Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 21 bài: Luyện từ và câu Câu kể Ai thế nào?

BÀI SOẠN GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 4
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
CÂU KỂ: AI THẾ NÀO?
I.Mục đích yêu cầu:
- Nhận diện được câu kể Ai thế nào? Xác định được bộ phận chủ ngữ và vị ngữ
trong câu.
- Biết viết đoạn văn có dùng các câu kể Ai thế nào?
II.Đồ dùng dạy – học:
G: Phiếu bài tập
H: Bút chì màu
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung

Cách thức tiến hành

A.KTBC: Kiểm tra sự chuẩn bị đồ G: Kiểm tra – nhận xét
dùng học tập (3P)
B.Bài mới:
1,Giới thiệu bài: (2P)

G: Giới thiệu – ghi bảng

2,Nhận xét: (16P)
*Bài 1, 2: Đọc đoạn văn tìm những H: Đọc yêu cầu bài tập – cả lớp đọc thầm
từ ngữ chỉ đặc điểm tính cách hoặc SGK. Làm bài cá nhân – phát biểu ý kiến
trạng thái của sự vật...
*Bài 3: Đặt câu hỏi cho các từ ngữ
vừa tìm được

H+G: Nhận xét, chốt lời giải
H: Đọc yêu cầu bài tập

G: Chỉ bảng từng câu văn đã viết trên bảng,
đặt câu hỏi
H: Trả lời, đặt câu (4H)
*Bài tập 4, 5: Tìm những từ ngữ

H+G: Nhận xét

chỉ các sự vật được miêu tả trong

H: Nêu yêu cầu bài tập (1H)

mỗi câu, đặt câu hỏi...

G: Dán 3 phiếu đã viết sẵn lên bảng
H: Đọc thầm – dùng bút chì lên bảng gạch
chân, đặt câu... (3H)

*Ghi nhớ: (SGK – T24)

H+G: Nhận xét, kết luận

3,Luyện tập (16P)

H: Nối tiếp nhau đọc (->3)

*Bài 1: Đọc và trả lời câu hỏi
H: Nối tiếp nhau đọc yêu cầu và ND bài tập
-Trao đổi theo nhóm 2, phát biểu ý kiến (5H)

G: Dán tờ phiếu đã hoàn chỉnh
*Bài 2: Kể về các bạn trong tổ em, H: Đọc lại toàn bài (1H)
trong lời kể có sử dụng 1 số câu kể H: Đọc yêu cầu bài tập (1H)
Ai thế nào?
G: Gợi ý
H: Viết ra nháp – tiếp nối nhau đọc bài (->4)
4,Củng cố – dặn dò: (3P)

H+G: Nhận xét, bình chọn

G: Nhận xét tiết học
- Dặn dò học sinh chuẩn bị bài sau: Vị ngữ


trong câu kể Ai thế nào?

Ngày giảng: 31.01

KỂ CHUYỆN