Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 24 bài: Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về loài thú, dấu chấm, dấu phẩy

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (52.01 KB, 2 trang )

Giáo án Tiếng việt 2
Luyện từ và câu
BÀI: TỪ NGỮ VỀ LỒI THÚ. DẤU CHẤM, DẤU PHẨY
I/ Mục tiêu:
- Nắm được một số từ ngữ chỉ tên, đặc điểm của các lồi vật.
- Biết đặt dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn.
- Có ý thức bảo vệ các lồi thú.
II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết nội dung bài tập 1, 2.
- Bút dạ và hai tờ giấy A3 viết sẵn nội dung bài tập 3.
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ Kiểm tra bài cũ
- 1 cặp HS hỏi - đáp trước lớp bài tập 2, 3 tiết trước.
2/ Dạy bài mới:
a/ Giới thiệu bài: - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

b/ Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1: Chọn cho mỗi con vật trong tranh vẽ bên
một từ chỉ đúng đặc điểm của nó (tò mò, nhút
nhát, dữ tợn, tinh ranh, hiền lành, nhanh nhẹn):

* 1 em đọc yêu cầu bài tập
(TB).

- Tổ chức cho HS chơi trò chơi: chia HS thành 6
nhóm, mỗi nhóm mang tên một con vật.

- Các nhóm tiến hành trò chơi.


Ví dụ: Gọi tên con vật – Đáp đặc điểm con vật.
-

Nai – hiền lành

-

Hổ - dữ tợn

-

Gấu – tò mò

-

Thỏ - nhút nhát

-

Sóc – nhanh nhẹn

-

Cáo – tinh ranh

- Lớp theo dõi, nhận xét.


- Hỏi ngược lại:
-


hiền lành – nai

-

dữ tợn – hổ …

- Nhận xét, tuyên dương các nhóm.
Bài 2: Hãy chọn tên con vật thích hợp với mỗi
chỗ trống dưới đây:
- Chia lớp thành 4 nhóm tổ chức cho HS chơi trò
chơi như bài 1.
Ví dụ: - dữ như – hổ
-

Nhát như – thỏ

-

Khỏe như – voi

-

Nhanh như – sóc

* 1 em đọc yêu cầu bài tập
(TB).
- Các nhóm tham gia trò chơi.
- Lớp theo dõi, nhận xét.


- Khuyến khích HS tìm thêm các thành ngữ khác.
Ví dụ: Nhát như cáy, khỏe như hùm,…
- Nhận xét, tuyên dương các nhóm.
Bài 3: Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống?
- Dán bảng 2 tờ giấy A3 đã chép sẵn nội dung bài.

* 1 em đọc yêu cầu bài tập
(TB).

- Hướng dẫn làm bài tập.

- Cả lớp làm vào VBT.

- Yêu cầu cả lớp làm vào VBT, gọi 2 em lên bảng.

- 2 em lên bảng làm (G).

- Nhận xét, sửa chữa.

- Lớp nhận xét.

Từ sáng sớm
Khánh và Giang đã náo nức chờ
,
đợi mẹ cho đi thăm vườn thú . Hai chị em mặc
quần áo đẹp, hớn hở chạy xuống cầu thang ,
Ngồi đường .người và xe đi lại như mắc cửi
Trong vườn thú , trẻ em chạy nhảy tung tăng.
3/ Củng cố - dặn dò:
-


Củng cố lại các từ ngữ về muông thú, cách dùng dấu câu.

-

Nhận xét chung giờ học.



×