Giáo án Tiếng việt 2
TẬP ĐỌC
SÔNG HƯƠNG
I.Mục đích yêu cầu:
- Đọc trôi chảy toàn bài, Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ có dấu câu và chỗ cần tách ý gây ấn
tượng trong những câu dài. Biết đọc bài với giọng thong thả, nhẹ nhàng.
- Hiểu các từ khó: Sắc độ, đặc ân, êm đềm
- Cảm nhận được vẻ đẹp thơ mộng, luôn luôn biến đổi của sông Hương
II.Đồ dùng dạy – học:
-
GV:Tranh minh hoạ SGK
-
HS: SGK, đọc trước bài ở nhà.
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
A.KTBC: (5P)
G: Gọi học sinh đọc bài
- Tôm Càng và Cá Con
H: Trả lời câu hỏi về nội dung bài
H+G: Nhận xét
B.Bài mới:
1,Giới thiệu bài: (1P)
G: Giới thiệu bài – ghi tên bài
2,Luyện đọc: (17P)
a-Đọc mẫu
G: Đọc mẫu toàn bài
b-Luyện đọc – kết hợp giải nghĩa
từ
G: Hướng dẫn học sinh cách đọc
*Đọc câu:
- Từ khó: xanh non, mặt nước, nở,
lung linh, trong lành,...
H: Đọc nối tiếp từng câu theo hàng
ngang
G: Phát hiện ghi bảng từ khó
*Đọc đoạn
- Luyện phát âm từ khó cho học sinh
Bao trùm lên cả bức tranh/ là một
màu xanh biếc của cây lá,/ màu xanh H: Đọc nối tiếp đoạn (2H)
non của những bãi ngô,/ thảm cỏ/ in G: Đưa bảng phụ ghi câu khó
trên mặt nước.//
H: Phát hiện cách đọc
H: Đọc cá nhân . Đọc nhóm đôi
H: Các nhóm thi đọc trước lớp (4N)
*Đọc toàn bài:
H+G: Nhận xét, đánh giá
3,HD tìm hiểu nội dung bài
10P
H: Đọc toàn bài (1H)
- Màu xanh khác nhau của sông
Hương
- Vẻ đẹp của sông Hương khi hè tới
H: Lần lượt đọc từng đoạn
- Sông Hương một đặc ân của thiên
nhiên ban tặng
G: Nêu câu hỏi SGK, HD học sinh lần
lượt trả lời
* Cảm nhận được vẻ đẹp thơ mộng,
luôn luôn biến đổi của sông Hương
H: Phát biểu
H+G: Nhận xét, bổ sung
G: Chốt ý chính
4. Luyện đọc lại
7P
H: Nêu nội dung chính của bài
H: Đọc lại toàn bài
G: HD cách đọc diễn cảm
H: Luyện đọc trong nhóm theo HD của
GV
5.Củng cố – dặn dò:
3P
- Thi đọc trước lớp
H+G: Nhận xét, đánh giá
H: Nhắc tên và ND bài (1H)
G: Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau