Giáo án & hồ sơ thực tập

Kế hoạch bài dạy môn: mỹ thuật
Tên bài dạy: Trang Trí Đờng Diềm Tiết dạy: ...............................................
Lớp dạy : 6 Ngày dạy :............................................
Ngời soạn : Đỗ Tất Thắng Tên cơ sở: .............................................
Ngời hớng dẫn: Đỗ Văn Sĩ
I- Mục tiêu:
1) Kiến thức:
- HS hiểu cái đẹp của trang trí đờng diềm và ứng dụng của đờng diềm vào đời sống.
- Nắm đợc quy trình các bớc thực hiện một bài trang trí đờng diềm
2) Kỹ năng:
- HS biết cách trang trí đờng diềm theo trình tự các bớc tiến hành.
- Bớc đầu tập vẽ màu theo hoà sắc nóng, lạnh.
- HS vẽ và tô màu đợc một đờng diềm theo ý mình.
3) Thái độ:
- HS có ý thức làm đẹp cho cuộc sống.
- Tinh thần lao động tập thể và có ý thức tham gia công việc chung.
- Nâng cao khả năng sáng tạo và thị hiếu thẩm mỹ.
II- Chuẩn bị:
1) Giáo viên:
2) Học sinh:
Nội dung bài gảng TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Dự kiến
Kế hoạch bài dạy môn: mỹ thuật
Tên bài dạy: ......................................... Tiết dạy: ...............................................
Lớp dạy : .......................................... Ngày dạy :............................................
Ngời soạn :.......................................... Tên cơ sở: .............................................
Ngời hớng dẫn: .........................................................................................................
I- Mục tiêu:
1) Kiến thức:
- ...............................................................................................................................................................................................
- ...............................................................................................................................................................................................
- ...............................................................................................................................................................................................

2) Kỹ năng:
- ..............................................................................................................................................................................................
- ..............................................................................................................................................................................................
- ..............................................................................................................................................................................................
3) Thái độ:
- ..............................................................................................................................................................................................
- ..............................................................................................................................................................................................
- ..............................................................................................................................................................................................
II- Chuẩn bị:
1) Giáo viên:
- ..............................................................................................................................................................................................
- ..............................................................................................................................................................................................
- ..............................................................................................................................................................................................
-...............................................................................................................................................................................................
2) Học sinh:
-...............................................................................................................................................................................................
- ..............................................................................................................................................................................................
3) Tài liệu:
- ..............................................................................................................................................................................................
- ..............................................................................................................................................................................................
III- Phơng pháp
- ..............................................................................................................................................................................................
- ..............................................................................................................................................................................................
IV- TiÕn tr×nh d¹y - häc
Néi dung bµi g¶ng TG Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh Dù kiÕn
KÕ ho¹ch bµi d¹y m«n: mü thuËt
Tên bài dạy: Vẽ theo mẫu: Vẽ tĩnh vật lọ hoa và quả. Tiết dạy: ...............................................
Lớp dạy : 8 Ngày dạy :............................................
Ngời soạn : Đỗ Tất Thắng Tên cơ sở: Trờng THCS Thị trấn Gio Linh
Ngời hớng dẫn: Đỗ Văn Sĩ

I- Mục tiêu:
1) Kiến thức:
- HS biết cách trình bày mẫu thế nào là hợp lí.
- Biết đợc cách vẽ
- Hiểu đợc vẽ đẹp của tranh thông qua bố cục bài vẽ.
2) Kỹ năng:
- Luyện cho HS vẽ bằng tay không dùng thớc.
- Vẽ đợc bài vẽ theo mẫu gần giống mẫu.
- Biết vẽ, sắp xếp bố cụ và vẽ đậm nhạt.
3) Thái độ:
- Giáo dục tính cẩn thận trong cách vẽ và trong cách trình bày bố cục say mê hứng thú với môn học.
- Giáo dục ý thức học tập nghiêm túc.
- Phát triển khả năng quan sát, t duy, sáng tạo.
II- Chuẩn bị:
1) Giáo viên: - Vật mẫu: 2 đến 3 vật mẫu đẻ HS vẽ theo nhóm.
- Tranh các bớc vẽ.
- Bài vẽ của HS năm trớc.
2) Học sinh: - Giấy, bút chì, tẩy.
Nội dung bài gảng TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Dự kiến
I/ ổn định tổ chức
1' - Kiểm tra sĩ số - Lớp trởng báo cáo sĩ số. - Nếu có HS
vắng mặt
- giới thiệu GV dự giờ. - Vỗ tay. tìm hiểu lí do
II/ Kiểm tra bài cũ
4' - Củng cố kiến thức và chấm điểm bài vẽ - chú ý.
Bài 6: Vẽ trang trí trang trí.
Trình bày khẩu hiệu
III/ Bài mới:
Vẽ theo mãu : Vẽ tĩnh - Trình bày lên bảng - Ghi bài
vật lọ hoa và quả

1. Quan sát - nhận xét
5' - GV đặt mẫu mời HS sửa mẫu. - 1 HS lên sửa mẫu.
- Hình dáng - Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét - HS quan sát, nhận xét.
- Vị trí các vật mẫu - Hình dáng của lọ hoa nh thế nào? - Hình chữ nhật đứng.
- Tỉ lệ các vật mẫu - Vị trí các vật mẫu đợc đặt nh thế nào. - Quả đợc đặt trớc lọ hoa.
- Độ đậm nhạt - Tỉ lệ của lọ hoa so với quả? - Tỉ lệ của quả bằng 1/4 so với lọ.
- Khung hình chung của các vật mẫu? - Nằm trong khung hình chữ nhật
đứng.
- Độ đậm nhạt của các vật mẫu? - Quả có độ đậm hơn so với lọ hoa.
- GV chốt lại các ý của HS đã trả lời. - Chú ý lắng nghe.
2. Cách vẽ
5'
- GV đặt câu hỏi -Muốn vẽ đợc bài vẽ theo mẫu về lọ hoa - Vẽ khung hình
a, Vẽ khung hình và quả bớc đầu tiên chúng ta làm gì? + Khung hình chung - 1 số HS không
+ Xác định chiều ngang và chiều cao nắm đợc cách
tổng thể để vẽ khung hình chung. vẽ khung hình
+ Sau khi xác định đợc khung hình + Tìm khung hình riêng. GV nói kĩ để HS
chung thì phải làm gì? nắm đợc cách
So sánh tỉ lệ các bộ phận để vẽ khung vẽ
hình riêng.
b, Ước tỉ lệ các bộ - Sau khi vẽ đợc khung hình ta cần làm
phận gì? - Ước lợng tỉ lệ các bộ phận.
Xác định các bộ phận của lọ hoa và quả
để vẽ.
c, vẽ phác hình bằng - Sau khi ớc lợng tỉ lệ các bộ phận tiếp
các nét thẳng mờ. theo ta phải làm gì?
d, Vẽ chi tiết - Bớc tiếp theo chúng ta phải làm gì? - Vẽ phác hình bằng nét thẳng mờ.
Chỉnh hình bằng những nét cong sao cho - Vẽ chi tiết.
gần giống mẫu.
e, Vẽ đậm nhạt - Sau khi vẽ chi tiết tiếp theo ta làm gì? - Vẽ đậm nhạt. - Nếu HS không

- Xác định đậm nhạt của các vật mẫu. thể vẽ đậm nhạt
- Gọi 1 HS nhắc lại các bớc vẽ. - 1 HS đứng dậy trả lời. GV có thể thực
- Treo tranh minh hoạ các bớc vẽ để HS - HS quan sát. để HS quan sát
quan sát. Và nắm bài.
- GV vừa hớng dẫn vừa vẽ lên bảng. - HS chú ý để nắm đợc cách vẽ.
3. Bài tập:
Vẽ lọ hoa và quả 25' Sử dụng đồ dùng trực quan để hớng dẫn
cho HS nhớ lại cách vẽ phác.
- Yêu cầu HS thể hiện đợc 3 độ đậm - HS làm bài.
nhạt cơ bản: + HS ghi nhớ và làm bài.
+ Sáng + Sáng
+ Trung gian + Trung gian - HS không vẽ
+ Tối + Tối theo các bớc
+ Cách thể hiện bố cục trong bài vẽ. GV nhắc lại cho
- GV đến từng bàn để hớng dẫn HS thực cả lớp cùng
hiện bài theo trình tự các bớc vẽ. thực hiện.
- Gần hết giờ nhắc HS dừng bút. - HS dừng bài vẽ.
IV/ Nhận xét, đánh giá 4' - Chọn 1 vài bài đạt yêu cầu và cha đạt - Chú ý lắng nghe để thực hiện bài
yêu cầu treo len bảng hớng dẫn HS tốt hơn.
nhận xét đánh giá bài bạn theo các bớc:
+ Tỉ lệ + Tỉ lệ các bộ phận và các vật mẫu.
+ Hình dáng + Hình dáng từng vật mẫu, khung hình
chung, riêng.
+ Bố cục + Cách sắp xếp bố cục.
+ Đậm nhạt + Đậm nhạt hài hoà với bài mẫu.
- GV cũng cố và cho điểm 1 số bài để
động viên
- GV nhận xét tiết học.
V/ Dặn dò, kết thúc
1' - Làm bài tập và chuẩn bị cho bài sau.

Kế hoạch bài dạy môn: mỹ thuật
Tên bài dạy: ......................................... Tiết dạy: ...............................................
Lớp dạy : .......................................... Ngày dạy :............................................
Ngời soạn :.......................................... Tên cơ sở: .............................................
Ngời hớng dẫn: .........................................................................................................
I- Mục tiêu:
1) Kiến thức:
- ...............................................................................................................................................................................................
- ...............................................................................................................................................................................................
- ...............................................................................................................................................................................................
2) Kỹ năng:
- ..............................................................................................................................................................................................
- ..............................................................................................................................................................................................
- ..............................................................................................................................................................................................
3) Thái độ:
- ..............................................................................................................................................................................................
- ..............................................................................................................................................................................................
- ..............................................................................................................................................................................................
II- Chuẩn bị:
1) Giáo viên:
- ..............................................................................................................................................................................................
- ..............................................................................................................................................................................................
- ..............................................................................................................................................................................................
-...............................................................................................................................................................................................
2) Học sinh:
-...............................................................................................................................................................................................
- ..............................................................................................................................................................................................
3) Tài liệu:
- ..............................................................................................................................................................................................
- ..............................................................................................................................................................................................

III- Phơng pháp
- ..............................................................................................................................................................................................
- ..............................................................................................................................................................................................