Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 19 bài: Luyện từ và câu Chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì?

TIẾNG VIỆT LỚP 4
TIẾT 4: LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
TCT 37: CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀM GÌ?

I. Mục tiêu:
1. Hs hiểu cấu tạo và ý nghĩa của bộ phận chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì?
2. Biết xác định bộ phận CN trong câu, biết đặt câu với bộ phận CN cho sẵn.
II. Đồ dùng dạy học.
- 3 tờ phiếu viết đoạn văn ở phần nhận xét, đoạn văn ở BT1 ( Phần luyện
tập)
III. Các hoạt động dạy học.
1. Giới thiệu bài.2’

- Chú ý

2/Nhận xét :12’
Đoạnvăn: “ một đàn ngỗng chạy miết - Hs đọc nội dung bài tập
’’

Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn, từng

- Gv dán 3 tờ phiếu đã viết nội dung

cặp trao đổi, trả lời lần lượt 3 câu

đoạn văn ( lên bảng)

hỏi vào vở - 3 hs làm bài lên bảng

Lời giải: Các câu kể Ai làm gì?

làm ( đánh kí hiệu đầu dòng những

Câu 1: Một đàn ngỗng ……….. bọn
trẻ
Câu 2: Hùng ……………….. chạy
biến

câu kể, gạch một gạch dưới bộ CN
trong câu, trả lời miệng các câu hỏi
3,4 ).
Cả lớp và gv nhận xét, chốt lại lời


Câu 3: Thắng ……………….. Tiến

giải.

Câu 5: Em liền ……………… ra xa
Câu 6: Đàn ngỗng ………….. chạy

- Bốn hs đọc nội dung ghi nhớ trong

miết

SGK

*. Phần Ghi nhớ
3. Phần luyện tập.20’

- 1 hs đọc nội dung bài tập

Bài 1:

Cả lớp đọc thầm đoạn văn, làm vào

- Gv dán lên bảng 3 tờ phiếu đã viết

nháp.

nội dung đoạn văn.

- 3 hs làm bài trên phiếu.

Cả lớp và gv nhận xét chốt lại lời giải
( hs viết lời giải đúng vào vở )
Bài tập 2

- 2 hs đọc yêu cầu của bài tập, cả
lớp đọc thầm yêu cầu kh quan sát
tranh minh hoạ bài tập.

- Gv yêu cầu mỗi hs tự đặt 3 câu với

- Hs tự dặt câu, từng cặp hs đổi bài

cấc từ ngữ đã cho làm chủ ngữ.

chữ lỗi cho nhau.
- Hs tiếp nối nhau đọc những câu
văn đã đặt.

Cả lớp và gv nhận xét

- Bài tập 3

- 2 hs đọc yêu cầu của bài
Cả lớp dọc thầm yêu cầu kh quan
sát tranh
- 1 hs làm mẫu: nói 2- 3 câu về hoạt


Gv mời 1 hs khá, giỏi làm mẫu

động của người và vật được miêu tả
b/ tranh hs làm vào vở nháp.
- Hs nối tiếp nhau đọc đoạn văn
Cả lớp và gv nhận xét bình chọn hs
có đoạn văn hay nhất.

- Gv kết luận
4. Củng cố, dặn dò.1’
Gv nhận xét tiết học