Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 31 bài: Tập đọc Bảo vệ như thế là rất tốt

Giáo án Tiếng việt lớp 2
MÔN: TẬP ĐỌC
Tiết: BẢO VỆ NHƯ THẾ LÀ RẤT TỐT
I. Mục tiêu
1Kiến thức:
-

Đọc lưu lốt được cả bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng
của phương ngữ.

-

Ngắt nghỉ hơi đúng dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.

-

Đọc phân biệt lời của từng nhân vật.

2Kỹ năng:
-

Hiểu ý nghĩa của các từ mới: chiến khu, vọng gác, quan sát, rảo bước
đại đội trưởng,…

-

Hiểu nội dung bài: Bác Hồ rất nhân hậu và rất tôn trọng nội quy. Đó là
những phẩm chất đáng quí của Người.

3Thái độ: Ham thích học Toán.
II. Chuẩn bị

- GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK (phóng to, nếu có thể). Bảng
phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc.
- HS: SGK.
III. Các hoạt động

Hoạt động của Thầy
1. Khởi động (1’)

Hoạt động của Trò
- Hát.

2. Bài cũ (3’) Cây và hoa bên lăng Bác.
- Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi về
nội dung bài tập đọc Cây và hoa bên
lăng Bác.

- 2 HS đọc nối tiếp, mỗi HS đọc
2 đoạn.

- Nhận xét cho điểm HS.

- Trả lời câu hỏi 1, 2, 3 của bài.

- 1 HS đọc cả bài.

3. Bài mới
Giới thiệu: (1’)

- Tranh vẽ Bác Hồ đang nói

- Cho HS quan sát bức tranh và trả lời
câu hỏi: Tranh vẽ những ai? Họ đang
làm gì?

chuyện với hai chú bộ đội.

- Bác Hồ của chúng ta có rất nhiều
phẩm chất đáng quý. Bài tập đọc
Bảo vệ như thế là rất tốt sẽ cho các
con biết thêm một phẩm chất đáng
quý nữa của Bác Hồ.
Phát triển các hoạt động (27’)
 Hoạt động 1: Luyện đọc
a) Đọc mẫu

- Theo dõi và lắng nghe.
- Đọc bài.

- GV đọc mẫu lần 1.
- Chú ý: Giọng đọc người kể vui,
chậm rãi; giọng Bác vui, hiền hậu;
giọng anh Nha lễ phép thật thà
nhưng nguyên tắc; giọng đại đội
trưởng hốt hoảng.
b) Luyện phát âm
- Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức
nối tiếp, mỗi HS đọc 1 câu, đọc từ
đầu cho đến hết bài. Theo dõi HS
đọc bài để phát hiện lỗi phát âm của

các em.
- Hỏi: Trong bài có những từ nào khó
đọc?
( Nghe HS trả lời và ghi những từ này lên
bảng lớp)

- Từ: Lí Phúc Nha, Sán Chỉ, lo,
rảo bước, quan sát, đại đội
trưởng,…(MB); bảo vệ, Sán
Chỉ, vọng gác, quan sát, rảo
bước, vui vẻ, hốt hoảng đại đội
trưởng,… (MN)
- Một số HS đọc bài cá nhân,
sau đó cả lớp đọc đồng thanh.
- Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu
cho đến hết, mỗi HS chỉ đọc
một câu.

- Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS
đọc bài.
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc lại cả
bài. Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm
cho HS, nếu có.
c) Luyện đọc đoạn
- Nêu yêu cầu đọc đoạn sau đó hỏi:

- Câu chuyện được chia làm 3
đoạn.

Bài văn có thể được chia làm mấy + Đoạn 1: Đơn vị … Sán Chỉ.
đoạn? Phân chia các đoạn ntn?
+ Đoạn 2: Ngày đầu … về phía mình.
+ Đoạn 3: Nha chưa kịp hỏi … rất
tốt!
- Đọc từng đoạn kết hợp luyện
ngắt giọng câu:
- Yêu cầu HS luyện đọc từng đoạn. Đang quan sát/ bỗng anh thấy từ xa/
Sau mỗi lần có 1 HS đọc, GV dừng một cụ già cao gầy,/ chân đi dép cao
lại để hướng dẫn ngắt giọng câu văn su/ rảo bước về phía mình.//
dài và giọng đọc thích hợp.
- Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1,
2, 3 (Đọc 2 vòng).
- Lần lượt từng HS đọc trước
nhóm của mình, các bạn trong
nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau.
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn
trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để
nhận xét.
- Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc
theo nhóm.
d) Thi đọc
e) Cả lớp đọc đồng thanh
 Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

- Đọc bài theo yêu cầu
- Theo dõi.
- Anh Nha là người miền núi
thuộc dân tộc Sán Chỉ.
- Anh được giao nhiệm vụ đứng

gác trước cửa nhà Bác để bảo
vệ Bác.

-

Gọi 2 HS đọc toàn bài.

- Anh hỏi giấy tờ của Bác.

-

Một HS đọc phần chú giải.

-

Anh Nha là người ở đâu?

- Là giấy có dán ảnh, có chứng
nhận để ra vào cơ quan.

-

Anh Nha được giao nhiệm vụ
gì?

-

Anh Nha hỏi Bác điều gì?

-

Giấy tờ là loại giấy gì?

-

Vì sao anh Nha lại hỏi giấy tờ
của Bác Hồ?
Bác Hồ khen anh Nha ntn?

- Vì anh Nha chưa biết mặt Bác
nên thực hiện đúng nguyên tắc:
Ai muốn vào nơi ở của Bác thì
phải trình giấy tờ.
- Chú ấy làm nhiệm vụ bảo vệ
như thế là rất tốt.
- HS trả lời theo ý hiểu.
- Bác rất tôn trọng nội quy


-

Con thích chi tiết nào nhất? Vì
sao?

-

Qua bài văn em biết thêm
phẩm chất đáng quý nào của Bác
Hồ?

4. Củng cố – Dặn dò (3’)
- Gọi 4 HS đóng vai dựng lại câu
chuyện (người dẫn chuyện. Bác Hồ,
anh Nha. Đại đội trưởng)
- Nhận xét, cho điểm HS.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà đọc lại bài.
- Chuẩn bị: Chuyện quả bầu.

chung.
- 4 HS đóng vai dựng lại câu
chuyện (người dẫn chuyện.
Bác Hồ, anh Nha. Đại đội
trưởng)