Tải bản đầy đủ (.ppt) (15 trang)

LUYỆN TỪ & CÂU LỚP 3 NHÂN HÓA ĐẶT CÂU HỎI CHO BỘ PHẬN TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.25 MB, 15 trang )



Bài tập 1: Nối các từ ở cột A với các nghĩa thích hợp ở cột B:
Các nghi thức nhằm đánh dấu hoặc kỉ niệm một sự
kiện có ý nghĩa.
Cuộc vui tổ chức cho đông người dự theo phong tục
hoặc nhân dịp đặc biệt.
Hoạt động tập thể có cả phần lễ và phần hội.
KIỂM TRA BÀI CŨ
Lễ hội :
Hội :
Lễ
A
B
KIỂM TRA BÀI CŨ
Bài tập 2: Em đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong mỗi câu
dưới đây?
a) Vì nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác chị em
Xô-phi đã về ngay.
b) Tại thiếu kinh nghiệm nôn nóng và coi thường đối thủ Quắm
Đen đã bị thua.
c) Nhờ ham học ham hiểu biết và muốn đem hiểu biết của mình
ra giúp đời Lê Quý Đôn đã trở thành nhà bác học lớn nhất của
nước ta thời xưa.
,
,
,
,
,
Ghi nhớ :Dấu phẩy được đặt sau bộ phận chỉ nguyên nhân và
ngăn cách các bộ phận cùng chức năng trong câu.


NHÂN HOÁ . ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ ĐỂ LÀM GÌ?”
DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM THAN.
Bài tập1: Trong những câu thơ sau,cây cối tự xưng là gì?
Cách xưng hô ấy có tác dụng gì?
tôi
Làm cho ta có cảm giác bèo lục bình
giống như một người bạn đang nói chuyện cùng ta.
THẢO LUẬN NHÓM
2
NHÂN HOÁ . ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ ĐỂ LÀM GÌ?”
DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM THAN.
a) Tôi là bèo lục bình
Bứt khỏi sình đi dạo
Dong mây trắng làm buồm
Mượn trăng non làm giáo.
Cây lục bình tự xưng là:
Cách xưng hô ấy có tác dụng :

×