày
- - GT tranh trong nhóm, trước lớp
- Tổng kết hoạt động, khen ngợi, tuyên
dương HS
10’ • * Hoạt động 2: Thảo luận nội dung

- TL, trả lời câu hỏi
“Em vui chơi an toàn”
- - GV nêu nội dung trả lời và câu hỏi gợi
ý:
+ Bạn thường vui chơi ở đâu?
+ Theo bạn vui chơi thế nào là an toàn?
- HS thảo luận nhóm
- Thảo luận chung cả lớp
- GV nx, dd HS.
1’
3.Củng cố
-Nhận xét
- Dặn về áp dụng.

GV : Đào Huyền Ngọc


Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 4 – Tiết 3
Lớp 2A

Thứ sáu ngày ….. tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI

CHƠI CÁC TRÒ CHƠI TĨNH
I. Mục tiêu:
-Tạo không khí vui vẻ, thoải mái.
-Có kiến thức khi đọc báo, sáng tạo trong gấp hình.
II. Chuẩn bị:
1. Thầy: 1 số câu hỏi,

2. Trò:
III. Kế hoạch cụ thể:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
2’
1. OĐTC:
- Cho cả lớp hát 1 bài
- Lớp hát
2. Hoạt động cơ bản:
20’ * Hoạt động 1: Chơi TC tĩnh
- GV nêu yêu cầu
- HS chơi theo nhóm: Cá ngựa, cờ ca-ro,
cờ vua.
- - GV quan sát, hướng dẫn thêm.
- - Tổ chức thi chơi giữa các đội
- - Nhận xét, tuyên dương HS chơi tốt,
HD thêm những HS chưa biết chơi.
10’ * Hoạt động 2: Thi biểu diễn văn nghệ
- GV nêu yêu cầu: hát, múa, đọc thơ,
kịch….
- HS biểu diễn cá nhân, nhóm, tổ
- Lớp bình chọn tiết mục hay.
- - Khen ngợi, tuyên dương HS
- GV tổng kết hoạt động
1’
3.Củng cố
-Nhận xét
- Dặn về tiếp tục chơi

GV : Đào Huyền Ngọc

ĐD
Nhạc


Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 5 – Tiết 1
Lớp 2A

Thứ tư ngày ….. tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI

KĨ NĂNG SỐNG: XỬ LÍ TÌNH HUỐNG TRONG GIỜ HỌC
I. Mục tiêu:
-Tạo không khí vui vẻ, thoải mái.
-Có kiến thức khi đọc báo, sáng tạo trong gấp hình.
II. Chuẩn bị:
1. Thầy: 1 số câu hỏi,
2. Trò: Kiến thức liên quan
III. Kế hoạch cụ thể:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
2’
10’

10’

1’

1. OĐTC:
- Cho cả lớp hát 1 bài
- Lớp hát
2. Hoạt động cơ bản:
* Hoạt động 1: Thảo luận
- Nêu y/c: Bạn sẽ làm gì khi các bạn nói - HS trao đổi
là bạn nhìn bài của bạn khác nhưng sự
thật bạn không nhìn bài
- GV nêu vấn đều thảo luận và hoạt
động thảo luận
- HS thảo luận trong nhóm
- Thảo luận cả lớp
* Hoạt động 2: Chơi TC học tập
“Rung chuông vàng”
- HS dùng bảng con ghi đáp án, câu TL - Chơi trò chơi theo HD
của một số câu hỏi g/v nêu ra.
- Tổ nào có nhiều bạn tham gia đến cuối
cùng là thắng cuộc (bạn nào ghi sai đáp
án bị loại khỏi cuộc chơi)
+ Cơ là cơ quan TH’ hay vận động?
+ Ngày nhà giáo VN là ngày nào?
+ Cô Hiệu trưởng tên là gì?
+ Tên thầy, cô dạy em môn Mĩ Thuật?
+ Trường tiểu học gồm mấy khối lớp
3.Củng cố
- Nhận xét lớp

GV : Đào Huyền Ngọc

ĐD
Nhạc


Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 5 – Tiết 2
Lớp 2A

Thứ năm ngày ….. tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI

TRÒ CHƠI: TÔI YÊU CÁC BẠN
. Mục tiêu:
- Tạo không khí vui vẻ, thoải mái.
- Có kiến thức khi đọc báo, sáng tạo trong gấp hình.
II. Chuẩn bị:
1. Thầy: 1 số câu hỏi.
2. Trò: ND bài hát
III. Kế hoạch cụ thể:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
2’
1. OĐTC:
- Cho cả lớp hát 1 bài
- Lớp hát
2. Hoạt động cơ bản:
10’ * Hoạt động 1: T/c cho HS chơi TC :
Tôi yêu các bạn
- GV nêu luật chơi – HD HS chơi

- Lắng nghe luật chơi
- Quản trò điều khiển các bạn chơi.
- Chơi theo HD
- Nhận xét trò chơi, tuyên dương HS
10’ thắng cuộc
* Hoạt động 2: Đọc báo nhi đồng
- Hướng đẫn HS đọc báo mục : Thiên
- Đọc báo theo yêu cầu
nhiên kì thú
- Hỏi HS một số câu hỏi liên quan đến
- Trả lời câu hỏi
nội dung bài đọc.
- Bổ sung và mở rộng thêm kiến thức
cho HS
10’ * Hoạt động 3: Văn nghệ « Biểu diễn
các bài hát về chủ đề thầycô
- Nêu yêu cầu cho HS
- Chuẩn bị.
- Gọi HS lên biểu diễn : cá nhân, nhóm, - Biểu diễn văn nghệ
tổ.
- Tuyên dương HS có tiết mục hay
1’
3. Củng cố :
-Nhận xét lớp
- Dặn về nhà đọc tiếp

GV : Đào Huyền Ngọc

ĐD
Nhạc

Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 6 – Tiết 3
Lớp 2A

Thứ sáu ngày ….. tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI

TRÒ CHƠI HÁI HOA DÂN CHỦ
I. Mục đích - yêu cầu:
- Tạo không khí vui vẻ, thoải mái qua hoạt động : Hái hoa dân chủ, hát về
bạn bè
- Phát huy trí tưởng tượng qua hoạt động vẽ tranh.
II. Chuẩn bị:
1. Thầy: 1 số câu hỏi,
2. Trò: giấy vẽ
III. Hoạt động cơ bản
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
ĐD

10'

10’

10’

1. Ổn định tổ chức:

- Cho lớp hát một bài
2. Nội dung
a.Hoạt động 1: Trò chơi:"Hái hoa
dân chủ”
- GV nêu cách chơi:
+ Hát một đoạn về một con vật, về
một đồ vật, về một cây, về một loài
hoa, về một loài cá, về một quả.
…….
- Nhận xét, tuyên dương, phát
thưởng cho HS
b.Hoạt động 2: Vẽ tranh
- Gợi ý ND: vẽ bạn nào?đang làm
gì? trang phục bạn ntn? thường chơi
những trò chơi nào? tình cảm của
con đối với bạn thế nào?……….
c. Hoạt động 3: Xem phim về thế
giới dưới đại dương.
- Cho xem tìm hiểu về cá heo:
- Cá heo sống ở đâu? ăn gì để sống?
- Nó là loài cá như thế nào?
- Nêu y /c, gọi TL, NX
3. Củng cố :
-Nhận xét lớp

GV : Đào Huyền Ngọc

Nhạc

HS hỏi hoa , GV đọc câu

hỏi , HS TL , HS khác NX

HS trả lời
HS vẽ
Trình bày sản phẩm
HS xem


Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 6 – Tiết 1
Lớp 2A

Thứ tư ngày ….. tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI

BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ
I.Mục tiêu:
- HS được vui chơi, giải trí.
- HS mạnh dạn, tự tin trước đám đông.
II. Đồ dùng
- Một số câu hỏi.
III.Cỏc hoạt động:
TG
Hoạt động của giáo viên
I. ổn định tổ chức lớp
- Yêu cầu quản ca cho lớp hát.
II . Bài mới.
2’ 1. Giới thiệu.
- Giáo viên nội dung lên bảng.
2. Các hoạt động dạy học.

18’ * Hoạt động 1 : Biểu diễn văn nghệ:
- Giáo viên tổ chức cho học sinh biểu diễn
văn nghệ
- Khuyến khích sự sáng tạo của HS trong
biểu diễn múa .
15’ * Hoạt động 2:Trò chơi học tập
-GV đọc câu hỏi giúp HS:
+ Con vật có thể bắt chước tiếng người.
+Mùa hoa phượng nở.
+Vật dụng tạo ra lửa.
+Bộ phận dùng để nhìn.
+Vật mang ở chân khi trời lạnh.
+Một loại củ thỏ rất thích ăn.
GV nêu y/c, tổ chức cho HS chơi.
- Nhận xét, tuyên dương.
3’ * Hoạt động 3: Tổng kết khen ngợi
- Nhận xét, tuyên dương HS.
- Nhận xét lớp.

Hoạt động của Học
Sinh

2’

GV : Đào Huyền Ngọc

ĐD
Nhạc

- Hát

- Học sinh lắng nghe
Nhạc
-HS hát và múa.

-HS tham gia chơi.
Tìm ra từ khóa thật
thà


Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 6 – Tiết 2
Lớp 2A

Thứ năm ngày ….. tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI

THI KỂ VỀ NHỮNG VIỆC LÀM TỐT CỦA EM
I.Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết tự rèn luyện thói quen tập trung khi trả lời câu đố.
- Biết thực hành phương pháp rèn luyện kĩ năng tập trung học tập tốt.
- GD KN có khả năng tập trung cao, mang lại hiệu quả học tập tốt.
- HS mạnh dạn, tự tin trước đám đông.
II.Đồ dùng
- Câu hỏi.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’

1. Giới thiệu bài:
- GV yêu cầu HS hát 1 bài
2. Nội dung
10’ HĐ1: HS thi kể về việc tốt mà em
đó làm được.
- Yêu cầu kể việc tốt trong nhóm, kể
trước lớp.
- GVNX- tuyên dương
HĐ2: Tổ chức cho học sinh thi hát.
- Gv yêu cầu học sinh hát và múa
theo nhóm .
10’ - Các nhóm chuẩn bị 5 phút và lên
biểu diễn trước lớp
- Gv cùng hs nhận xét, bình chọn .
HĐ3: .Nghe đọc –trả lời.
- GV nêu yêu cầu: Lắng nghe câu đố
và trả lời
10’ - GV nêu câu đố.
- GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời
- Gọi HS lên trả lời
- Tại sao em cần tập trung?
- GV nhận xét, kết luận
2’ III. Tổng kết.
- GV nhận xét.

GV : Đào Huyền Ngọc

ĐD

- HS hát

Nhạc
- HS lắng nghe
- HS thảo luận nhóm đôi
- HS trả lời - NX

- HS thảo luận nhóm .
- HS trình bày - NX

HS hoạt động nhóm
HS trình bày.

Nhạc


Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 6 – Tiết 3
Lớp 2A

Thứ sáu ngày ….. tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI

TRÒ CHƠI NGHE NHẠC HIỆU ĐOÁN CHƯƠNG TRÌNH
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Hứng thú với các hoạt động thư giãn làm sảng khoái tinh thần .
- Rèn cho HS tính nhanh nhẹn, mềm dẻo.
II. Chuẩn bị:
1. Thầy: Các bài hát, phần thưởng
2. Trò:
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh
TG
1’
12’

10’

10’

2’

1. Ổn định tổ chức
- Cho cả lớp hát 1 bài hát
2. Bài mới
a.Hoạt động 1 : Chơi TC Nghe nhạc
hiệu đoán chương trình
Cách chơi:
- Nghe 1 đoạn của bài hát
- Đoán tên bài hát
b. Hoạt động 2 : Trò chơi Mèo đuổi
chuột
* Liên hệ: để tránh tai nạn xảy ra, khi
chơi các TC ở sân trường con cần chú
ý điều gì?
Nêu cách chơi, nx, tuyên dương
c. Hoạt động 3: TC Truyền thư
- Cả lớp cùng hát một bài và cùng
truyền tay phong thư, trong thư có
một câu hỏi. Khi bài hát dừng , thư
truyền đến tay ai thì người đó phải trả

lời. Nếu đúng thì được bắt nhịp bài
hát tiếp theo. Nếu sai thì bị phạt nhảy
lò cò.
- Nhận xét trò chơi
3. Củng cố:
- Nhận xét lớp

GV : Đào Huyền Ngọc

- HS hát

Lớp chơi

Lớp thực hiện chơi

3 HS trả lời
Quản ca điều khiển lớp
- Tốp ca
- Lớp hát

ĐD
Nhạc


Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 7 – Tiết 1
Lớp 2A

Thứ tư ngày ….. tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI

CHƠI TRÒ CHƠI: TRUYỀN ĐIỆN
I. Mục tiêu:
- Tạo không khí vui vẻ, thoải mái.
- Có kiến thức khi đọc báo, sáng tạo trong gấp hình.
II. Chuẩn bị:
1. Thầy: 1 số câu hỏi,
2. Trò: một số bài hát, thơ
III. Kế hoạch cụ thể:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
2’
10’

10’

10’

1. OĐTC:
- Cho cả lớp hát 1 bài
2. Hoạt động chính:
* Hoạt động 1: Cho HS chơi trò chơi
‘ Truyền điện’
- GV nêu cách chơi : nêu kết quả 9,8,7,6
cộng với 1 số.
+ HS tiến hành chơi sau khi GV nêu luật
chơi và trò chơi thử.
+ Nhận xét, tuyên dương HS có câu trả
lời nhanh và chính xác.

* Hoạt động 2: Thi đọc
- Cho HS thi đọc đúng hay các bài thơ,
vè, tục ngữ ca dao.
- GV nhận xét, hướng dẫn HS đọc hay
* HĐ3 : Trò chơi ‘Nhìn hình đoán vật
- GV HS chia ra làm hai đội chơi
- GV chuẩn bị một số hình ảnh : ‘quả,
con vật’
- Một số HS được xem hình và mô tả
cho các bạn của nhóm mình để đoán vật
đó
- HS tiến hành chơi, nhận xét HS chơi
3. Củng cố : Nhận xét lớp.

1’
GV : Đào Huyền Ngọc

- Lớp hát

- Quan sát
- Chơi trò chơi theo HD

- Đọc thơ, vè, TN..

- Quan sát
- Chơi trò chơi theo HD

ĐD
Nhạc

Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 7 – Tiết 2
Lớp 2A

Thứ năm ngày ….. tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI

LÀM BƯU THIẾP CHÚC MỪNG
I. Mục tiêu:
-Tạo không khí vui vẻ, thoải mái.
-Phát huy trí tưởng tượng qua việc làm bưu thiếp chúc mừng
II. Chuẩn bị:
1. Thầy: 1 số câu hỏi,
2. Trò:
III. KẾ HOẠCH CỤ THỂ
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
2’
10’

20’

10’

3’

1.Ổn định tổ chức
- Cho cả lớp hát 1 bài

2.Bài mới
a.Hoạt động 1 : Làm bưu thiếp chúc
mừng
? Chúng ta cần chọn những nguyên
liệu gì?
GV có thể cho HS xem một vài mẫu
trên mạng.
HS tham khảo làm việc theo nhóm
b. Hoạt động 2 : Trò chơi Ai nhanh,
ai đúng
Gv nêu cách chơi luật chơi
Gv cho HS chơi thử
-Nhận xét
c. Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm
Các nhóm trưng bày sản phẩm của
nhóm mình.
-Trình bày ý tưởng
? Con làm bưu thiếp để làm gì?
Nêu ý tưởng của nhóm mình?
-Nhận xét
3.Củng cố
-Nhận xét

GV : Đào Huyền Ngọc

- Hát
Lắng nghe
Hs chơi thử
Hs chơi theo sự điều
khiển của quản trò.

HS trả lời
HS làm bưu thiếp trong
nhóm.

Trình bày sản phẩm
Hs nêu ý tưởng.

ĐD
Nhạc


Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 7 – Tiết 3
Lớp 2A

Thứ sáu ngày ….. tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI

THI HÁT VỀ THẦY CÔ VÀ MÁI TRƯỜNG
I. Mục tiêu:
- Tạo không khí vui vẻ, thoải mái.
- Có kiến thức khi đọc báo, sáng tạo trong gấp hình.
II. Chuẩn bị:
1. Thầy: 1 số câu hỏi,
2. Trò:
III. Kế hoạch cụ thể:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh ĐD
2’

2. OĐTC:
- Cho cả lớp hát 1 bài
- Lớp hát
Nhạc
2. Hoạt động cơ bản:
10’ * Hoạt động 1: : T/c thi hát về ‘Thầy
cô và mái trường’
- GV nêu yêu cầu và chủ đề thi hát.
- Quan sát
- Gọi HS thi hát theo cá nhân, nhóm, tổ.
- Chơi trò chơi theo HD
- Bình chọn HS đạt giải cao
- GV nhận xét tuyên bố nhóm thắng cuộc
* Hoạt động 2: HS đọc báo (Truyện)
10’ - GV chuẩn bị một số báo, câu chuyện
- Chọn báo, truyện
-> HS đọc (báo Nhi đồng, cười, Dế mèn - Đọc theo yêu cầu
phiêu lưu kí)
- Trả lời câu hỏi
- GV hỏi một số câu hỏi nội dung
- Nhận xét, bổ sung
- Quan sát
* HĐ3 : T/c cho HS thi gấp thuyền
- Thi gấp
10’ phằng đáy có mui.
- GV nêu yêu cầu.
- Các nhóm thi gấp nhanh
- Giới thiệu sản phẩm
- GV cùng lớp trưởng chọn theo tiêu chí:
+ Gấp đúng, đẹp.

+ Gấp nhanh, trình bày có sáng tạo
1’
3. Củng cố : nhận xét lớp
GV : Đào Huyền Ngọc


Trường Tiểu học Thanh Liệt
Thứ tư ngày ….. tháng … năm 20….
Tuần 8 – Tiết 1
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
Lớp 2A
TRÒ CHƠI AI NHANH AI ĐÚNG
I. Mục tiêu:
-Tạo không khí vui vẻ, thoải mái.
-Phát huy trí tưởng tượng qua trò chơi : Ai nhanh, ai đúng
-Phát huy trí tưởng tượng qua việc vẽ tranh chủ đề thầy cô và mái trường.
II. Chuẩn bị:
1. Thầy: 1 số câu hỏi,
2. Trò:
III. KẾ HOẠCH CỤ THỂ
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh ĐD
2
10’

20’

10’

3’

4. ODTC:
- Cho cả lớp hát 1 bài
2. Hoạt động cơ bản:
a.Hoạt động 1: Trò chơi Ai nhanh, ai
đúng
Gv nêu cách chơi luật chơi
Gv cho HS chơi thử, Nhận xét
b. Hoạt động 2 : Vẽ tranh về Môi
trường và thầy cô giáo
Gợi ý:
- Trường em như thế nào?
-em cú kỉ niệm nào nhớ nhất?
- Thầy cụ nào mà em nhớ nhất?
-Nêu câu hỏi gợi ý
-Quan sát , giúp đỡ HS
c. Hoạt động 3:Trưng bày sản phẩm
Các nhóm trưng bày sản phẩm của
nhóm mình.
-Trình bày ý tưởng
? Để ngôi trường chúng ta luôn đẹp
chúng ta cần phải làm gì?
? Em càn làm gì để xứng đáng với
công lao dạy dỗ của các thầy cô?
-Nhận xét
3.Củng cố -Nhận xét

GV : Đào Huyền Ngọc

- Lớp hát
Lắng nghe
Hs chơi thử
Hs chơi theo sự điều
khiển của quản trò.

HS trả lời
HS vẽ trong nhóm.

Trình bày sản phẩm

Hs nêu ý tưởng.

Nhạc


Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 8 – Tiết 2
Lớp 2A

Thứ năm ngày ….. tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI

TRÒ CHƠI KÉO CƯA LỬA XẺ
I. Mục tiêu:
- Tạo không khí vui vẻ, thoải mái.
- Phát huy trí tưởng tượng qua trò chơi dân gian
- Phát huy trí tưởng tượng qua vẽ tranh về Quê hương.
II. Chuẩn bị:
1. Thầy: tranh, phần thưởng

2. Trò: giấy vẽ, bút màu
III. Kế hoạch cụ thể :
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
2’
10’

20’

10’

3’

1.Ổn định tổ chức: Hát 1 bài
2.Bài mới
a.Hoạt động 1 : Trò chơi “Kéo cưa
lừa xẻ”
- Gv nêu cách chơi luật chơi
- Gv cho HS chơi thử.
- Tổ chức cho HS chơi.
- Nhận xét, tuyên dương HS
b. Hoạt động 2 : Vẽ tranh về Quê
hương em
- GV gợi ý:
- Quê hương có những cảnh đẹp nào?
- Con thích cảnh nào nhất?
- Con vẽ cảnh gì? trong đó hình ảnh
nào là chính?
- Nêu câu hỏi gợi ý

- Quan sát , giúp đỡ HS
c. Hoạt động 3: Trưng bày
- Các nhóm trưng bày sản phẩm của
nhóm mình, trình bày ý tưởng
? Để Quê hương của chúng ta mãi
xanh- sạch- đẹp chúng ta cần làm gì?
- Nhận xét
3. Củng cố : -Nhận xét lớp

GV : Đào Huyền Ngọc

- Lớp hát

Lắng nghe
Hs chơi thử
Hs chơi theo sự điều khiển
của quản trò.

HS trả lời
HS vẽ trong nhóm.

Trình bày sản phẩm
Hs nêu ý tưởng.

ĐD
Nhạc


Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 8 – Tiết 3

Lớp 2A

Thứ sáu ngày ….. tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI

TRÒ CHƠI ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Hứng thú với các hoạt động thư giãn làm sảng khoái tinh thần .
- Rèn cho HS tính nhanh nhẹn, mềm dẻo.
II. Chuẩn bị:
GV chuẩn bị một số câu hỏi theo chủ điểm.
III .Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

8’

1.Ổn định tổ chức: Hát 1 bài
2.Nội dung
a.Hoạt động 1 : Trò chơi “Đuổi
hình bắt chữ”
- Gv nêu cách chơi luật chơi
- Gv cho HS chơi thử.
- Tổ chức cho HS chơi.
- Nhận xét, tuyên dương HS.

15’ b. Hoạt động 2: Đố vui
- GV nêu câu đố
Có múi có khía vàng au

Chim khôn ăn quả hẹn sau trả
vàng
Quả gì?
Hoa gì màu sắc đẹp thay
Nhìn hoa ngỡ bướm đang bay dập
dìu
Hoa gì?
……………….
Gv nêu thêm một số câu đố dựa
vào sách tuyển tập câu đố Việt
Nam.
2’ c. Củng cố
- Nhận xét lớp
- Tuyên dương hs có ý thức cố
gắng.

GV : Đào Huyền Ngọc

- Lớp hát

Lắng nghe
Hs chơi thử
Hs chơi theo sự điều khiển của
quản trò.
- HS trả lời cá nhân
-HS khác nhận xét, bổ sung nếu
có

HS lên bắt thăm và trả lời câu
hỏi

ĐD
Nhạc


Trường Tiểu học Thanh Liệt
Tuần 9 – Tiết 1
Lớp 2A

Thứ tư ngày ….. tháng … năm 20….
KẾ HOẠCH TRÔNG GIỮ CUỐI BUỔI
TRÒ CHƠI ĐỐ VUI

I. Mục tiêu: Giúp học sinh
- Thuộc một số câu đố về các con vật, biết chơi trò chơi mới.
- HS được tham gia tất cả các hoạt động một cách tích cực, hào hứng, sôi
- Phát triển khả năng tham gia các hoạt động tập thể.
II. Chuẩn bị:
- Dụng cụ chơi trò chơi.
- Hoa hoặc sao làm phần thưởng.
III. Các hoạt động chính:
TG
Hoạt động của học ĐD
Hoạt động của giáo viên
sinh
1’ 1. Giới thiệu: gt 3 hoạt động
- Quan sát
MC
2. Các hoạt động:
10’ * Hoạt động 1: Trò chơi Đố vui

- GV nêu luật chơi: chủ đề đố vui về các con - Nghe hướng dẫn
vật, có 2 đội chơi, mỗi đội là 1 tổ, 1 bạn đội này - Chơi trò chơi
nêu câu đố, đội kia sẽ trả lời, đội trả lời được sẽ - Tuyên dương đội
hỏi lại, cứ như vậy mỗi lượt chơi khoảng 5-7 thắng
câu. Đội nào không trả lời được là thua.
- Lưu ý: TC thành 2 lần để cả lớp được chơi.
10’ * HĐ 2: Trò chơi “Tiếng hát từ trái tim”
- GV nêu luật: khi quản trò xòe bàn tay là mọi
người hát rõ và to, nhưng khi quản trò nắm bàn - Nghe hướng dẫn
tay lại thì mọi người vẫn hát nhưng không được - Chơi trò chơi
phát ra tiếng (kể cả uh, à, ì .. cũng không được),
không được nhấp môi … nói chung là hát bằng - Bình chọn đội
con tim thôi. Vd, (Xòe tay)Anh em ta về (nắm
thắng
tay)cùng nhau ta (xòe tay)sum họp này …
12345 => không được phát ra âm thanh lúc đến
khúc hát “cùng nhau ta”
- GV tổng kết trò chơi, phát thưởng sao cho HS
10’ * Hoạt động 3: Xem “Quà tặng cuộc sống”
- GV mở cho HS xem mẩu chuyện “Giá trị của - Xem băng
một đồng tiền”, xem xong hỏi HS nội dung
- Trả lời câu hỏi
2’ 3. Củng cố, dặn dò: NX lớp
- Quan sát

GV : Đào Huyền Ngọc