Tải bản đầy đủ (.pdf) (14 trang)

Đề thi thử THPTQG 2019 tiếng anh gv ngô thanh tâm đề 09 có lời giải

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (319.6 KB, 14 trang )

ĐỀ THAM KHẢO
GV NGÔ THANH TÂM
ĐỀ SỐ 09

ĐỀ THI THỬ THPT QG - NĂM 2018 – 2019
Tên môn: TIẾNG ANH

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs
from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 1: A. dedicate
B. fortunate
C. chamber
D. elegant
Question 2: A. skilled
B. ruined
C. shaped
D. cured
* Mark the letter A, B, C, or D on you answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the
position of the main stress in each of the following questions.
Question 3: A. tractor
B. police
C. decision
D. outlook
Question 4: A. stimulate
B. influence
C. section
D. altitude
* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the
following questions.
Question 5: ________the children are staying at their grandmother's, let's go out for the evening.
A. Since


B. When
C. As a result
D. Due to
Question 6: If I hadn't stayed up so late last night, I ________ so tired this morning.
A. don't feel
B felt
C. didn't feel
D. wouldn't have felt
Question 7: His ability ________ mathematics in a short time is wholly admirable.
A. to work out
B. not to work out
C. work out
D. working out
Question 8: Over the next months, he applied himself ________the technique.
A. to improve
B. in improving
C. to improving
D. in improving
Question 9: What is going on is________clear to Christian, and he is increasingly anxious.
A. utterly
B. by allmeans
C. quite
D. by no means
Question 10: We need to look at energy mixes that are sustainable in the long________ are cleaner
sources of energy.
A. run
B. chase
C. time
D. period
Question 11: At press time, one of the four workers ________for union activity had been reinstated.

A. discharged
B. fired
C. promoted
D. disposed
Question 12: The fire was believed to have been caused by an________ fault.
A. electrical
B. electric
C. electricity
D. electronic
Question 13: All delegations joined in congratulating Mr. Kebe with a warm________ of applause.
A. turn
B. circle
C. round
D. set
Question 14: It is the recommendation of the consultants that the patient ________under medical
supervision.
A. treating
B. treated
C. be treated
D. is treated
Question 15: The washing machine has broken down again. I think I should get
A. a new
B. a new one
C. new
D. new one
Question 16: The cook made _______ that some people were not served.
A. so much food
B. so few food
C. so little food
D. too little

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheer to indicate the most suitable response to complete
each of the following exchanges.
Question 17: “Excuse me. I have a reservation for tonight.
A. Just a moment, please, while I check.
B. I liked that one, too.
C. Wonderful! I'd like to hear some of your ideas.
D. What's up?
Question 18: “It's so stuffy in here.”-“_________”
A. Do I have to open the window?
B. Must I open the window?
C. Shall I open the window?
D. Would you like to open the window?
* Mark the letter A, B, C or D on your answer sheer to indicate the sentence thar best combines each
pair of sentences in the following questions.
Question 19: I regarded our relationship as an investment. I had to commit to it with all my heart


A. Regardless of our relationship, I commit to my investment with all my heart
B. I invested all my heart in our relationship; that is how I commit to it.
C. I regarded our relationship as an investment since I had to commit to it with all my heart.
D. I regarded our relationship as an investment that I had to commit with all my heart
Question 20: People had been praising the high quality of the shop for months. When he
there, the service was bad.
A. People had been praising the high quality of the shop for months, however, when he got there, the
service was bad.
B. People had been praising the high quality of the shop for months, furthermore, when he got there,
the service was bad.
C. Because people had been praising the high quality of the shop for months, when he got there, the
service was bad.
D. People had been praising the high quality of the shop for months, in fact, when he got there, the

service was bad.
* Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning
to each of the following questions.
Question 21: “We'll give four million glasses of milk to thousands of disadvantaged children this year," a
dairy giant in Ha Noi said.
A. A dairy giant in Ha Noi wanted to give four million glasses of milk to thousands of disadvantaged
children this year.
B. A dairy giant in Ha Noi suggested giving four million glasses of milk to thousands of
disadvantaged children that year.
C. A dairy giant in Ha Noi promised to give four million glasses of milk to thousands of
disadvantaged children that year.
D. A dairy giant in Ha Noi ordered to give four million glasses of milk to thousands of disadvantaged
children that year.
Question 22: The teacher had his students use their laptops to surf the Net for resources in his class,
A. According to the teacher, the students had their resources surfed on their laptops.
B. Laptops must be used to surf for resources by the students in the class.
C. The teacher asked his students to use their laptops to surf the Net for resources in his class
D. With the laptops, the students could surf the Net for resources in class.
Question 23: The course objective is to instruct young businessmen on how to properly run a business.
A. The aim of young businessmen in this course is how to properly run a business.
B. It is subjective not to instruct young businessmen on how to properly run a business.
C. No one objects to instructing young businessmen on how to properly run a business.
D. The course aims at instructing young businessmen on how to properly run a business.
* Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the questions from 24 to 30.
In Viet Nam festivals often take place during the three months in spring and in autumn when people
have a lot of leisure time. In addition, the climate in spring and autumn is especially suitable for holding
festivals and for festivals goers to enjoy. Traditional festivals constitute a form of cultural activities, a
spiritual product which the people have created and developed during the course of history. From
generation to generation, the Vietnamese people preserve the fine tradition of remembering the source

while drinking water.” Festivals are events which represent this tradition of the community as well as
honour the holy figures named as "gods" – the real persons in national history or legendary persons. The
images of gods converge the noble characteristics of mankind. They are national heroes who fought
against foreign invaders, Poclaimed new lands, treated people, fought against natural calamities, or those
legendary characters who affect the earthly life.
Accordingly, first and foremost, festivals are events when people pay tribute to divinities that
rendered merits to the community and the nation. These are occasions when people come hack to either
their natural or national roots, which form a sacred part in their mind. Furthermore, festivals represent the
strength of the commune or village, the local region or even the whole nation. Worshipping the same god,
the people unite in solidarity to overcome difficulties, striving for a happy and wealthy life.


Moreover, festivals display the demand for creativity and enjoyment of spiritual and material cultural
values of all social strata. They become a form of education under which fine traditional moral values can
be handed from one generation to the next in a unique way of combining spiritual characters with
competition and entertainment games. Festivals are also the time people can express their sadness and
worries in a wish that gods might bestow favour on them to help them strive for a better life.
(Adapted from: Overview of Traditional Festivals - Viet Nam, Country and Peoples)
Question 24: What affects the time to hold festivals in Viet Nam?
A. Festival holders' timetable and festival goers' preference
B. The abundance of fruits and flowers and people's health
C. People's preference of leisure time and climate
D. Weather conditions and people's working pattern
Question 25: Which of the followings best replace the word "course” in the second paragraph?
A. Lesson
B. Development
C. Road
D. Creation
Question 26: What does the author mean by saying “remembering the source while drinking water”?
A. Appreciating the contribution of national heroes

B. Forgetting the outlet as the source is more important
C. Only drinking water of clear production sources
D. Comparing the number of gods to the amount of water
Question 27: What does the word “they” in the second paragraph refer to?
A. Gods
B. Images
C. Characteristics
D. Invaders
Question 28: Which of the following is NOT mentioned as a value of festivals?
A. Showing community's union
B. Remembering national heroes
C. Questioning personal bad lucks
D. Educating young generations
Question 29: According to the passage, which of the following is NOT found as a common activity in
festivals?
A. Fortune-telling
B. Entertaining
C. Praying
D. Worshipping
Question 30: What is the best title of the passage?
A. Social, educational and historical values of Vietnamese festivals
B. When, how and why festivals in Vietnam keep their traditions
C. Time, formation and meaning of traditional Vietnamese festivals
D. Similarities, differences and changes in Vietnamese festivals
* Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet indicate the
correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 31 to 35.
For kids, water sports are adventurous and fun filled, but safety has to be given first (31)_______they
know how. All kids should compulsorily wear life jackets, (32) _______ life jackets, whistles and to
swim. All boats and rafts should also carry (33) _______lifebuoys. While playing water sports, kids need
to be accompanied by an adult, preferably an attentive lifeguard, who must know how to swim. He should

also know what to do during times of emergency and the ABCs of giving first (34) _______ Water sports
should always be carried out when the climate is pleasant. If the weather is sunny, do apply sun screen
cream to protect the children from radiations.
There are different kinds of water sports for children. Let's start with a simple water sport (35)
_______ boating, which is very much enjoyable. In most of the kids and youths camps you'll find boating
and canoeing. If you want an adventurous water sport, then sailing has to be your first choice.
(Adapted from: />Question 31: A. priority
B. advance
C. period
D. primary
Question 32: A. however
B. even so
C. so that
D. even if
Question 33: A. many
B. more
C. extra
D. enough
Question 34: A. help
B. view
C. aid
D. support
Question 35: A. such
B. like
C. similar
D. as
* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to
the underlined word(s) in each of the following question.
Question 36: Every day millions of children are denied access to the basic rights and opportunities many
of us take for granted.



A. treat in an indifferent manner
B. be of the opinion convincingly
C. accept without questions
D. take at one's word
Question 37: I could feel his mind trying to probe into my thoughts, to see what I was thinking.
A. research
B. investigate
C. deny
D. take part in
* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to
the underlined word(s) in each of the following questions.

Question 42: The happy, anxiety and worries were all mixed up and made me unable to sleep or eat for
days.
A. happy
B. all
C. made
D. days
* Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the questions from 43 to 50.
Most volcanoes are found along an imaginary belt, called the Ring of Fire, that encircles the Pacific
Ocean. However, volcanic activity takes place in many far-flung regions of the world such as Hawaii,
Iceland, Europe, and even the floor of the earth's oceans. The leading theory as to why volcanic activity,
as well as earthquakes, takes place when and where it does is called the theory of “plate tectonics”. The
theory holds that the outer shell of the earth is divided into many different rigid sections of rock, called
plates. These plates are not static, they are in continuous motion over a layer of partly melted rock. While
their movement may appear insignificant, at only several inches per year, it is not. Indeed, the collisions
between plates caused by this almost imperceptible movement can have catastrophic consequences.

Volcanic activity and earthquakes are concentrated near the boundaries of these giant, moving plates.
The majority of volcanoes are formed at te point where two plates collide. One of the plates is forced
underneath the other. As the plate sinks, the earth's heat and the friction of the movement cause a portion
of the sinking plate to melt. This melted portion of plate is called magma, and when it reaches the earth's
surface it becomes a volcano. Volcanoes can also be created when two plates begin to diverge. Then,
magma from below the earth's crust moves up to fill the void between the two plates. Large quantities of
lava spill out from the void. Volcanoes of this type usually are found not on land, but on the ocean floor.
In extreme instances this can lead to the formation of gigantic, sunken mountain ranges like Mid-Atlantic
Ridge that spans nearly the entire length of the Atlantic Ocean. The theory of plate tectonics also explains
why some volcanic activity takes place so far from any known plate boundaries. Basically, these
volcanoes are the result of huge column of magma, or plumes, that rise up and break through the surface
of the earth.
Question 43: The most appropriate title for this passage is________ .
A. Volcanic Activity in the Ring of Fire
B. A Theory of Volcano Formation
C. The problems with Plate Tectonic Theory
D. The Role of Magma in Plate Tectonics.
Question 44: The Ring of Fire is ________.
A. The Mid-Atlantic Ocean


B.The place where the highest concentration of volcanoes is found
C. An island in the Pacific Ocean
D. Hawaii
Question 45: The expression "far-flung" in the line 3 is closest in meaning to_________.
A. Thrown out
B. Unimportant
C. Distant
D. Inaccessible
Question 46: It can be inferred from the passage that the theory of plate tectonics is ________.

A. Unable to explain European volcanoes.
B. Better suited to explaining volcanic activity than that of earthquakes
C. Widely accepted
D. used to predict the exact timing of earthquakes
Question 47: It can be inferred from the passage that
A. Plates are very unlikely to move a kilometer in a year
B. Most earthquakes may be prevented
C. The Mid- Atlantic Ridge is visible from land
D. The plates will eventually stop moving
Question 48: The word “static” is closest in meaning to ________.
A. rock
B. well-defined
C. observable
D. unmovable
Question 49: The word “imperceptible” is closest in meaning to ________.
A. dangerous
B. invisible
C. furious
D. geographic
Question 50: Which of the following is true about volcanoes formed at the point at which tw plates
diverged?
A. Most volcanoes are formed in this way
B. Plate tectonic theory is not able to explain it
C. The Mid-Atlantic Ridge is an example of this
D. They do not involve magma

----------- END---------Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.

ĐÁP ÁN
1-C


2-C

3-B

4-C

5-A

6-D

7-C

8-C

9-D

10-A

11-B

12-A

13-C

14-C

15-B

16-C


17-A

18-C

19-D

20-A

21-C

22-C

23-D

24-D

25-B

26-A

27-A

28-C

29-A

30-C

31-A


32-D

33-C

34-C

35-B

36-A

37-B

38-A

39-A

40-A

41-B

42-A

43-B

44-B

45-C

46-C


47-A

48-D

49-B

50-C

( – Website đề thi – chuyên đề file word có lời giải chi tiết)


Quý thầy cô liên hệ đặt mua word: 03338.222.55
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
Question 1: C
Đọc là âm [eɪ], còn lại đọc là âm [ə].
Question 2: C
Đọc là âm [t], còn lại đọc là âm [d].
Question 3: B
Trọng âm nhấn ấm số 2, còn lại nhấn ấm số 1. .
A. /'træk.tər/
B./pə'li:s/
C./'sek.ʃən/
D. /'aʊt.ʃʊk/
Question 4: C
Trọng âm nhấn âm số 2, còn lại nhấn âm số 1.
A. /'stim.je.leɪt/
B./'in.flu.əns/
C. /dɪ'siʒ.ən!
D. /'æl.tɪ.tʃu:d/

Question 5: A
Câu đề bài:_____bọn trẻ ở cùng với bà của chúng, chúng ta hãy cùng nhau đi chơi tối.
Đáp án A. Since + mệnh đề: Bởi vì. = Because, As. 5 A
Các đáp án còn lại:
B. When + mệnh đề: khi
C. As a result: kết quả là
D. Due to + N: bởi vì
Question 6: D
Câu đề bài: Nếu tối qua tôi không thức muộn đến vậy tối qua, tôi ____rất mệt vào sáng nay.
Đáp án D. đã không cảm thấy
Cấu trúc câu điều kiện loại 3
If+ quá khứ hoàn thành, S+ would have done sth.
=> Giả định về 1 điều gì đó không thật ở quá khứ.
Question 7: C
Câu đề bài: Khả năng di toán học trong thời gian ngắn của anh ta là hoàn toàn đáng ngưỡng mộ.
Đáp án A: to work out
To work sth out = to do a calculation, find an answer: tính toán, giải quyết 1 bài toán/ 1 vấn đề.
Cấu trúc ability + to V: có khả năng làm việc gì đó
Question 8: C
Câu đề bài: Trong vài tháng sau đó, anh ấy đã nỗ lực hết mình để cải thiện kĩ thuật.
To apply oneself to doing sth = to devote oneself to doing sth: nỗ lực, công hiến hết mình cho cái gì.
Question 9: D
Câu đề bài: Những điều đang xảy ra là ______rõ ràng với Christian, và anh ấy đang ngày càng lo lắng.
Đáp án D: không hề, không chút nào
Các đáp án còn lại:
A. hoàn toàn
B. bằng mọi cách
C. khá, rất
Question 10: A
Câu đề bài: Chúng ta cần nhìn vào hỗn hợp năng lượng bền vững về lâu dài và là những nguồn năng

lượng sạch hơn.


Đáp án A: run
Các đáp án còn lại:
B. đuổi
C. thời gian
D. giai đoạn
In the long/short run: về lâu dài (trong dài hạn), trong ngắn hạn.
Question 11: B
Câu đề bài: Tại thời điểm khẩn cấp, một trong bốn người công nhân vì hoạt động công đoàn đã được phục
chức.
Đáp án B: fired
Be fired for sth: bị sa thải vì cái gì
Các đáp án còn lại:
A. phân tán
C. được thăng cấp cho
D. xử lí
To discharge: loại bỏ = to dispose of.
To be fired (get the sack) >><< to be employed/hired.
>><< to get promoted: được thăng chức.
Question 12: A

Question 18: C
Câu đề bài: “Ở đây thật ngột ngạt.”- “________ ”
Đáp án C: Tôi mở cửa sổ được không?
Các đáp án còn lại:
A. Tôi có phải mở cửa sổ không?
B. Tôi phải mở cửa sổ sao?
D. Bạn có phiền không nếu tôi mở cửa sổ?

Question 19: D
Câu đề bài: Tôi coi mối quan hệ của chúng ta như một sự đầu tư. Tôi phải cam kết với nó bằng tất cả lòng
thành tâm.
Đáp án D: Tôi coi mối quan hệ của chúng ta là một sự đầu tư mà tôi phải cam kết với tất cả lòng thành
tâm.
Các đáp án còn lại:
A. Bất kể mối quan hệ của chúng ta, tôi cam kết đầu tư của tôi với tất cả lòng thành của mình.
B. Tôi đầu tư với tất cả lòng thành cho mối quan hệ của chúng ta, đó là cách tôi cam kết.
C Tôi coi mối quan hệ của chúng ta như một cuộc đầu tư bởi vì tôi phải vô kết bằng tất cả lòng thành của
mình.


Question 20: A
Câu đề bài: Mọi người đã ca ngợi chất lượng của cửa hàng cao trong nhiều tháng. Khi anh ta đến đó, dịch
vụ ở đó rất tệ.
Đáp án A: Mọi người đã ca ngợi chất lượng của cửa hàng cao trong nhiều tháng, tuy nhiên, khi anh ta đến
đó, dịch vụ này rất tệ.
Các đáp án còn lại:
B. Mọi người đã ca ngợi chất lượng của cửa hàng cao trong nhiều tháng, hơn nữa, khi anh ta đến đó, dịch
vụ này rất tệ.
C. Bởi vì mọi người đã ca ngợi chất lượng của cửa hàng cao trong nhiều tháng, khi anh ta đến đó, dịch vụ
này rất tệ.
D. Mọi người đã ca ngợi chất lượng của cửa hàng cao trong nhiều tháng, thực tế, khi anh ta đến đó, dịch
vụ này rất tệ.
(Ta chỉ có cấu trúc: “In fact, ...”. Thực tế là ...)
Question 21: C
Câu đề bài: "Chúng tôi sẽ cung cấp bốn triệu ly sữa cho hàng ngàn trẻ em bị thiệt thòi trong năm nay",
một nguồn cung cấp sữa khổng lồ ở Hà Nội cho biết.
Đáp án C: Một nguồn cung cấp sữa khổng lồ ở Hà Nội hứa rằng cung cấp bốn bốn triệu ly sữa cho hàng
ngàn trẻ em thiếu thốn trong năm đó.

=> I/we'll do something ... =>Cấu trúc cũng thường được dùng để đưa ra lời hứa.
= to promise to do sth: hứa sẽ làm gì.
Các đáp án còn lại:
A. Một nguồn cung cấp sữa khổng lồ ở Hà Nội muốn cung cấp bốn bốn triệu ly sữa cho hàng ngàn trẻ em
thiếu thốn trong năm nay.
B. Một nguồn cung cấp sữa khổng lồ ở Hà Nội đề xuất cung cấp bốn bốn triệu ly sữa cho hàng ngàn trẻ
em thiếu thốn trong năm đó.
D. Một nguồn cung cấp sữa khổng lồ ở Hà Nội yêu cầu cung cấp bốn triệu ly sữa cho hàng ngàn trẻ em
thiếu thốn trong năm đó.
Question 22: C
Câu đề bài: Các giáo viên đã cho học sinh của mình sử dụng máy tính xách tay của họ để lướt mạng tìm
tài liệu trong lớp của mình.
Đáp án C: Thầy giáo đã yêu cầu các học sinh của mình sử dụng máy tính xách tay để lướt mạng tìm tài
liệu trong lớp của mình.
Các đáp án còn lại:
A. Theo giáo viên, các học sinh đã dùng máy tính xách tay của mình để tìm tài liệu.
B. Máy tính xách tay chắc chắn đã từng được sử dụng để tìm tài liệu bởi học sinh trong lớp.
D. Với chiếc máy tính xách tay, các học sinh có thể lướt mạng tìm tài liệu trên lớp.
To have sb do sth: nhờ yêu cầu ai làm gì. (không phải mình tự làm).
To ask sb to do sth: yêu cầu ai làm gì.
Question 23: D
Câu đề bài: Mục tiêu của khóa học là hướng dẫn các doanh nhân trẻ về các hoạt động kinh doanh đúng
đắn.
Đáp án D: Khóa học nhằm mục đích hướng dẫn các doanh nhân trẻ về cách hoạt động kinh doanh đúng
đắn.
Các đáp án còn lại: Aim (n.)= objective (n.): mục tiêu.
To object to doing sth: phản đối làm việc gì.
To aim at doing sth: đặt mục tiêu làm gì.
A. Mục đích của các doanh nhân trẻ trong khóa học này là làm thế nào để điều hành một doanh nghiệp
đúng đắn.

B. Thật là chủ quan khi không hướng dẫn các doanh nhân trẻ về cách hoạt động kinh doanh đúng đắn.
C. Không một ai phản đối việc hướng dẫn các doanh nhân trẻ về cách hoạt động kinh doanh đúng đắn. ..
Question 24: D
Câu đề bài: Điều gì ảnh hưởng đến thời gian tổ chức các lễ hội ở Việt Nam?
Đáp án D: điều kiện thời tiết và đặc thù công việc của mọi người


Các đáp án còn lại:
A. Tùy vào lịch trình của người tổ chức và sở thích của người đi chơi lễ hội
B. Sự phong phú của hoa quả và hoa và sức khỏe của con người
C. Sở thích của người dân về thời gian giải trí và khí hậu
Thông tin trong bài:
In Viet Nam festivals often take place during the three months in spring and in autumn when people have
a lot of leisure time. In addition, the climate in spring and autumn is especially suitable for holding
festivals and for festivals goers to enjoy.
=> Các lễ hội ở Việt Nam thường diễn ra trong ba tháng vào mùa xuân và mùa thu khi mọi người có
nhiều thời gian rảnh rỗi. Ngoài ra, khí hậu vào mùa xuân và mùa thu đặc biệt thích hợp để tổ chức các lễ
hội và cho người đi lễ hội thưởng thức.
Question 25: B
Câu đề bài: Lựa chọn nào sau đây thay thế từ “course” tốt nhất trong đoạn thứ hai?
Đáp án B: tiến triển
Các đáp án còn lại:
A. bài học
C. con đường
D. sự sáng tạo
Thông tin trong bài:
Traditional festivals constitute a form of cultural activities, a spiritual product which the people have
created and developed during the course of history. From generation to generation, the Vietnamese
people preserve the fine tradition of “remembering the source while drinking water."
=> Lễ hội truyền thông tạo thành một hình thức hoạt động văn hóa, TP shẩm tâm linh mà con người đã

tạo ra và phát triển trong suốt tiến trình lịch sử. Từ thế hệ này sang thế hệ khác, người Việt Nam bảo tồn
truyền thông tốt đẹp “uống nước nhớ nguồn".
Question 26: A
Câu đề bài: Tác giả có ý gì khi nói “uống nước nhớ nguồn”?
Đáp án A. Đánh giá cao sự đóng góp của các anh hùng dân tộc
Các đáp án còn lại:
B. Quên đi lối thoát vì nguồn là quan trọng hơn
C. Chỉ uống nước mà nguồn sản xuất rõ ràng
D. So sánh số lượng vị thần với lượng nước
Thông tin trong bài:
From generation to generation, the Vietnamese people preserve the fine tradition of “remembering the
source while drinking water.” Festivals are events which represent this tradition of the community as well
as honour the holy figures named as “gods" – the real persons in national history or legendary persons.
The images of gods converge the noble characteristics of mankind.
=> Từ thế hệ này sang thế hệ khác, người Việt Nam gìn giữ truyền thống tốt đẹp của cha anh là “uống
nước ngớ nguồn”. Lễ hội là những sự kiện đại diện cho truyền thống này của cộng đồng cũng như tôn
vinh những nhân vật thánh được đặt tên là "vị thần" - những người thực sự trong lịch sử quốc gia hoặc
những người huyền thoại. Những hình ảnh của các vị thần hội tụ các đặc tính cao quý của loài người.
Question 27: A
Câu đề bài: Từ “họ” trong đoạn 2 đề cập đến ai?
Đáp án A: Chúa
Các đáp án còn lại:
B. hình ảnh
C. đặc điểm
D. kẻ xâm lăng
Thông tin trong bài:
The images of gods converge the noble characteristics of mankind. They are national heroes who fought
against foreign invaders, reclaimed new lands, treated people, fought against natural calamities, or thos e
legendary characters who affect the earthly life.



=> Những hình ảnh của các vị thần hội tụ các đặc tính cao quý của loài người. Họ là những anh hùng dân
tộc đã chiến đấu chống lại những kẻ xâm lược nước ngoài, những vùng đất mới được khai hoang, những
người được đối xử, chống lại thiên tai, hoặc những nhân vật huyền thoại ảnh hưởng đến cuộc sống trần
thế.
Question 28: C
Câu đề bài: Câu nào dưới đây KHÔNG đề cập về giá trị của các lễ hội?
Đáp án C: Nghi vấn những bất hạnh của cá nhân
Các đáp án còn lại:
A. Thể hiện sự thống nhất trong cộng đồng
Furthermore, festivals represent the strength of the commune or village, the local region or even the
whole nation.
=> Hơn nữa, lễ hội đại diện cho sức mạnh của xã hoặc lảng, khu vực 4 phương hoặc thậm chí cả quốc gia.
B. Nhớ về anh hùng của đất nước
Accordingly, first and foremost, festivals are events when people pay tribute to divinities that rendered
merits to the community and the nation.
=> Theo đó, đầu tiên và quan trọng nhất, lễ hội là sự kiện khi mọi người vinh danh các vị thần đã mang
lại công đức cho cộng đồng và quốc gia.
D. Giáo dục thế hệ trẻ
They become a form of education under which fine traditional moral values can be handed from one
generation to the next in a unique way of combining spiritual characters with competition and
entertainment games.
=> Chúng trở thành một hình thức giáo dục theo đó các giá trị đạo đức truyền thống tốt đẹp có thể được
trao từ thế hệ này sang thế hệ khác theo cách độc đáo kết hợp các nhân vật tâm linh với các trò chơi cạnh
tranh và giải trí.
Question 29: A
Câu đề bài: Theo đoạn văn, điều nào sau đây KHÔNG được coi như một hoạt động phổ biến trong các lễ
hội?
Đáp án A: Bói
Các đáp án còn lại:

B. giải trí
They become a form of education under which fine traditional moral values can be handed from one
generation to the next in a unique way of combining spiritual characters with competition and
entertainment games.
=> Chúng trở thành một hình thức giáo dục theo đó các giá trị đạo đức truyền thống tốt đẹp có thể được
trao từ thế hệ này sang thế hệ khác theo cách độc đáo kết hợp các nhân vật tâm linh với các trò chơi cạnh
tranh và giải trí.
C. cầu nguyện
Festivals are also the time people can express their sadness and worries in a wish that gods might bestow
favour on them to help them strive for a better life.
=> Lễ hội cũng là thời gian mọi người có thể bày tỏ nỗi buồn và lo lắng của họ trong một mong muốn
rằng các vị thần có thể ban ơn cho họ để giúp họ phân đấu cho một cuộc sống tốt đẹp hơn.
D. thờ cúng
Worshipping the same god, the people unite in solidarity to overcome difficulties, striving for a happy
and wealthy life.
=> Thờ phụng cùng một vị thần, nhân dân đoàn kết trong tình đoàn kết để vượt qua khó khăn, phấn đấu
cho một cuộc sống hạnh phúc và giàu có.
Question 30: C
Câu đề bài: Tiêu đề thích hợp nhất cho bài là?
Đáp án C: Thời gian, sự hình thành và ý nghĩa của các lễ hội truyền thống Việt Nam
Các đáp án còn lại:
A. Những giá trị về xã hội, giáo dục và lịch sử của các lễ hội Việt Nam.
B. Thời gian, cách thức và lí do lễ hội Việt Nam vẫn giữ được những truyền thống của chúng.
D. Những điểm tương đồng, khác biệt, và những thay đổi trong lễ hội ở Việt Nam.


Thông tin trong bài:
Ta thấy trong bài đề cập đến thời gian diễn ra lễ hội, nguồn gốc và mục đích của các lễ hội nên đáp án C
là hợp lí nhất.
Question 31: A

Priority (n): quyền ưu tiên
Advance (n): sự tiến bộ
Period (n): kì, thời kì
Primary (adj): gốc, căn bản
To give something first priority: Lưu tiên, cho cái gì là quan trọng nhất.
For kids, water sports are adventurous and fun filled, but safety has to be given first priority.
=> Đối với trẻ nhỏ, các trò chơi thể thao dưới nước đều mạo hiểm và vui thú, nhưng an toàn vẫn phải
được đặt lên hàng đầu.
Question 32: D
Even if: dù cho có
However : tuy nhiên
Even so: ngay cả như vậy
So that: để mà
All kids should compulsorily wear life jackets, even if they know how to swim.
=>Tất cả trẻ nhỏ nên bắt buộc mặc áo phao, ngay cả khi chúng biết bơi.
Question 33: C
Extra (adj): thêm, bổ sung
Many: nhiều
More: nhiều hơn.
Enough: đủ
All boats and rafts should also carry extra life jackets, whistles and lifebuoys.
=>Tất cả các thuyền và bè cũng nên mang theo các áo phao, còi và phao cứu sinh bổ sung.
Question 34: C
- Aid: viện trợ
Help: giúp đỡ
View: cảnh quan
Support: hỗ trợ
He should also know what to do during times of emergency and the ABCs of giving first aid Water sports
should always be carried out when the climate is pleasant.
=> Cậu bé cũng nên biết phải làm gì trong những lúc khẩn cấp và những điều căn bản của công tác sơ

cứu. Các môn thể thao dưới nước luôn luôn nên được thực hiện khi khí hậu thuận lợi.
Question 35: B
Like: giống như
Such: như là Similar: tương tự
As: như
Khi đưa ra một ví dụ hay liệt kê một chuỗi những thứ gì đó, ta có thể bắt đầu, bằng “like” hay “such as”.
There are different kinds of water sports for children.
Let's start with a simple water sport like boating, which is very much enjoyable.
=> Có các loại trò chơi thể thao dưới nước khác nhau cho trẻ nhỏ. Hãy bắt đầu với một trò chơi thể thao
dưới nước đơn giản như chèo thuyền, một trò vô cùng thú vị.
Question 36: A
Câu đề bài: Mỗi ngày có hàng triệu trẻ em bị tước đoạt các quyền cơ bản và cơ hội mà nhiều người trong
chúng ta coi là điều hiển nhiên.
Take for granted: xem thường, cho rằng đó là điều hiển nhiên sẵn có
Đáp án A: đối xử một cách thờ ơ.
Các đáp án còn lại:
B. có ý kiến thuyết phục
C. chấp nhận mà không hỏi
D. tin vào lời nói


Question 37: B
Câu đề bài: Tôi có thể cảm nhận tâm trí anh ấy đang cố thăm dò ý nghĩ của tôi, nhìn thấu điều tôi đang
suy nghĩ.
Probe (v): thăm dò
Đáp án B: investigate (v): điều tra nghiên cứu
Các đáp án còn lại:
A. research (v): tìm kiếm, nghiên cứu
C. deny (v): phủ nhận
D. take part in : tham gia vào

Question 38: A
Câu đề bài: Gerry Thomas, nhà sáng chế ra bữa tối TV, cũng đã qua đời ở tuổi 83.
Đáp án A. live: sông
>><< pass away = die: qua đời.
Các đáp án còn lại:
B. begin: bắt đầu;
C. improve: cải thiện;
D. to give birth: hạ sinh, khai sinh ra.
Question 39: A
Câu đề bài: Tôi đã có cảm tưởng rằng tôi sẽ lắng nghe tất cả các câu hỏi bộ sung trước rồi trả lời tất cả
chúng một lèo.
Đáp án A. didn't believe: không tin;
To be under the impression (that) = to have the (often wrong) feeling or idea that.
=> Có cảm tưởng rằng điều gì là đúng.
Các đáp án còn lại:
B. didn't report: không báo cáo lại;
C. didn't declare: không tuyên bố:
D. didn't support: không ủng hộ.
Question 40: A
Câu đề bài: Mua quần áo thường là một việc rất tốn thời gian bởi vì những quần áo mà một người thích
thường hiếm khi vừa anh ấy hay cô ấy.
Ở đây chủ ngữ là việc mua quần áo, chứ không phải là quần áo nên ta chia động từ to be theo số ít.
Thay bằng: is.
Question 41: B
Cầu đề bài: Chúng ta có nhiều hóa đơn phải trả đến mức không có tiền cho bất cứ độ xa hoa nào hết.
Cấu trúc với sol such + that.
Thay bằng: that we don't have
Question 42: A
Câu đề bài: Những hạnh phúc, băn khoăn hay lo âu đã hòa trộn lẫn vào nhau và làm cho tôi không thể
ngủ hay ăn uống gì được trong nhiều ngày.

=> Cấu trúc song song: chủ ngữ ở đây phải là danh từ, nên happy là tính từ ở đây là không đúng.
Thay băng: happiness.
Question 43: B
Câu đề bài: Tiêu đề thích hợp nhất cho bài văn này là________
Đáp án B: Học thuyết hình thành núi lửa
Các đáp án còn lại:
A. Hoạt động của núi lửa trong vành đai lửa Thái Bình Dương
C. Các vấn đề với học thuyết kiến tạo mảng
D. Vai trò của mắc ma (đá nóng chảy trong các mảng kiến tạo.
=> Cả bài đọc nhắc nhiều đến “theory” – học thuyết có liên quan đến các mảnh kiến tạo gây ra động đất
hay núi lửa.
Question 44: B
Câu đề bài: Vành đai lửa Thái Bình Dương là_______
Đáp án B. Nơi tập trung nhiều núi lửa nhất


Các đáp án còn lại:
A. Miền trung - Đại Tây Dương
C. Một hòn đảo của Thái Bình Dương
D. Hawaii
Thông tin trong bài:
Most volcanoes are found along an imaginary belt, called the Ring of Fire, that encircles the Pacific
Ocean.
=>Hầu hết các núi lửa được tìm thấy dọc theo một vành đai tưởng tượng, được gọi là Vành đai lửa, bao
quanh Thái Bình Dương.
Question 45: C
Câu đề bài: Cụm từ “far-flung” trong dòng 3 gần nhất nghĩa với_______
Far-flung = distant or remote: bao la, mênh mông.
C. xa cách
Các đáp án còn lại:

A. ném đi
B. Không quan trọng
D. Không thể tiếp cận
Thông tin trong bài:
However, volcanic activity takes place in many far-flung regions of the worla such as Hawaii, Iceland,
Europe, and even the floor of the earth's oceans
=> Tuy nhiên, hoạt động núi lửa diễn ra ở nhiều khu vực xa xôi của thế gi. như Hawaii, Iceland, châu Âu
hay ngay cả thềm các đại dương.
Question 46: C
Câu đề bài: Ta có thể suy ra từ đoạn văn răng học thuyết về kiến tạo mảng là _______
Đáp án C: được chấp nhận rộng rãi
Các đáp án còn lại:
A. Không thể giải thích các núi lửa ở Châu Âu.
B. phù hợp hơn để giải thích hoạt động núi lửa hơn so với động đất
D. Được sử dụng để dự đoán thời gian chính xác của trận động đất
Thông tin trong bài:
Ta thấy trong bài có nhắc nhiều đến “theory”, áp dụng nó vào giải thích nhiều hiện tượng chung, nên nó
được nhiều người chấp nhận.
Question 47: A
Câu đề bài: Có thể suy ra từ đoạn văn rằng ______
Đáp án A: Các mảng kiến tạo rất khó di chuyển được đến một cây số trong một năm
Các đáp án còn lại:
B. Hầu hết động đất có thể ngăn chặn
C. Dãy núi trung du Đại Tây dương có thể được nhìn thấy từ đất liền
D. Các mảng kiến tạo cuối cùng sẽ ngừng di chuyển
Thông tin trong bài:
While their movement may appear insignificant, at only several inches per year, it is not.
=>Trong khi chuyển động của phiến đá có thể có vẻ không đáng kể, chỉ với vài inch mỗi năm, nhưng
thực sự không phải vậy.
Question 48: D

Câu đề bài: Từ “static”gân nghĩa nhất với _________
Static (adj): tĩnh, không chuyển động
Đáp án D: không di chuyển
Các đáp án còn lại:
A. đá
B. rành mạch
C. có thể quan sát được
Thông tin trong bài:


The theory holds that the outer shell of the earth is divided into many aujen rigid sections of rock, called
plates. These plates are not static, they continuous motion over a layer of partly melted rock.
=>Học thuyết cho rằng vỏ ngoài cùng của Trái đất được chia thành phần đá rắn khác nhau được gọi là các
mảng kiến tạo.
Question 49: B
Câu đề bài: Từ “imperceptible”gần nghĩa nhất với ________
Imperceptible (adj): không thể trông thấy
Đáp án B: vô hình
Các đáp án còn lại:
A. nguy hiểm
C. giận dữ
D. địa lí
Thông tin trong bài:
Indeed, the collisions between plates caused by this almost imperceptible movement can have
catastrophic consequences.
=> Thực tế thì, sự va chạm giữa các mảng kiến tạo gây ra bởi chuyển động hầu như vô hình này có thể có
những hệ quả thảm khốc.
Question 50: C
Câu đề bài: Điều nào sau đây nói đúng về núi lửa hình thành tại điểm mà tại đó hai mảng kiến tạo phân
kỳ?

Đáp án C: Dãy núi trung du Đại Tây dương là một ví dụ tiêu biểu
Các đáp án còn lại:
A. Hầu hết các núi lửa hình thành theo cách này
B. Học thuyết kiến tạo mảng không thể giải thích được
D. Chúng không bao gồm đá nóng chảy
Thông tin trong bài:
Volcanoes can also be created when two plates begin to diverge. Then, magma from below the earth's
crust moves up to fill the void between the two plates. Large quantities of lava spill out from the void.
Volcanoes of this type usually are found not on land, but on the ocean floor. In extreme instances this can
lead to the formation of gigantic, sunken mountain ranges like MidAtlantic Ridge that spans nearly the
entire length of the Atlantic Ocean.
Núi lửa cũng có thể được tạo ra khi hai mảng kiến tạo bắt đầu phân kì. Sau đó, magma từ bên dưới lớp vỏ
trái đất di chuyển lên để lấp đầy khoảng trống giữa hai mảng. Một lượng lớn dung nham tràn ra từ khoảng
trống. Các loại núi lửa thuộc loại này thường không được tìm thấy trên đất liền, mà ở thềm đại dương.
Trong những trường hợp cùng cực, điều này có thể dẫn đến sự hình thành các dãy núi khổng lồ, trũng như
Mid-Atlantic Ridge (dãy núi trung du Đại Tây dương) trải dài gần như toàn bộ chiều dài của Đại Tây
Dương.



×