Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 8 bài: Tập đọc Bàn tay dịu dàng

Giáo án Tiếng Việt 2

TẬP ĐỌC
BÀN TAY DỊU DÀNG
A-Mục đích yêu cầu:
-Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từngữ: lòng nặng trĩu nỗi buồn, lặng lẽ, buồn bã, trìu
mến,…
-Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, các cụm từ.
-Biết đọc bài với gọng kể chậm, buồn, nhẹ nhàng.
-Nắm được nghĩa các từ mới: âu yếm, thì thào, trìu mến.
-Hiểu ý nghĩa của bài: Thái độ dịu dàng âu yếm đầy thương yêu của thầy giáo đã động
viên an ủi bạn HS đang đau buồn vì bà mất làm bạn càng cố gắng học để không phụ lòng
của thầy.
B-Đồ dùng dạy học:
SGK
C-Các hoạt động dạy học:
I-Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: "Người mẹ hiền".
Nhận xét - Ghi điểm.

Đọc + Trả lời
câu hỏi

II-Hoạt động 2: Bài mới.
1-Giới thiệu bài: Bài đọc "Bàn tay dịu dàng" là một câu chuyện cảm động
về tình thầy trò. Tấm lòng yêu thương, cảm thông với học trò của thầy, bàn
tay dịu dàng của thầy đã xoa dịu nỗi buồn của bạn HS trong bài, giúp bạn
ấy vượt qua khó khăn, học tập tốt.
2-Luyện đọc:


-GV đọc mẫu toàn bài diễn cảm.

-Gọi HS đọc từng câu  hết.

Nối tiếp.

-Luyện đọc các từ khó: dịu dàng, lặng lẽ, vuốt ve, khẽ
nói,…

Cá nhân, đồng
thanh.

-GV chia đoạn: 3 đoạn.

Nối tiếp (HS
yếu).

-Gọi HS đọc từng đoạn  hết (hướng dẫn cách đọc).
-Hướng dẫn đọc từng đoạn trước lớp.
-Gọi HS đọc đoạn (Ghi điểm).

Nối tiếp.
3 đoạn (3 HS).

3-Tìm hiểu bài:
-Tìm những từ ngữ cho thấy An rất buồn khi bà mới
mất?

Lòng An nặng
trĩu nỗi buồn,
nhớ bà…

-Khi biết An chưa làm BT thái độ của thầy giáo ntn?

Không trách chỉ
nhẹ nhàng xoa
đầu An…

-Vì sao thầy không trách An khi biết em chưa làm BT?

Thầy thông cảm
với nỗi buồn của
An.

-Vì sao An nói tiếp với thầy sáng mai em sẽ làm BT?

Vì sự cảm thông
của thầy làm em
cảm động.

-Tìm những từ ngữ nói về tình cảm của thầy giáo đối với Thầy xoa đầu
em
An
4-Luyện đọc lại:
-Gọi HS đọc truyện theo lối phân vai.
III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò

2 nhóm đọc.
Nhận xét.


-Vì sao An buồn?

Bà mất.

-Thầy giáo là người ntn?

Rất yêu thương
HS.

-Về nhà xem lại bài - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét.