Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 16 bài: Tập làm văn Khen ngợi. Kể ngắn về con vật. Lập thời gian biểu

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2

TÂP LÀM VĂN:
KHEN NGỢI - TẢ NGẮN VỀ CON VẬT
LẬP THỜI GIAN BIỂU
I.Mục tiêu: .
- Dựa vào câu và mẫu cho trước, nói được câu tỏ ý khen ngợi
- Kể được một vài câu về con vật nuôi quen trong nhà
- Biết lập thời gian biểu( nói hoặc viết) một buổi tối trong nhà.
2.Rèn kĩ năng nói - viết:Biết lập thời gian biểu một buổi trong ngày
-H(TB-Y):lập được thời gian biểu buổi tối của mình
II.Đồ dùng dạy - học. Bảng phụ ghi bài tập1,vở bài tập tiếng việt
III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
NDKT - TG

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

1.Bài cũ(5’)

-Gọi HS đọc bài TLV viết về anh,
chị, em

-3 HS đọc

2. Bài mới

-Nhận xét

-Nhận xét đánh giá chung

-Giới thiệu bài

*HĐ1:Nói lời
khen ngợi

Bài 1: từ mỗi câu dưới đây, đặt một
câu mới để tỏ ý khen

(5-7’)

-T gọi HS đọc
-bài tập yêu cầu gì?
-Đàn gà rất đẹp em hãy nói một
câu có ý khen đàn gà?

- HS đọc
-Đặt câu mới để tỏ ý khen ngợi
-Đàn gà mới đẹp làm sao
-Ôi đàn gà đẹp quá
-Đàn gà đẹp quá


a,Chú cường rất khoẻ

-Thảo luận theo cặp

-T y/c H nối tiếp nhau nói về từng
câu

-Nối tiếp nhau nói về từng câu

-T giúp đỡ thêm cho H (TB-Y)

-Chú cướng mới khoẻ làm sao

-T t/c nhận xét, bổ sung

-Chao ôi? Chú cường khoẻ thế

*HĐ2:Kể về
con vật nuôi

-câu b,c (làm tương tự)

-2 HS đọc yêu cầu

Bài 2:Kể về một con vật…

-Quan sát tranh

(10-12’)

Yêu cầu HS đọc và quan sát tranh

-Vài HS cho ý kiến

-Nhà em hay nuôi những con vậy
gì?
-Em yêu thích con vật gì nhất?

-Chú cường khoẻ quá!

-Nêu

-Tự chọn chủ đề
-Các em có thể kể về con vật ở nhà
-Tập kể trong nhóm
em, hoặc con trong tranh
-Kể trước lớp theo các nhóm
+Gợi ý: Con vật em kể là con gì?
ĐT: G-K-TB-Y
Lông, mắt, đuôi nó thế nào? Con
vật đó với em thế nào
-Bình chọn HS kể hay nhất
*HĐ3:Lập thời -Đánh giá nhận xét
-2 HS đọc
gian biểu (10- Bài 3: lập thời gian biểu buổi tối
-Đọc buổi tối (TGB)
12’)
của em
-2-3 H (G) nói mẫu
- Gọi HS đọc

-Bài tập yêu cầu gì?
-Gọi hs đọc lại thời gian biểu của
bạnPhương Thảo
-T theo dõi, giúp đỡ H(TB-Y
3.Củng cố dặn -Nhận xét đánh giá chung
dò (2-3)
-Cần lập thời gian biểu để làm gì?

-H nhận xét
-Tự làm bài vào VBT
-8-10 H đọc
-Nhận xét xem với thời gian
đó đã hợp lý chưa
-Có thời gian học hợp lý

-Hôm nay các em học nội dung gì? -Vài HS nêu
-Nhận xét đánh giá