Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 11 bài: Tập làm văn Chia buồn, an ủi

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2

TẬP LÀM VĂN:
CHIA BUỒN, AN ỦI
I. MỤC TIÊU:
- Biết nói lời chia buồn, an ủi đơn giản với ông, bà trong những tình huống
cụ thể (BT 1, BT 2).
- Viết được một bức bưu thiếp ngắn thăm hỏi ông bà khi em biết tin quê nhà
bị bão (BT 3).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Tranh minh họa trong SGK
- HS: một tờ giấy nhỏ để viết.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
1. Khởi động

Hoạt động học
- Hát

2. Bài cũ Kể ngắn theo tranh.
- Gọi HS đọc bài làm của bài tập 2, tuần - 3 đến 5 HS đọc bài làm.
10
- Nhận xét, cho điểm từng HS
3. Bài mới
- Giới thiệu bài: ghi tựa bài
* Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập

- HS nhắc lại tựa bài


+ Bài 1

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu

- Đọc yêu cầu

- Gọi HS nói câu của mình. Sau mỗi lần - Ông ơi, ông làm sao đấy? Cháu đi
HS nói, GV sửa từng lời nói.

gọi bố mẹ cháu về ông nhé./ Ông ơi!
Ông mệt à! Cháu lấy nước cho ông
uống nhé./ Ông cứ nằm nghỉ đi. Để
lát nữa cháu làm. Cháu lớn rồi mà
ông.

+ Bài 2

- Hai bà cháu đứng cạnh một cây non

- Treo bức tranh và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh đã chết.
gì?

- Bà đừng buồn. Mai bà cháu mình lại

- Nếu em là em bé đó, em sẽ nói lời an ủi trồng cây khác./ Bà đừng tiếc bà ạ,
gì với bà?

rồi bà cháu mình sẽ có cây khác đẹp
hơn.
- Ông bị vỡ kính

- Treo bức tranh và hỏi: Chuyện gì xảy ra

với ông?

- Ông ơi! Kính đã cũ rồi. Bố mẹ cháu

- Nếu là bé trai trong tranh em sẽ nói gì

sẽ tặng ông kính mới./ Ông đừng

với ông?

buồn. Mai ông cháu mình sẽ cùng mẹ
cháu đi mua kính mới ông nhé!

- Nhận xét, tuyên dương HS nói tốt
* Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập
+ Bài 3

- Nhận giấy


- Phát giấy cho HS

- Đọc yêu cầu và tự làm

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu và yêu cầu HS tự
làm

- HS nghe

- Đọc 1 bưu thiếp mẫu cho HS nghe

Tam Mỹ Đông, ngày 2/11/2012
Ông bà yêu quý!
Biết tin ở quê bị bão nặng, cháu lo lắm.
Ông bà có khỏe không ạ ? Nhà cửa ông
bà có hư hỏng gì không? Cháu mong ông
bà luôn luôn mạnh khỏe, may mắn.
Cháu nhớ ông bà nhiều
Q. Như
- Gọi HS đọc bài làm của mình

- 3 đến 5 HS đọc bài làm

- Nhận xét bài làm của HS
- Thu một số bài hay đọc cho cả lớp nghe.
4. Củng cố – Dặn dò
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà viết bưu thiếp thăm hỏi - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài
ông bà hay người thân ở xa; Chuẩn bị bài: tiết sau.
Gọi điện