HDNGLL8.

Giỏo ỏn hot ng ngoi gi lờn lp
Tun : Ngy.....thỏng.....nm200
Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học
1 . Yêu cầu giáo dục :
Giúp học sinh:
- Hiểu rõ nội quy, nhiệm vụ năm học và ý nghĩa của nó.
- Tự giác thực hiện và nhắc nhở nhau cùng chấp
1
hành đúng nội quy của
trờng, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.
2. Nội dung và hình thức hoạt động :
a) Nội dung:
- Nội qui và ý nghĩa của việc thực hiện nội quy nhà trờng.
- Những nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghĩa của nó.
b) Hình thức hoạt động
Thảo luận câu hỏi liên quan thực tế.
3. Chuẩn bị hoạt động :
a)Về phơng diện hoạt động
- Văn bản nội quy và nhiệm vụ năm học.
- Một số câu hỏi về nội quy, ý nghĩa của nội quy, nhiệm vụ năm học và về
việc chấp hành nội quy nhà trờng, của lớp trong năm qua.
Câu 1: Bạn hãy cho biết nội dung chính của nội quy nhà trờng ?
Câu 2: Việc tự giác thực hiện nội qui nhà trờng sẽ có tác dụng gì đối với bản thân
bạn?
Câu 3: Theo bạn điều gì sẽ xảy ra nếu nhà trờng không có nội quy?
Câu 4: Theo bạn, việc thực hiện nội quy nhà trờng của lớp ta trong năm học qua
ntn ?
Câu 5: Trong năm học này, bạn phải thực hiện tốt những nhiệm vụ gì?
1
Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Trng THCS Liờn Ninh
Giỏo ỏn hot ng ngoi gi lờn lp

Câu 6: Theo bạn, mỗi cá nhân và cả lớp phải làm gì để thực hiện tốt những nhiệm vụ
của năm học?
-Một số tiết mục văn nghệ
b) Về tổ chức
- Giáo viên chủ nhiệm:
+ Phổ biến yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động.
+ Yêu cầu từng học sinh nghiên cứu nội quy của trờng và việc thực hiện nội
quy của bản thân, của tập thể lớp trong năm qua.
+ Giúp cán bộ lớp xây dựng câu hỏi thảo luận và đáp án.
- Lớp thảo luận, thống nhất chơng trình, hình thức hoạt động và phân công cụ
thể :
+ Ngời điều khiển chơng trình và th kí.
+ Tổ, nhóm trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê bàn ghế. . .
+ Mỗi tổ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.
- Từng tổ phân công nhiệm vụ cho tổ viên.
4. Tiến hành hoạt động :
- Hát tập thể bài: Vui bớc tới trờng (Nhạc và lời Nghiêm Bá Hồng)
- Ngời điều khiển tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu (nếu có), giới thiệu
chơng trình hoạt động và th kí.
- Ngời điều khiển lần lợt nêu từng câu hỏi cho cả lớp thảo luận và tranh
luận.
Ngời phát biểu ý kiến có thể tự xung phong hoặc đợc chỉ định để tạo đợc không khí
thảo luận sôi nổi.
- Dựa vào đáp án, ngời điều khiển tổng kết lại từng vấn đề đã thảo luận.
- Biểu diễn một số tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị. Có thể xếp một vài tiết mục
văn nghệ xen kẽ trong quá trình thảo luận để tạo không khí vui vẻ, sôi nổi.
5. Kết thúc hoạt động
Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Trng THCS Liờn Ninh
Giỏo ỏn hot ng ngoi gi lờn lp
Ngời điều khiển động viên cả lớp phấn đấu tự giác thực hiện đúng nội quy và

hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học
Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Trng THCS Liờn Ninh
Giỏo ỏn hot ng ngoi gi lờn lp
Tháng 11: Tôn s trọng đạo
Tun: Ngy..thỏng..nm 2008
L NG Kí TUN HC TT - THNG HC TT
I. Yêu cầu giáo dục:
- Giúp học sinh hiểu đợc công lao và tình cảm thầy cô đối với học sinh.
- Có ý chí quyết tâm thi đua, tu dỡng học tập tốt tiếp thu sự dạy dỗ của thầy cô.
- Rèn luyện kĩ năng trao đổi ý kiến và các kĩ năng khác trong học tập.
II. Nội dung và hình thức họat động
a) Nội dung
-Trao đổi tìm về công lao và tình cảm của thầy cô giáo đối với học sinh
-Phát động và đăng kí thi đua.
-Vui chơi
b) Hình thức hoạt động
- Trao đổi, tìm hiểu.
- Lễ đăng kí thi đua.
III . Chuẩn bị hoạt động
1. Phơng tiện hoạt động
- Câu hỏi và phần đáp án cho phần tìm hiểu về công lao của thầy cô
- T liệu, tranh ảnh, truyện kể về công lao của thầy cô đối với học sinh
- ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn.
2. Tổ chức:
- Các tổ viết đăng kí thi đua tuần học tốt theo tiêu tiêu đề Hoa điểm tốt dâng
thầy cô
Nội dung đăng kí theo hai chỉ tiêu đánh giá:
+ Nhiều tiết học tốt
+ Số điểm tốt của cả tổ
Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Trng THCS Liờn Ninh

Giỏo ỏn hot ng ngoi gi lờn lp
* Ban thi đua đề ra tiêu chuẩn đánh giá thi đua giữa các tổ:
+ Mỗi điểm 10 đợc tính là 3 bông hoa
+ Mỗi điểm 9 đợc tính là 2 bông hoa
+ Mỗi điểm 8 đợc tính là 1 hoa
+ Mỗi điểm dới trung bình bị trừ một bông hoa
+ Bạn nào bị ghi tên vào sổ đầu bài bị trừ một bông hoa
- Kết thúc tuần thi đua căn cứ vào số bông hoa đạt đợc của các tôt để xếp loại
thi đua
- GV cùng cán bộ lớp chuẩn bị câu hỏi để sử dụng trong buổi trao đổi tìm hiểu
về công ơn của thầy cô giáo.
- Có thể phân công một ngời điều khiển buổi lễ, phát động thi đua chung, một
ngời điều khiển phần thảo luận, một ngời điều khiển phần vui chơi.
- Mời thầy cô bộ môn dự.
iV . Tiến hành hoạt động
Hoạt động 1 : Sơ kết tuần
- Tổng kết hoạt động của tuần
+ Từng tổ trởng nhận xét tình hình của các thành viên trong tổ.
+ Lớp trởng đọc xếp loại hạnh kiểm, nhận xét chung,
+ Nêu phơng hớng cho tuần tới. : T chc k nim mừng ngày 20 - 11
Hoạt động 2 : Sinh hoạt chủ đề
1. Khởi động
+ Hát tập thể một bài có nội dung về thầy cô giáo Bụi phấn
+ Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu
2. Trao đổi tìm hiểu về công ơn thầy cô giáo thông qua một số câu hỏi gợi ý nh:
- Bạn có biết để có một tiết giảng dạy tốt, thầy cô giáo đã phải chuẩn bị nh
thế nào?
- Thầy cô giáo hy vọng và mong chờ gì ở học sinh chúng ta?
Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Trng THCS Liờn Ninh
Giỏo ỏn hot ng ngoi gi lờn lp

- Bạn có thể làm những việc gì để giúp thầy cô giáo dạy tốt
- Đối với những bạn học sinh phạm lỗi, thầy cô giáo phải xử phạt. Bạn có
đồng tình với việc làm của thầy cô không? Vì sao?
- Để đền đáp công ơn dạy dỗ của thầy cô giáo học sinh cần thực hiện những
điều gì?
- Sau khi trao đổi xong mỗi câu hỏi, ngời điều khiển bổ xung và tổng kết lại
những ý chính về tình cảm và sự tận tâm hết lòng của thaày cô giáo đối với học sinh.
3. Đăng kí thi đua tuần học tốt
- Cán bộ lớp nêu mục đích, yêu cầu, nội dung thi đua và cách đánh giá thi đua
của tuần Hoa điểm tốt dâng thầy cô giáo
- Đại diện của các tổ lần lợt lên đọc đăng kí thi đua của tổ mình. Cán bộ lớp ghi
các chỉ tiêu đăng kí thi đua của các tổ lên bảng.
- Phần văn nghệ xen kẽ
V . Kết thúc hoạt động
-Cán bộ lớp nhận xét và rút kinh nghiệm về tinh thần, thái độ tham gia hoạt động của
các tổ và cá nhân.
- GVCN nhận xét, tuyên dơng những học sinh thực hiện tốt nội quy trờng, nhắc nhở
kịp thời những học sinh còn vi phạm.
Hớng tuần sau T chc k nim mừng ngày 20 - 11
Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Trng THCS Liờn Ninh
Giỏo ỏn hot ng ngoi gi lờn lp
Tháng 11: Tôn s trọng đạo
Tun: Ngy..thỏng..nm 2008
Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày 20 - 11
i . Mục đích yêu cầu:
- Giúp học sinh hiểu thêm nội dung, ý nghĩa các bài hát về thầy cô giáo và nhà
trờng.
- Giáo dục thái độ, tình cảm tôn trọng, quý mến, biết ơn các thầy cô giáo.
- Rèn kỹ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ.
II . Nội dung và hình thức hoạt động

a. Nội dung
- Hát , múa, đọc thơ, kể chuyên, đóng tiểu phẩm có nội dung ca ngợi thầy
cô, ca ngợi tình cảm thầy trò.
b. Hình thức hoạt động
-Tổ chức giao lu văn nghệ, biểu diễn ca nhân hoặc tập thể.
- Mời các thầy , cô giáo cùng tham gia
III . Chuẩn bị hoạt động:
a)Về phơng tiện hoạt động:
- Các tiết mục văn nghệ: Hát, ngâm thơ, kể chuyện về thầy cô giáo
cá nhân, tập thể. (Nhạc cụ nếu có)
- Trò chơi Hái hoa : Cây , phiếu yêu cầu hát, đọc thơ
b) Về tổ chức
- Ban tổ chức: Cán bộ lớp, cán bộ Đội và cán bộ phụ trách văn nghệ.
- Ngời dẫn chơng trình:. . .
- Trang trí: Kê bàn hình chữ U
- Mời giáo viên âm nhạc làm cố vấn cho chơng trình.
Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Trng THCS Liờn Ninh
Giỏo ỏn hot ng ngoi gi lờn lp
IV . Tiến hành
Hoạt động 1 : Sơ kết tuần
- Tổng kết hoạt động của tuần
+ Từng tổ trởng nhận xét tình hình của các thành viên trong tổ.
+ Lớp trởng đọc xếp loại hạnh kiểm, nhận xét chung,
+ Nêu phơng hớng cho tuần tới. : Tổ chức lễ kỉ niệm ngày 20 11.
Hoạt động 2 : Sinh hoạt chủ đề
a) Khởi động
- Hát tập thể
- Giới thiệu đại biểu, giới thiệu chủ đề chơng trình văn nghệ
b)Phần giao lu văn nghệ:
- Các tiết mục văn nghệ xen kẽ trò chơi hái hoa dân chủ.

- Trong trò chơi hái hoa dân chủ, học sinh làm đúng sẽ đợc hoan hô, học sinh
làm sai bị phạt nh:nhảy lò cò quanh cây hoa
V . Kết thúc hoạt động:
- Đại diện học sinh cảm ơn thầy cô giáo đến dự.
- Nhận xét tinh thần, thái độ tham gia văn nghệ của tổ và cá nhân.
- GVCN nhận xét, tuyên dơng những học sinh thực hiện tốt nội quy trờng, nhắc
nhở kịp thời những học sinh còn vi phạm.
Hớng tuần11: Tổ chức lễ kỉ niệm ngày 20 11.
Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Trng THCS Liờn Ninh
Giỏo ỏn hot ng ngoi gi lờn lp
Tháng 11: Tôn s trọng đạo
Tun: Ngy..thỏng..nm 2008
Tổ chức lễ kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11
I. Yêu cầu giáo dục:
- Giúp học sinh hiểu đầy đủ hơn về ý nghĩa ngày Nhà giáo việt nam 20/11
- Có thái độ, tình cảm tôn trọng, quý mến, biết ơn các thầy cô giáo.
- Biết hành động làm theo lời dạy của thầy cô giáo trong hoạt động học tập, sinh
hoạt và giao tiếp.
II . Nội dung và hình thức hoạt động
a. Nội dung
- Tìm hiểu ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt nam
- Học sinh, đại diện hội phụ huynh chúc mừng các thầy cô giáo
- Sinh hoạt văn nghệ
b. Hình thức hoạt động:
- Buổi họp mặt giữa học sinh, thầy cô giáo và đại diện phụ huynh để chúc mừng
thầy , cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11
- Trao đổi tâm t, nguyện vọng kết hợp liên hoan văn nghệ.
III . Chuẩn bị hoạt động:
a)Về phơng tiện hoạt động:
* Lời chúc mừng thầy cô giáo

- Các tiết mục văn nghệ: Hát, ngâm thơ, kể chuyện . về công ơn và tình cảm
thầy trò
- Trò chơi Hái hoa
b)Về tổ chức
- Ban tổ chức: Cán bộ lớp, cán bộ đội
- Dẫn chơng trình: Lớp trởng
-Văn nghệ: Tốp ca
Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Trng THCS Liờn Ninh
Giỏo ỏn hot ng ngoi gi lờn lp
- Mời các thầy cô giáo và đại diện phụ huynh lớp tham dự
- Trang trí: Kê bàn Hình chữ U
- Hoa tặng thầy cô
III . Tiến hành:
Hoạt động 1 : Sơ kết tuần
- Tổng kết hoạt động của tuần
+ Từng tổ trởng nhận xét tình hình của các thành viên trong tổ.
+ Lớp trởng đọc xếp loại hạnh kiểm, nhận xét chung,
+ Nêu phơng hớng cho tuần tới. : Thi vit, v ch thy cụ giỏo.
Hoạt động 2 : Sinh hoạt chủ đề
a) Khởi động:
- Hát tập thể Bụi phấn
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu
Hàng năm, cứ đến 20/11 toàn thể GV và học sinh lại náo nức trong ngày hội của các
thầy cô giáo. Hôm nay, ngày 20/11 tập thể lớp có mặt tại đây để đợc tổ chức lễ kỉ
niệm ngày Nhà Giáo Việt Nam. Tới dự với lớp chúng ta ngày hôm nay em xin trân
trọng giới thiệu: . .
Chơng trình hôm nay gồm 3 phần:
+ Học sinh và các bác phụ huynh chúc mừng thầy cô giáo
+ Trò chơi hái hoa tìm hiểu ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt nam
+ Văn nghệ chào mừng

b)Chúc mừng thầy cô giáo
- Đại diện học sinh phát biểu chào mừng các thầy cô giáo
- Một số học sinh thay mặt các bạn tặng hoa chúc mừng thầy cô giáo
- Đại diện ban phụ huynh phát biểu
- Các thầy cô phát biểu ý kiến về tâm t, tình cảm của mình đối với học sinh
c)Liên hoan văn nghệ:
Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Trng THCS Liờn Ninh
Giỏo ỏn hot ng ngoi gi lờn lp
- Biểu diễn các tiết mục văn nghệ
- Trò chơi Hái hoa
Câu hỏi:
1/ Hội nghị quốc tế các nhà giáo đã đợc họp ở đâu, vào ngày, tháng, năm nào đã
quy định lấy ngày 20/11 làm ngày quốc tế hiến chơng các nhà giáo (Vac- sa-va tại
Ba Lan tháng 8 năm 1957)
2/ Ngày quốc tế hiến chơng các nhà giáo ở Việt Nam đã đợc tổ chức lần đầu tiên vào
ngày tháng năm nào? (ngày 20 -11 -1958)
3/ Bạn hiểu thế nào là Tôn s trọng đạo
4/ Tên ngời thầy giáo hiện nay đợc thờ tại Văn Miếu (Chu Văn An)
5/ Bạn hãy cho biết tên tác giả của bài hát trong đó có cụm từ Cô giáo nh mẹ hiền
V. Kết thúc hoạt động
Hát tập thể : Ngày đầu tiên đi học
Đại diện lớp cám ơn đại biểu tới dự và một lần nữa hứa với các thầy cô sẽ làm
tốt lời dạy của thầy cô.
- GVCN nhận xét, tuyên dơng những học sinh thực hiện tốt nội quy trờng, nhắc
nhở kịp thời những học sinh còn vi phạm.
Hớng tuần12: : Thi vit, v ch thy cụ giỏo.
Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Trng THCS Liờn Ninh
Giỏo ỏn hot ng ngoi gi lờn lp
Tháng 11: Tôn s trọng đạo
Tun: Ngy..thỏng..nm 2008

THO LUN CH TễN S TRNG O
I . Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Có hiểu biết về tình nghĩa thầy trò, trách nhiệm của ngời học sinh.
- Có thái độ trân trọng, yêu thích những sáng tác về thầy cô giáo.
- Rèn kỹ năng cảm thụ văn học và kỹ năng sáng tác.
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
a)Nộidung:
- Sáng tác các bài báo tờng với thể loại thơ, văn tranh vẽ. . . về chủ đề Thầy
cô và mái trờng tập hợp lại thành tập san của lớp
b)Hình thức hoạt động:
- Để nguyên các bài báo do học sinh tự trình bày, dán lên băng giấy dài để học
sinh dễ xem, dễ quan sát, dễ nhận xét.
- Treo các bài báo lên bảng.
- Tổ chức đọc, trao đổi, nhận xét, đánh giá về nội dung, hình thức của các bài báo.
- Bình chọn các bài báo đợc a thích nhất.
III . Chuẩn bị hoạt động:
a)Về phơng tiện hoạt động:
- Cá nhân chuẩn bị báo tờng theo các thể loại thơ, truyên, vẽ và trình bày đẹp.
- Ban báo tờng của lớp chuẩn bị tờ báo tờng chung.
- Mời các thầy cô giáo làm cố vấn phần bình chọn, đánh giá bài báo hay.
b)Về tổ chức:
- Ban báo tờng cử ngời điều khiển chơng trình.
- Tờ báo tờng đã đợc treo cho học sinh xem trong những ngày trớc đó.
- Trang trí : tờ báo treo trên bảng, kê bàn hình chữ U.
Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Trng THCS Liờn Ninh
Giỏo ỏn hot ng ngoi gi lờn lp
- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.
IV . Tiến hành hoạt động
Hoạt động 1 : Sơ kết tuần

- Tổng kết hoạt động của tuần
+ Từng tổ trởng nhận xét tình hình của các thành viên trong tổ.
+ Lớp trởng đọc xếp loại hạnh kiểm, nhận xét chung,
+ Nêu phơng hớng cho tuần tới. : Tìm hiểu Những ngời con anh hùng của quê h-
ơng đất nớc.
Hoạt động 2 : Sinh hoạt chủ đề
a)Khởi động:
- Hát tập thể.
- Nêu mục đích buổi bình luận và lựa chọn bài hay.
b)Bình luận và chọn lựa báo tờng:
- Ngời dẫn chơng trình xin ý kiến nhận xét của lớp để chọn ra khoảng 10 bài
báo hgay nhất.
- Khi bình chọn các bài báo, đầu tiên đọc bài báo cho cả lớp nghe (nếu là thơ
thì có thể ngâm)Tiếp theo mời tác giả bài báo nói về tâm t, suy nghĩ, ý tứ của mình
khi sáng tác . Sau đó là phần phân tích, đánh giá của các bạn và của thầy cô giáo.
- Bỏ phiếu bình chọn từ 3 đến 5 bài hay nhất.
- Văn nghệ xen kẽ.
- Ban báo tờng nhận xét , rút kinh nghiệm thái độ và kết quả tham gia hoạt
động viết báo tờng của các bạn trong lớp.
V. Kết thúc hoạt động
Hát tập thể : Ngày đầu tiên đi học
Đại diện lớp cám ơn đại biểu tới dự và một lần nữa hứa với các thầy cô sẽ làm
tốt lời dạy của thầy cô.
Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Trng THCS Liờn Ninh
Giỏo ỏn hot ng ngoi gi lờn lp
- GVCN nhận xét, tuyên dơng những học sinh thực hiện tốt nội quy trờng, nhắc
nhở kịp thời những học sinh còn vi phạm.
Hớng tuần13:Tho lun truyn thng cỏch mng ca a phng.
Tháng 12 uống nớc nhớ nguồn
Tun: Ngy..thỏng..nm 2008

Tho lun truyn thng cỏch mng ca a phng
I . Mục tiêu:
- Giúp học sinh hiểu đợc sự hi sinh xơng máu cho tự do, độc lập dân tộc để đem
lại hoà bình cho đất nớc của những ngời con thân yêu của quê hơng.
- Tự hào và biết ơn các anh hùng, liệt sĩ, các bà mẹ việt nam anh hùng và toàn
thể quân đội ta.
- Tự giác học tập và rèn luyện tốt; tự giác và tích cực tham gia các hoạt động đền
ơn đáp nghĩa.
II . Nội dung và hình thức hoạt động
1. Nội dung
- Những ngời con anh hùng của quê hơng đất nớc
- Những bài thơ, bài hát, câu chuyện ca ngợi chiến công của các chiến sĩ quân
đội, các anh hùng lực lợng vũ trang, các liệt sĩ, thơng binh, bệnh binh.
2. Hình thức hoạt động:
- Báo cáo kết quả tìm hiểu
- Thi ngâm thơ, hát, câu chuyện ca ngợi những ngời con anh hùng của quê h-
ơng đát nớc
III . Chuẩn bị
Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Trng THCS Liờn Ninh
Giỏo ỏn hot ng ngoi gi lờn lp
a)Phơng tiện hoạt động:
- Các t liệu về anh hùng, liệt sĩ của quê hơng, đất nớc.
- Các bài hát, bài thơ, chuyện kể về các chiến sĩ quân đội, các anh hùng
lực lợng vũ trang, cựu chiến binh có nhiều công lao đóng góp cho địa phơng
b) Tổ chức
-GV chủ nhiệm nêu yêu cầu, nội dung, hình thức hoạt động cho cả lớp. đồng
thời hớng dẫn học sinh chuẩn bị các phơng tiện nói trên:
- Cả lớp thảo luận để thống nhất kế hoạch, chơng trình hoạt động và phân
công chuẩn bị các công việc cụ thể:
+ Cử ngời điều khiển chơng trình và th kí.

+ Cử ban giám khảo : 3 ngời
+ Đại diện các tổ báo cáo kết quả tìm hiểu của tổ mình, kể một câu chuyện
và hát (ngâm thơ) về các anh hùng, liệt sĩ
+ Cử nhóm trang trí, kẻ tiêu đề
+ Cử ngời mời đại biểu.
VI. Tiến hành hoạt động
Hoạt động 1 : Sơ kết tuần
- Tổng kết hoạt động của tuần
+ Từng tổ trởng nhận xét tình hình của các thành viên trong tổ.
+ Lớp trởng đọc xếp loại hạnh kiểm, nhận xét chung,
+ Nêu phơng hớng cho tuần tới. : - Hát về quê hơng và quân đội anh hùng
Hoạt động 2 : Sinh hoạt chủ đề
- Hát tập thể: Chúng em hành quân theo bớc chân những ngời anh hùng
- Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu. Chúng em đợc sinh ra,
lớn lên đợc vui chơi, học hành trong hoà bình, trong tình thơng yêu của cha mẹ,
thầy cô nh ngày hôm nay là nhờ sự hy sinh xơng máu cho tự do, độc lập của biết bao
Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Trng THCS Liờn Ninh
Giỏo ỏn hot ng ngoi gi lờn lp
những ngời anh hùng, liệt sĩ. Hôm nay chi đội có mặt tại đây xin đ ợc tìm hiểu
và hát về những chiến công của những ngời con anh hùng của quê hơng đất nớc.
- Tới dự với chi đội của chúng ta hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu: .
Nêu chơng trình hoạt động
- Báo cáo kết quả tìm hiểu của các tổ
- Các tiết mục văn nghệ chào mừng.
Nêu chơng trình hoạt động, giới thiệu ban giám khảo và th kí.
+ Báo cáo kết quả tìm hiểu của các tổ về Về những ngời con anh hùng của
quê hơng đất nớc. Từng tổ lần lợt lên báo cáo kết quả. BGK chấm điểm công khai và
ghi kết quả của mỗi tổ lên bảng
+ Lần lợt tiết mục tập thể của từng tổ theo số thứ tự bốc thăm
+ Tiết mục văn nghệ cá nhân

Ngời điều khiển mời một bạn lên biểu diễn, sau đó ngời đọc đợc quyền mời bạn khác
bất kì biểu diễn tiếp (Có thể hát, ngâm thơ, kể chuyện).
+ Ban giám khảo chấm điểm
V . Kết thúc hoạt động:
- Công bố kết quả
- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia và kết quả hoạt
động của các thành viên, các tổ, biểu dơng và rút kinh nghiệm.
- GVCN nhận xét, tuyên dơng những học sinh thực hiện tốt nội quy trờng, nhắc
nhở kịp thời những học sinh còn vi phạm.
Hớng tuần 14: - Hát về quê hơng và quân đội anh hùng
Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Trng THCS Liờn Ninh
Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp
Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Trường THCS Liên Ninh
Giỏo ỏn hot ng ngoi gi lờn lp
Tháng 12 uống nớc nhớ nguồn
Tun: Ngy..thỏng..nm 2008
Hát về quê hơng và quân đội anh hùng
I. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Biết một số bài hát, bài thơ ca ngợi quê hơng và quân đội anh hùng.
- Tự hào và yêu thơng quê hơng, yêu quý và biết ơn bộ đội cụ Hồ.
- Mạnh dạn, tự tin, vui vẻ, sôi nổi và phát triển năng khiếu hát, ngâm thơ
II . Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung
- Ca ngợi quê hơng, đất nớc.
- Ca ngợi Đảng, Bác và quân đọi anh hùng.
- Ca ngợi các anh hùng, liệt sĩ, thơng binh . . .
b) Hình thức hoạt động
Hát, ngâm thơ, kể chuyện về quê hơng.
III . Chuẩn bị hoạt động:

a)Về phơng tiện hoạt động:
-Các bài hát, bài thơ, câu chuyện về quê hơng, về quân đội, về các anh hùng, liệt
sĩ, thơng binh, về Đảng và Bác Hồ.
-Nhạc cụ (nếu có)
-Trang phục, hoá trang (nếu có)
b)về tổ chức
-GV nêu yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động và hớng dẫn học sinh chuẩn
bị phơng tiện hoạt động.
-Lớp thảo luận đẻ thống nhất chơng trình, hình thức hoạt động và phân công:
+Ngời điều khiển
Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Trng THCS Liờn Ninh
Giỏo ỏn hot ng ngoi gi lờn lp
+Mỗi tổ một tiết mục tập thể
+Mỗi cá nhân một tiết mục.
+Tổ, nhóm trang trí lớp
IV . Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1 : Sơ kết tuần
- Tổng kết hoạt động của tuần
+ Từng tổ trởng nhận xét tình hình của các thành viên trong tổ.
+ Lớp trởng đọc xếp loại hạnh kiểm, nhận xét chung,
+ Nêu phơng hớng cho tuần tới. : Thi kể chuyện lịch sử
Hoạt động 2 : Sinh hoạt chủ đề
-Hát tập thể.
-Ngời điều khiển tuyên bố lí do và giới thiệu chơng trình hoạt động.
-Biểu diễn các tiết mục tập thể.
+Ngời điều khiển chơng trình mời lần lợt tiết mục tập thể của từng tổ theo số
thứ tự của tổ hoặc bốc thăm.
+Lớp bình chọn tiết mục văn nghệ tập thể theo thứ hạng: nhất, nhì, ba
-Biểu diễn tiết mục văn nghệ cá nhân.
+Ngời điều khiển mời một bạn xung phong biểu diễn sau đó ngời đó đợc

quyền mời bất kỳ bạn khác biểu diễn tiếp và cứ nh vậy đến kết thúc hoạt động.
+Bạn đợc mời biểu diễn tiết mục của mình có thể hát, đọc thơ, kể chuyện
+lớp bình chọn tiết mục theo thứ tự: Nhất, nhì, ba
V . Kết thúc hoạt động:
-Ngời điều khiển công bố các tiết mục tập thể và cá nhân theo thứ hạng.
-Mời GVCN phát biểu ý kiến.
-Ngời điều khiển tuyên bố kết thúc hoạt động
+ Nêu phơng hớng cho tuần tới. : Thi kể chuyện lịch sử
Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Trng THCS Liờn Ninh
Giỏo ỏn hot ng ngoi gi lờn lp
Tháng 12 uống nớc nhớ nguồn
Tun: Ngy..thỏng..nm 2008
Giao lu vi cu chin binh ca a phng
I . Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
-Củng cố, mở rộng hiểu biết về lịch sử a phng.
-Biết ơn tổ tiên, cha anh, các anh hùng dân tộc đã có công dựng nớc và giữ nớc.
-Biết noi gơng tổ tiên, cha anh, học tập tốt để xây dựng đất nớc giàu mạnh.
II . Nội dung và hình thức hoạt động :
a)Nội dung :
-Các câu chuyện lịch sử.
-ý nghĩa các câu chuyện đó
b)Hình thức hoạt động:
-Các tổ thi kể chuyện.
-Trò chơi giải ô chữ và tìm ẩn số.
III . Chuẩn bị hoạt động
a)Về phơng tiện hoạt động
-Một ẩn số, ô chữ.
-Đáp án và biểu điểm.
b) Về tổ chức:

Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Trng THCS Liờn Ninh
Giỏo ỏn hot ng ngoi gi lờn lp
-GVCN nêu yêu cầu
, nội dung, kế hoạch hoạt động và hớng dẫn học sinh tìm hiểu, lựa chọn, chuẩn bị
nội dung câu chuyện để dự thi.
-Học sinh thảo luận để thống nhất chơng trình và phân công.
+Ngời điều khiển chơng trình và th kí.
+Tổ nhóm trang trí lớp
+ Mi cu chin binh ca a phng.
-Từng học sinh tìm hiểu, chuẩn bị theo sự phân công của tổ.
IV . Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1 : Sơ kết tuần
- Tổng kết hoạt động của tuần
+ Từng tổ trởng nhận xét tình hình của các thành viên trong tổ.
+ Lớp trởng đọc xếp loại hạnh kiểm, nhận xét chung,
+ Nêu phơng hớng cho tuần tới.
Hoạt động 2 : Sinh hoạt chủ đề
- Hát tập thể.
- Nghe i biu l cu chin binh k v truyn thng cỏch mng ca a phng.
-Ngời điều khiển tuyên bố lí do, giới thiệu chơng trình, mi cu chin binh lm cố
vấn chơng trình, ban giám khảo
-Trò chơi dành cho cả lớp:
+Ngời điều khiển lần lợt nêu từng ẩn số hoặc ô chữ.
+Học sinh xung phong trả lời.
+Ngời điều khiển mời u tiên bạn xung phong trớc. Nếu ai không trả lời đợc thì ng-
ời điều khiển (hoặc giám khảo) công bố đáp án.
+Khán giả có thể hỏi thêm điều mình cha rõ và mời cố vấn chơng trình giúp đỡ.
V. Kết thúc hoạt động:
-Công bố kết quả thi giữa các tổ.
Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Trng THCS Liờn Ninh

Giỏo ỏn hot ng ngoi gi lờn lp
-Mời GVCN hoặc cố vấn chơng trình phát biểu ý kiến.
-Ngời điều khiển tổng kết hoạt động, cám ơn cố vấn chơng trình và tuyên bố kết
thúc cuộc thi.
+ Nêu phơng hớng cho tuần tới. : Hội vui học tập
Tháng 12 uống nớc nhớ nguồn
Tun: Ngy..thỏng..nm 2008
HI VUI HC TP-
HNG NG THNG PHềNG CHNG HIV/AIDS
I. Mục tiêu cần đạt.
- Giúp học sinh củng cố, mở rộng kiến thức đã đợc học ở các môn học.
- Biết vận dụng kiến thức cơ bản vào cuộc sống và biết giải thích các hiện tợng
trong cuộc sống.
- Hứng thú học tập, chăm chỉ vợt khó để đạt kết quả cao.
- Cú nhng hiu bit v phũng chng HIV/AIDS.
II. Nội dung và hình thức.
1. Nội dung.
- Những kiến thức ở các môn đợc giáo viên yêu cầu ôn tập để chuẩn bị thi
học kỳ,
Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Trng THCS Liờn Ninh
Giỏo ỏn hot ng ngoi gi lờn lp
- Những kiến thức các môn học đợc vận dụng để phục vụ cuộc sống.
- Những hiện tợng trong tự nhiên, trong cuộc sống cần đợc giải thích.
- Nhng kin thc v HIV/AIDS.
2. Hình thức.
- Thi trả lời câu hỏi, giải bài toán, giải thích hiện tợng tự nhiên, xã hội.
- Thi tìm ẩn số: tìm ẩn số của từ, tìm tên tác giả của một bài hát, bài thơ,
một định lí, một định luật, giải ô chữ. . .
III: Chuẩn bị.
1. Phơng tiện hoạt động.

- Các câu hỏi, câu đề, các trò chơi, các bài toánvề tri thức, và kỹ năng vận
dụng tri thức vào cuộc sống, về các hiện tợng tự nhiên và xã hội . . .
- Đáp án các câu hỏi, câu đế, bài toán. . .
- Giấy, bút, dụng cụ làm tín hiệu (trống con)
- Một số tiết mục văn nghệ, câu đố vui. . .
- Dùng màu sắc khác nhau cho câu hỏi của từng môn học và có câu hỏi riêng cho
cổ động viên.
2.Tổ chức.
- Mỗi tổ cử 3 học sinh dự thi, những học sinh còn lại là cổ động viên của mỗi tổ.
- Ngời điều khiển chơng trình (lớp phó học tập).
- BGK: cán sự môn học và th ký
- Trang trí, kẻ tiêu đề, kê bàn ghế
IV. Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1 : Sơ kết tuần
- Tổng kết hoạt động của tuần
+ Từng tổ trởng nhận xét tình hình của các thành viên trong tổ.
+ Lớp trởng đọc xếp loại hạnh kiểm, nhận xét chung,
+ Nêu phơng hớng cho tuần tới. : Giao lu vi cu chin binh ca a phng.
Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Trng THCS Liờn Ninh
Giỏo ỏn hot ng ngoi gi lờn lp
Hoạt động 2 : Sinh hoạt chủ đề
-Hát tập thể
-Tuyên bố lí do giới thiệu đại biểu.
Giới thiệu ban giám khảovà th ký.
Giới thiệu đại biểu dự thi của mỗi tổ.
1. Trởng ban giám khảo nói rõ qui tắc thi và cách thi: Mỗi lợt mỗi tổ đợc chọn 1
câu hỏi bất kỳ. Chỉ đợc trả lời 1 lần, không trả lời đúng thì tổ khác đợc trả lời,
không tổ nào trả lời đúng thì cổ động viên đợc trả lời, không ai trả lời đợc thì
điều khiển nêu đáp án.
Sau số lợt hoặc thời gian qui định, tổ có điểm cao sẽ thắng.

BGK cho điểm từng lợt của từng tổ và ghi công khai lên bảng.
- Ban giám khảocho điểm lần lợt và ghi công khai lên bảng.
- Xen kẽ vào sau mỗi lợt thi của các tổ là phần thi cho cổ động viên:
a) Chỉ có muỗi cái là đốt ngời. Đúng hay sai?
b) Muỗi đốt không gây lây nhiễm HIV/AIDS, đúng hay sai?
c) gii thớch cho HIV/AIDS?
d) Tại sao mùa hè nhiệt độ lại cao hơn mùa đông?
e) Trong thiên nhiên có một loại chim bay giật lùi, đúng hay sai?
Đáp án:
a) Đúng. Muỗi đực chỉ hút nớc hay nhựa cây từ các thân cây hoặc hoa
quả.
b) Đúng. Virút HIV không sống đợc ở cơ thể muỗi.
c) Hi chng suy gim min dch.
d) Mùa đông ngày ngắn và mặt trời chiếu chếch, mùa hè mặt trời chiếu
thẳng góc xuống trái đất.
e) Đúng. Chim ruồi bay giật lùi khi nó muốn thoát khỏi cái hoa mà nó
chui vào hút mật.
3. Giải ô chữ.
Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Trng THCS Liờn Ninh
Giỏo ỏn hot ng ngoi gi lờn lp
- Ô chữ có 7 chữ cái. Đây là tên nớc ta từ buổi đầu dựng nớc (Văn Lang).
- Ô chữ có 20 chữ cái. Đây là thành luỹ kiên cố thể hiện sự tiến bộ về mặt kỹ
thuật quân sự của nhân dân Âu Lạc (Thành cổ loa).
- Ô chữ có 8 chữ cái. Đây là cuộc khởi nghĩa đã kết thúc 1000 năm nớc ta bị
phong kiến phơng bắc đô hộ ( Ngô Quyền).
- 10 chữ cái. Đây là tên một vị tớng đã có công dẹp loạn 12 sứ quân để thống
nhất đất nớc (Đinh Bộ Lĩnh).
- 9 Chữ cái. Đây là tên một con sông đã diễn ra trận quyết thắng lớn của
quân dân ta chống quân xâm lợc Tống (Nh Nguyệt).
4. Văn nghệ.

V. Kết thúc hoạt động.
- BGK công bố kết quả , trao tặng phẩm cho các tổ.
- Đánh giá chung về tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp.
- Tuyên bố kết thúc hội vui học tập, chúc sức khoẻ đại biểu , chúc các bạn
học tốt, thi học kỳ đạt kết quả cao.
Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Trng THCS Liờn Ninh