Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 19 bài: Luyện từ và câu Chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì?

TIẾNG VIỆT LỚP 4
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:

CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ
AI LÀM GÌ ?
I,Mục tiêu:
-Nhận biết được câu kể Ai làm gì?, xác định được bộ phận chủ ngữ trong
câu (BT1, mục III); biết đặt câu với bộ phận chủ ngữ cho sẵn hoặc gợi ý
bằng tranh vẽ (BT2, BT3).
II,Đồ dùng dạy - học : PHT, bảng phụ
III,Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động dạy
A,Giới thiệu bài: “Chủ ngữ trong

Hoạt động học
-HS lắng nghe.

câu kể Ai làm gì?”
B,Bài mới:
Hoạt động 1: Phần nhận xét :
Bài tập 1:
Câu 1: -Gọi HS đọc yêu cầu, đọc
đoạn văn
-GV giao nhiệm vụ: Tìm các câu
kể Ai làm gì trong đoạn văn trên?
-GV yêu cầu HS làm bài

-HS đọc yêu cầu, đoạn văn.
-HS hđ theo cặp:
Câu kể :
+Một đàn ngỗng ...định đớp bon trẻ.

-Gọi HS trình bày

+Hùng đút một ...chạy biến.

-GV chữa bài

+Thắng mếu máo nấp vào sau lưng

GV : Đoạn văn có 5 câu kể

Tiến.

Câu 2: Gọi HS đọc yêu cầu của câu +Em liền nhặt một cành xoan ...ra
xa.
2, xác định CN trong các câu trên
+Đàn ngỗng ....chạy mất.
-HS xác định CN trong các câu trên .
+Một đàn ngỗng //
+Hùng //
Câu 3: -Gọi HS đọc yêu cầu

+Thắng //

- Y/c HS làm bài

+Em //

-GV chốt: CN dùng để chỉ người,

+Đàn ngỗng //

con vật có hoạt động được nói đến

-HS đọc

Vị ngữ.

-HS trình bày.

Câu 4: -GV yêu cầu HS xác định

-HS nhắc lại.

CN của các câu do các từ loại nào
tạo thành?
*Chốt: từ loại tạo thành chủ ngữ là
Danh từ và cụm danh từ.
-Gọi HS đọc ghi nhớ SGK

-HS làm cá nhân (có thể do danh từ
hoặc cụm danh từ tạo thành )

-GV yêu cầu HS tìm một số ví dụ
và phân tích ví dụ đó.

-HS đọc
-HS nêu ví dụ:

+Lan/ đang học bài.
+Con chim họa mi đang hót trong
Hoạt động 2: Luyện tập

vườn.

-Gọi HS đọc Bài tập 1
-Gọi HS nêu yêu cầu: Xác định chủ
ngữ của từng câu.

-HS đọc yêu cầu

-Cho HS làm bài

-HS làm bài theo cặp:
a, Có 5 câu. Phân tích CN
+Trong rừng, chim chóc// hót véo

Bài 2:-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập

von.

2

+Thanh niên //lên rẫy.

-Yêu cầu đặt 3 câu, mỗi câu có 1

…………..

cụm từ cho trước làm chủ ngữ.

-HS làm bài vào vở bài tập.

-GV nhận xét, ghi điểm.

-HS đọc nội dung bài của mình.

C,Củng cố -Dặn dò :

-HS nhận xét.

-Cho HS nhắc lại nội dung phần ghi
nhớ.
-GV nhận xét giờ học.
-BTVN (3)

-HS nhắc lại nối tiếp.
-HS ghi bài tập về nhà.