kĩ năng sống mùa hè thật cool

CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CÔNG TY GAIA
CHỦ ĐIỂM: TỰ LẬP
BÀI: MÙA HÈ THẬT COOL
1. Mục tiêu bài học
1.1. Kiến thức
- HS biết các hoạt động để tạo nên một mùa hè thật vui nhộn và bổ ích cho bản thân.
- HS biết các hoạt động giúp mình tránh xa màn hình điện thoại, tivi.
1.2. Về kỹ năng
- HS biết cách tổ chức các hoạt động vui chơi bổ ích
- HS biết cách lập thời gian biểu hợp lí cho bản than vào những ngày hè.
1.3. Về thái độ
- HS biết tận dụng thời gian học tập và vui chơi hợp lí
2. Phương pháp/ Kỹ thuật giảng dạy
- Phương pháp thảo luận nhóm
- Phương pháp tổ chức trò chơi
- Ứng dụng công nghệ thông tin
3. Bố cục bài giảng
THỜI
PHƯƠNG
TIẾT
BƯỚC
MỤC TIÊU
HOẠT ĐỘNG
GIAN
TIỆN
Lựa chọn 1 trong 2:
Trò chơi
Tạo không khí vui 1. Lục Vân Tiên
Khởi
nhộn, dẫn dắt vào 2. Đấu trường
05 phút

động
bài học
gameshow

1

Khám
phá
Thực
hành

HS tìm hiểu về các
hoạt động vui chơi
ngày hè
HS biết sử dụng
thời gian hợp lí
trong ngày hè

Ứng dụng
Mở rộng kiến thức
thực tiễn

Trải nghiệm cùng nhân
15 phút
vật Gaia
Thiết kế thời gian biểu
20 phút
họat động cho hè

Mẫu thời gian

biểu

Xem video “Một số
hoạt động trò chơi giúp
05 phút
bạn tránh xa màn hình
điện thoại, tivi”

4. Bài giảng chi tiết
1. Khởi động
 Mục tiêu: Tạo không khí vui nhộn, dẫn dắt vào bài học
 Cách tiến hành: Trò chơi
Lựa chọn 1 trong 2 trò chơi:
 Trò chơi Lục Vân Tiên
- GV chia lớp thành 2 nhóm, mỗi bên chọn hướng đi ra hoặc đi vô.
THCS_Tự lâ ̣p_Mùa hè thật cool

1


CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CÔNG TY GAIA
- Hai nhóm sẽ lựa chọn các các đồ vật có vần “a” và “ô” để hát đối đáp với nhau
- Cách hô Nhóm 1: “Vân Tiên cõng mẹ chạy ra, gặp phải cái …a cõng mẹ chạy vô”
Nhóm 2: “Vân Tiên cõng mẹ chạy vô, gặp phải cái …ô cõng mẹ chạy ra”
Ví dụ N1: Vân Tiên cõng mẹ chạy vô, gặp phải cái xô cõng mẹ chạy ra
N2: Vân Tiên cõng mẹ chạy ra, gặp phải cái ca cõng mẹ đi vô
- Nhóm nào không hát đáp lại được thì đội đó thua cuộc.
 Trò chơi Đấu trường gameshow
- GV chia lớp thành các nhóm.
- Các nhóm sẽ nghe nhạc hiệu và đoán xem đó là chương trình truyền hình nào.

- Nhóm nào có câu trả lời nhanh và chính xác nhất sẽ ghi được 1 điểm.
- Nhóm nào giành được số điểm cao hơn thì nhóm đó giành chiến thắng.
Giai điệu 1: Chương trình Nhanh như chớp
Giai điệu 2: Chương trình Đường lên đỉnh Olympia
Giai điệu 3: Chương trình Hát mãi ước mơ
Giai điệu 4: Chương trình Người bí ẩn
Giai điệu 5: Chương trình Giọng ải giọng ai
Giai điệu 6: Chương trình Ai là triệu phú
2. Khám phá
 Mục tiêu: HS tìm hiểu những điều thú vị về những địa điểm tham quan vào ngày hè
 Cách tiến hành: Xem video trải nghiệm cùng nhân vật của GAIA
- GV chia lớp thành các nhóm
- Các nhóm lựa chọn chủ đề và trả lời câu hỏi (có video quay sẵn). Nhóm nào có đáp án nhanh
và chính xác nhất sẽ ghi được 1 điểm.
- Nhóm nào cao điểm nhất sẽ giành chiến thắng.
- Các chủ đề lựa chọn:
 Bảo tàng/ công viên
Câu hỏi 1: Khu bảo tồn thiên nhiên có những ích lợi gì?
Đáp án:
- Bảo vệ hệ sinh thái tiêu biểu, động thực vật quý hiếm, cảnh quan tự nhiên kỳ thú và các di tích
lịch sử nổi tiếng...
- Giúp các nhà khoa học có điều kiện nghiên cứu khoa học, là nơi dạy học và thực tập lý tưởng
cho các nhà khoa học trẻ tuổi.
- Nơi tham quan giải trí cho người dân và khách du lịch
- Giúp du khách và các bạn học sinh có thêm kiến thức về tự nhiênCâu hỏi 2: Khi vận động,
chúng ta thường hay bị chuột rút. Trong trường hợp này chúng ta không nên làm theo cách nào
dưới đây:
Câu hỏi 2: Những điều lưu ý khi đi tham quan bảo tàng?
Đáp án:
- Chỉ nên mang theo túi du lịch nhỏ. Không mang túi du lịch to (Balo to hay vali kéo) do túi du

lịch to hay vali kéo chiếm 1 không gian lớn, vali kéo có thể phát ra tiếng động làm phiền mọi
người.
- Nên quan sát các hiện vật từ bên ngoài, (Không trèo lên hay chạm vào bất cứ thứ gì.)
THCS_Tự lâ ̣p_Mùa hè thật cool

2


CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CÔNG TY GAIA
- Nên đọc kỹ nội dung viết trên tường (Những bảo tàng cổ xưa nhất cũng có nhiều câu chuyện
đáng kể cho du khách được ghi trên bảng ghi chú mà có thể khiến họ cảm thấy vô cùng phấn
khích. Hãy đọc những thông tin viết trên tường, những ghi chú về hiện vật để hiểu hơn)
- Một số bảo tàng cho phép chụp ảnh, thì bạn hãy chụp xa và sử dụng ánh sáng tự nhiên, không
sử dụng đèn flash
- Nên nhẹ nhàng, đi lại im lặng.
- Không ăn uống trong bảo tàng
- Hãy chậm rãi trải nghiệm trong bảo tàng, không nên vội vàng.
 Câu la ̣c bô ̣
Câu hỏi 1: Những trò chơi như thế này có lợi ích gì không?
Đáp án:
- Giải trí
- Tăng tính tương tác đoàn kết
- Kết gắn bạn bè
- Tăng tư duy, trí tuệ
.- …
Câu hỏi 2: Với những trò chơi tập thể như thế này, chúng ta nên có những ứng xử như thế nào
để cuộc chơi luôn vui vẻ nhỉ?
Đáp án:
- Tuân thủ luật chơi
- Biết chia sẻ

-…
 Hồ bơi
Câu hỏi 1: Các em hãy chỉ ra những điều cần biết khi bơi lội?
Đáp án:
- Slide câu hỏi: Các em hãy chỉ ra những điều cần biết khi bơi lội:
1. Bơi từ 1 – 2 lần mỗi tuần, mỗi lần khoảng 30 – 45 phút
2. Khởi động thật kỹ các cơ bắp, các khớp để tránh hiện tượng chuột rút
3. Hãy cha các buổi tập thành nhiều đoạn và tăng dần tốc độ bơi cũng như nghỉ ngơi hợp lý.
4. Nên dùng mũ bơi để bảo vệ tóc và kính để bảo vệ mắt.
5. Sau khi bơi, tắm vòi sen kỹ và lau khô da để tránh nấm da do ẩm da.
Câu hỏi 2: Em hãy liệt kê lợi ích của môn thể thao bơi lội?
Đáp án:
1. Phòng tránh đuối nước
2. Tăng cường sức khỏe
3. Vóc dáng cân đối (phát triển chiều cao)
4. Giúp tinh thần thư giãn
5. Được hòa cùng thiên nhiên.
 Câu la ̣c bô ̣ Tiế ng Anh
Câu hỏi 1: Các bạn hãy ra những lợi ích của việc học tiếng Anh nhé!
Đáp án:
- Giao tiếp hiệu quả .
THCS_Tự lâ ̣p_Mùa hè thật cool

3


CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CÔNG TY GAIA
- Phục vụ cho giáo dục (tăng cơ hội du học, tham khảo các tài liệu nước ngoài…)
- Sở thích cá nhân
- Thêm khả năng xin việc

- Du lịch
- Hiểu thêm về văn hóa
- Tự tin hơn
-…
Câu hỏi 2: Những bí quyết để học tiếng Anh tốt là gì vậy các bạn?
Đáp án:
- Học từ mọi người xung quanh
- Học 1 cách chủ động
- Phải luôn lắng nghe
- Không ngại hỏi, kể cả câu “ngớ ngẩn”
- Tập thói quen ghi chép
- Phải nói và nói to rõ ràng
- Chăm chỉ giao tiếp với người bản xứ
- Xem, và nghe nhiều phim, clip tiếng Anh
- Học tiếng Anh qua các bộ môn nghệ thuật
-…
 Ra ̣p chiế u phim
Câu hỏi 1: Hãy kể tên 1 bộ phim chiếu rạp mà em thích nhất và nói vì sao em thích nhé?
Đáp án: Học sinh tự trả lời theo sở thích của mình
Câu hỏi 2: Kể về 1 lần “tụt mood” khi xem phim của bạn nhé!
Đáp án: Học sinh tự trả lời theo suy nghĩ riêng
Câu hỏi 3: Em hãy liệt kê những điều lưu ý khi xem phim ở rạp nhé?
Đáp án:
- Xếp hàng đúng thứ tự để mua vé
- Hãy vào rạp đúng giờ
- Không gác chân lên ghế
- Hãy im lặng khi xem phim
- Không hút thuốc trong rạp
- Không gọi điện thoại khi xem phim
- Không quay phim trong rạp

-…
Đáp án: B
 Nhà sách
Câu hỏi 1: Bạn hãy kể ra những lợi ích của đọc sách?
Đáp án:
- Thúc đẩy trí não
- Giảm căng thẳng
- Cung cấp kiến thức
- Mở rộng vốn từ
- Củng cố trí nhớ
THCS_Tự lâ ̣p_Mùa hè thật cool

4


CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CÔNG TY GAIA
- Luyện kỹ năng phê phán
- Tăng khả năng tập trung
- Luyện kỹ năng viết
- Đạt được sự tĩnh tâm
- Được giải trí miễn phí
3. Thực hành
 Mục tiêu: HS biết cách phân chia và quản lí thời gian hợp lí trong hè.
 Cách tiến hành: Thiết kế thời gian biểu hoạt động cho ngày hè.
- GV sẽ phát cho mỗi HS 1 tờ giấy A4
- HS dựa vào bảng “Thời gian biểu” mẫu để xây dựng một thời gian biểu theo tuần riêng cho
mình để giúp quản lí thời gian một cách hiệu quả nhất.
- Thời gian biểu phải có các nội dung sau:
+ Thời gian (thứ, giờ cụ thể)
+ Nội dung các hoạt động bao gồm: học tập, vui chơi giải trí,..

- Mẫu thời gian biểu

MÙA HÈ SÔI ĐỘNG
Thời gian
6:00 - 7:00
7:00 - 8:00
8:00 - 9:00
9:00 -10:00
10:00 - 11:00
11:00 – 14:00
14:00 – 15:30
15:30 – 16:00

Thứ 2

Họ và tên: Nguyễn Văn An
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thể dục buổi sáng
Ăn sáng
Game

Thứ 6

Thứ 7

Game

Ăn trưa, nghỉ trưa

Tiếng Anh

16:00 – 17:00

Tiếng Anh

Tình
nguyện

Thể thao buổi chiều

- Chốt nội dung:
Mỗi bạn cần xây dựng cho bản than một thời gian biểu hợp lí để có một mùa hè thật nhiều
niềm vui, không chỉ được vui chơi mà còn học được nhiều điều bổ ích và thú vị.
4. Ứng dụng thực tiễn
 Mục tiêu: Mở rộng kiến thức
 Cách tiến hành: Xem video “Một số hoạt động giúp tránh xa màn hình điện thoại,
tivi”
GV cho HS xem video “Một số trò hoạt động trong ngày hè giúp tránh xa màn hình điện toại,
tivi”

THCS_Tự lâ ̣p_Mùa hè thật cool

5