GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
TẬP LÀM VĂN
GỌI ĐIỆN
I.Mục tiêu:
1.Rèn kĩ năng nghe và nói: Đọc hiểu bài: Gọi điện nắm được một số thao tác khi gọi điện
thoại;.
- Trả lời về các câu hỏi về: thứ tự các việc cần làm khi nghe tín hiệu điện thoại, cách giao
tiếp qua điện thoại.
2.Rèn kĩ năng nói - viết: Viết được 3- 4 câu trao đổi qua điện thoại theo 1 trong 2 nội
dung nêu ở BT2
- H khá giỏi làm được cả 2 bài tập
-Biết dùng từ, đặt câu đúng, trình bày sáng rõ các câu trao đổi qua điện thoại.
-HS rèn KN giao tiếp
II.Đồ dùng dạy - học: Điện thoại,vở bài tập tiếng việt
III.Các hoạt động dạy - học :
ND KT - TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Bàicũ:
(5phút)
-T gọi HS đọc bài viết bức thư
ngắn thăm hỏi ông bà.
-3HS đọc viết
- HS nhận xét
-Nhận xét- ghi điểm.
2.Bài mới:
- Dẫn dắt ghi tên bài.
- Nhắc lại tên bài học.
*HĐ1:GTB(
2phút)
Bài 1:Đọc bài Gọi điện
MT: Giúp HS nắm được
thao tác gọi điện thoại.-
-HD HS trả lời câu hỏi.
*HĐ 2: HD
làm các BT
( 28-30 phút)
a-Sắp xếp lại thứ tự các việc phải
làm khi gọi điện thoại.
Cách trả lời câu hỏi.
+Nhấn số
-Thảo luận cặp đôi về xắp
xếp lại thứ tự các việc cần
làm khi gọi điện thoại.
+nhấc ống nghe lên.
+Tìm số máy của bạn.
- T chốt
b-Em hiểu tín hiệu sau nói lên điều
gì?
+”Tút” ngắn liên tục
+”Tút” dài gắt quãng
-3HS đọc- lớp đọc thầm
- HS nêu- HS nhận xét, bổ
sung
+tút ngắn liên tục: máy đang
bận (đang có người nói
chuyện).
+Tút dài gắt quãng chưa có
ai nhấc máy.
-Thảo luận cặp đôi
c-Nếu bố (mẹ) của bạn cầm máy
em xin phép nói chuyện với bạn
như thế nào?
-Nói chuyện trên điện thoại
giả
-3 - 4 cặp HS thực hiện.
-Nhận xét cách nói của bạn.
Bài 2:Viết 4,5 câu trao đổi qua điện - HS đọc y/c BT.
thoại.
- Gợi ý cho HS trả lời câu hỏi:
theo 2 tình huống a,b
-Vài HS cho ý kiến.
-1-2 HS tập nói.
-1- 2HS thực hành nói điện
thoại.
-Nhắc nhở HS cách viết cuộc điện
thoại.
-Nhận xét.
-Muốn gọi điện thoại em làm gì?
3.Củng cốdặn dò:
-Làm bài vào vở.
- 4 – 5 HS đọc bài.
- HS nhận xét
-Tìm số, nhấc ống nghe –
nhấn số
(3phút)
-Khi nói điện thoại cần chú ý điều
gì?
-Nhận xét tuyên dương HS.
-Dặn HS cần thực hiện tốt theo ND
bài học.
-Tự giới thiệu chào hỏi.
-Nói ngắn gọn