Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 11 bài: Tập đọc Bà cháu

Giáo án Tiếng việt 2
Môn: Tập đọc
Bài: BÀ CHÁU

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ dài.
-Biết đọc bài với giọng kể chuyện nhẹ nhàng chậm rãi, tình cảm: đọc phân
biệt lời người dẫn chuyện với các nhân vật (cô tiên, hai cháu).
-Nghĩa các từ mới và các từ ngữ quan trọng : rau cháo nuôi nhau, đầm ấm, mất,
gieo, trái vàng.
-Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi tình cảm bà cháu quý giá hơn
vàng bạc, châu báu.
GD tình cảm đẹp đẽ đối với ông bà.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Giáo viên : Tranh : Bà cháu.
2.Học sinh : Sách Tiếng việt.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Giới thiệu bài.
3. Phát triển bài:

HOẠT ĐỘNG CỦA HS


*Hoạt động 1: Luyện đọc.
*Mục tiêu: Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉhơi
hợp lí sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Biết
đọc bài với giọng kể chuyện, chậm rãi, tình cảm,
đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với các nhân
vật.

*Cách tiến hành:
-Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng kể chậm rãi,

-Theo dõi đọc thầm.

tình cảm. Giọng cô tiên dịu dàng, giọng cháu

-1 em giỏi đọc đoạn. Lớp theo

kiên quyết.

dõi đọc thầm.

Đọc từng câu :

-HS nối tiếp nhau đọc từng câu

-Kết hợp luyện phát âm từ khó( Phần mục tiêu )

cho đến hết .

-Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú

-HS luyện đọc các từ :làng, vất

ý cách đọc.

vả, giàu sang, nảy mầm, màu
nhiệm, …

-Hướng dẫn đọc chú giải : đầm ấm .
-Giảng thêm : Rau cháo nuôi nhau: sống trong
cảnh nghèo với cháo rau. Mất : chết, qua đời, từ
trần. Gieo : bỏ hạt giống xuống đất. Trái vàng
trái bạc : có rất nhiều trái ngon quý.
Đọc từng đoạn:

-HS ngắt nhịp các câu trong
SGK.
-Ba bà cháu/ rau cháo nuôi
nhau,/ tuy vất vả/ nhưng cảnh
nhà/ lúc nào cũng đầm ấm./
-Hạt đào vừa gieo xuống đã nảy
mầm./ ra lá,/ đơm hoa,/ kết bao

-Chia nhóm đọc trong nhóm.

nhiêu là trái vàng, trái bạc./

-Nhận xét.

-4-5 em đọc chú giải.


*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
*Mục tiêu: Hiểu nghĩa của các từ mới và các từ
ngữ quan trọng : rau cháo nuôi nhau, đầm ấm.
Ca ngợi cuộc sống đầm ấm của bà cháu. Trả lời
đúng các câu hỏi.
*Cách tiến hành:

-Gọi học sinh đọc câu hỏi. Gợi ý cho HS trả lời
từng câu hỏi.

 GDMT: Em thấy tình cảm bà cháu trong bài

-HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn
1-2 trong bài.
-Đọc từng đoạn trong nhóm
-HS trả lời.

thế nào? Bản thân em có đối xử với ông bà
như vậy k?

-Thi đọc giữa các nhóm.

Nhấn mạnh:Đó là tình cảm thiêng liêng, các

-Đồng thanh.

em cần đặc biệt quan tâm.

-HS trả lời câu hỏi.

-Gọi học sinh đọc lại.

-Cá nhân, nối tiếp.

-Cho học sinh luyện đọc.
4. Kết luận:
- Nhận xét tiết học. Hỏi củng cố lại bài.

- Dặn dò HS học ở nhà.