Tải bản đầy đủ (.doc) (7 trang)

GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 46 (TUẦN 22).

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (101.4 KB, 7 trang )

Giáo án Tin hoc Lớp 6
Tuần : 23

Trường THCS Hưng Bình
Tiết : 44

Bài 15 : CHỈNH SỬA VĂN
BẢN

Ngày soạn:24/12/2013

I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức
Biết các thao tác biên tập văn bản đơn giản: Xóa, sao chép,
di chuyển các phần văn bản.
2. Kỹ năng
Hiểu mục đích của thao tác chọn phần văn bản.
3.Thái độ
Nghiêm túc trong giờ học, có tinh thần học hỏi, sáng tạo.
Tích cực tham gia xây dựng bài.
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bò của giáo viên:
Giáo án, sách giáo khoa. Phấn viết bảng, thước kẻ, phòng
máy vi tính.
2. Chuẩn bò của học sinh:
Học bài cũa, xem trước bài mới trước khi lên lớp.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Tổ chức lớp
(2’)
Ổn đònh tổ chức. Kiểm tra só số học sinh
2. Kiểm tra bài cũ


(5’)
* Câu hỏi: Trình bày thao tác lưu một văn bản mới? Hãy nêu
sự giống nhau và khác nhau về ý nghóa của con trỏ soạn thảo và
con trỏ chuột. Khi ta di chuyển con trỏ chuột, con trỏ soạn thảo có
di chuyển theo hay không?
* Đáp án:
* Chọn FileSave. (Chọn nút
Trên thanh công cụ)
- Xuất hiện hộp thoại save as:
+ Look in: Chọn ổ đóa (đường dẫn)
+ File name: Đặt tên cho văn bản
+ Chọn save để lưu văn bản.
* Con trỏ soạn thảo là một vạch đứng nhấp nháy trên vùng
soạn thảo, cho biết vò trí soạn thảo hiện thời
Con trỏ chuột lại có dạng chữ I trên vùng soạn thảo và hình
dáng con trỏ chuột có thể thay đổi thành dạng mũi tên hay mũi
tên ngược hoặc các dạng khác khi ta di chuyển con trỏ đến vùng
khác nhau trên màn hình.
3. Giảng bài mới
* Giới thiệu bài mới: (1’)
Khi soạn thảo văn bản thường gặp những sai sót như lỗi chính
tả, sai từ, thiếu nội dung hoặc đôi khi có những phần văn bản
giống nhau, thay vì ta gõ lại đoạn đó thì ta thực hiện chức năng copy
để thực hiện … và còn nhiều chức năng khác giúp chúng ta
làm việc với văn bản nhanh chóng hơn. Sau đây ta sẽ nói đến
vấn đề này.
T

* Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo


Giáo viên :

Hoạt động của

Nguyễn Thị Bích Trang

Nội dung
Trang 107


Giáo án Tin hoc Lớp 6

Trường THCS Hưng Bình

G
viên
học sinh
17 Hoạt động1: Xóa và chèn thêm văn bản
’ - Để xóa một vài ký + Quan sát, lắng
tự nên dùng các phím nghe.
Backspace và Delete. + Ghi chép nội
Phím Backspace dùng dung chính.
để xóa ký tự trước
con trỏ soạn thảo văn
bản và phím Delete
dùng để xóa ký tự
sau con trỏ soạn thảo
văn bản.
- Yêu cầu xóa “n" của + Trình bày.

từ nắng
- Xóa là một thao tác + Ghi nhớ kiến
loại bỏ dữ liệu. Đôi thức.
khi do nhầm lẫn hay
vội vàng chúng ta
thường xóa đi những
dữ liệu có ích, vì thế
các em hãy suy nghó
cẩn thận trước khi xóa
một nội dung gì.
- Tuy nhiên nếu nội
dung chúng ta trình bày - Ghi nhớ nội dung
cảm thấy thiếu sót, chính
em có thể thêm vào - Trả lời.
phần văn bản đã
soạn thảo một nội
dung mới đầy đủ hơn
bằng cách chèn vào
đoạn văn bản đó.
- Nêu cách chèn nội
dung.
- Ta muốn thêm “n" vào
từ “năg” thì làm thế
nào ?
Hoạt động 2: Chọn phần văn bản

Giáo viên :

Nguyễn Thị Bích Trang


1. Xóa và chèn
thêm văn bản:
* Xóa văn bản
- Backspace: xóa
ký tự trước con
trỏ soạn thảo.
- Delete: xóa ký
tự sau con trỏ
soạn thảo.

* Chú ý: Kiểm
tra kỹ nội dung
trước khi xoá.
* Chèn
văn bản

thêm

- Di chuyển con
trỏ soạn soạn
vào vò trí cần
chèn


thêm nội dung
vào.

Trang 108



Giáo án Tin hoc Lớp 6
13 - Vậy nếu muốn xóa
’ phần văn bản lớn hơn
thì làm thế nào? Đây
chính là nội dung của
mục chọn phần văn
bản.
- Như ở các tiết học
trước, để chọn bất kì
một thư mục nào ta
thực hiện thao tác gì?
- Nhận xé: Tương tự ở
đây cũng vậy nhưng
trong bài này là chọn
phần văn bản, đây là
chọn những đối tượng
lớn hơn (cả một câu,
hoặc là một đoạn,
không phải là một
đối tượng như đã học
trong chương trước).

Trường THCS Hưng Bình
+
Lắng
nghe 2.
Chọn
hướng dẫn, quan văn bản:
sát SGK


phần

+
Nháy
chuột
chọn vào thư mục
đó.
+ Chú
nghe .

ý

lắng

- Vì vậy các em phải + Chú ý lắng
thực hiện chính xác nghe
từng đối tượng.
- Để xóa một đoạn
văn bản thì ta phải - Chọn đoạn văn
làm thế nào ?
bản cần xóa.
- Nhận xét.
- Hướng dẫn học sinh
cách chọn văn bản.
- Ghi bài vào vở.
+ Nháy chuột vào vò
trí đầu.
+ Kéo thả chuột đến
vò trí cuối đoạn văn
cần chọn.

- Giới thiệu thêm cách
chọn văn bản bằng
cách kết hợp chuột
và bàn phím.
+ Đưa con trỏ chuột
vào vò trí đầu.
+ Giữ phím Shift và
nháy chuột vào cuối
đoạn văn cần chọn.
- Yêu cầu HS lên thực
hành
Giáo viên :

- Đưa con trỏ
chuột vào vò trí
đầu
rồi
thực
hiện kéo chuột
đến cuối đoạn
văn bản cần
chọn

thả
chuột.

- Chú ý lắng
nghe, quan sát.
- Lưu ý: Nếu
quá trình thực

hiện bò sai hoặc
- Thực hành trên không
như
ý
máy.
muốn ta có thể
khôi
phục
lại
trạng thái ban
đầu bằng cách
nháy lệnh Undo
trên thanh

Nguyễn Thị Bích Trang

Trang 109


Giáo án Tin hoc Lớp 6

5’

Trường THCS Hưng Bình

- Lưu ý: Nếu quá trình
thực hiện bò sai ta có
thể khôi phục lại trạng
thái ban đầu bằng
cách nháy lệnh Undo

trên thanh công cụ.
Hoạt động 3: Củng cố
- Hệ thống lại toàn bộ - Lắng nghe
nội dung bài giảng.
- yêu cầu học sinh lên - Thực hành
thực hiện xóa và
chèn văn bản

công cụ.

4. Dặn dò: (2’)
Về nhà học bài cũ. Làm bài tập SGK.
IV. RÚT KINH NGHIỆM
 Học sinh chú ý nghe giảng, nghiêm túc thực hành
 Giáo viên bao qt lớp
———»«———

Giáo viên :

Nguyễn Thị Bích Trang

Trang 110


Giáo án Tin hoc Lớp 6
Tuần : 24

Trường THCS Hưng Bình
Tiết : 45


Ngày soạn: 03/02/2009

Bài 15: CHỈNH SỬA VĂN
BẢN (tt)

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Biết các thao tác biên tập văn bản đơn giản: sao chép, di
chuyển các phần văn bản.
2. Kỹ năng
Biết được các thao tác chỉnh sửa đơn giản như sao chép, di
chuyển phần văn bản.
3. Thái độ
Nghiêm túc trong, có tinh thần học hỏi, sáng tạo. Tích cực
tham gia xây dựng bài.
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bò của giáo viên:
Giáo án, sách giáo khoa. Phấn viết bảng, thước kẻ, phòng
máy vi tính.
2. Chuẩn bò của học sinh:
Làm bài tập, học bài và xem trước nội dung tiết học.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Tổ chức lớp
(2’)
Ổn đònh tổ chức. Kiểm tra só số học sinh
2. Kiểm tra bài cũ
(5’)
* Câu hỏi
So sánh sự giống và khác nhau giữa hai phím Back Space và
phím Delete.

* Đáp án
Giống nhau: cùng là phím chức năng xóa văn bản.
Khác nhau:
Back Space
Delete
- Dùng xóa kí tự đứng trước con - Dùng xóa kí tự đứng sau con
trỏ soạn thảo.
trỏ soạn thảo.
3. Giảng bài mới
* Giới thiệu bài mới: (1’)
Giả sử, ta đánh 1 nội dung nào đó 1 trăm lần. Nếu gõ 100
lần với nội dung giống nhau như vậy thì rất tốn thời gian. Như vậy,
chúng ta có một cách để không phải gõ lại với nội dung giống
nhau như vậy. Để biết được cách này, chúng ta qua nội dung tiếp
theo.
* Hoạt động dạy học:
T
Hoạt động của
Hoạt động của
Nội dung
G
giáo viên
học sinh
Hoạt động1: Tìm hiểu sao chép văn bản
3. Sao chép

Giáo viên :

Nguyễn Thị Bích Trang


Trang 111


Giáo án Tin hoc Lớp 6
18


- Lệnh sao chép, các
em đã được học ở
học kỳ I, vậy em nào
có thể nhắc lại cho
cô lệnh đó?
- Nhận xét
- Em nào có thể
nhắc lại cho cô các
bước để thực hiện
thao tác chọn văn
bản?
- Nhận xét
- Giới thiệu thao tác
sao chép
- Khi chúng ta thực
hiện thao tác dán,
như vậy thì nội dung
mà chúng ta copy sẽ
nằm ở vò trí nào
trên màn hình?
- Yêu cầu HS lên
thực hiện thao tác
sao chép câu thơ.


Trường THCS Hưng Bình
- Lắng nghe và
phát biểu

- Trả lời.

Chọn đoạn văn
bản cần sao
chép:
- Chú ý lắng nghe.
- Nháy chuột
- Ghi nhớ nội dung
vào nút lệnh
- Phát biểu: Nội sao chép
Copy
dung nằm tại vò trí - Đưa con trỏ
con trỏ soạn thảo
soạn thảo tới vò
trí cần sao chép.
- Nháy chuột
- thực hành trên vào nút lệnh
máy
dán
Paste

12 Hoạt động 2: Tìm hiểu di chuyển văn bản
’ - Giả sử, gõ nhầm - Phát biểu
nội dung, lẽ ra nội
dung đó nằm ở

đoạn 1, nhưng ta gõ
nhầm ở đoạn 2, vậy
em nào cho biết
cách
giải
quyết - Lắng nghe
nhưng
không
đươc - Ghi chép nội dung
xoá nội dung đó và chính
gõ lại?
- Nhận xét
- Thực hành
- Giới thiệu cách di
chuyển văn bản
- Yêu cầu HS lên - Phát biểu
thực hiện thao tác
sao chép câu thơ.
- Yêu cầu học sinh
cho biết sự khác
nhau của sao chép
và di chuyển văn
bản?
- Nhận xét.
5’
Hoạt động 3: Củng cố
Giáo viên :

Nguyễn Thị Bích Trang


Chọn đoạn văn
bản cần di
chuyển:
- Nháy chuột
vào nút lệnh
sao chép
Cut
- Đưa con trỏ
soạn thảo tới vò
trí cần di chuyển
đến.
- Nháy chuột
vào nút lệnh
dán
Paste

Trang 112


Giáo án Tin hoc Lớp 6

Trường THCS Hưng Bình

- Hệ thống lại nội - Lắng nghe
dung tiết học.
- Hãy nêu mục đích - Phát biểu
của sao chép và di
chuyển ?
4. Dặn dò: (2’)
Về nhà học bài cũ. Làm bài tập SGK.

IV. RÚT KINH NGHIỆM
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------———»«———

Giáo viên :

Nguyễn Thị Bích Trang

Trang 113



×