Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 30 bài: Tập đọc Xem truyền hình

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (61.75 KB, 4 trang )

Giáo án Tiếng việt lớp 2
MÔN: TẬP ĐỌC
Tiết: XEM TRUYỀN HÌNH
I. Mục tiêu
1Kiến thức:
-

Đọc lưu loát được toàn bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng
của phương ngữ.

-

Đọc ngắt nghỉ hơ sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.

-

Biết thể hiện giọng đọc phù hợp với nội dung bài.

2Kỹ năng:
-

Hiểu ý nghĩa các từ mới: chật ních, phát thanh viên, háo hức, bình
phẩm.

-

Hiểu nội dung bài: Bài nói lên sự vui mừng, háo hức của những người
dân lần đầu tiên được xem truyền hình. Từ đó, cho chúng ta thấy được lợi
ích, vai trò của truyền hình trong cuộc sống.

-



Có ý thức xem truyền hình để bồi dưỡng kiến thức.

3Thái độ: Ham thích môn học.
II. Chuẩn bị
- GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần
luyện đọc.
- HS: SGK.
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
1. Khởi động (1’)

Hoạt động của Trò
- Hát

2. Bài cũ (3’) Ai ngoan sẽ được thưởng.
- Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời
câu hỏi về nội dung bài tập đọc Ai
ngoan sẽ được thưởng.
- Nhận xét, cho điểm HS.

- 3 HS đọc bài, mỗi HS đọc một
đoạn và trả lời câu hỏi cuối
bài.


3. Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- Treo bức tranh và hỏi: Mọi người
trong tranh đang làm gì?


- Mọi người trong tranh đang
xem ti vi.

- Trong giờ Tập đọc hôm nay, chúng
ta sẽ cùng tìm hiểu về tình cảm của
những người dân lần đầu tiên được
xem truyền hình, qua đó các con
cũng thấy được lợi ích của vô tuyến
truyền hình trong cuộc sống.
Phát triển các hoạt động (27’)
 Hoạt động 1: Luyện đọc
a) Đọc mẫu
- GV đọc mẫu lần 1. Chú ý giọng đọc:

- Theo dõi và đọc thầm theo.

+ Giọng người kể: vui, nhẹ nhàng.
+ Giọng Liên: tỏ ra hiểu biết.
+ Giọng cô phát thanh viên: rõ ràng, thong
thả.
+ Giọng bà con xem ti vi: ngạc nhiên, vui
thích.
b) Luyện phát âm

- Tìm từ và trả lời theo yêu cầu
của GV:

- Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn
+ Các từ đó là: truyền hình, vô tuyến,

khi đọc bài. Ví dụ:
chật ních, háo hức, bình phẩm, ăn
+ Tìm các từ có thanh hỏi, thanh ngã. (HS bắp nướng.
phía Nam)
- Nghe HS trả lời và ghi các từ này lên
bảng.
- Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ
này (Tập trung vào những HS mắc
lỗi phát âm).
- Yêu cầu HS đọc từng câu. Nghe và
chỉnh sửa lỗi cho HS, nếu có.

- 5 đến 7 HS đọc bài cá nhân,
sau đó cả lớp đọc đồng thanh.
- Mỗi HS đọc 1 câu, đọc nối tiếp
từ đầu cho đến hết bài.
- Chia bài thành 3 đoạn theo


c) Luyện đọc đoạn

hướng dẫn:

- Nêu yêu cầu luyện đọc từng đoạn, Đoạn 1: Nhà chú La … về xã nhà.
sau đó hướng dẫn HS chia bài thành Đoạn 2: Chưa đến … trẻ quá.
3 đoạn.
Đoạn 3: Phần còn lại.
- 1 HS đọc bài.

- Gọi 1 HS đọc đoạn 1. Theo dõi HS

đọc và chỉnh sửa lỗi, nếu có.

- 1 HS khá đọc bài.
- Luyện đọc các câu:

+ Chưa đến 7 giờ,/ nhà chú La đã
chật ních người.// Ai cũng háo hức
- Hướng dẫn HS ngắt giọng và đọc chờ xem/ cái máy phát hình xã mình
diễn cảm đoạn 2.
thế nào.//
- Gọi HS đọc đoạn 2.

+ Đây rồi!// Giọng cô phát thanh viên
trong trẻo: // “Vừa qua,/ xã Hoa Ban
đã tổ chức lễ kỉ niệm sinh nhật Bác/
và phát động trồng 1000 gốc thông
phủ kín đồi trọc.”//
+ Những tiếng reo vui, bình phẩm nổi
lên: “A,/ núi hồng//! Kìa,/ Chú La,/
đúng không? Chú La trẻ quá!”//
- 1 HS đọc lại đoạn 2.
- 1 HS đọc đoạn 3.
- Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1,
2, 3. (Đọc 2 vòng).
- Gọi HS đọc lại đoạn 2.
- Gọi HS đọc đoạn 3. Nghe và chỉnh
cách ngắt câu, giọng đọc của HS cho
đúng.
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn
trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để

nhận xét.

- Lần lượt từng HS đọc trước
nhóm của mình, các bạn trong
nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau.

- Đọc bài theo yêu cầu.


- Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc
theo nhóm.
d) Thi đọc

- Chú La mới mua ti vi.

e) Cả lớp đọc đồng thanh

- Chú mời mọi người đến nhà để
xem ti vi đưa tin về xã nhà.

 Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

- Bà con háo hức chờ xem.

-

Gọi 1 HS khá đọc toàn bài, 1
HS đọc phần chú giải.
Nhà chú La có gì mới?
Chú La mời mọi người đến

nhà mình làm gì?

- Mọi người được xem cảnh xã
nhà tổ chức lễ kỉ niệm sinh
nhật Bác và phát động trồng
1000 gốc thông, thấy cảnh núi
Hồng, thấy chú La, sau đó họ
xem phim.
- 5 đến 7 HS được phát biểu.

-

-

Tâm trạng của bà con ra sao?
Tối hôm ấy, mọi người được
xem gì trên ti vi?
Hàng ngày con thích xem
chương trình gì trên ti vi? Chương
trình đó có gì hay?

4. Củng cố – Dặn dò (3’)
- Gọi 3 HS đọc lại toàn bài.
- Vô tuyến truyền hình cần với con
người ntn?
- Xem vô tuyến có tác dụng gì?
- Nhận xét, cho điểm HS.
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà đọc lại bài, xem
những chương trình phù hợp với trẻ

em và có ích cho học tập.
- Chuẩn bị: Cháu nhớ Bác Hồ.

- Đọc bài theo vai: 1 HS dẫn
chuyện, 1 HS đóng vai Liên, 1
HS đóng vai cô phát thanh
viên, cả lớp đóng vai dân làng.
- Làm cho mọi người ở khắp
mọi nơi biết tin tức về nhau.
- Nâng cao hiểu biết, giải trí,…



×