GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
CHÍNH TẢ (Nghe viết):
CÔ GIÁO LỚP EM.
I. MỤC TIÊU:
- Nghe viết chính xác bài CT, trình bày đúng 2 khổ thơ đầu của bài Cô giáo
lớp em.
- Làm được bài tập 2, BT 3a.
* Lắng nghe tích cực, giao tiếp,...
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ ghi Bài tập 2 và 3
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC:
Hoạt động của giáo viên.
Hoạt động của học sinh.
A.Kiểm tra bài cũ :
- GV đọc cho HS viết : xúc động, cổng
- 2 HS lên bảng viết – Lớp viết vào
trường, cửa sổ, mắc lỗi.
bảng con.
GV nhận xét – Ghi điểm.
B. Bài mới :
1.Giới thiệu bài: Trực tiếp, ghi đề
2. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe viết.
- Lắng nghe.
a. Hướng dẫn chuẩn bị:
- Lắng nghe.
- Đọc bài viết 1 lần.
- 2 HS đọc lại
- Gió đưa thoảng hương nhài, nắng
- Khi cô dạy viết, gió và nắng như thế nào?
ghé vào cửa lớp.
- Câu thơ nào cho thấy bạn HS rất thích
- Yêu thương … cô cho”.
điểm mười cô cho?
- 5 tiếng.
- Mỗi dòng thơ có mấy tiếng?
- Viết hoa.
- Các chữ đầu mỗi dòng thơ viết thế nào?
- Một số HS nêu từ khó viết.
- Yêu cầu HS tìm đọc các từ khó viết trong
bài.
- 2 HS lên bảng viết – Lớp viết vào
- GV đọc cho HS viết : giảng, trang vở,
bảng con.
thơm tho, ngắm mãi, điểm mười, …
- GV nhận xét , uốn nắn.
b. Viết bài vào vở:
- HS nghe và viết bài vào vở.
- Đọc bài cho HS viết.
GV theo dõi, uốn nắn.
c. Chấm – Chữa lỗi:
- Đọc từng câu cho học sinh dò theo chấm
lỗi.
- Thu chấm 7-8 bài.
- Nhận xét, sửa sai.
- HS đổi vở chấm lỗi.
3.Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài
- 1 HS nêu yêu cầu bài.
tập.
- Lần lượt mỗi em làm 1 dòng. Lớp
Bài 2: - Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
làm vào vở.
- Gọi HS lên bảng làm.
Bài 3b:
- Nêu yêu cầu bài tập.
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- Tổ chức cho 2 nhóm thi đua điền nhanh
- 2 nhóm (mỗi nhóm 3 em)
tiếngcó vần iên hay vần iêng.
- Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc.
4. Củng cố – Dặn dò :
- Dặn HS về nhà chữa lỗi chính tả trong bài
và làm bài 3a.
- Xem trước bài: “Người mẹ hiền”.
- Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe.