Giáo án Kể chuyện người mẹ

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
KỂ CHUYỆN: NGƯỜI MẸ
Lớp 3 (Thời gian: 35 phút)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Hiểu nội dung câu chuyện: Người mẹ rất yêu con. Vì con người mẹ có thể
làm tất cả.
2. Kĩ năng:
- Biết cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai với giọng điệu
phù hợp với từng nhân vật.
- Tập trung theo dõi các bạn dựng lại câu chuyện theo vai.
- Biết nhận xét, đánh giá đúng cách kể của mỗi bạn.
3. Thái độ:
- Biết yêu thương cha mẹ.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Tranh minh họa.
2. Học sinh: Sách giáo khoa.
III. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung/

Hoạt động của giáo viên
Thời gian
I. Ổn định tổ chức - Gọi 2-3 HS nêu suy nghĩ, cảm nhận
lớp (2-3 phút)
II. Dạy bài mới

Hoạt động của học sinh
- 2-3 HS nêu suy nghĩ, cảm

về mẹ của mình.

nhận về mẹ của mình.

* Mục tiêu: HS

- GV giới thiệu câu chuyện: Người mẹ.

- HS lắng nghe.

nắm được mục

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu đề bài.

- 1 HS đọc yêu cầu đề bài.

đích, yêu cầu bài

- GV nhắc lại mục đích, yêu cầu của

- HS lắng nghe

kể chuyện

bài kể chuyện.

2. Hướng dẫn HS

- GV kể lần 1.

(30-35 phút)
1. Giới thiệu bài

- HS lắng nghe.
1


kể chuyện

- GV chiếu 6 bức tranh lên màn hình và - HS quan sát và lắng nghe.

* Mục tiêu: HS kể lần 2 kết hợp với tranh.
biết cùng các bạn - GV kể lần 3 kết hợp với tranh và các
dựng

lại

- HS quan sát tranh và trả lời:

câu câu hỏi:

chuyện theo cách Tranh 1:
phân vai với giọng + Người mẹ đang làm gì?

+ Người mẹ đang ngồi cạnh

điệu phù hợp với

đứa con của mình.

từng nhân vật.

+ Khuôn mặt của người mẹ như thế

+ Khuôn mặt người mẹ buồn.

nào?
+ Chuyện gì đã xảy ra với đứa con?

+ Khi người mẹ vừa thiếp đi
một lúc thì Thần Chết đã bắt
nó đi.

Tranh 2:
+ Người mẹ đã gặp ai?

+ Thần Đêm Tối.

+ Người mẹ đã cầu xin điều gì ở Thần

+ Bà xin Thần chỉ đường cho

Đêm Tối?

mình đuổi theo Thần Chết.

+ Thần Đêm Tối đã nói gì với bà mẹ?

+ Bạn phải hát cho tôi tất cả
các bài hát mà bạn đã hát cho
con của bạn.

Tranh 3:
+ Đầu tiên người mẹ đã nhìn thấy gì?

+ Bà mẹ nhìn thấy 1 bụi gai
băng tuyết bám đầy.

+ Bà mẹ phải làm gì để được bụi gai

+ Bà mẹ phải ôm ghì bụi gai

chỉ đường cho mình?

vào lòng để sưởi ấm nó. Gai
đâm vào da thịt bà, máu nhỏ
xuống từng giọt. Bụi gai đâm
chồi, nảy lộc và nở hoa.

Tranh 4:
+ Tiếp theo bà mẹ đến đâu?

+ Bà đến 1 hồ nước lớn.
2


+ Hồ nước đó như thế nào?

+ Không có 1 bóng thuyền,
nước hồ rất sâu.

+ Bà mẹ phải làm gì để hồ nước chỉ

+ Bà đã khóc đến khi đôi mắt

đường cho mình?

theo dòng lệ rơi xuống hồ, hóa
thành 2 hòn ngọc.

Tranh 5:
+ Hồ nước đã đưa bà mẹ tới đâu?

+ Hồ nước đã đưa bà mẹ tới
nơi ở lạnh lẽo của Thần Chết.

+ Ở đây bà mẹ đã gặp ai?

+ Bà mẹ đã gặp 1 cụ già.

+ Cụ già đã nói gì với người mẹ?

+ Cụ già nói: “Bạn có thể cho
tôi mái tóc đen dài của bạn”.

Tranh 6:
+ Bà mẹ đã nói gì khi gặp Thần Chết?

+ Bà mẹ yêu cầu Thần Chết
trả lại con cho mình, nếu
không bà sẽ xé hoa của Thần

+ Thần Chết đã làm gì để ngăn cản bà

Chết.

mẹ xé hoa của mình?

+ Thần Chết nói: “Bạn sẽ làm
một người mẹ khác không vui

+ Cuối cùng Thần Chết đã làm gì?

như bản thân bạn”
+ Thần Chết đã mang đứa trẻ

- Hỏi: Trong câu chuyện này có tất cả đến 1 vùng đất chưa biết.
bao nhiêu nhân vật?

- 7 nhân vật (Người

dẫn

chuyện, người mẹ, Thần Chết,
Thần Đêm Tối, bụi gai, hồ
- Cho HS kể lại câu chuyện trong nhóm nước, bà cụ)
7 (kể phân vai).

- HS làm việc nhóm 7.

- GV đưa ra các tiêu chí đánh giá.
- Gọi 2 nhóm thi kể trước lớp.

- 2 nhóm thi kể trước lớp.
3


- GV nhận xét.

- HS nhận xét.

- Yêu cầu HS nêu ý nghĩa câu chuyện.
- Người mẹ rất yêu con. Vì
- Hỏi: Vậy người mẹ rất yêu con, vì con người mẹ có thể làm tất
con có thể hi sinh tất cả thì chúng ta là cả.
con, chúng ta phải như thế nào với cha - Phải biết ơn, yêu quý, hiếu
III. Dặn dò

mẹ của mình?
thảo, vâng lời cha mẹ,…
- GV nhận xét tiết học và dặn dò HS về - HS lắng nghe.

(2 phút)

nhà mỗi bạn hãy thể hiện tình cảm của
mình với mẹ bằng việc vẽ 1 bức tranh
hoặc làm 1 chiếc thiệp,…
Rút kinh nghiệm
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................

4